《以礼待人》PPT教材课件

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《以礼待人》ppt课件

礼做主文要明体有现礼在的语人言，文要明态、度仪谦表和端，庄用、语举文止明文明等方面
文做明文有明礼有是礼人的立人身，处要世举的止前端提庄、文明文明有礼促进社会和谐做文明有礼的人，需要在社会文生明活有中礼不体断现学国习家、形观象察、思考和践行
本课小结
待人礼为先
以礼待人
做文明有礼的人
随堂练
第二天一早，翻译敲开范厂长的门，递给他一封约瑟的信：“尊敬的范先生，我十分钦佩您的才智与精明，但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的……”
第二天一早，翻译敲开范厂长的门，递给他一封约瑟的信：“尊敬的范先生，我十分钦佩您的才智与精明，但车间里你吐痰的一幕使我一夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的……”
02 的时候，找张敖训话，说一些不着调的话。
刘邦故事一
我们要仪表端庄，洗脚。英布看见这个，怒才火能燃胸体，现后出悔对前别来，人心想你刘邦哪里是想让我的帮尊忙，重这。不是分明羞
辱我吗?便退出账外，想要自杀。
从上面的小故事中你能得到什么启发？
反思
这是一场艰难的谈判。一天下来，美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范厂长，既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的“大输液管”生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技术指数要求高，而且价格压的很低。在中国，约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的谈判对手。他断定，今后和务实的范厂长合作，事业是能顺利的。于是信服地接受了范厂长那个偏低的报价。“0K! ”双方约定第二天正式签定协议。

课件《以礼待人》精品ppt课件部编版道德与法治1

内化于心，外化于行！
知礼明礼尚礼
课堂小结
以待人礼 “礼”的含义
为什么
礼
为先
文明有礼的重要性
待人
做文明有礼的
要态度谦和，用语文明要仪表整洁、举止端庄
怎么做
人需要在社会生活中不
断学习、观察、思考
和践行
1.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了
D( ) ①在待人接物中，语言有明显的冷暖、美丑之别，它所产
二、做文明有礼的人
4、怎样做一个文明有礼的人？
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
参加社交活动应注意的几点?
1
2
容貌整洁
服装整洁、美观、大方
相关链接 P40
3
举止规范
找一找：以下哪种仪表不符合文明礼仪要求？
社会
③文明有礼体现国家形象。
国家
二、做文明有礼的人
（为什么说文明有礼体现国家形象？）
”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一条宽
4、怎样做一个文明有礼的人？六尺的巷子。
4、怎样做一个文明有礼的人？ A．在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 A．宽容他人 B．理解他人无论你说多少次对不起，那疤痕永远存在。
说历史
和谐典范：
说历史
六尺巷
清代文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗 “千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，建宅置院，于是两家的院墙之间有一条宽六尺的巷子。

部编人教版《道德与法治》八年级上册4.2《以礼待人》精品课件(共51张PPT)

（2）你对文明小区的期望有哪些？
爸爸，我总是能知道楼上的人在吃什么，因为咱们这儿总有“菜单”。
噪音扰民、高空抛物、垃圾乱扔……这看似个人小事，其实质反映出的是个人道德素质，同时也反映了整个城市的文明水平。
如何做一位“中国好邻居？”
拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚……
太不像话了！长眼没有？真对不起，踩了您的脚。没关系，难免的。
三借芭蕉扇
与他人交往、打交道
技巧(方法)
讲究文明礼貌
艺术
第二节
以礼待人
一、待人礼为先
1、什么是礼？
礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。
阅读课本第37页，小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？
你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？抢先坐在沙发上，脚放在茶几上，自顾玩手机
朋友来了，不主动打招呼
菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃
妈妈提醒他，他很生气
不注意坐 பைடு நூலகம்优雅
不尊重客人，缺乏待客之道
不注意餐
对妈妈没
有礼貌
桌礼仪
2、对人有礼的表现
仪表端庄
语言文明举止文明
如果你是跟小岩一家一起就餐的客人，你会有
什么反应？会如何做？
3、文明有礼的重要性
不学礼，无以立。——孔子
我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
升好祖国第一旗
有人认为学校每周的升旗仪式仅仅是一种形式而已，你觉得呢？
国无礼则《不荀宁子》
事无礼则不成
人无礼则不生
——

以礼待人课件(共26张PPT)

文明有礼是人立身处世的前提。
文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
文明有礼的作用（或：重要性）
P38 探究与分享
高空抛物宠物随地大小便消防通道，堆放杂物不爱护社区公共设施乱扔垃圾，随地吐痰（1）小区不文明行为『提示』
造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
文明有礼促进社会和谐。文明有礼的态度，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家形象。
做文明有礼的人
2
4、如何做一个文明有礼的人?
01
02
03
运用你的经验
小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？
（1）你认为小岩哪些方面做得不合适? （2）如果你是一起就餐的客人，你对小岩有个什么印象？
第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第二课时以礼待人
1、待人礼为先
1、礼的含义与表现是什么？
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
课堂小结
做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
4、如何做一个文明有礼的人?
盘点收获
以礼待人
待人礼为先
礼的主要表现文明有礼重要性?
做文明有礼的人
态度谦和，用语文明

课件《以礼待人》优质PPT课件部编版道德与法治1

客，在出境旅游时要 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
注意安全，同时也要知道文明有礼的含义和表现。
五人哑口，深为自己的鲁莽而懊悔。
文明出游。礼的含义：尊重、谦让、与人为善等良好品质
②文明有礼促进社会和谐。文明有礼不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的认可。在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。这些人都已过五关斩六将，以为最后的面试只是走走过场而已，无甚要紧。庄、举止文明等方面。良好的举止反映我们高雅的气质。中国外交部发言人耿爽在记者会上提醒中国游客，在出境旅游时要注意安全，同时也要文明出游。
自以为是，不盛气凌人。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
上面的图片后，你有何感想？
二、做文明有礼的人
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。北京某大公司高薪招聘，引来一大批高素质人才竞相角逐，经过一系列的挑选，剩下五人，接受最后面试。
文明有礼不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。文明有礼不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。 ①文明有礼是一个人立身处世的前提。中国外交部发言人耿爽在记者会上提醒中国游客，在出境旅游时要注意安全，同时也要文明出游。

《以礼待人》PPT课件

到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。唐太宗感到很奇怪，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
做文明有礼的人
探究如何做文明有礼的人？【情境引入】志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来，形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。在距离北京奥运会开幕一周之前，奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万啦啦队志愿者全部集结完毕，在各自的岗位进行赛前集中培训和演练，并开始全面参与奥运志愿服务。
心灵感悟
千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。路过沔阳湖时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
C
解析：本题考查对文明有礼的认识。题干中的不文明旅游行为，不仅破坏了个人形象，而且损害了国家和民族的尊严，是不道德的，其中A、B、D三项观点绝对，是错误的。正确答案选C。
心灵感悟
非礼的代价：某通用电器公司总部的底层大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子捡地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说：“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在一旁默不作声…… 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）。

以礼待人ppt经典课件

［名师微课堂专题］《以礼待人》ppt 经典课件-PPT 课堂说课稿
［名师微课堂专题］《以礼待人》ppt 经典课件-PPT 课堂说课稿
D 3．看下面漫画，文明有礼在构建文明小区中的作用有( ) ①它是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范 ② 文明有礼是生活中人与人之间情感沟通的桥梁 ③文明有礼有助于人们友好交往、团结友爱 ④文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
［名师微课堂专题］《以礼待人》ppt 经典课件-PPT 课堂说课稿
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D 8．结合如图漫画，要做一名文明有礼的人需要我们( ) ①持续学习、不断观察 ②谨言慎行，从小事做起 ③懂礼、明礼、守礼 ④以实际行动影响和带动身边的人讲文明、懂礼貌 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
［名师微课堂专题］《以礼待人》ppt 经典课件-PPT 课堂说课稿
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【解析】本题主要考查我们对社交礼仪的理解和认识，启发我们社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考，日积月累；我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗；我们要把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进，而不能抛弃一切传统礼仪，所以①②③三项都是正确的。
气迎人，害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要( )
A．宽容他人 B．理解他人
D
C．乐于助人 D. 礼貌待人
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（1）你生活的小区存在哪些不文明行为？这些行为给小区居民造成了哪些影响？（2）你对文明小区的期望有哪些？
『提示』
高空抛物
（1）小区不文明行为
宠物随地大小便
消防通道，堆放杂物
Hale Waihona Puke 不爱护社区公共设施乱扔垃圾，随地吐痰
（1）造成的影响：小区不文明行为不仅影响小区环境，还会伤害邻里感情，特别是高空抛物、私占楼道堆积杂物等行为更是存在着极大的安全隐患。
①处处忍让他人 ②尊重理解他人 ③ 得理不饶人 ④ 与人为善
√ A. ①② B. ①③ C .②④ D.③④
3.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。究其原因，是有些人忘却了（） ①礼貌 ②宽容 ③友善 ④尊重
课堂小结
随堂演练
1.下列名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一 “友善”的是（）
A.天下兴亡匹夫有责
√B.以信立身以诚处世
C.善学者能多能者成
D.己所不欲勿施于人
2.成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启迪我们在人际交往中应该（）
它要求人们在选择服装、考虑其具体款式时，应力求使自己的着装时间、地点、目的协调一致。
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
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练习微笑要领：上下两颗门牙轻轻咬住筷子，露出上面八颗牙齿，嘴角高于筷子的高度，筷子两端不碰到嘴角上下嘴唇。
新课讲解
1 待人礼为先
运用你的经验
小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，小岩的种种行为是否符合礼仪呢？
（1）你认为小岩哪些方面做得不合适？应如何改进？（2）如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应?如何做？
『提示』
（1）抢先坐在沙发上，自顾自玩手机；客人来了不主动打招呼；菜刚上齐，就拿起筷子夹菜吃；等等。
√ Ａ①②③ Ｂ①②④ Ｃ②③④ Ｄ①②③④
（2）小区里邻里团结友好，家庭和睦相处，敬老爱幼，互谅互让，遵守社会公德，积极参加社区各项创建活动；讲究卫生、自觉遵守行为规范，爱护公物；等等。
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦” 。
（2）会觉得小明不尊重他人、不懂得谦让。会告诉他文明有礼是人立身处世的前提，文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
西方餐桌礼仪
一、礼的含义是什么？
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
二、文明有礼的重要性有哪些？
『提示』
杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
一、如何做一个文明有礼的人?
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。（3）做文明有礼的人，需要在在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（2）文明有礼促进社会和谐。（3）文明有礼体现国家形象。
关于礼仪的成语
知书达礼先来后到虚左以待
扫榻以待入乡随俗礼义廉耻
礼尚往来截发留宾地主之谊
探究与分享
我希望人家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。
小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。
邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。
第四课社会生活讲道德
以礼待人
课前预习
（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
（2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的
外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
1 容貌整洁。 2 服装整洁、美观、大方。 3 举止规范。
着装的TOP原则
总的来说，着装要规范、得体，就要牢记并严守TPO 原则。它是有关服饰礼仪的基本原则之一。
“TPO”原则，即着装要考虑到时间“time”、地点 “place”、场合“Occasion”。其中的T、P、O三个字母，分别是英文时间、地点、目的这三个单词的缩写
《论语》中的礼仪
非礼勿听，非礼勿看，非礼勿言，非礼勿动。食不语，寝不言席不正，不坐克己复礼为仁
2 做文明有礼的人
探究与分享
程门立雪
成语出自《宋史·杨时传》:“至是，游酢、杨时见
程颐于洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，
游酢(音zuò)与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺
矣。”
你如何评价杨时和游酢的行为？