绿色的梦乡教案

学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。绿色环保校园活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于绿色环保校园活动策划书，希望能帮到各位。

绿色环保校园活动策划书1

一、活动背景：

__年__正逐渐向我们靠近，为迎合__的顺利召开，体现环保精神及很好落实建设绿色温师，和谐温师的目标，顺着时代的脚步，人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入，如何使环境保护进入文明校园建设管理体系，使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及学生的环保知识，提高学生的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进校园，走进生活。

二、活动目的：

1、通过深入校园，大力普及环保知识，提高在校学生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，保护环境，随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

4、建设绿色温师，和谐温师，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

同学们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

梦想这个词大家并不陌生，也许大家都有一个引以为骄傲的梦想。梦想是美好的，梦想是人生的起点，每个人都为了梦想而拼搏一生，最后为实现了梦想而欢呼雀跃。你们可曾知道梦想是什么颜色？

一、梦想是绿色的

犹如初开的花朵，鲜艳而娇嫩；犹如初升的落日，美丽而绽放；又犹如初春的雨水，突然而欣喜；又如初生的雏鸟，脆弱而新颖。梦想在我们呱呱落地的那一刻就升起了，它载着我们的希望小心翼翼的上路了，那时的梦想蕴涵着希望，而我们也犹如雏鹰对天空的好奇和向往。我们整装待发。精神抖擞，充满自信的向梦想进军了。

二、梦想是蓝色的

途中的波涛汹涌，艰难险阻使我们不再像初始般那样坚定自信。一波又一波的挫折使我们的负担加重，步履也越来越沉重，越艰难，好想再返回到童年时的梦想中去，那样简单，幼稚，却也快乐。现在的我不能停下每天匆忙的脚步，因为我肩上背负着重大的使命，不管有多艰难都要一直走下去。累了，就在路边歇歇，休息好了再抖抖肩上的灰，鼓鼓勇气，哼着歌继续前进，寻找那无边无际的梦想。

三、梦想是彩色的

经过多重磨难，终于实现了梦想，多少个日日夜夜的浴血奋战，只为离梦想更近一步，而今终于可以卸下沉重的负担，安然入睡，心里有无数的安慰与骄傲。人生的起点是梦想，梦想在人生的尽头，走到尽头，战胜了自我，你就赢得了梦想，实现了梦想。

人活在这个世上，不能徒劳地活着，要有一个梦想，并为之浴血奋战，有了梦想，人生才有方向。也许在通往梦想的路上，你已经累了，但不能停下，我们可以相互搀扶着踏上那条不归路，我们还可以哼着歌，继续寻找方向，而歌声却已飘向远方：最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。

主题班会生态文明教案

六街中学“生态文明建设”主题班会教案

一、歌曲导入:

1。 上课之前,老师想先让同学们欣赏一首歌曲,播放歌曲《要让星空闪亮》．2. 教师提问:同学们,很多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上，去追逐蓝天和太阳,摘颗星星一起飞翔，但是现在，很多地方我们都看不到星星了，这是为什么呢?

3。 学生讨论发言,进入班会主题“生态文明,从我做起”。

二、 环保知识小竞答：

本节课以小组为单位,采用小组激励法,对各组成员各个环节的表现进行评价，积分进入本组总分。

1. 同学们，你们知道“世界环境日”是哪一天吗？ “6月5日．＂

2。 那么我国今年的环境日主题是什么呢？ “共建生态文明，共享未来"

3。 谁能说说为什么我们要将环境日主题定为“共建生态文明，共享未来”呢？ 同学们组内讨论之后全班交流.

大家可能会有的答案:因为人类对环境的破坏已经非常严重，例如，滥垦滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放??

4. 教师小结:从同学们的谈话中,我们可以看到环境问题已经刻不容缓．三、 保护环境,人人有责：

1。 教师配乐朗诵《人类,你将走向何方？》,学生欣赏。

2. 学生讨论交流感受．

3。 下面我们再来听听一组数据,请同学们听完之后谈谈自己的感受。 (１)10月1日,国庆节清晨，来自全国各地约１１万名群众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后，广场留下了5吨垃圾。

（２）10月6日，黄金周第六天，北京八达岭长城累计游客人数达35.６6万人，产生垃圾共计１０9吨。 这些数字给大家什么启示呢？ 主题班会生态文明教案

学生讨论交流，最后总结：如果每个人都能随手把自己的垃圾带走，那么就不会有这惊人的数字。生态文明,不仅在大处,更在我们身边,从小事做起,不乱丢垃圾,随手关灯，节能减排,植树造林？?保护环境人人有责。

四、 我们的环保宣言：

1. 现在我们都已经认识到了环境问题的严峻,那么,我们应该怎么做呢?请大家认真思考,制作一份“绿色决心书”，写下自己的环保誓言. 2。 师生共同评价同学制作的“绿色决心书".

幼儿园植树节主题健康教案

幼儿园植树节主题健康教案（精选12篇）

作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园植树节主题健康教案（精选12篇），欢迎大家分享。

幼儿园植树节主题健康教案1

活动目标：

1、简单了解植树的方法与步骤。

2、了解植树节的来历。

3、幼儿认识植树的意义。

4、尝试与父母或同伴一起进行植树活动，体验合作的快乐，知道环保的重要性。

5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

6、通过参加节日环境创设。

活动准备：

1、植树的图片。

2、小树苗图片。

3、植树流程图片。

4、课件

活动过程：

1、出示森林和被砍伐森林图片，小朋友讨论

出示风沙水土流失视频，幼儿讨论怎样保护环境，教师总结引出课题

2、教师：谁能说一说3月12日是什么节日？为什么会有这个节日？植树有什么作用呢？

教师小结：3月12日是植树节。因为树木可以使我们的环境变得更加美丽，我们的国家为了号召人们爱护树木、植树造林，保护我们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。小朋友们可以在这天植树哦。

3、教师通过设置情境引发幼儿兴趣。

（1）、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今天来到你们这儿，你们欢迎吗？你们会照顾我吗？（幼儿自由回答。）

（2）、引导幼儿了解照顾小树苗的办法。

教师：你们知道小树苗最喜欢生活在哪里吗？你知道应该怎样植树吗？

教师小结：照顾小树苗的办法就是将它种植在土壤中，并慢慢照顾长大。

4、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。

（1）、教师：你们知道植树的过程是什么吗

（2）、幼儿根据观看的图片回答。

教师小结：小朋友说得很好。首先要在土地上挖好大小适宜的树坑；然后小心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，注意不要将树苗埋得太深或太浅；填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些；最后给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人慢慢地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样容易将小树苗冲倒。