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最新部编版历史七年级上册课件 第13课 东汉的兴衰

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人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)

人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)

A.外戚和皇后交替专权 B.外戚和宦官交替专权
B
C.外戚和宦官共同专权
D.父子、兄弟之间长期争权夺利
5.下列关于黄巾起义的表述正确的是 A.黄巾军建立新的政权
D（ ）
B.东汉政权在黄巾起义打击下迅速灭亡
C.东汉政权镇压了黄巾起义，巩固了统治
D.黄巾起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
光武帝巩固统治的措施：
释放奴婢
减轻负担、 减轻刑法
刘秀连续下达了六道释放奴婢的命令，使得自西汉 末年以来农民沦为奴婢的问题得到了极大的改善， 解决了战乱之后土地荒芜而劳动力不足的问题。
公元30年，下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。减 刑罚，还多次宣布释放刑徒，即“见徒免为庶民”。
合并郡县、 光武帝下诏：“并省四百余县，吏职减损，十置其
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
汉光武帝刘秀统治初期为了巩固统 治，采取了一系列稳定社会局面的 措施。到光武帝统治后期，社会出 现了比较安定的局面，经济得到恢 复和发展，史称“光武中兴”。
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
B （赵忠）乃我母。材料反映了（ ） A.秦代外戚专权 B.东汉宦官专权 C.唐代宦官专权 D.明代宦官专权
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
人教部编版初中七年级上册历史 第13课《东汉的兴衰》课件(共24张PPT)
3.东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ） A．地方豪强独霸一方 B．朝中大将篡夺皇位 C．外戚宦官交替专权 D．农民起义风起云涌

人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(30张PPT)

人教部编版七年级上册第13课 东汉的兴衰(30张PPT)

第二卷 怀柔天下 光武中兴国泰民安
东汉的辉煌：以柔治国，光武中兴达盛世
目的：巩固统治，稳定社会。 措施：释放奴婢…… 作用：社会安定，经济恢复——光武中兴
第13课 东汉的兴衰
第三卷 交替专权 畸形政局打乱朝纲
（东汉的衰亡）
皇帝早逝
幼主即位
外戚专权
宦官得宠
诛杀外戚
皇帝长大
第三篇 交替专权---畸形政局打乱朝纲
成语 推心置腹 ：意思：推已之红心，置他人之腹 中，意为把赤诚 的心交给人家，用以比喻真心待人。
其收编农民起义铜马军几十万人。为使铜马军放心， 便采用安抚之计，下令降者各归其本部统领其原来 的兵马，本人则轻骑巡行各部，无丝毫戒备之意。 降者议论：“萧王推已之红心，置他人之腹中，我 们还担心什么？还不为他打天下，出力吗。”
东汉的衰亡：表现：外戚、宦官轮流把持朝政 危害：政治腐朽，社会混乱，人民遭殃；东汉走向衰亡。
第四卷 黄巾起义 大汉江山谁主沉浮
历史的沉思：184年、张角、太平道，瓦解东汉统治
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
——南宋 辛弃疾 外戚与宦官交替专权---衰落
第13课 东汉的兴衰
第一卷 百战成王 没落贵族重建大汉
（东汉的建立）
政治状况：政治腐败，大兴徭役，赋税沉重。
西汉 社会状况：民不聊生，百姓流离失所。
元成哀平 帝帝帝帝
公元前 2敛，征发如雨…（民）饥馑… 之 盛 中 死于道，以百万数”
治 世 兴
启了三国鼎立的时代……
第13课 东汉的兴衰
第一卷 百战成王 没落贵族重建大汉
东汉的建立：公元25年 ，刘秀，以洛阳为都
第二卷 怀柔天下 光武中兴国泰民安
东汉的辉煌：以柔治国，光武中兴达盛世 目的：巩固统治，稳定社会。 措施：释放奴婢…… 作用：社会安定，经济恢复——光武中兴

人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件 (共30张PPT)

人教部编版七年级历史上册 第13课 东汉的兴衰课件 (共30张PPT)
图-东汉初年疆域
公元25年，刘秀在各 路豪杰中脱颖而出称帝， 是为汉光武帝。刘秀是 汉高祖刘邦的九世孙， 他的父亲是济阳县令。 刘秀的国号当然还是汉， 继续刘邦之汉朝。因刘 邦都于长安，刘秀都于 洛阳 ，在地理位置上一
西一东，故称刘邦所建 汉朝为西汉，刘秀所建 汉朝为东汉。
国家初建，百废待兴，汉光武帝采 取了什么措施来维护统治？
事件
文景 之治
光武 中兴
背景
西汉建立 政局稳定 初步发展
东汉初建 政权不稳 百废待兴
措施
休养生息 减轻刑法 轻役薄赋
柔治天下 重振朝纲 轻役薄赋 重视文治
影响
使西汉走向强 盛
使东汉走向稳 定繁荣
8
光武中兴的启示
西汉出现“文景之治”的盛世时期；东汉出现 “光武中兴”的繁荣局面。概括古代盛世局面出现 有哪些共同原因？
5.后世将刘秀建立的政权称为“东汉”的原因是（ ） A.其统治区域相对于前朝而言在东方 B.刘秀起兵于东方 C.东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机 D.刘秀政权的都城在前朝都城的东面
6.（2018•济宁）铁穆在《中国历史研究法》中说：“ 至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家
尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重 要精义，将之尽行吸收，融会为一。”对此理解正确 的是（ ）
启示
①统治者吸取前朝灭亡的教训。 ②通过减轻农民的负担，来恢复和发 展生产。 ③统治者要善于用人，重视纳谏。 ④统治者体察民情、爱惜民力。
（5）统治者加强中央集权，维护国 家统一，行之有效的政策长期坚持
等。
2019/10/24
9
东汉集市画像砖
弋射收获画像砖
·
·
东汉宅院画像砖

(部编)《东汉的兴衰》ppt精美课件

(部编)《东汉的兴衰》ppt精美课件
行之有效的政策长期坚持等。
东汉和帝以下各帝即位年龄 你能发现此表 中的问题吗？这 个问题会导致什 么后果？
东汉庄园中普 遍出现大型的 藏粮仓库，都 开有风窗，保 持通风，但风 窗都开在高层， 防止粮食被窃， 而地层还有围 墙、阙形门等 以便防御。
汉代庄园中常 见的望楼，高 坐的顶楼上悬 挂大鼓，并有 武士巡视了望， 一有敌情，实 行防御。从这 件望楼模型可 以了解当时豪 强地主称霸一 方、拥兵自保 的情景。
汉光武帝采取的上述措施，有 （3）统治者善于用人；
（3）统治者善于用人； （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一， ③ 从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 文帝和景帝奉行“无为而治”思想，实行休养生息政策； 东汉和帝以下各帝即位年龄
何作用？ （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一，
光武中兴
惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁
比较“光武中兴”与“文景之治”的异同 称（“部曲”、“家兵”） 从这件望楼模型可以了解当时豪强地主称霸一方、拥兵自保的情景。 葬于原陵，庙号世祖，谥号光武（谥法：能绍前业曰光，克定祸乱曰武）。 （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一， 西汉出现“文景之治”的盛世局面； ③ 从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。
公元25年－57年在位，共三十三年。 （3）统治者善于用人； 汉光武帝采取的上述措施，有何作用？ （3）统治者善于用人；
东汉集市画像砖
弋射收获画像砖
相同点：①从背景上看，都是在农民起义推翻前朝统治，统治阶级吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。 （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一， 东汉庄园中普遍出现大型的藏粮仓库，都开有风窗，保持通风，但风窗都开在高层，防止粮食被窃，而地层还有围墙、阙形门等以便 防御。 ②从内容上看，统治阶级都注意调整统治政策，如轻徭薄赋，减轻农民负担：减轻或废除刑罚； 1、光武帝刘秀采取了哪些措施巩固自己的统治？他在位期间被称为什么？ 行之有效的政策长期坚持等。 （2）调整统治政策，轻徭薄赋； （3）统治者善于用人； （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一， ③ 从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 葬于原陵，庙号世祖，谥号光武（谥法：能绍前业曰光，克定祸乱曰武）。 行之有效的政策长期坚持等。 光武帝刘秀整顿吏治，严惩贪官污吏。 ③ 从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一， （1）统治者都善于吸取前朝灭亡的教训； 古代盛世局面出现的共同原因： （4）统治者加强中央集权，维护国家统 一， 称（“部曲”、“家兵”） 光武帝刘秀整顿吏治，严惩贪官污吏。 小组讨论：古代盛世局面出现有哪些共同原因？

13 部编版七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》完美实用ppt课件

13 部编版七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》完美实用ppt课件

➢时间：184年 ➢地点：邢台巨鹿 ➢人物：张角等领导太平道信徒 ➢口号：“苍天已死，黄巾当立，岁在甲子，天下大吉” ➢性质：一场精心策划、有组织、有准备的农民起义
➢ 结果：
遭到统治者和统治阶级残酷镇压，起义首领 张角因病去世，历时九个月的黄巾起义最后被镇 压下去，但其余部坚持斗争了20多年。
➢ 影响：
第13课 东汉的兴衰
新课导入
西汉简介
时间：前202～公元9年
建立者：刘邦（汉高祖）
状元成才路 状元成才路
都城：长安
状元成才路
早期政策：休养生息
状元成才路
初步繁荣：文景之治
鼎盛时期：汉武帝统治时期
汉高祖刘邦
汉文帝刘恒
汉景帝刘启
汉武帝刘彻
目标导航
1. 知道东汉的建立和“光武中兴”出现的 原因。
2. 理解东汉外戚、宦官交替专权造成的社 会动荡及其原因。
2.外戚宦官交替专权局面的影响 外戚宦官交替专权，他们轮流把持朝政，任用
亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员 受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。
状元成才路
这种恶性循环状元成动才路 摇了东汉的统治，东汉王朝走 向衰亡。
状元成才路 状元成才路
三、黄巾起义
➢ 背景：
东汉后期，朝政腐败，时局动荡不安，自然 灾害频繁，大批贫民流离失所，加上自然灾害频 繁发生，广大人民的反抗情绪在民间蔓延。张角 创立太平道，经过十多年在社会底层传教，信众 多达数十万。
建立者：刘秀（汉光武帝）
状元成才路
都城：洛阳
状元成才路
鼎盛时期：光武中兴
3.光武中兴
光武帝巩固统治采取的措施： ➢ 多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚。

人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共19张PPT)

人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共19张PPT)

东汉的建立
汉光武帝，刘秀，汉景帝后裔。新朝王莽末年， 起兵反对王莽，昆阳之战，光武力挽狂澜，战 胜王寻等百万之众，统一天下，重新恢复汉室 政权,在位三十三年，谥号光武。 建立时间：公元25年 建立者：刘秀（光武帝） 都城：洛阳
措施：
正是广1大.多的人次民创下造令了历释史，放奴婢 汉文帝2、.减景帝轻：以农德民化民负担，减轻刑罚 汉这光首武 童3帝谣.合，反刘映并秀了，当郡汉时县景什帝么，后样裔的裁。政减治状官况？员 A外．戚地宦4方官.豪加交强替强独专霸权对一对方官东汉吏王朝的造监成了督什么，影惩响？处贪官污吏 王莽开5始.允进行许的全北面方社会少改革数。民族内迁，缓解民族矛盾 B统．治朝腐汉中朽大不光将堪篡武，夺社帝皇会位不刘公秀、混统乱，治人初民遭期殃。为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措 王东莽汉改 兴施制于又光。称武到王帝莽柔光新术政治武，国帝是；新统朝皇治帝后王莽期为缓，和经西汉济末年得日到益加恢剧的复社和会矛发盾而展采，取的社一系会列出新的现措施了的比"托古较改安制"。定的 （汉成局帝的面母，亲、史汉元称帝“的皇光后王武政中君的兴侄子”）。。
第13课 东汉的兴衰
一、光武中兴
王莽（公元前45年—公元23年），西汉末年的外戚。（汉成帝的母亲、汉元帝的 皇后王政君的侄子）。 王莽改制又称王莽新政，是新朝皇帝王莽为缓和西汉末年日益加剧的社会矛盾而 采取的一系列新的措施的"托古改制"。包括土地改革、币制改革、商业改革和官 名县名改革。 初始元年(8年)王莽接受孺子婴(刘婴)的禅让后称帝，改国号为"新"，改长安为常 安，作为新朝都城，王莽开中国历史上通过符命禅让作皇帝的先河。王莽开始进 行的全面社会改革。 王莽仿照《周礼》的制度推行新政，屡次改变币制、更改官制与官名、以王田制 为名恢复"井田制"，把盐、铁、酒、币制、山林川泽收归国有、耕地重新分配， 又废止奴隶制度，建立五均赊贷(贷款制度)、六筦政策，以公权力平衡物价，防 止商人剥削，增加国库收入。刑罚、礼仪、田宅车服等仪式，不停回复到西周时 代的周礼模式。 公元17、18年，爆发了绿林赤眉起义，地皇四年(公元23年)绿林军攻入长安，混 乱中他为商人杜吴所杀，新朝灭亡。

人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共21张PPT)

人教部编版七年级历史上册第13课东汉的兴衰课件(共21张PPT)

C 1.东汉的建立者是谁（ ） A、刘邦 B、刘彻 C、刘秀 D、刘备
D 2.下列帝王中那位在惩治贪官方面成绩最突出 （ ）
A. 汉武帝 B. 王莽 C. 汉景帝 D .光武帝
C 3.下列有关东汉后期统治的表述不正确的是（ ） A.出现官僚贵族把持政权的现象 B.不少大地主占有田庄，拥有私人武装 C.出现光武中兴 D.地方割据势力产生
外戚是皇帝的母族、妻族，也就是太后和 皇后的家族；
宦官是指在宫中服饰皇帝和皇室家族的阉 人。
外戚宦官交替专权示意图旁落
宦官得宠 把持朝政
诛杀外戚 夺回君权
皇帝长大 依靠宦官
二、东汉衰败
原因：皇权衰弱、朝政混乱
表现
1、土地兼并严重 2、著名官僚宗族世代把持政权 3、大地主富有、拥有私人武装 4、农民起义爆发（黄巾大起义）
A 4.刘秀以柔术治天下，重振朝纲的措施有（ ）
①先后九次下令释放奴婢和禁止虐杀奴婢 ②废除王莽时期的苛捐杂税，恢复西汉时期的三十税一 ③提倡节俭、裁并机构、裁撤冗员 ④整顿吏治，严惩贪官污吏 A、①②③④ B、①② C、 ①③ D、 ①③④
（3）公元纪年法：是国际通行的纪年体系。 目的：光武帝为了巩固统治，稳定社会局面。
结束混乱局面，社会安定繁荣。
十二生肖
天干 地支 属相
12：：出它现是的汉朝族代和：部分东少汉数民 甲乙 子丑 鼠牛 ③从结果上看：都呈现出政治清明、社会安定、经济发展、国力强盛的局面。 族的记岁方法 寅 虎 ②从内容上看：统治阶级都注意调整统治政策,减轻农民负担;都提倡节俭 丙 措施：多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚，合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏，允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 卯 兔 2）东汉建立：25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 3：与古代十二地支相对应， 丁 外戚宦官交替专权示意图

部编版七年级历史上册--第13课 东汉的兴衰(精品课件)

部编版七年级历史上册--第13课 东汉的兴衰(精品课件)
王莽
新朝
1.王莽建立新朝
王莽新政
据材料分析王莽新政对社会造成了什么影响？
材料：农商失业，食货俱废，民涕泣于市道。——《汉书·王莽传》
新政的实施加剧了社会动荡。
农民起义
王莽政权由此 被推翻。
公元前202年—公元9年
公元25年——公元220年
王莽 新朝
9年
25年
220年
前202年
2、东汉的建立
一、光武中兴
[杭州，一封关于四季的情书]
现场抢答：公元9年的刘秀为什么拿不到朝廷的补贴了？
公元9年，外戚 夺取政权，建立 ，西汉灭亡。
皇帝的母族、妻族被称为外戚。 王莽是西汉汉元帝皇后王政君的侄子。长期握有朝廷内外的军政大权。
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？ A、皇帝的弟弟 B、皇帝的叔叔 C、皇帝的舅舅或者妻弟 D、皇帝的子女
黄巾起义
领导人：
爆发时间：
起义军的装扮：
爆发范围：
苍天已死，黄天当立。岁在甲子，天下大吉。
张角
公元184年
全国各地
头裹黄头巾
有组织、有准备的农民起义
三、黄巾起义
公元220年，曹丕建立魏国。东汉灭亡。
东汉王朝为加强对地方的统治，改刺史为州牧。
黄巾起义沉重打击了东汉统治，地方州郡乱作一团。
州牧割据，加速东汉王朝瓦解
时间：
都城：
建立者：
公元25年
洛阳
刘秀（汉光武帝）
“仕宦当作执金吾（ yù ），娶妻当得阴丽华”刘秀年少时的理想，日后成了千古名言，引发了许多“乱世枭雄”的共鸣。
汉光武帝刘秀，汉高祖刘邦九世孙，汉景帝后裔。 新朝王莽末年，起兵反对王莽，昆阳之战，光武力挽狂澜，战胜王寻等百万之众，一时土崩瓦解，后统一天下，定都洛阳，重新恢复汉室政权，为汉朝中兴之主。

人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰课件(23张PPT)

人教部编版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰课件(23张PPT)
B.因刘秀起兵于东方 C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机 D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面
3.“光武中兴”与下列哪
个皇帝有直接关系（ ）
A.汉高祖 B.汉武帝 C.光武帝
C
D.汉明帝
板书设计
东 汉 的 兴 亡
东汉的建立 东汉的衰败
建立： 公元25年 ，刘秀，以洛阳为都城
（1）释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑 法； （2）允许北方少数民族内迁，缓和
措施： 民族矛盾。 （3）合并郡县,裁减官员,加
强对官吏的监督,惩处贪官污吏；
结果： 结束混乱局面，社会安定繁荣，出现
“光武中兴”的局面
你能发现此表中的问 岁，岁 平均寿命24。即位的皇帝比较年幼。
质帝 8岁
桓帝 15岁
灵帝 12岁
少帝 17岁 献帝 9岁
东汉王朝走向衰败
材料研读
汉顺帝末年，“跋扈将军”把持朝政，京都流传着一首童谣： “直如弦，死道边；曲如钩，反封侯”。这首童谣反映了当时 的政治状况是（ ）
课堂导入
右图刘秀公园，又名“千秋台”。设立该公园是为了纪念传说中的“刘秀 登基”。据史料记载，公元25年，刘秀于此千秋台登基称帝，欲开创其千 秋霸业，故曰：千秋台。那么刘秀建立东汉后，是怎样巩固其千秋霸业的 呢？让我们一起学习第13课 东汉的兴亡。
部编版
初中历史
七年级上册
第13课 《东汉的兴衰》
讲授新课
，以致“匹夫僮妇，咸怀怨怒”
人们流离失所，村落成了废墟，
——《后汉书如•冯果衍你列传是》刘秀田，地面荒临芜如。此人民无不怨恨在心。
困境，你会怎么做？
社会混乱
【小组探究】问题2：光武帝统治的措施？
材料一：“民有嫁妻卖子，愿归父母 者，咨听之，敢拘执，论如律。” 材料二：令郡国收见田租三十税一， 如旧制。 材料三：对罪犯除死罪外，一般释放 回家；在逃犯，政府公告免罪， 放 心回家。

第13课 东汉的兴衰 课件(共26张PPT) 统编版历史七年级上册

第13课 东汉的兴衰 课件(共26张PPT) 统编版历史七年级上册

此诏令反映出（ C ） A．汉朝强化西域治理
B．中医治疗技术已经成熟
C．政府关注民众疾苦 D．丝路开通促进中医发展
4.东汉梁太后之兄梁冀，其一门“前后七封侯，三皇后，六贵人， 二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”。这最能说明当时 （ D） A．官僚机构臃肿 B．宦官把持朝政 C．豪强地主横行 D．外戚势力膨胀
使其一蹶不振。
没有推翻东汉
课堂小结
刘
秀
王
建
莽
立
代
东
汉
汉
新朝 公元9年 公元25年
黄
巾
东
起 义
汉
的
兴
东
汉
衰
东汉中期
公元184年
随堂检验
1.“国祚”指王朝维持的时间。根据下图，可计算西汉的“国祚”是
（B ）
西汉建立
王莽篡汉 东汉建立
汉献帝禅位
公元前202年
9年 25年
220年
A．193年 B．210年 C．226年 D．421年
风气
加强了民族团结
2.光武中兴
时间
全国户籍人口
西汉末
近6000万
东汉初
1000多万
57年（光武帝去世时） 2100多万
105年
5300多万
“（东汉初期）天下安平，人无徭役， 岁比登稔，百姓殷富，粟斛三十，牛 羊被野”
--《后汉书》
原始鸟形灯盏
汉代的耕作， 以二牛抬杠最为典 型，应用最为普遍。 《后汉书》记载： 庐江郡“百姓不知 牛耕”，王景为太 守，首先修复了著 名的水利工程芍陂， 又“驱率吏民，修 起芜废，教用犁耕， 由是垦辟倍多，境 内丰给。”
三、何以亡——黄巾起义奏亡歌

2024年统编版历史七年级上册课件 第13课 东汉的兴衰

2024年统编版历史七年级上册课件 第13课 东汉的兴衰

2.这是出土于四川的东汉
击鼓说唱俑。查阅资料，试为
这件陶俑写一段解说词。
东汉击鼓说唱俑
这件东汉击鼓说唱俑出土于四川成都，现藏于中国国 家博物馆。该人俑表情生动活泼，线条简练，技法娴熟， 表现了汉代说唱表演艺术的流行，也从侧面反映了东汉的 民间生活气息和地方风貌。
课堂练习
1.下列表示西汉与东汉关系图哪一幅是正确的？请 说明理由？
东 中兴” 光武帝巩固统治的措施
汉 东汉中后 的 期的政局
动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
兴 衰
动荡
东汉后期社会矛盾尖锐
概况 公元184年，太平道首领张角领导
黄巾起义
的起义爆发
影响——沉重打击了东汉的统治
课后活动
1.比较“文景之治”与“光武中兴”，指 出统治者政策的共同之处。
从背景方面看，统治者都吸取了前朝灭亡的教训；从 措施方面看统治者都轻徭薄赋，鼓励发展农业生产，注重 减轻刑罚。
势力膨胀造成的社会动荡局面。 4. 了解黄巾起义的原因、经过、特点及意义。
新课展开
一、东汉建立与“光武中兴”
1.背景
公元9年，外戚王莽夺取政 权，定国号为“新”，西汉灭 亡。王莽的施政措施加剧了社 会动荡，激起各地农民起义。
王莽
外戚是指皇帝的母族、妻族。
公元9年， 王莽自立为帝， 建立新朝， 西汉灭亡。
➢ 民族关系：允许北方各族内迁，缓和民族矛盾
结果： 经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的
局面，史称“光武中兴”。
陶院落
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
4.东汉时期，社会经济继续发展
➢ 农业：使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农 业生产效率；王景治理黄河，使被淹没的土地变 成了良田。

统编版七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》课件

统编版七年级历史上册第13课《东汉的兴衰》课件
注意整顿吏治，躬行节俭，奖励廉 洁，选拔贤能以为地方官吏；并对 地方官吏严格要求，赏罚从严。
东汉政府把羌人内迁，把南匈奴内 迁，把乌桓内迁，把鲜卑内迁，"鲜 卑大都护偏何遣使奉献，愿得归化。
4．柔术治国，光武中兴
东汉彩绘陶击鼓说唱俑
生活在光武中兴时期的他会说唱什么呢？
被释放的奴隶
我终于不再受贪官勒索了
4．柔术治国，光武中兴 光武帝为了巩固统治，采取了哪些统治措施呢？
释放奴婢 减轻赋税 减轻刑罚
合并郡县 裁减官员 加强监督 惩处贪污
允许民族内迁 缓和民族矛盾
增加了劳动力
缓和阶级矛盾
加强了中央集权， 巩固统治
简化了政务， 整治了官场风气
巩固统一多民族 的国家。加强了 民族团结
释放奴婢
减轻负担 减轻刑法
减负的农民国百家姓兴安旺居昌乐我终盛业于自由了，脱离了奴籍 内迁的匈奴社人会太平祥我压和力小了，衣食无忧了
被贪官压榨 的百姓
我终于过上定居生活，不要 再漂泊了
农业：
使用二牛一人一犁的耕作方法 ↓
提高了农业生产效率
王景受命治理黄河
↓ 被淹没的土地又变成了良田
手工业
冶铁、制瓷等手工业发展较快 水排的发明提 高了冶铁质量
13、东汉的兴衰
1．王莽篡汉，西汉灭亡
材料一：（西汉后期）“大 兴徭役，重增赋敛，征发如 雨……（民）饥馑……死于 道，以百万数。”
--《汉书．谷永传》
(1）依据材料一概括西汉后期百姓生活状况？ 状况：民不聊生，流离失所
(2）导致上述状况的原因有哪些？ 原因：徭役、赋税繁重
外戚王莽
皇帝的母族、妻 族被称为外戚。 王莽是西汉汉元 帝皇后王政君的 侄子。
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外戚宦官交替专权，东汉后期得朝政越来越腐败，时局动荡 不安，大批贫民流离失所，自然灾害频繁。
随堂演练
1.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称
（） A.光武中兴
A
B.文景之治
C.贞观之治
D.开元盛世
2.下列关于东汉中后期政治局面，说法正确得是（ ）
①外戚宦官交替专权 ②人民生活贫困
A
③时局动荡不安
④农民起义一触即发
A.①②③④ B.①②③
C.②③④
D.①③④
3.刘秀是中国历史上一位著名得皇帝，下列措施与他无关 得一项是（ ） A．下令释放奴婢 B．罢黜百家，独尊儒术 C．惩治贪官污吏 D．允许北方少数民族内迁
4.东汉中期以后，中央政权得典型特征是（ ）
A．地C方豪强独霸一方 B．朝中大将篡夺皇位
皇帝长大后，不满权力被外戚侵夺，便联合亲信宦官灭掉外戚。
一會兒他進來， 你們合力誅殺他！
皇帝借宦官之力夺回政权後，宦官专权。
皇帝驾崩，年幼皇帝即位，外戚宦官專权得事件重演。
外戚宦官交替专权 东汉和帝以下各帝即位年龄
皇帝
和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
外戚宦官交替专权
二、外戚宦官交替专权 外戚宦官交替专权得原因：
东汉中期后，皇帝年幼，太后临朝，外戚专权。皇帝长大， 依靠宦官，诛杀外戚，夺回君权，宦官得宠， 把持朝政。
东汉中期以后， 皇帝年幼， 由太后掌权。
皇太后不便亲理政务，于是由太后家得男 子辅政。
外戚
权利落入辅政外戚手中， 他們控制朝政，专横跋扈。
历史信息: 城堡庭院深邃 楼台重叠错落 外有高墙边有角楼
黄巾起义
三、黄巾起义
1、黄巾起义爆发得原因：
东汉后期朝政腐败，时局动荡，民不聊生，自然灾害频发。
2、黄巾起义得爆发时间和领导人：
184年
张角
3、黄巾起义得特点和性质：
特点：有组织（创立了宗教太平道） 有准备 规模大
性质：一场有组织、有准备得农民大起义。
一、光武中兴 3、找出并理解光武中兴得目得：
巩固统治，稳定社会局面 4、光武中兴得措施： （1）释放奴婢，减轻农民得负担，减轻刑法； （2）合并郡县,裁减官员,加强对官吏得监督,惩处贪官污吏； （3）允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
光武中兴得表现（含义） 到光武帝统治后期，社会出现了比较安定得局面，经济得
到恢复和发展，史称“光武中兴”。
东 汉 全 盛 图
夜 郎
探究：两汉盛世局面出现得共同原因和对社会发展得作 用。
原因： 统治者都吸取前朝灭亡得教训，调整统治政策；都休养生息，
轻徭薄赋；都释奴为民，减轻刑罚；都加强中央集权维护国家统 一；统治政策具有持续性、稳定性等等。 作用：
维护了社会得安定，推进了经济得恢复和发展，延续了王朝 得统治和强盛。
第13课 东汉得兴亡
黄巾起义口号：“苍天已死，
黄天当立；
岁在甲子，
黄
天下大吉”。
起义者头绑黄巾，被称为“黄巾”
巾
起
义
4、黄巾起义得结果和影响：
结果： 起义失败。 影响： 沉重打击了 东汉得统治， 使其一蹶不 振。
2.阅读材料并回答问题。 《后汉书.黄埔嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官府, 劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应， 京师震动。”? 想一想，为什么黄巾起义会得到天下响应？
C．外戚宦官交替专权
D．农民起义风起云涌
5．下列关于东汉黄巾起义和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ末陈胜吴广起义相同点得说
法错误得一项是（ ）
A．当时得社会统治非常黑暗
B．起义前都进行了精心得准备
C．都遭到统治者得残酷镇压
D．都使当时得统治者一蹶不振
B
6.阅读下列材料: 材料一 刘秀洛阳建东汉,释奴减租并郡县;精兵
简政废苛法,任用廉吏惩贪官。 材料二 光武中兴太短暂,外戚宦官争专权;黄巾
起义平息后,东汉瓦解割据现。 请回答:
(1)你能简要概括材料一反映得光武帝调整统治政策得 措施吗?
(2)材料二与材料一相比,社会有什么变化?原因有哪些?
(1)多次下令释放奴婢,减轻农民得负担,合并郡县,裁减官 员,减轻刑法,加强对官吏得监督,惩处贪官污吏。 (2)东汉走向衰亡。原因:土地兼并严重,地方割据势力壮大, 农民起义爆发,外戚与宦官交替专权等。
（含义）
4、黄巾起义得结果和影响。
探究：两汉盛世局面出现得共
同原因和作用。
我得疑问：请你将自学中未能解决得问题和有疑惑得问题写
光武中兴
一、光武中兴 1、西汉灭亡新朝建立得时间和建立者：
公元9年 王莽 2、东汉得建立时间、建立者、都城：
公元25年 刘秀 洛阳（今河南洛阳）
光武帝刘秀
汉光武帝刘秀（前6—57），汉景帝后裔。新朝王 莽末年，起兵反对王莽，昆阳之战，光武力挽狂澜， 战胜王寻等百万之众，一时土崩瓦解。统一天下， 定都洛阳，重新恢复汉室政权，为汉朝中兴之主。 在位三十三年，谥号光武，庙号世祖。
【自主学习】
一、光武中兴
二、外戚宦官交替专权
1、西汉灭亡新朝建立得时间 和建立者。
外戚宦官交替专权得 原因、表现和危害。
2、东汉得建立时间、建立者、 三、黄巾起义
都城。
1、黄巾起义爆发得原因。
3、找出并理解光武中兴得目 2、黄巾起义得爆发时间和领
得。
导人。
4、光武中兴得措施和表现
3、黄巾起义得特点和性质。
寿命（岁 ）
27
2
31 30 3
9
36 34 14 54
你能发现此表中得问题吗？
外戚宦官交替专权得表现: 轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己。 外戚宦官交替专权得危害:
（1）政治腐朽，社会混乱，人民遭殃。 （2）动摇了东汉得统治，东汉走向衰亡。
读图学史： 反映了阶级对立、社会动乱
陶制东汉庄园城堡模型
大
统
一
统
措
施
盐铁专卖；统一铸五
铢钱；
经济: 平抑物价。
实现了经济上得大一 统
【学习目标】
1、识记新朝和东汉得建立，掌握“光武中兴”得相关史实。 2、理解外戚和宦官交替专权得原因和危害，认识外戚和宦 官交替专权是东汉中后期政治黑暗得突出表现。 3、识记黄巾起义得时间和领导者，理解起义得原因、特点 和影响。
第 三单元 秦汉时期：统一多民族国家得建立和巩固
第13课 东汉 得兴亡
政治： 颁布“推恩令”； 削夺爵位；建立
加强了中央集权, 维护了国家统一,实现政
刺史制度。
治上得大一统。
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统得局
汉
武
帝
“罢黜百家，独尊
得 思面想，：使西汉儒王术朝”开；始兴进办入太鼎学盛。时期。 实现了思想上得大一