2018年辽宁特岗教师招聘考试试题及答案：《教育理论综合》

2018年辽宁省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．“师道尊严”的师生关系在管理上经常表现为( )A．以课堂为中心B．以教师为中心C．以书本为中心D．以学生为中心正确答案：B解析：“师道尊严”在师生关系上表现出强烈的等级性，在日常管理上则表现为以教师为中心的师生关系。

2．马克思主义关于人的全面发展学说指出，实现人的全面发展的唯一途径是( )A．保证学生身心的健康发展B．保证学生素质的和谐发展C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合正确答案：C解析：马克思关于人的全面发展学说的基本内容包括：①人的发展同社会发展相一致；②人的片面发展是由旧的社会分工所造成的；③机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能；④社会主义制度是实现人的全面发展的社会制度条件；⑤教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。

3．有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们的意志缺乏( ) A．自觉性B．自制性C．果断性D．坚持性正确答案：C解析：意志的果断性是指一个人善于当机立断，毫不犹豫地做出行为决策的能力。

题干中的现象说明他们的意志缺乏果断性。

4．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的心理学依据是( ) A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性正确答案：C5．某教师上课时发现，小明总爱举手，但答题总是出错；小强不爱举手，但点名提问总能答对。

下列做法中，最合适该教师的是( )A．批评小明总出错，表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不发言C．批评小明总出错，批评小强不发言D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手正确答案：D解析：教师要有针对性地帮助学生改善课堂表现，提高学业成绩。

小明回答问题总出错，说明小明对于教师所提的问题没有充分思考；小强能回答对问题但是不爱主动举手，说明小强的主动性和积极性不高，因此D项最符合题意。

2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案（12）一、填空题（每小题1分,共10分）1.规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是。

2.心理发展是指从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列。

3.学校是社会的雏形,因此社会公正的起点是。

4.师表美大致是由表美、道美和等几个方面构成。

5.创造性具有流畅性、和独创性等特点。

6.奥苏伯尔（1963）讨论了机械学习和的区别。

7.教师职业道德是教师在从事教育劳动的过程中所应该遵循的和必备的品德的总和。

8.全身松弛训练由首创。

9.对教育对象,教师职业道德有功能,对教师自身,教师职业道德有修养功能。

10.按照维特罗克的模式,学习过程不是先从感觉经验本身开始的,而是从对这一经验的开始的。

二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。

每小题2分,共20分）1.根据学习的定义,下列属于学习的现象是（）A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为2.思维的主要特征为（）A.间接性和概括性B.分析性和概括性C.间接性和整合性D.分析性和整合性3.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指()A.充分认识知识对社会的价值B.学科、知识、个人、社会价值有机地结合C.让学生尊重知识尊重教师D.将知识转化为巨大的经济利益4.“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是（）A.环境决定论B.遗传决定论C.教育万能论D.二因素论5.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认法律的道德阶段属于（）A.前习俗水平B.公正水平C.习俗水平D.后习俗水平6.教育公正的核心内容是()A.学生公正B.教师公正C.家长公正D.社会公正7.选择教学方法的主要依据是（）A.教学目标和学生学习结果的类型B.教学媒体C.教师的爱好D.教学有法,教无定法8.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是（）A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视9.“一好百好,一坏百坏”,这种社会认知效应称为（）A.刻板效应B.近因效应C.晕轮效应D.首因效应10.从德育的角度看,师表之美的价值有()①充分发挥教育主体的德育潜能②充分促成学生的榜样学习③改善教育与道德教育的效能A.只有①②正确B.只有①③正确C.只有②③正确D.①②③都正确三、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。

2018年辽宁省抚顺市教师招聘考试《教育综合知识》真题库及答案一、单选题1.教师分析研究所教学科的教材及课标(大纲),变革与完善自己的教学过程,从问题出发,开展专题性的课题研究,进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作()。

A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【答案】C2.集体发展的方向和动力是()。

A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【答案】D3.学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习()遍效果最好。

A、8B、10C、12D、15【答案】D4.古代社会学校的教学方法主要是()。

A、演示法B、讲授法C、讨论法D、实验法【答案】B5.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()。

A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律【答案】D6.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【答案】A7.主体性教学与下列哪一教学策略有着高度的相似性()。

A、自主学习B、合作学习C、探究学习D、发现学习【答案】A8.一般认为,教师职业的专业化始于()。

A、12世纪B、17世纪C、19世纪D、20世纪【答案】B9.为了改变课程管理过于集中的状况,本次课改实行()。

A、国家、自治区、学校三级课程管理B、省、县、乡三级课程管理C、教育部、教育局、教务处三级课程管理D、国家、地方、学校三级课程管理【答案】D10.新课程中教师角色将发生转变正确的是()。

A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。

B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。

C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。

D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

【答案】A11.下列概念中()不是皮亚杰最先提出的。

2018年辽宁特岗教师《教育理论知识》模拟试题及答案一、单选题(40题，每题1分。

共计40分)1．《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）。

A．学校教育处B．学校C．教育行政部门D．司法部门2．《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（）内颁发相应的教师资格证书。

A．15日B．30日C．45日D．60日3．《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（）。

A．业务水平、工作成绩、身体状况、政治思想B．政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C．业务水平、工作成绩、身体状况、工作态度D．政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩4．如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。

A．父母或其他监护人B．国家机关C．任何组织和个人D．学校教职员工5．受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（）以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。

A．拘留B．有期徒刑C．拘役D．无期徒刑6．自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（）的要求。

A．爱岗敬业B．教书育人C．为人师表D．关爱学生7．加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。

A．依法治国B．以德治国C．以人为本D．均衡发展8．新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。

A．充分认识知识对社会的价值B．学科、知识、个人、社会价值有机的结合C．让学生尊重知识尊重教师D．使学生的综合素质得到最大限度的提高9．教育目的要回答的一个根本问题是（）。

A．教育的方向B．教育为谁服务C．教育要培养什么样的人D．教育怎样培养人10．政治、经济制度决定着（）。

A．教育的方法B．教育的性质C．教育的效益D．教育的规模11．通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在（）方面的要求。

2018年辽宁省丹东市特岗教师招聘（教育理论综合知识）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 判断题 3. 多项选择题8. 简答题9. 案例分析单项选择题1．影响教师教育教学成效的直接因素是( )A．语言表达能力B．非语言表达能力C．教育技术应用能力D．管理学生能力正确答案：A解析：语言表达能力是影响教师活动成效的最直接因素。

2．教学在学校整个教育系统中居于( )A．基础地位B．中心地位C．主要地位D．重要地位正确答案：B解析：教学是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径，在学校整个教育系统中居于中心地位。

3．展示学校的办学宗旨和特色的课程是( )A．校本课程B．地方课程C．国家课程D．学科课程正确答案：A解析：校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色，提升学校的办学水平，促进学生的个性发展。

4．校本教研的主体是( )A．学生B．教材C．教师D．校长正确答案：C解析：教师是校本教研的主体。

5．教学工作的中心环节是( )A．备课B．上课C．批改作业D．考试正确答案：B解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接体现，是提高教学质量的关键。

6．学生领会知识包括感知教材和( )A．熟悉教材B．分析教材C．概括教材D．理解教材正确答案：D解析：领会知识包括使学生感知和理解教材。

7．孔子提出的“不愤不启，不悱不发”体现了教学的( )A．启发性原则B．巩固性原则C．直观性原则D．循序渐进原则正确答案：A解析：孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学要求是启发陛教学原则的体现。

8．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则正确答案：D解析：题干所述体现了教学的巩固性原则。

9．循序渐进原则要求教学要( )A．温故而知新B．学而时习之C．不陵节而施D．不愤不启，不悱不发正确答案：C解析：循序渐进原则要求教学要“不陵节而施”。

2010年特岗教师招聘考试教育理论综合试题及参考答案（11）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。

每小题1分,共10分）1.德育过程的基本矛盾是()A.知与行的矛盾B.外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D.学生的上进心与性情之间的矛盾2.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。

A.1～2B.20～40C.60～70D.70～803.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(),加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访4.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。

认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5.狭义的教育制度是指()A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度6.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐7.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质8.教材包括()A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是9.为了预防未成年人犯罪,学校应当() A.让司法机关代劳B.让居委会、村委会直接负责C.让政府部门开展D.聘任从事法制教育的专职或兼职的教师10.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西都是不好的,这种心理防御方式称为()A.否认B.文饰C.投射D.幻想来_二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分,共10分）1.根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？()A.一般常态心理B.人格障碍心理C.轻度失调心理D.严重病态心理E.精神病2.中国教师的资格条件须包括以下哪些要件？（）A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D.必须具有教育教学能力E.体格达标3.建立良好的学生集体的策略有（）A.善于向学生提出教育要求B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍D.培养健康的集体舆论E.开展各种形式的活动4.一般认为,动机具有以下哪几种功能？()A.选择功能B.激活功能C.指向功能D.调节与维持功能E.集中功能5.保护未成年人的工作,应当遵循下列哪些原则？()A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.教育与保护相结合D.保护未成年人权利E.禁止未成年人休学三、填空题（每小题1分,共10分）1.教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。

2018年辽宁省大石桥市特岗教师招聘考试教育综合知识真题精选(总分：80.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：65，分数：65.00)1.认为学校教育的基本功能应当是给人以广泛的知识教育,教育应当把一切导向教给一切人的教育家是（）。

A.夸美纽斯√B.赫尔巴特C.康德D.杜威解析：2.（）是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从人是一个生物的存在的角度建立起教育心理学体系。

A.卡普捷列夫的《教育心理学》B.彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》C.布隆斯基的《科学与改革》D.桑代克的《教育心理学》√解析：3.“尽信书,则不如无书”出自（）。

A.《论语》B.《荀子》C.《孟子》√D.《学论》解析：4.“礼、乐、射、御、书、数”是我国（）教育内容。

A.现代社会B.奴隶社会√C.原始社会D.封建社会解析：5.20世纪早期,主张“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”,对改造旧中国作出伟大贡献的教育家是（）。

A.蔡元培B.陶行知√C.杨贤江D.徐特立解析：6.下列选项中属于学生文化特征的是（）。

a过渡性b非正式性c整体性d多样性e互补性A.abceB.acdeC.bcdeD.abde √解析：7.校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化B.学校组织文化C.学校制度文化D.学校精神文化√解析：8.下列关于教育与政治经济制度关系的表述不正确的是（）。

A.决定教育目的B.决定教育的领导权C.决定受教育者的权利D.决定教育的规模和速度√解析：9.“金字塔”等级教育制度属于（）。

A.网络教育B.学校教育√C.社会教育D.大众教育解析：10.为实现教育的第三次飞跃提供平台的是（）。

A.科学知识B.信息技术√C.文化发展D.政治体制解析：11.美国心理学家格赛尔认为对人的发展其决定作用的因素是（）。

A.环境因素B.社会因素C.主观努力D.成熟机制√解析：12.人们常说的“聪明早慧”或者“大器晚成”指的是个体身心发展的（）。

【导语】辽宁省特岗教师招聘笔试内容为教育学、⼼理学、教育⼼理学、法律法规和教师职业道德等内容。

准备了以下内容，供⼤家参考。

篇⼀ ⼀、单项选择题 1.“君⼦忧道不忧贫”，故孔⼦把请学稼、学圃的樊迟视为“⼩⼈”。

这反映了() A.古代教育具有鲜明的阶级性 B.古代教育具有鲜明的等级性 C.古代教育脱离⽣产劳动 D.古代教育形式简单 2.在个体发展过程中，思维发展的先后顺序依次为() A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维 B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维 C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维 D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 3.在师⽣关系上存在着影响较⼤的两⼤理论流派，即“教师中⼼论”和“⼉童中⼼论”。

“教师中⼼论”的代表⼈物是() A.赫尔巴特 B.卢梭 C.杜威 D.赞科夫 4.⼀位新教师把⼤量的时间花在如何与学⽣搞好关系上，这在教师成长中属于() A.关注情境阶段 B.关注⽣存阶段 C.关注学⽣阶段 D.关注教学阶段 5.教学过程阶段的中⼼环节是() A.领会知识 B.巩固知识 C.运⽤知识 D.检查知识 6.甲、⼄两班同学学习⼀段材料，甲班同学学习后不久就复习，⼄班同学不复习；⼀周后，甲班同学对该知识的平均保持量为83%，⼄班同学的保持量为25%。

由此可见，防⽌遗忘要() A.集中复习 B.分散复习 C.及时复习 D.适度复习 7.教师未经学⽣同意按考分⾼低排列名次，张榜公布，或让学⽣分发试卷，这是侵犯学⽣的() A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.⼈⾝⾃由权 8.教育⽬的所要回答的根本问题是() A.教育为谁服务 B.教育怎样培养⼈ C.教育要培养什么样的⼈ D.要把教育引向何⽅ 9.某⽣学习成绩较差，却经常在同学⾯前炫耀⾃⼰的⽗亲是××级⼲部，以求得⼼理满⾜。

这体现了⾃我防御机制中的() A.升华 B.代偿 C.退⾏ D.转移 10.说课是⼀种科研活动，它的本质是() A.实际意义上的上课 B.⼀种上课模拟训练 C.将⾃⼰的教学设计告知听者 D.向别⼈呈现⾃⼰的教学形象 ⼆、多项选择题 1.下列⼼理学家中，属于⾏为主义代表⼈物的是() A.安吉尔 B.华⽣ C.斯⾦纳 D.苛勒 2.下列属于《学记》中提出的教学原则的有() A.教学相长 B.及时⽽教 C.道法⾃然 D.道⽽弗牵 3.以下属于班级授课制优越性的有() A.性 B.循序渐进性 C.实践性强 D.教师发挥主导作⽤ 4.为在考试中取得好的名次，学⽣会努⼒学习，这⾥的好名次属于() A.正强化物 B.负强化物 C.⼀级强化物 D.⼆级强化物 5.教学过程的基本要素包括() A.教师 B.学⽣ C.教材 D.教学⼿段 6.受教育者的义务有() A.遵守学⽣⾏为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和⾏为习惯 B.努⼒学习，完成规定的学习任务 C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 D.获得相应的学业证书、学位证书 7.奥苏贝尔按学习的发⽣⽅式将学习的发⽣分为() A.发现学习 B.机械学习 C.接受学习 D.有意义学习 8.对教育评价信息的要求有() A.有效性 B.全⾯性 C.可靠性 D.简洁性 9.加涅按学习结果将学习分为⾔语信息学习、态度学习、动作技能学习和() A.智⼒技能学习 B.认知策略学习 C.知识学习 D.⾏为规范学习 10.观察法要有效，就要特别注意() A.每次时间不宜过长 B.有明确的观察⽬的 C.随时记录 D.可利⽤现代⼿段 三、判断题 1.学⽣是影响师⽣关系的最主要因素。

【导语】2018年辽宁本溪市特岗教师笔试时间为10⽉28⽇（上午9：00-11：00教育学；下午1:30-15:30教育⼼理学）。

笔试考试内容：教育学（含教育政策法规及职业道德）和教育⼼理学，各科客观题占60%，主观题占40%。

各科满分为100分。

现将考试真题发布如下，供⼤家参考。

⼀、单选题 3.在教育,(A)是第⼀个明确提出教育学应该的⼼理学为理论基础,应该充分运⽤⼼理学*证教育学的各种问题,给教育⼯作的理论说明的⼈。

A.赫尔巴特 B.洛克 C.赞科夫 D.裴斯泰洛奇 20.各级各类的课程⽬标是相互关联的⽽不是彼此孤⽴的,这说明课程⽬标具有(D)的特征. A.递进 B C.整体 D.层次 52⼀位妈妈看书,她的孩⼦也看书,另⼀位妈妈在看⼿机,她的孩⼦也跟着⽤⼿机玩游戏,在这⾥,两个孩⼦的社会⾏为是通过(A)的⽅式获得的。

A.观察学习 B.替代性强化 C.直接强化 D.遗传 53.⼩芊在写英语的被动语态句⼦时经常⽆法分辨什么时候要加be动词,什么时候不加。

在学习了从句和分词充当定语状语后,她终于弄清楚之前⼀直弄不清的问题。

⼩芊的这种情况属于(C) A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移 54黄⽼师在教学⽣认识卵⽣动物时,⾸先让学⽣认识了鸵鸟,乌龟等常见动物,然后通过让学⽣们总结这些动物繁殖的共同特点来认识卵⽣动物,这种学习属于(D) A.并列结合学习 B⽐较学习 C.下位学习 D.上位学习 55⼩华的表哥是个电脑通,有⼀次⼩华很崇拜地问表哥:“你怎么什么都懂?”表哥轻描淡写地说:“当你急着玩电脑的时候,⾃然⽽然就会了。

”这体现了学习动机的(A)。

A.引发作⽤ B.定向作⽤ C.维持作⽤ D.调节作⽤ 56.学⽣⼩李,⼀到考试临近时,就紧张不安,难以集中注意⼒,还出现过度出汗,睡眠障碍等不适反应,这属于学⽣⼼理健康问题中的(C)。

A.*症 B.抑郁症 C.焦虑症 D.恐怖症 57.2岁的⼩刚每次起床时都会主动的试图穿⾐服,尽管他不能按照⽗母的要求穿好⾐服,根据埃⾥克森的社会化发展理论,⼩刚正处在发展阶段中的(B) A.信任对怀疑阶段 B.⾃主对羞怯阶段 C.主动感对内疚感阶段 D.勤奋感对⾃卑感阶段 58.⽼师在课堂上加强基本概念、原理和科学规律的教学,可提⾼学⽣对这些内容的理解⽔平,这属于促进迁移⽅法中的(A) A.精选教学教材 B.给学⽣以学习⽅法的指导 C.提⾼学⽣独⽴思考的能⼒ D.创设可迁移的学习情境 59.某英语教师在课堂上会根据学⽣的能⼒⽔平来叫学⽣回答问题,学⽣获得成功的体验,觉得⾃已有能⼒学好英语,因此增强了学习英语的动机,这体现教师要(C) A.了解和满⾜学⽣的需要 B.重视励志教育,训练学⽣的成就动机 C.帮助学⽣树⽴正确的⾃我概念,获得⾃我效能感 D.培养学⽣努⼒导致成功的归因观 60.在意外的紧急情况下所产⽣的肌⾁紧张、⼼律加快、呼吸变快、⾎压⾎糖升⾼等适应性反应,属于情绪状态⾥的(D) A⼼境 B激情 C紧张 D应激 61.⼩刚在学习正⽅形的时候,将正⽅形归结为⼀种长宽相等的长⽅形,因此正⽅形具有长⽅形的⼀切特征,⼩刚的这⼀学习⾏为属于(A) A有意义的学习 B机械学习 C⽆意义学习 D发现学习 62.动机具有加强学习的作⽤。

【导语】2017年各地特岗教师招聘陆续落下帷幕，为⼤家准备了《2018年特岗教师《中学教育理论知识》考试卷及答案》，供⼤家参考，希望2018年的特岗教师招聘考试⼤家都能取得好成绩! ⼀、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（）。

A．卢梭 B．夸美纽斯 C．杜威 D．赫尔巴特 2．前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求⼀个⼈，也要尽可能地尊重⼀个⼈。

”这提⽰我们应注意贯彻的德育原则是（）。

A．正⾯教育与纪律约束相结合 B．集体教育与个别教育相结合 C．尊重信任与严格要求相结合 D．依靠积极因素克服消极因素 3．在多次遇到邻居家的狗之后，中学⽣形成了对“狗”的基本理解，包括狗的⼀般体型特征、⽣活习性、典型⾏为等。

此时⼉童关于狗的知识的表征⽅式是（）。

A．图式 B．命题 C．表象 D．产⽣式 4．教育过程中最重要、最基本的⼈际关系是（）。

A．同伴关系 B．亲⼦关系 C．师⽣关系 D．教师与校长的关系 5．班⼲部能做的⽼师不做，学⽣能做的班⼲部不做，这体现了（）。

A．主体原则 B．平等原则 C．激励原则 D．个性原则 6．提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（）。

A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．凯洛夫 D．乌申斯基 7．在⼀次测试中，如果⽔平较⾼的学⽣能得⾼分，⽽⽔平较低的学⽣只能得低分，那么就说明该测验的（）较⾼。

A．效度 B．信度 C．难度 D．区分度 8．罗杰斯的“让学⽣⾃发学习”“以学⽣为中⼼”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（）。

A．结构主义课程模式 B．发展性教学模式 C．⾮指导性教学模式 D．化教学模式 9．学⽣发展过程中充满⽭盾，被称为“危机期”的是（）。

A．童年期 B．少年期 C．青年初期 D．青年晚期 10．下⾯体现垂直迁移的具体事例是（）。

A．汉语拼⾳的学习影响英语字母的发⾳ B．“⾓”的概念的掌握影响“直⾓”“平⾓”等概念的学习 C．“⽯”字的学习影响“磊”字的学习 D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的⾏为表现 11．元认知的实质是⼈对认知活动的⾃我意识和（）。

2018年辽宁省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出了性善论的我国古代教育家是( ) A．老子B．孔子C．孟子D．庄子正确答案：C解析：孟子把道德规范概括为四种，即仁、义、礼、智。

他认为“仁、义、礼、智”是人们与生俱来的东西，不是从客观存在着的外部世界所取得的。

同时把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”。

2．凝练教育中的艺术属于教育学研究的任务之一，它使教育活动充满艺术性，充满人性的光辉。

下列关于教育艺术的说法，错误的是( ) A．教育艺术具有艺术的普遍特征，如创造性、情感性等B．教育艺术是个体随心所欲的产物C．教育艺术的发挥要以教育规律为基础D．教育活动中的方法艺术、组织艺术、言语艺术都属于教育艺术正确答案：B解析：教育艺术是教育者在长期艰苦的教育实践中，在遵循教育的客观规律的基础上，综合地、灵活地运用教育原则，并通过比较完美的教育双边活动，在教育观念、教育方式方法等方面稳定、综合地表现出来的具有创造性和感染力的教育个性特点和美感。

教育艺术的特点有情感性、双边性、创造性和审美性。

教育艺术需要一定的创造性和随意性，但并非个体随心所欲的产物。

3．《礼记.学记》有曰：“是故学然后知不足，教然后知困。

知不足然后能自反也，知困然后能自强也。

”这体现了( )的教育观。

A．举一反三B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐正确答案：C4．受过高等教育的人懂得近亲结婚以及各类遗传病对新生一代的危害，能有意识地注意妇女孕期的保健卫生，尽量减少用药不慎、疲劳过度、神经紧张等对胎儿带来的不利影响，从而大大地减少了先天愚型儿和先天残疾儿的出生。

这体现了教育在( )方面的作用。

A．减少人口数量，控制人口增长B．提高人口素质，改善人口质量C．促进人口结构趋向合理化D．利于人口迁移正确答案：B解析：教育对人口的影响主要体现在以下几个方面：①控制人口数量，控制人口增长；②提高人口素质，改善人口质量；③使人口结构趋向合理化；④有助于人口迁移。

2018年辽宁朝阳特岗教师招聘考试教育学真题及答案一、单选题1.“教育不能停止在儿童期和青年期,只要人活着,就应该是继续的。

教育必须是这样的做法。

来适应个人和社会的连续性要求。

”这段论述阐述了(B)的思想。

A.继续教育B.终身教育C.学习化社会D.可持续发展2.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括(C)A.研究假设和研究方法B.研究假设和研究计划C.问题的提出和研究方法D.问题的提出和研究假设3、教育史上曾存在的“实质教育论”和“形式教育论”之争反映的是(A)的关系A、掌握知识与发展智力B、掌握知识与提高思想B、直接经验与间接经验D、发展智力与提高思想4、现代教育制度的主体部分是(C)。

A、国民教育制度B、义务教育制度C、学校教育制度D、教育管理制度5、下列叙述符合体谅模式的是(B)A、侧重发展道德认知B、由英国学校德育专家麦克费尔首创B、仅适用于中学道德教育D、以道德两难问题为教材6.(B)的出现意味着人类正式教育制度的诞生,是人类教育文明发展的一个质的飞跃。

A.教师B.学校C.学制D.班级7、一般来说,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是(A)。

A.生产力发展水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态8.“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人”。

这句话说明教育具有(D)特点A.繁重性B复杂性C责任性D.长期性9.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于(A)A.是否有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有完整性和系统性10.第斯多惠有一句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师教人发现真理“这句话主要体现了教学的(B)A.直观性原则B启发性原则C巩固性原则D因材施教原则11.以下关于私学的特点,说法不正确的是(D)A.私学的借机基础以新兴地主阶级为主,包括农工商等自由民B.私学是根据社会或个人的需要而设立,它是分散的,即“学在四方”,而非“学术官守”C.私学是政教分离,有独立的组织机构,政治活动和教育活动分开D.私学的教育内容限于“六艺”教育12关于蒙养教育,以下叙述不正确的是(D)。

2018年教师招聘考试《教育理论综合知识》试题及答案解析《教育理论综合知识》试题及答案解析一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)1．“学而时之”“温故而知新”体现了教学的()。

A．直观性原则B．启发性原则C．循序渐进原则D．巩固性原则2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。

A．教学程序B．教学步骤C．教学组织形式D．教学阶段3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。

A．信度B．难度C．区分度D．效度4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。

A．小组活动B．全班活动C．个别活动D．集体举动5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。

A．知觉的整体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。

这是()。

A．知觉的团体性B．知觉的选择性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。

A．主导作用B．决定作用C．辅助作用D．基础感化8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。

A．安置性测验B．形成性测验C．诊断性测验D．总结性测验9．我国第一本《教育心理学》教科书是XXX于()年编写的。

A．1903B．1908C．1913D．192410．对人的发展起着决定性感化的是()。

A．社会实践B．遗传C．教育D．成熟二、多项选择题(每题2分，10小题，共20分) 1．以下属于正式团体的是()。

A．班级B．小组C．少先队D．小集团2．在反射弧中，直接与外界刺激接触的有()。

A．感受器B．传入神经C．传出神经D．效应器3．问题行为可分为三种类型，包括()。

2018年教师招聘(特岗)考试题库一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

2018年辽宁本溪特岗教师招聘教育学试题第一部分单选题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》指出，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成（）。

A.创新型社会B.和谐型社会C.学习型社会D.发展型社会2.《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（）。

A.拓宽知识视野B.更新知识结构C.勇于探索创新D.乐于廉洁从政3.教育学就是通过教育现象和教育问题的研究，揭示（）的一门科学。

A.教育规律B.教育本质C.教育方向D.教育经验4.人的发展包括人的（）和心理的发展。

A.身体B.心理C.精神D.知识5.学校教育中，师生关系在人格上是一种（）。

A.教育关系B.领导关系C.道德关系D.平等关系6.在教育过程中，学生是教育的（）。

A.客体B.主体C.主导者D.参与者7.在我国，对所有公民进行义务教育最本质的特性是（）。

A.免费性B.普及性C.公共性D.强制性8.（）是教师职业道德的核心。

A.热爱学生B.团结协作C.爱岗敬业D.以身立教9.学生（）的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。

A.主体性B.主动性C.互助性D.创新性10.中国古代最伟大的思想家和教育家孔子的思想集中体现在（）。

A.《论语》B.《学记》C.《道德经》D.《理想国》11.（）是学校文化的基本要素。

A.学生文化B.课程文化C.班级文化D.环境建设12.与课堂教学相比，课外活动更有利于（）。

A.学生发展个性B.巩固学生的知识C.加强“教学相长”D.坚持“循序渐进”13.课堂导入的时间以（）为宜。

A.8——10分B.6——8分C.5——6分D.3——5分14.（）是教师进行教学的依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生成绩的检查和评定提供了基本材料。

A.教学大纲B.课程标准C.课程安排D.教科书15.小学课程的性质具有普及性、基础性和（）。

A.综合性B.平等性C.发展性D.均衡性16.认为“教育即生活”的是（）。

2021年辽宁本溪特岗教师招聘教育学真题第一局部单项选择题1.?国家中长期教育改革和开展规划纲要2021-2021年?指出，到2021年，根本实现教育现代化，根本形成〔〕。

A.创新型社会B.和谐型社会C.学习型社会D.开展型社会2.?中小学教师职业道德标准?对教师“终身学习〞的具体要求不包括〔〕。

A.拓宽知识视野B.更新知识构造C.勇于探索创新D.乐于廉洁从政3.教育学就是通过教育现象和教育问题的研究，提醒〔〕的一门科学。

A.教育规律B.教育本质C.教育方向D.教育经历4.人的开展包括人的〔〕和心理的开展。

A.身体B.心理C.精神D.知识5.学校教育中，师生关系在人格上是一种〔〕。

A.教育关系B.领导关系C.道德关系D.平等关系6.在教育过程中，学生是教育的〔〕。

A.客体B.主体C.主导者D.参与者7.在我国，对所有公民进展义务教育最本质的特性是〔〕。

A.免费性B.普及性C.公共性D.强制性8.〔〕是教师职业道德的核心。

A.热爱学生B.团结协作C.爱岗敬业D.以身立教9.学生〔〕的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件。

A.主体性B.主动性C.互助性D.创新性10.中国古代最伟大的思想家和教育家孔子的思想集中表达在〔〕。

A.?论语?B.?学记?C.?道德经?D.?理想国?11.〔〕是学校文化的根本要素。

A.学生文化B.课程文化C.班级文化D.环境建立12.与课堂教学相比，课外活动更有利于〔〕。

A.学生开展个性B.稳固学生的知识C.加强“教学相长〞D.坚持“循序渐进〞13.课堂导入的时间以〔〕为宜。

A.8——10分B.6——8分C.5——6分D.3——5分14.〔〕是教师进展教学的依据，它为教师的备课、上课、布置作业、学生成绩的检查和评定提供了根本材料。

A.教学大纲B.课程标准C.课程安排D.教科书15.小学课程的性质具有普及性、根底性和〔〕。

A.综合性B.平等性C.开展性D.均衡性16.认为“教育即生活〞的是〔〕。