第三部分-北京市朝阳区社区(村)文化活动室绩效考核指标体系(操作手册)
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北京市朝阳区
社区(村)文化活动室绩效考核指标体系
(操作手册)
2 目 录
一、材料审核操作说明 ................................................................. 3
二、实地考察操作说明 ................................................................. 5
三、实地考察地点网上申报表 ........................................................... 6
四、基本指标操作要求 ....................................................................................... 7
3 一、材 料 审 核 操 作 说 明
1、提供材料要求
朝阳区社区(村)文化活动室须提供相关材料,供考核人员审核。提供材料和记录的要求如下:
(1)按照年限要求提供材料:统计数据类材料、活动类材料均需提供2012年的。指标体系中有明确规定年限的,则按规定要求提供材料。
(2)考核对象根据每一条材料要求准备原始材料,原始材料均须编号,编号格式如下:“Ⅱ-1-2-①”,其中,“Ⅱ-1”代表考核内容序号,“Ⅱ-1-2”代表该考核内容中的第2个考核指标,“Ⅱ-1-2-①”代表该指标的第一份原始材料。
(3)文字类材料要根据每一条考核内容提供结论及相关情况说明;数据类材料要提供计算方法和计算结果,并注明数据来源。
(4)、所有材料均须由出具单位盖章。
2、统计口径
(1)考核数据为朝阳区社区(村)文化活动室数据;
(2)凡按照统计法和行业主管部门要求纳入当地统计范围的数据,以当地的统计数据为准。 4 (3)以人口为计算基数的数据,以常住人口为统计口径(特别注明的除外)。
3、审核要求
(1)网上审核
为了使对社区(村)文化活动室的考核能更便捷、更有效,形成长效机制,对材料审核的考核主要在网上审核、考评。
考核人员在网上审核社区(村)文化活动室所提供的材料是否达到考核指标体系的相关标准。
对数据类或文字类材料的评定,根据考核对象提供的数据值或文字,对照考核标准,在“考核结果”中,按照“A(优秀)”、“B(达标)”或“C(不达标)”予以评定。
(2)实地审核
对部分材料,在实地考察的过程中进行相关材料的审核。
5 二、实 地 考 察 操 作 说 明
1、实地考察地点申报
各社区(村)文化活动室按要求在网上(网站 /wh/)填写“实地考察地点申报表”,同时向考核主管部门提交纸质“实地考察地点申报表”2份。
2、实地考察地点选取
从各社区(村)文化活动室申报的实地考察地点中,在网上随机选取待考察的地点。
3、实地考察方法
一是实地调查,即进入现场查证被考察对象是否符合考核标准,如去社区(村)文化活动室或行政村益民书屋查看相关服务记录等;二是实地观察,即根据考核要求,在实地考察点、在一定时间内,对被考察对象进行实地观察。
4、结果评定
考核人员根据实地考察的情况,对照考察标准,作出“A(优秀)”、“B(达标)”或“C(不达标)”的评定,并将考核结果填入“结果”栏中。 6 三、实地考察地点网上申报表
请各社区(村)文化活动室上网(网站 /wh/)填写下表,并将如下材料交考核主管部门:
1、考核工作联系电话:___________。
序号 类别 数量要求 名称 详细地址 联系电话
1 社区(村)文化活动室 全部
2 行政村益民书屋(社区图书室) 全部
3 休闲公园或室外活动场地 全部 7 四、基本指标操作要求
考核维度 考核内容 考核指标 考核标准 评价方法及其记录 A B C
I-1
文化设施 II-1
设施水平 1)文化活动室面积 ≥250平方米 ≥200平方米 <200平方米 实地考察
2)文化活动室具有图书阅览,教育培训,文体活动功能 独立设置,具备三项功能 一室多用,具备三项功能 其他情形 实地考察
3)设置共享工程服务点,达到配置标准 设置,达到配置标准 其他情形 实地考察
4)设置综合宣传窗 设置,且长≥10米、宽≥1.2米(合计) 设置,且长≥8米、宽≥1.0米(合计) 其他情形 实地考察
5)行政村益民书屋(社区图书室)建设 有,正常开放,运转良好 有,运转情况一般 其他情形 实地考察
注:在“评价方法及其记录”栏目中,“材料说明”,根据指标及其评价标准在网上提交不超过500字的文字或图片;“实地考察”、“网络调查”或“问卷调查”,则根据指标及其评价标准,在网上填写“考察”、“查验”与“问卷”记录。
8 考核维度 考核内容 考核指标 考核标准 评价方法及其记录 A B C
I-2
文化供给 II-2
图书阅览 1)藏书量,报刊杂志种类 藏书≥3000册,报刊杂志≥50种 藏书≥2000册,报刊杂志≥30种 藏书<2000册,报刊杂志<30种 材料说明
实地考察
2)阅览坐席数 阅览坐席≥6席 阅览坐席≥4席 阅览坐席<4席 实地考察
3)年新增图书册次 年新增图书≥100册 年新增图书≥80册 年新增图书<80册 材料说明
4)图书阅览室(益民书屋)每周开放时间 每周≥56小时 每周≥42小时 每周<42小时 实地考察
II-3
教育培训 1)教育培训室容纳人数 ≥50人 ≥40人 <40人 实地考察
2)教育培训室配备投影仪(黑板、电视机、VCD)、桌椅、音响等设备 全部配备 基本配备 配备不全 实地考察
3)教育培训功能发挥,每年举办文艺、科普、法制等各类讲座期数 ≥8期 ≥6期 <6期 材料说明
II-4
文化活动 1)每个社区(村)每年组织8场(5场以上为戏剧或文艺演出)以上规模较大的文体活动。 文体活动≥10场(其中戏剧或文艺演出达到5场) ≥8场(其中戏剧或文艺演出达到5场) <8场 材料说明
2)每个行政村每月看一场以上电影 >1场 =1场 <1场 材料说明
3)社区(村)积极开展活动,形成特色 形成特色 没有特色 材料说明
注:II-4-3)形成特色是指连续三年以上(含三年)举办。 9 考核维度 考核内容 考核指标 考核标准 评价方法及其记录 A B C
I-2
文化供给 II-5
弱势群体和特殊人群服务 1)关爱弱势群体,设置方便残障人士以及老年人、少年儿童、外来务工人员等群体的服务项目 服务项目≥2项 服务项目<2项 材料说明
2)组织针对上述群体的主题活动 ≥4场 ≥2场 <2场 材料说明
I-3
文化管理 II-6
需求反馈机制 1)公共文化服务项目、活动内容、开放时间主要信息公示 公共文化服务信息公示详实 公示公共文化服务信息 其他情形 实地考察
2)公共文化需求表达方便(公共文化服务点设置公众意见簿,公共文化产品和项目有受众反馈意见表等各种方式) ≥2个渠道 1个渠道 没有渠道 实地考察
3)开展公共文化服务居民满意度调查 开展,满意度≥80% 开展,满意度≥70% 其他情形 材料说明
10 考核维度 考核内容 考核指标 考核标准 评价方法及其记录
A B C
I-3
文化管理 II-7
管理规范 1)社区(村)重视文化工作,有社区(村)年度计划总结 有计划,有总结 其他情形 材料说明
2)有规范的、具有操作性的管理制度,并做到制度上墙,有章可循,运转良好 管理制度健全,制度上墙,运转良好 其他情形 实地考察
3)综合宣传窗按时更换 有宣传窗,每月更换 有宣传窗,每年更换≥4次 其他情形 材料说明
4)综合活动室有专人管理,正常开放,环境整洁 有专人管理,正常开放,环境整洁 有人管理,正常开放 其他情形 实地考察
5)档案资料齐全,有人负责 档案齐全,有专人负责 档案齐全,但无专人负责 其他情形 材料说明
11 考核维度 考核内容 考核指标 考核标准 评价方法及其记录 A B C
I-4
文化保障 II-8
人才保障22 1)社区(村)至少1名享受财政补贴的文化管理员(文化指导员) >1名 1名 没有 材料说明
2)群众文艺团队支数 ≥3支 ≥2支 <2支 材料说明
3)群众文艺团队人数占本地区人口总数比例 ≥12‰ ≥10‰ <10‰ 材料说明
4)社区文化工作人员培训率 100% ≥80% <80% 材料说明
5)社区文化工作人员参加集中培训时间 ≥5天 <5天 材料说明