班级学生一日常规管理记录表
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学生一日常规一、上学1、仪表整洁,不戴首饰,不蓄发,不化妆,少先队员佩戴红领巾,队干部戴好职别标志。
2、上学前检查书包,带齐当天的课本和学习用品。
不带与学习、活动无关的东西。
3、背上书包离家上学,要跟家里人说:“××,我上学啦!再见!”不在上学路上逗留,遇见亲友、长辈主动招呼。
4、按时起床、到校,有事、有病要向班主任请假。
5、校门口应有值日老师、学生,要进行规范检查。
6、轮流打扫卫生的同学适当早点到校,到校后,打开门窗,扫净灰尘。
7、进校后,不大声喧哗,上下楼梯按右行,不得随便离开学校。
8、早上进校,遇见老师,招呼“老师早”,中午进校遇见老师,招呼“老师好”,下午放学,路上遇见老师,招呼“老师再见”。
9、上午7:30—8:30,下午2:00—2:30为学生到校时间。
10、家长接送小孩时在校门外止步,汽车、自行车不能停在校门口。
二、升旗仪式举行升旗仪式时,以严肃的态度做立正,少先队员行队礼,双目注视国旗,敬礼姿势正确,唱国歌声音嘹亮、整齐。
三、早读1、到校后首先是打扫卫生,同学间配合默契,打扫卫生时先打开门窗,再扫地、然后拖地,同学间配合默契。
桌凳摆放整齐,卫生工具摆放有序;再交家庭作业,无拖欠;然后认真读书,不要在教室内外追逐打闹。
2、老师不在时由班长督促读书,读书要做到“四到”:眼到,口到,手到,心到。
左手按住书,右手的食指指着字。
梳理知识,构建网络,形成能力。
3、进教室步履轻捷,不影响他人。
4、读书坐姿自然端正。
四、上课1、充分做好课前准备。
如数学课一般要准备也只准备书、笔、草稿本。
避免一支笔都要搞“半天”。
2、预备铃响,立即安静地进入教室,静息(双手交叠平放在桌上、头左侧面扑在交叉臂上、闭目放松),迟到者经教师问明原因,同意后方可入座。
3、教师进教室,值日生喊“起立”,全体同学站好后,老师先问好,学生再问好,声音清晰、整齐,待老师说请坐后,学生才即可坐下,起立坐下,动作要整齐。
七年级6班学生一日常规管理早上1.早上六点半到班后工作。
①检查住宿生是否已经全部到班,没到的学生查明原因。
(此项工作可安排指导纪律委员完成)②检查课代表是否安排早读内容,学生早读的情况是否良好,督促检查早读不认真的学生的学习。
(此项工作可安排指导课代表完成)③可以到宿舍抽查卫生打扫和内务整理情况、处理前一天晚上学生宿舍的违纪学生、带语文或英语科目的班主任可以检查学生作业,检查学生背诵或督促弱科学生的学习,其它科目的老师也可以协助课任老师做好小晨读的学习检查督促工作。
(此项工作可安排指导课代表完成)④安排早上的卫生打扫工作。
(此项工作可安排指导卫生委员完成)2.早饭。
①7:10带领学生站队到餐厅吃饭,注意一定要站队,要整齐,有哨声。
②到达餐厅后巡视一遍学生是否都到指定的餐桌就餐,缺席的查明原因。
(此项工作可安排指导生活委员完成)③班主任就餐。
3.早上点名。
注意看行知楼大屏幕上的通知,与我们年级和班级相关的通知要做好落实工作。
4.第一节课前。
①点名后到班查看课任老师是否到位,如果不到位要检查课代表是否安排晨读内容,学生晨读的情况是否良好,督促检查早读不认真的学生的学习。
(此项工作可安排指导课代表完成)②督促检查学生的卫生打扫工作是否。
值日生是否到位;卫生打扫是否彻底;教室地面,讲台,门后是否干净,卫生工具是否摆放整齐,垃圾筐中的垃圾是否已经倒掉;门、窗是否干净;卫生区打扫是否彻底。
(此项工作可安排指导卫生委员完成)③第一节课前看课任老师是否到位,打扫卫生区和到垃圾的学生是否回班,学生是否全部在班级内,不在班级的要查明原因。
(此项工作可安排指导班长完成)④第一节课前学生宣誓。
(此项工作可安排指导班长完成)5.课间。
①课间到班级或走廊巡查,防止学生追逐打闹,乱串班。
(此项工作可安排指导纪律委员完成)②帮助课任老师处理上课时不听话的学生。
(安排课代表及时向班主任汇报)6.课间操。
①整队,清点跑操人数,关注见习学生;查看学生惜时本的使用情况,跟操,抓好跑操质量,操后会。
中学学生一日常规管一、起床(到校)1、准时起床,有病需要休息必须事先请假,请假根据《请假条例》要求。
2、起床后,折叠好被褥,整理好床铺。
3、衣着整洁规范,朴素大方,佩戴好校徽团徽。
4、离开寝室,要及时关好水龙头、用电器和电灯,关好门窗。
5、严禁携带和使用手机。
一旦发现,责令家长到校领回并写下承诺书,视情节严重程度对当事同学进行处分。
二、就餐1、准时就餐,不提前在食堂周围逗留,不跑步进食堂,买菜买饭不插队。
2、提倡在食堂卫生就餐,爱护餐具和餐厅设施,就餐后把快餐盒和竹筷轻放于指定地点。
3、爱惜粮食,勤俭节约,不浪费。
三、进教室和早读1、早餐后,整理寝室内务,值日生要打扫好寝室卫生;离开寝室前要关好水电、门窗,并将鞋子等物品摆放好。
2、按时到教室,不迟到。
到教室后,应开展早读活动。
3、见到老师,要致以问候(如“某老师”或“老师早”“老师好”)。
要尊重学校全体教职工。
4、走进教室后,要开窗通气,值日生把教室和走廊,打扫干净。
擦净桌椅,排放整齐。
5、上课前交齐家庭作业,不在教室里吵闹、闲谈。
6、记好当天的课程,并做好课前准备。
7、早读时间以朗读语文和英语为主,不准做作业,随意讨论或交谈;朗读声音要响亮。
四、早操、早集会和升降国旗1、早操铃响后,按顺序列队进入操场指定地点。
做到静、齐、快。
2、集会升国旗时,要肃立,行注目礼;各班级要按指定位置站队,学生左右前后要按规定的间隔距离站好,抬头挺胸,双手自然垂放,双脚按稍息要求站立。
降国旗仪式,国歌播放后,校园内的所有人员应在原地站立、面朝国旗方向,不得随意走动。
3、做操时动作要准确、有力、到位,符合音乐节奏。
4、如因伤、残、病和其它原因而无法做操应请假。
5、退场时要有秩序,不拥挤哄闹,依次回教室。
五、上课1、上课前必须预习,初步弄清课程主要内容和疑惑的地方,课后必须复习,力争牢固掌握当堂授课内容。
2、认真准备好上课用品,书本放在课桌左上角,文具放在前面,课桌上的书本簿册叠放高度不得超过30厘米,保持课桌的整洁。
校园安全巡查:一日学生记录表日期:[填写日期]
巡查人员:[填写巡查人员姓名]
巡查区域
- [填写巡查区域1]
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巡查时间
开始时间:[填写开始时间]
结束时间:[填写结束时间]
巡查记录
巡查区域1
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巡查区域2
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巡查区域3
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发现问题
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处理措施
- [填写处理措施1]
- [填写处理措施2]
- [填写处理措施3]
- ...
结论
校园安全巡查已完成,并根据发现的问题采取了相应的处理措施。
我们将继续保持校园的安全,确保学生和教职员工的安全与福祉。
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以上是校园安全巡查的一日学生记录表。
请根据实际情况填写相关信息,并在巡查过程中记录所见所闻。
如有需要,可随时与相关部门或管理人员沟通。
感谢您的参与与支持!。
一、目的为了培养学生良好的生活习惯,提高学生的自律能力,确保学校教育教学秩序的正常进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、作息时间1. 学生每日6:00前起床,进行个人卫生整理,6:30参加早操,7:00开始早读。
2. 8:00开始上午第一节课,12:00结束午餐,12:40开始下午第一节课,17:30结束下午课程。
3. 18:00开始晚餐,19:00晚自习,22:00晚自习结束,22:30熄灯就寝。
四、学习纪律1. 学生应按时参加课堂学习,不得无故迟到、早退、旷课。
2. 课堂期间,学生应保持安静,认真听讲,积极参与讨论。
3. 作业应按时完成,不得抄袭、剽窃他人作业。
4. 考试期间,学生应诚信应考,不得作弊。
五、宿舍管理1. 学生应按时作息,保持宿舍卫生,不得乱扔垃圾。
2. 学生应爱护宿舍设施,不得随意损坏。
3. 宿舍内禁止吸烟、饮酒,不得饲养宠物。
4. 学生应自觉遵守宿舍管理制度,服从宿舍管理员的管理。
六、活动纪律1. 学生参加学校组织的各类活动,应按时参加,不得无故缺席。
2. 活动期间,学生应遵守纪律,服从组织安排。
3. 活动结束后,学生应保持场地整洁,不得乱扔垃圾。
七、仪容仪表1. 学生应保持整洁的仪表,不得留长发、染发、烫发。
2. 学生应穿着整洁、得体的校服,不得穿奇装异服。
3. 学生应佩戴校徽,展示学校形象。
八、安全纪律1. 学生应遵守交通规则,不得在校园内骑自行车、电动车等交通工具。
2. 学生应遵守消防安全规定,不得在宿舍使用大功率电器。
3. 学生应提高安全意识,不得参与危险活动。
九、奖惩制度1. 对遵守规章制度、表现优秀的学生,学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反规章制度、违反纪律的学生,学校将进行批评教育,情节严重者将给予处分。
十、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度的解释权归学校所有。
通过以上一日常规管理制度,旨在培养学生的自律意识,提高学生的综合素质,为学生的健康成长奠定基础。
桑树坪学校五年级一班学生一日常规一、早操和晨扫:全班学生于6:45到教室,值日生打扫教室和清洁区的卫生,务必于6:58分前在教室门前整队,带队到教学楼前集合,进行早操锻炼。
二、早、午、晚饭:全班学生在每顿饭之前都应带队到食堂前自觉排队进行就餐,严禁在教学区逗留;就餐时注意秩序,不得喧哗吵闹,保持桌面的干净。
三、早读:全班学生务必于7:20进入教室进行早读。
四、课堂:(1)、学生在预备铃响后务必进入教室,停止说话,整理书桌,准备本节课的学习用品,静等老师上课。
在此期间,严禁在教室内外喧哗、逗留、乱跑打闹。
(2)、上课期间,做到专心听讲,积极举手回答问题,有不懂的要及时提出;认真完成作业,不拖拉,不拖欠,按时上交;(3)、不在课堂上交头接耳、做小动作、影响他人学习或老师的授课。
五、课间:在课间活动时,严禁做危险活动;上下楼要慢走靠右行,不玩耍打闹;更不准在操场上玩体育器材和互相追逐打闹,以防发生危险,造成意外伤害。
六、课间操:全班学生在课间操铃响后须在教室前整队,依次带入教学楼前进行体操锻炼。
(要求做到:(1)、快速站好队,不在队伍内交头接耳;(2)、认真做操,动作标准,不会的同学可以请教其他同学;(3)、做完操文体委员要整队后对本次做操情况做出反馈后再按要求带队进入教室。
)七、中午放学:全班学生在中午放学铃响后,必须在教室前整队,由最后一节课的老师带队到饭堂就餐,要求全体学生必须离开教学区,钥匙保管员要及时关好门窗,锁上门,不允许午饭和午休期间进入教室。
八、午休:学生在午休铃响后(12:40)必须进入宿舍进行午休,(要求:中午睡觉把鞋子摆在窗台外边,时刻保持宿舍的干净整洁,中午和晚自习各打扫一次,严禁把零食袋子和垃圾塞到床铺地下和床底下,男生臭袜子及时清洗,不准塞到褥子或包里。
)严禁进入教学区。
九、打水:学生在打水时要自觉排队,不要推挤,以防烫伤。
(友情提示:每次打水多打一点,剩余的下次对着喝,不能和生冷水对着喝。
百尺河小学班级常规管理考核记分表(少先队值日用表)
2、教室卫生用具摆放不整齐扣1分,书包悬挂不统一扣1分,窗帘悬挂不统一扣1分,其他物品摆放凌乱发现一件扣1分 。
3、讲桌桌面有灰尘扣1分,桌面物品摆放杂乱扣1分,讲桌下物品摆放不整齐、电源线、网线等杂乱扣1分。
4、图书角书籍摆放不整齐扣1分,桌面上有灰尘扣1分.
5、墙面上有脚印、手印的,每一个脚印、手印扣1分,墙面上发现乱涂乱画的,发现一处扣1分。
6、桌椅板凳前后左右不一条线、桌面不整洁,一张桌凳扣0.1分。
7、楼道里发现一块纸屑或杂物扣0.1分,地面上尘土较多扣0.2分。
8、卫生区内有一块纸屑、垃圾,扣0.1分,杂草清理不彻底扣1分,生产园地划除不及时扣1分。
厕所内发现一片废纸扣0.5分,厕所内杂物冲刷不及时扣1分。
9、人为破损桌凳的,发现一张扣1分,在桌凳上乱涂乱画的,发现一张扣1分,门窗有破损的,发现一处扣1分,门上有脚印的,发现一处扣0.5分。
10、严格遵守作息时间,发现1人次提前到校扣0.1分,发现1人迟到扣0.5分。
11、入校、离校时发现1人不站队扣0.1分,发现追逐打闹的1人次扣0.1分,路队一条线,发现1人次不遵守的扣0.1分,上下校车有序,上、下车不站队的,发现一人次扣0.1分,在校车上打闹的,发现1人次扣0.1分。
12、上学期间发现1人次不戴红领巾的扣0.1分,发现1人次升旗或重要活动不穿校服的扣0.1分。
13、课间活动有秩序,不大声喧哗,不在校园内、教室内、楼梯上跑跳,站队上、下楼梯且走右边,发现1人次不遵守的扣0.1分。
14、到校后,除值日生外,所有学生必须晨诵或午读,发现1人次不遵守的扣0.1分。
中学学生一日常规自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,接受老师和同学的监督、批评,自觉抵制不良行为。
一、进校。
1、按时到校上学,不迟到,不早到。
2、注意衣冠整洁、手脸洗净、鞋带系好、纽扣扣好、书包背好。
3、进出车库要下车推行,服从车库管理人员的管理,将车辆在指定位置摆放整齐,锁好。
(未经允许,电瓶车不得在学校车库充电)4、由指定的校门入校,进校门见到教师和执勤同学主动问好。
5、严禁携带香烟、酒类、不健康的书刊杂志、影像制品、管制刀具、火种、一次性杯子、外来餐饮等物品进校。
不带球类、棋类、各种游戏玩具等娱乐设备进校。
6、未经允许,严禁将校外人员带入学校。
二、仪表1.在校和外出集体活动必须穿校服(整套),着装要整齐,拉链拉好,不穿拖鞋和高跟鞋。
2、不佩带饰物,不染发、不烫发,男生不留长发,女生不披长发。
不染指甲、不化妆、不佩戴有色隐形眼镜、不纹眉、不纹身。
3、共青团员须佩戴团徽,少先队员佩戴红领巾。
三、早自修1、早晨进教室后主动交作业,认真上好早自修。
2、严禁随意走动、大声喧哗,不听随身听,不使用手机,不去教室外灌水。
3、不在教室里吃早餐。
四、升旗1、积极参加每周一的升旗仪式。
站队做到快、静、齐,不得无故缺席。
2、按学校统一规定着装,升旗时要肃立,脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
唱国歌时要精神饱满、声音响亮。
3、认真聆听老师和学生的发言,不讲话、不做小动作。
4、平时遇升降旗,应自觉面向国旗肃立,不得随便走动。
5、上台发言、领奖时,走路稳重,站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,少先队员行队礼,全校师生鼓掌祝贺。
五、两操。
1、室内室外操学生必须全部参加,不得擅自不出操,不做操,有特殊原因不出操者需出示医务室或班主任证明。
2、听到室外操铃声响,迅速到走廊排队,整队入场,做到快、静、齐。
3、做操时队伍整齐;动作到位、有力;精神饱满,姿势正确。
4、室外操时,教室必须做到关门、关窗、关电器。
5、室外操结束需按指定路线有序列队回教室,保持安静。