普通话,想说爱你也容易(演讲稿)
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我爱普通话演讲稿
大家好,今天我想和大家分享的主题是“我爱普通话”。
作为中国人,普通话
是我们的共同语言,也是我们的文化传承。
我深深地热爱普通话,因为它不仅是我们交流的工具,更是我们民族的骄傲。
首先,普通话是中国的国语,是我们全国人民的共同语言。
在全国范围内,无
论是北方人还是南方人,无论是城市居民还是农村居民,我们都可以通过普通话进行交流。
这种统一的语言让我们的国家更加团结,也让我们更加容易地了解彼此,增进友谊。
其次,普通话是我们的文化符号,是中国传统文化的一部分。
普通话的发音、
词汇、语法都承载着深厚的文化底蕴,它是我们民族的语言宝库。
我们热爱普通话,就是热爱我们的文化,传承我们的传统,让我们的文化更加丰富多彩。
再者,普通话是我们的软实力,是我们走向世界的桥梁。
随着中国在世界舞台
上的崛起,普通话也越来越受到世界的关注。
学好普通话不仅可以增加我们的就业竞争力,也可以让我们更好地走出国门,走向世界,为中国的发展和文化输出做出贡献。
最后,我想说,我们要更加热爱普通话,不断提高自己的语言水平,让普通话
成为我们的自信和骄傲。
我们要用普通话传播正能量,传承中华文化,为我们的国家发展和繁荣做出贡献。
总之,我爱普通话,因为它是我们的共同语言,是我们的文化符号,是我们的
软实力。
让我们共同努力,让普通话更加美丽,更加传统,更加世界。
谢谢大家!。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——热爱国语。
自古以来,汉语就是我们中华民族的母语,它承载着五千年的文明史,凝聚了中华民族的智慧和精神。
作为炎黄子孙,我们有责任和义务去传承和弘扬我们的母语,让它在世界的舞台上大放异彩。
首先,让我们来谈谈汉语的历史。
汉语的历史悠久,源远流长。
从甲骨文、金文到今天的汉字,汉字已经走过了数千年的历程。
在这个过程中,汉语不断发展,不断完善,逐渐形成了今天这样丰富多样、博大精深的语言体系。
汉语的演变历程,见证了中华民族的辉煌历史,也展现了中华民族的智慧与创造力。
其次,汉语的魅力无穷。
汉语不仅是一种语言,更是一种文化。
它蕴含着丰富的哲理,描绘着美丽的风景,承载着中华民族的优秀传统。
汉语的四字成语、古诗词、典故等,都是中华民族智慧的结晶。
这些文化瑰宝,让我们在日常生活中受益匪浅,也让我们在世界上有了独特的文化底蕴。
再次,热爱国语是我们每一个中国人的责任。
语言是一个国家的象征,一个民族的灵魂。
一个国家,如果失去了自己的语言,就等于失去了自己的文化,失去了自己的民族特色。
作为中华民族的一员,我们有责任去保护和传承我们的母语。
只有这样,我们的文化才能得以延续,我们的民族才能在世界上立于不败之地。
那么,如何热爱国语呢?首先,我们要提高自己的汉语水平。
学好汉语,是热爱国语的基础。
我们要认真学习汉语语法、词汇,提高自己的听说读写能力。
只有这样,我们才能更好地传承和弘扬我们的母语。
其次,我们要积极传播汉语文化。
在日常生活中,我们要多使用汉语,让汉语成为我们的第一语言。
同时,我们要向世界展示汉语的魅力,让更多的人了解和喜爱我们的母语。
再次,我们要传承中华民族的优秀文化。
我们要深入学习中华优秀传统文化,将中华民族的智慧和精神传承下去。
在这个过程中,汉语发挥着至关重要的作用。
此外,我们还要关注汉语的发展。
随着时代的发展,汉语也在不断变化。
我们要紧跟时代步伐,学习新词汇、新表达方式,使汉语始终保持活力。
我爱普通话演讲稿稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
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我爱普通话演讲稿【篇一】朋友们:大家好!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。
那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。
谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!“我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。
然而,当我用“剽(biao)悍“一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。
不对,小姐,这个词应该念’剽(piao)悍’,而不是读’长膘’的那个’膘’的音。
“我听了大吃一惊----这个蓝眼睛,高鼻子的老外竟想当我的普通话老师但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。
回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。
现在想来,真是惭愧极了。
也许有人会说,一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。
何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。
我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗在这里,我不由得想起了我的家庭。
我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。
施行普通话计划作文篇一《普通话,想说爱你很容易》咱中华大地,那可是地大物博,方言多得数都数不过来。
有一回我去旅游,就深刻体验到了会普通话有多重要。
我到了一个小县城,这地方风景是真美啊。
我进了一家小店想买点当地特产,结果店里的老奶奶操着一口浓重的方言,我呢,那是一脸懵,根本不晓得她在说啥。
我就努力用我自己那夹杂着家乡话味儿的普通话跟她说我想要那个啥啥啥。
老奶奶也是懵了一下,不过好歹能猜出个大概。
从那之后,我就决定要好好把普通话整明白。
咱推行普通话啊,就像在不同地方的人之间搭一座通用的桥。
不管是在大商场里购物,还是在街边小摊子上打交道,要是都说普通话,那不就方便多啦?像是我住的地方,那就是个大杂烩,天南海北的人都有。
有个邻居大哥,南方人,说话叽里咕噜的跟唱歌似的。
刚来的时候,交流可费劲了,后来大家都说普通话,那关系处得可好了,还经常互相分享美食呢。
普通话就像是一把万能钥匙,有了它,走到哪儿都能和不同的人打开话匣子。
我后来就努力练习普通话,看新闻跟着播音员学发音,平时聊天也尽量纠正自己那些不标准的音。
现在我和陌生人交流可顺畅了,不用像以前那样干瞪眼猜意思。
施行普通话计划,真的是好处多多,能让大家的生活轻松不少。
篇二《普通话小目标:沟通无障碍》有段时间我参加了一个兴趣小组,好家伙,里面的人来自各个角落。
刚开始的时候,那交流就跟打哑谜似的。
有个小伙伴是从一个很偏远的小山村来的,他那方言,我们就跟听外星语似的。
有一次小组讨论活动,主题是关于哪一种户外运动最刺激。
这小伙伴激动得很,叽里呱啦说了一通,我们只能从他的表情和偶尔几个能听懂的词里猜测他的意思。
后来他也意识到大家听不懂,就努力憋出几句普通话,虽然那音调怪得很,但好歹能明白个大概,他说爬山在他们那是最惊险的,因为山上的路很不好走,而且有很多野兽啥的。
从这个事儿我就觉得啊,要是大家都有比较好的普通话水平,那交流起来得多高效啊。
施行普通话计划,不是要把方言给搞没了,而是让大家在相互交流的时候有个统一的工具。
普通话,想说爱你也容易各位朋友:首先让我讲一个故事:一次,我到东台某乡镇去测试。
一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法,他说:第一,搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;第二,推广普通话有语言歧视之嫌。
套用一句歌词来说吧,普通话,“想说爱你不容易”。
我心里猛一沉,就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应,那么,要让20xx年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标,这个任务是多么艰巨啊!后来我陆续看到了这么几则报道:报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。
作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。
儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。
上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。
我们如果说方言,人家会听不懂演讲稿,演讲稿所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。
从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好机会呀。
儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在发展,农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进!报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。
南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。
黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。
想说爱你也容易!(教师中心稿)作文,想说爱你也容易!珙县第一高级中学陈海明“作文难”,学生、老师的抱怨,已非一天、两天。
而对作文的“指导”“辅导”之类丛书,又不可谓不多。
然而,为什么我们的作文现状仍是那么的“不堪入目”,不受欢迎。
这恐怕真有值得我们深思的地方。
笔者作为一名普通的中学语文教师,无意再“添油加醋”。
只是出于对自己教学的反思,出于对职业的忠诚和一份责任,故而老“调”重“谈”。
我们知道,传统的作文写作历来强调两点:写什么?怎么写?应该说,这种强调无可非议,而且,我们的无数教师和学生在这两方面也可以说是进行了大量卓有成效的努力。
现在,我想说的是,这两点只是就作文本身的写作而言的;而对于作文的命题者(多数情况下是老师)和写作者(学生)似乎就少有提及,只是由于考试的需求,所以一个只管“布置”,一个就只管“写”,这也就难怪学生、老师都被逼得“苦不堪言”。
那么,在我们平时的作文教学中,师生首先应注意什么呢?我以为,教师在对学生作文前的指导中,“思路”的点拨,“技巧”的提示,是完全必要的,但不是最重要的。
命题意图和学生的写作冲动应是作文教学的重中之重。
换言之,教师的命题一定要本着“有利学生成长”这一根本出发点,切合学生的思想实际,找准他们的“情绪兴奋点”。
说白了,我们老师在每次命题时,首先应该想一想:我为什么要给学生出这样一个题目?意图是什么?目的何在?是想引导学生进行人生经验的总结,人生哲理的领悟,还是情感的熏陶?总之,要让学生在动笔之前就非常清楚地知道老师的“别有用心”。
当然,或许一开始我们的学生会有抵触,甚至反感,会以为是对他们进行“思想教育”,这就需要我们老师有足够的爱心、耐心、恒心,更加一份责任心--将作文这一“雕虫之技”升华为相伴学生一生的精神食粮,在每次作文之前,强调又强调:作文对于我们成长、成才之绝对意义;写好每一篇作文,不只是对读者(教师)负责,也是对自己的言论、思想负责。
“文如其人”,绝非虚言。
杏坛沙龙孩子是爱玩的,爱独出心裁的。
俗话说:“戏唱三遍无人看。
”同样,倘若教师常用一种教学方法,惯用一套固定的教学模式,那学生肯定会产生厌倦心理,而语文又是一门综合性学科,极具开放性,这促使语文教师在教学中应开展丰富多彩的活动形式,各种方法交叉使用,充分发挥教学的整体功能,使学生经常有一种新鲜感,激发学习兴趣,使他们在活动中学语文,在活动中用语文,以全面提高语文素养。
一、寓教于乐,让学生喜欢语文教育家陈鹤琴先生曾在教育实践中总结出“游戏是孩子的生命”这一理论,这尤其适用于小学低年级教学。
低年级学生往往缺乏定力,这就要求教师以认同、欣赏的眼光看待学生,努力营造一种宽松、愉快的学习氛围,创设丰富多彩的学习活动,在师生互动、生生互动中,不仅可以缩短师生间的距离,增进师生感情,还可在活动中不断开动学生的脑筋,发展孩子的动手和语言能力,丰富他们的想象力和创造力,实现“寓教于乐”的目的。
小学生的思维直观具体,教师在教学中不妨投其所好,给每个学习活动冠以小学生喜闻乐见、富有趣味、兼有挑战性的名称,以激发学生的好奇心、好胜心,为活动的顺利进行做好铺垫。
如:1.摘果子,找妈妈这个活动适合于在学生初步掌握学习内容的阶段,因为此时学生已经具备了“摘果子”“找妈妈”的能力,而且操作起来简单易行。
如,在教学《汉语拼音复习(一)》时,教师把声母、韵母写在果子状的卡片里,贴在“大树”上,在学生“摘果子喽!摘果子喽!”的欢呼声中引导他们:“声母胆子小,不能叫得太响了,不然会吓着第一次作为三年级的班主任,有过困惑,也有过喜悦。
经过半年多的努力,我和学生一起成长,一起进步,一起收集了各种快乐。
一、在劳动中体验平等的快乐在劳动的时候,发现孩子们是最快乐的。
因为这个时候,他们无需考虑成绩的好坏,只要尽自己最大的努力,好好干活,一定有所收获。
我班的姚恒超,别看他个子小小的,但劳动起来劲儿可大呢!在大扫除时,他仔细地将第一排垃圾一下子扫到了最后的垃圾堆那儿。
普通话演讲稿三分钟演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
那么三分钟普通话如何演讲下面是XXXX为大家整理的“”,欢迎大家参阅。
关于普通话的演讲稿三分钟敬爱的老师、同学们,你们好!汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富,最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢那就是要说好普通话。
普通话是人们日常交流中文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。
讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。
可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。
这段期间,我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。
普通话是校园的语言,也是教师的职业语言。
这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。
还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。
普通话是我们的校园语言、普通话是情感的纽带,沟通的桥梁、沟通--从普通话开始、说好普通话,方便你我他。
这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。
有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会说好普通话,朋友遍天下。
同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。
将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。
我的演讲结束了,谢谢大家! 关于普通话的演讲稿三分钟各位朋友:首先让我讲一个故事:一次,我到东台某乡镇去测试。
一位中学老师很严肃地跟我交换他对于推广普通话的看法,他说:第一,搞普通话测试是在教师任职、职称晋升等关口上卡我们;第二,推广普通话有语言歧视之嫌。
套用一句歌词来说吧,普通话,想说爱你不容易。
我心里猛一沉,就连曾受过高等教育的中学教师都对说普通话有如此强烈的排异反应,那么,要让1954年以后出生的广大公务员、教师以及窗口行业从业人员等等在较短的间内测试达标,这个任务是多么艰巨啊!后来我陆续看到了这么几则报道:报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡。
说好普通话优秀演讲稿(精选5篇)说好普通话优秀演讲稿(精选5篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的说好普通话优秀演讲稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
说好普通话优秀演讲稿篇1老师们,同学们:大家好!在九月的鲜花与绿草中,在校园里的书声中,我们迎来了新学期,迎接了新生,还迎来了xx全国普通话宣传周。
首先,我谨代表所有学生向您表示热烈的欢迎和真诚的问候。
祝老师和学生在新学期的工作和学习中生活愉快。
学生们和年轻的我们以长远的眼光,对生活的渴望,对知识的渴望,对未来生活的追求进入了校园,我们来自全国各地,不同的方言成为彼此的沟通障碍,即使不是在普通话的基础上,肯定会带来很多麻烦:朋友的烦恼无法分享,幸福无法分享,孤独感会自发产生。
普通话将使我们保持开放的心态,为敲碎砖块的灵魂打开窗户,但现实中存在许多问题,普通话校园里的家乡口音频频,回味,变舌,变舌等。
主人不是正确的错误,而且还会层出不穷,这不仅会开很多玩笑,还会损害我们当代的形象。
作为一名现代的,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。
试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格的所需的素养!随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。
所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。
所以我们要树立说普通话,写规范字意识,争做新时代的推普员。
在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:1、请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关系你的朋友。
2、请用普通话传授您的知识,让每一滴知识的雨露都能流入求知者的心田。
普通话演讲比赛演讲稿范文(格式7篇)普通话演讲比赛演讲稿范文篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!普通话是我国的语言,是我们日常交流沟通的工具。
我认为学好普通话很重要,尤其是对我们学生更为重要。
那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。
第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。
第三,不懂就查。
字典是我们很好的老师,若有不懂,要虚心请教,直至完全正确为止。
尤其要注意一些字的多音与多义等。
第四,读辞典,翻开现代汉语词典,一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读,极为有效。
另外,坚持用普通话进行日常会话。
有人说:语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,逐渐你就也会受感染的。
总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
通过普通话的学习,使我受益非浅。
上课用普通话,课下与同学交流也尽量使用普通话,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。
我相信,只要同学们和我一样,经常说普通话,你们的普通话肯定讲得比我还好。
普通话演讲比赛演讲稿范文篇2 尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。
有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。
实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
普通话,想说爱你也容易(演讲稿)
后来我陆续看到了这么几则报道:
报道一:射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中,乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子:“清华是你今生的骄傲,洋马是你永远的故乡”。
作为母亲,她读懂了乡亲们的一片真心,就是告诫她的孩子不要一年土,二年洋,三年不认爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家乡。
儿子离家前,她千叮咛万嘱咐:孩子,我们是农村人,上了大学,可不能瞧不起乡下人,可不能忘本呐。
上学以后,这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛,就连给母亲打电话时,也会努力提醒自己不说普通话,而要用方言,因为这样可以明白地告诉母亲,他没有忘本!然而有一天,当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时,他惊呆了:一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了他的惊诧,说:孩子,现在我们洋马的中药材生意很好,外地客商纷纷到我们这里来订货。
我们如果说方言,人家会听不懂,所以乡里乡亲的现在都在学说普通话。
从今天开始,你跟妈妈通话时,可要讲普通话,这也是我学说普通话的一个好机会呀。
儿子欣喜之余感慨万分:今天,农村经济在发展,农民的`语言观念、语言面貌同样在与时俱进!
报道二:聘请保姆新鲜事,必须会说普通话。
南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆,他在报上登出广告,保姆要有高中学历,还必须说普通话。
黄先生告诉记者,保姆的言行会对孩子产生很大影响,对保姆要求高是对孩子负责。
报道三:会讲普通话,购物可打折。
香港电台普通话台决定在2001年9月13日,由“汇丰普通话基金”赞助,举办第一次普通话日,鼓励港人说普通话。
香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作,邀请他们旗下约3000家会员商户,展开“普通话日购物优惠”活动。
9月13日当天,顾客凡到贴有“普通话日”招贴的商店,用普通话购物,即可获得九五折优惠。
哦,原来普通话已经进入了社会生活的各个层面,说普通话已经逐步成为许多人的自觉行为。
“面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”。
有这样良好的社会大环境,我想,我想诚恳地对大家说:其实,普通话,想说爱你也容易。