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幼儿园突发事件应急预案模版幼儿园是涉及到幼儿安全的地方，为了应对突发事件，保障幼儿的生命安全和身体健康，制定和实施应急预案是非常重要的。
下面是一个幼儿园突发事件应急预案的模板，供参考使用。
第一章总则第一条目的和依据为了确保幼儿园师生的生命安全和身体健康，及时有效地处理突发事件，制定和实施应急预案。
本预案依据国家相关法律法规以及幼儿园实际情况制定。
第二条适用范围本预案适用于幼儿园的一切突发事件，包括但不限于火灾、地震、台风、爆炸等自然灾害和暴力伤害、传染病等人为灾害。
第二章突发事件预警与报告第三条预警机制幼儿园应建立健全预警机制，包括但不限于天气预警、地震预警、传染病预警等，及时掌握有关信息。
第四条报告流程一旦发生突发事件，相关人员应立即报告给幼儿园负责人，并按照预案的要求进行相应处理。
第三章幼儿园应急组织机构和人员职责第五条应急组织机构幼儿园应建立应急组织机构，包括指挥部、救援组、后勤保障组等，确保应急工作有条不紊进行。
第六条组织人员职责1. 指挥部负责组织指挥突发事件应急工作，制定和发布相关通知和指令。
2. 救援组负责组织和实施救援行动，保护幼儿的生命安全和身体健康。
3. 后勤保障组负责提供必要的后勤支持和保障，包括食宿、医疗等。
4. 幼儿园负责人负责统一协调指挥突发事件应急工作，做出决策。
第四章幼儿园应急措施第七条火灾应急措施1. 幼儿园应配备消防设施，确保消防器材的有效性和可靠性。
2. 幼儿园应定期进行火灾应急演练，提高师生的火灾逃生能力。
3. 一旦发生火灾，应立即采取措施将幼儿迅速疏散到安全地点，并通知消防部门和家长。
第八条地震应急措施1. 幼儿园应有地震建筑设计和防震设施，确保建筑物的安全性。
2. 地震发生时，幼儿园应迅速组织幼儿和教职员工迅速躲避到安全区域，并保持安静。
3. 地震结束后，应检查建筑物的安全性，确保可以安全撤离。
第九条传染病应急措施1. 幼儿园应落实健康监测机制，对幼儿的身体状况进行定期检查，发现异常情况应及时报告。
幼儿园突发事件应急预案应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。
它一般应建立在综合防灾规划上。
下面是店铺整理的幼儿园突发事件应急预案（精选12篇），欢迎大家分享。
幼儿园突发事件应急预案篇1为进一步强化幼儿园教师和幼儿的安全教育，妥善处理处理幼儿园安全事故，让全体师生在发生火灾、地震等突发事件紧急情况时能够逃生自救，能迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和自救能力。
根据上级教育行政部门的工作安排，特制定本方案。
一、突发事件演练原则1、以人为本，安全第一的原则。
当发生紧急情况时，首先要以维护幼儿和教职工的生命安全为本，尽快安全有序地做好人员的疏散工作。
2、快速反应，减少损失的原则。
当发生火灾、地震等灾害时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向上级主管部门——公安、消防等汇报有关情况；协调相关部门共同参与自救。
二、演练安排：1、时间：xx年6月12日上午8：20分进行演练2、对象：大班师生3、内容：（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练4、地点：幼儿园内5、各班班主任及配班教师职责：分别到各自班级，相互协调负责，演习前清点幼儿人数；带幼儿撤退；到达安全地点后清点人数。
6、现场警报警戒小组：王飞和袁绪成负责报警，具体负责幼儿和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
（警戒标志用红色包扎带包围）7宣传小组：谢孝敏老师具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
8、救护小组：邓主任负责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
三、领导小组：组长：吴校长副组长：姚园长邓主任组员：谢孝敏老师（负责1——6班）宋照慧老师（负责7——12班）两位组长和各班班主任。
四、疏散流程：1、疏散命令：由应急领导小组组长发布疏散命令；紧急情况下，值班人员在上报的同时发布疏散命令。
2、疏散广播：“请注意，大家听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。
幼儿园突发事件的应急预案（精选5篇）在生活、工作和学习中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，总归要预先编制应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园突发事件的应急预案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园突发事件应急预案1一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责：1、防汛抢险领导小组：组长：王运昌副组长：肖爱萍组员：霍志玲王可玲冯利静王中锋总指挥：王运昌（查看水情，组织全园教职工，按各自的职责进行疏导幼儿）广播组：霍志玲（拨打报警电话，向上级及时通报险情）疏散引导：王可玲王中锋（帮助各班班主任把幼儿带到安全部位，让各班班主任清点人数并上报）警戒救护组：冯利静（负责联络工作并组织受伤人员救治工作）各班负责人：班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。
二、幼儿园防洪防汛工作预案：1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育，通过橱窗、传单等多种形式，把防汛知识传达给每位师生，提高全园师生的防范灾害能力。
2、加强检查和防范工作，经常保持校园交通、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方逐点检查，确保地下水道疏通。
对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查，对检查中发现的问题和隐患及时整改。
坚决封闭幼儿园危房，防止安全事故发生。
3、密切注意幼儿园园舍安全，定期进行安全检查，发现安全隐患，立即将师生迁移。
4、遇洪水侵袭园舍，立即启动防洪预案，疏散人员和财产，确保师生安全。
5、暴雨洪水过后，及时对园舍进行清扫和消毒处理，预防传染病的发生和蔓延。
6、汛期坚持领导值班和报告制度，幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机，确保通信畅通。
有异常情况及时向上级汇报。
一旦发生险情和意外情况，采取果断措施及时处理，防止重大安全事故发生。
7、幼儿园要组织抢先小组待命，对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。
发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。
8、切实加强预防管理，严防幼儿园重大灾情发生。
幼儿园突发事件应急预案(8篇)幼儿园突发大事应急预案11、幼儿园内一旦发生意外事故，第一时间报知园领导、保健教师。
园领导向上级主管机构汇报。
2、启动应急工作小组：事故发生后准时启动由园长担当组长，保健教师、总务、班主任、保育员等预先组成的应急处理小组，组织力气送幼儿去医院准时救治。
分工如下：由园长任总指挥；保健教师负责现场指挥，快速开呈现场急救处理工作（如遇幼儿骨折大事须作好骨折处的固定；遇幼儿惊厥大事时，须供应条件让病儿平卧等）；总务安排车辆送患儿至医院准时救治；班主任准时联系患儿家长，保育员协同保健作好现场的爱护和隔离。
3、保健教师准时填写事故报告单，一般事故48小时内向儿保机构书面报告，重大责任事故应马上电话报告xx幼儿园突发大事应急预案2一、幼儿意外事故防范措施（一）预防烫伤1、暖水瓶，开水壶，热饭，菜，汤放在幼儿摸不到的地方。
2、不允许幼儿进食堂，保育室，锅炉房等危急地区。
3、给幼儿漱洗前，肯定要试好水温（用手背试水温）4、幼儿进餐，饮水或成人喂药时，温度要相宜，手摸杯子不烫手为宜。
5、冬季取暖期间，保证设备的安全运转。
（二）预防外伤1、去除园内房屋，场地，玩教具的担心全因素。
拐角。
器械边缘要圆滑，墙面要软处理。
大型玩具的造型要适合幼儿年龄特点，并且每周检查一次，发觉隐患马上停顿使用，准时修复。
2、教师组织户外活动要随时观看每个孩子。
活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避开过于疲惫或爱护不到所造成意外事故的发生。
3、幼儿使用的设备要稳固，桌椅凳子没有毛刺，饮水桶，毛巾架等要固定好。
4、剪子，刀子，针等锋利物品要放在成人专用材料柜内（幼儿摸不到的地方）5、在一日活动的各个环节通过嬉戏形式，常常对幼儿进展安全教育，增加他们的安全意识，渐渐使他们过渡到自我爱护阶段。
（三）严防异物入耳，鼻，气管等处1、幼儿活动时，仔细观看幼儿，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
2、户外活动时留意幼儿是否捡了石子，小棍等物品，如发觉要准时去除，防止幼儿把异物塞进口，鼻，耳中。
幼儿园突发事件应急预案5篇幼儿园突发事件应急预案篇一一、组织领导：组长：园长负责全面指挥调度副组长：副园长负责具体落实预案组员：总务主任负责事件现场指挥保健员负责人身安全、伤情处置各班教师疏散引导三、预防措施：1、加强幼儿园员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。
2、确保消防设施、消防器材、消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。
四、接警报警处置程序：一旦幼儿园发生火灾，全体工作人员应立即进入紧急救护工作状态，保持冷静，各级负责人立即到现场，指挥全园职工做好以下三项工作：1、通信联络：发生火灾后，负责人王林迅速拨打“119”火警电话快速报警，讲清火灾发生地点、时间、火势大小、何物着火；并负责到园外引救火车入园灭火。
2、灭火安排：副组长负责指挥带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的蔓延。
3、疏散引导：发生火灾后，各班教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。
五、应急疏散的组织程序和措施：1、火灾发生后，各班教师按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速组织幼儿按顺序分别疏散到幼儿园的前院安全地带。
如火势已蔓延，要稳定幼儿情绪采取自护方法等待救援。
2、各班紧急撤离路线：教学楼1层教学班东边两个班从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼1层西边两个班从北门厅口或西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，教学楼2层东边两个教学班沿楼梯下到1楼从东门厅口撤出，疏散撤离到操场东边空地，教学楼2层西边两个班沿楼梯下到1楼，从西门安全出口撤出，疏散撤离到操场西边空地，要求班级老师组织幼儿上下有序、严防踩踏。
六、现场保护和处理：火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
幼儿园突发事件应急预案篇二一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。
幼儿园突发事件应急预案范文（精选16篇）幼儿园突发事件应急预案范文第1篇一、总则（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。
（二）工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
组织机构见附图。
（三）编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。
（四）适用范围：附中、幼儿园。
二、组织体系及职责任务（一）应急组织机构与职责1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。
2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。
（二）组织体系框架：见附表1。
三、预防预警机制（一）预防预警信息学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。
（二）预防预警行动对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。
（三）预警支持系统校园网系统、电话通讯系统。
四、应急响应（一）分级应急响应突发事件的报告顺序是：发现人———部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。
（二）信息报送和处理突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。
（三）通讯张xx：136xxxxxxxxx、孙xx：137xxxxxxxx、刘xx：137xxxxxxxxx 黄xxx：138xxxxxxxxxx、李xx：130xxxxxxxxx、李春：138xxxxxxxxx （四）指挥和控制由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。
（五）紧急处置处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。
（六）救护和医疗学院卫生所负责事件的现场救护以及医疗防疫；对轻伤人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。
（七）应急人员的安全防护对可能涉及的应急人员进行定期培训，加强对消防安全、交通安全、卫生防病、饮食安全等方面的自防、自救教育，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。
幼儿园突发事件的应急预案（通用5篇）幼儿园突发事件的应急预案（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，就有可能需要事先制定应急预案。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园突发事件的应急预案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园突发事件应急预案1一、总则（一）目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。
（二）工作原则：以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心，以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
组织机构见附图。
（三）编制依据：《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。
（四）适用范围：附中、幼儿园。
二、组织体系及职责任务（一）应急组织机构与职责1、决策机构：指挥中心，负责突发事件处理的决策及指挥。
2、工作机构：应急工作组，负责突发事件的现场处理。
（二）组织体系框架：见附表1。
三、预防预警机制（一）预防预警信息学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。
（二）预防预警行动对相关人员进行相关知识及技能培训，提高防范意识和防范能力。
（三）预警支持系统校园网系统、电话通讯系统。
四、应急响应（一）分级应急响应突发事件的报告顺序是：发现人-——部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。
（二）信息报送和处理突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。
（三）通讯张xx：136xxxxxxxxx孙xx：137xxxxxxxxx刘xx：137xxxxxxxxx黄xxx：138xxxxxxxx李xx：130xxxxxxxxx李xxx：138xxxxxxxx（四）指挥和控制由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。
（五）紧急处置处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。
《幼儿园突发事件应急预案》幼儿园突发事件应急预案（一）：幼儿园突发事件应急预案本预案启动时机：幼儿园发生突发事件时，启动本预案。
一、处置突发事件应急组织机构1、指挥机构：总指挥：副总指挥：成员：突发事件发生时，所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。
2、处置机构：(1)应急工作组：组长：成员：相关年级组组长、相关班级班主任及相关专职人员。
(2)后勤保障组：组长：副组长：成员：(一)火灾事故一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话119报警。
在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿持续镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。
幼儿园突发事件应急预案5篇幼儿园突发事件应急预案（篇1）为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《幼儿伤害事故处理办法》的精神，制定本应急预案。
一、可能引发园外集体事故的原因。
可能引发园外集体事故的原因很多，比较复杂，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：1、园方未对幼儿进行必要的安全教育。
2、带队教师疏于管理。
3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。
4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。
5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。
二、预防办法1、出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。
3、幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。
4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教6师检查门窗，站在车辆重要位置中。
每辆车配有一位负责人。
5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
二、处理程序在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。
4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报局办、可先口头后书面。
幼儿园突发事故应急处置预案幼儿园突发事故应急处置预案（9篇）在我们平凡的日常里，保不齐会出现一些突发事件，必然要提前进行细致的应急预案准备工作。
以下是小编整理的一些幼儿园突发事故应急处置预案，欢迎阅读参考。
幼儿园突发事故应急处置预案（精选篇1）为了积极做好预防各类公共突发事件，确保幼儿园师生身体健康和社会稳定。
根据《中华人民共和国治安管理条例》、《学校安全工作要求》有关精神和我园实际情况，制定本应急预案。
本应急预案适用于火灾、重大集会、水灾、地震、本土防空、暴力入侵等社会安全类、事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类事件。
一、成立幼儿园处置突发事件工作领导小组组长：__(园长)副组长：__(保教主任)成员：__(保健医生) __(安全员)二、成立基本应急小组1、安全保卫小组：各班班长职责：在突发事件的处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散。
2、医疗救护小组：职责：组织对受伤人员紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
3、综合信息小组：职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿汇报，并负责向新闻媒体报送真实材料。
三、建立保障机制1、加强幼儿园安全管理和安全知识教育宣传：按照《中华人民共和国治安管理条例》，结合幼儿年龄特点，将安全教育融入幼儿园一日生活教育中，定期开展保教人员安全专题培训，进一步提高师生的健康安全意识和自我保护能力。
利用家长会、告家长书和家园联系栏向家长宣传幼儿园安全工作规章制度及要求，取得家长的理解、支持和配合。
2、严格门卫制度，加强门卫值守和管理，作好来客来访人员的接待，及时掌握流动人员信息。
3、建立幼儿园安全工作信息网络：门卫——分管园长——班长;园长为最高级网络第一责任人。
4、建立问题人员信息档案，随时掌握其动态，发动一切力量，做好问题人员的思想工作。
5、作好预警联动，在作好日常预警预防工作的'同时，与社区、应急指挥中心、教育局、派出所、交警、消防、医院等建立联动机制，保持信息畅通。
幼儿园突发事件应急解决程序
突发事件报告及应急解决程序
1.一旦遇到突发事件，当事人及时报告园长，同步报告主管单位领导。
2.突发事件领导小构成员迅速赶到现场，本着“先救治、后处置、救人第一，减少损失”原则，坚决解决，积极急救，保卫好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事件现场保护工作。
3.外来因素导致突发事件，及时向公安、交警、卫生、消防等有关部门报案祈求助助。
4.紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，保证幼儿和工作人员生命安全。
5.在等待救援同步，严格控制闲杂人员和家长进入事件现场，避免浮现混乱状态。
6.要在第一时间内向本地政府和教诲行政部门报告，不得延报。
对缓报、瞒报、延误有效急救时间导致严重后果将予严肃处分。
幼儿园意外骨折解决预案
幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会浮现某些意外骨折状况。
为保证幼儿可以得到及时有效救治和伤势解决，减轻伤情，特制定本预案。
一、应急解决原则：
事故发生后，要树立“救人救急第一”思想，及时有效地做好应急解决工作，将事故带来损失和影响减少到最低限度。
二、紧急解决办法：
1.当班教师一方面告知保健医生，对受伤幼儿做好简朴消毒、止痛解决。
2.同步报告园长，对事故发生详细状况做到如实报告，充分掌握第一手材料。
3.严重者园长应及时组织人员、车辆将幼儿送往医院，同步以最迅速度告知家长，请家长尽快赶到医院，共同参加救治过程。
三、善后工作：
1.教师要及时家访，理解幼儿病情及家长想法，稳定幼儿及家长情绪。
2.普通骨折需要休息时间很长，作为教师要通过不同形式经常与家长和孩子获得沟通，表达关怀。
3.园方和家长填写关于事故纪录表格，以备查档。
幼儿园意外脱臼解决预案
幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会浮现某些意外脱臼状况。
为保证幼儿可以得到及时有效救治和伤势解决，减轻伤情，特制定本预案。
一、应急解决原则：
事故发生后，要树立“救人救急第一”思想，及时有效地做好应急解决工作，将事故带来损失和影响减少到最低限度。
二、紧急解决办法：
1.当班教师一方面告知保健医生，对受伤幼儿做好简朴解决。
2.同步报告园长，对事故发生详细状况做到如实报告，充分掌握第一手材料。
3.严重者保健医生和教师迅速并妥善地将幼儿送往附近正规医院进行救治。
同步告知家长，让家长懂得实情，已获得家长配合。
4.依照医生建议，拟定留院观测还是回家休息。
三、善后工作：
1.教师要及时家访，理解幼儿病情及家长想法，稳定幼儿及家长情绪。
2.普通脱臼有习惯性，作为教师在带幼儿户外活动时，要特别注意个别幼儿特殊状况，避免类似事情发生。
3.园方和家长填写关于事故纪录表格，以备查档。
幼儿园意外挫伤、扭伤、皮外伤解决预案
幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会浮现某些意外小外伤状况。
例如：挫伤、扭伤、皮外伤等。
为保证幼儿可以得到及时有效救治和伤势解决，减轻伤情，特制定本预案。
一、应急解决原则：
事故发生后，要树立“救人救急第一”思想，及时有效地做好应急解决工作，将事故带来损失和影响减少到最低限度。
二、紧急解决办法：
1.当班教师一方面告知保健大夫，对受伤幼儿做好简朴消毒、止血、止肿、止痛解决。
2.同步由此外一位教师报告园长，对事故发生详细状况做到如实报告，充分掌握第一手材料。
3.依照受伤严重限度，拟定要不要告知家长。
属于轻微擦伤、皮外伤，通过保健医生解决后，无大碍，可以不告知家长。
留在班上予以特别关照，下午详细向家长反馈状况。
4.严重者保健大夫和教师迅速将幼儿送往附近正规医院进行救治。
同步告知家长，让家长懂得实情，以获得家长配合。
5.依照医生建议，拟定留院观测还是回家休息。
三、善后工作：
1.教师要及时家访，理解幼儿病情及家长想法，稳定幼儿及家长情绪。
2.园方和家长填写关于事故纪录表格，以备查档。
幼儿园幼儿意外烫伤应急预案
1.及时治疗；当幼儿发生烫伤事故后，作为咱们教师不应惊惶失措，不应先考虑责任问题，而应当先对烫伤处进行降温解决，在照顾好幼儿前提下，立即报告园领导及保健医生，保健医生应及时查看伤情，并视详细状况采用办法及时救治，如果伤情较为严重，应及时组织人员、车辆将幼儿送往医院，同步以最迅速度告知家长，请家长尽快赶到医院，共同参加救治过程。
在救治过程中，如果家长未及时赶到，应遵循医生建议，为幼儿做某些有关检查治疗，家长赶到后，如实地将检查成果、病例和治疗过程状况交代给家长。
检查病历应保存在幼儿园存档。
2.及时沟通；事故发生后，应尽快从自责、懊丧情绪中走出来，在事故发生当时或当天，以诚恳态度与家长进行沟通。
在阐明事情发生过程时，不能强词夺理、隐瞒事实，教师态度越诚恳就越容易赢得家长理解。
如果遇到家长(特别是祖辈家长)态度不冷静，有过激行为或的确难以沟通时，应多换位思考，体谅家长心理感受，及时反思、调节与家长沟通方略。
3.及时家访；事故发生当天，家园都忙于关注孩子伤情和救治，咱们不便与家长详细沟通，因而，当班教师、班主任、园长应当进行一次及时家访。
进一步理解、关怀幼儿伤情，并在家长情绪比较冷静状况下，再一次详细阐明事情全过程。
通过交流沟通，增进家园间理解，达到此事共识。
幼儿园午睡幼儿发热、抽风应急预案幼儿体温调节功能尚不成熟，在过度保暖、患感染性疾病或在炎热夏天喂水局限性时，均可引起发热，发热过高还可引起抽风。
当值班教师要半小时巡视一次，对吃药幼儿要注意病情变化，有无新症状浮现。
发现幼儿发热时，应依照病儿状况及时予以应急解决：
1.及时给病儿测量体温，观测其病情。
2.病儿体温在38度如下时，要注意体温状况，每小时测一次体温。
普通不需特殊解决，多喝水即可。
3.病儿体温在38-39度之间时，带班教师要电话告知保健医生，保健大夫依照病儿状况决定与否告知家长。
带班教师用凉水浸透毛巾敷于病儿额头，重复替代降温；或将热水袋装满凉水，枕于病儿头下降温；或将病儿被子打开，通过皮肤散热降温。
4.当体温超过39度时，病儿处在高烧状态。
高烧可由各种因素引起，可以是普通感冒症状，也可以是严重疾病症状。
值班教师要高度警惕，沉着冷静，按照如下环节沉着解决：
（1）保健医生与带班教师一起护送病儿去医院检查诊断。
（2）带班教师与病儿家长获得联系，告知病儿病情、医院地址，请家长及时赶往医院,为病儿采用治疗方案。
（3）向家长简介幼儿发病过程。
5.幼儿抽风普通解决：
（1）及时让幼儿平卧，头偏一侧，掐人中穴、合谷穴，并解开衣领，用纱布包裹压舌板或其她硬物放在口腔内上下齿之间，但是不能堵塞呼吸道，要保证幼儿呼吸顺畅。
（2）及时联系保健医生，并报告园长、值班教师。
（3）及时送医院急救并告知家长，不能延误治疗时机。
（4）带班教师与病儿家长获得联系，告知病儿病情、医院地址，请家长及时赶往医院,为病儿采用治疗方案。
