《教育管理案例研究》第06章在线测试

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《教育管理案例研究》第06章在线测试 剩余时间: 59:52

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第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

1、具体来讲,————就是根据党和国家的教育方针、政策,按照督导的原则和标准,使用科学的方法,对教育行政工作和学校工作通过精密的观察、调查和考核,进而作出审慎的分析和评定,指出成绩和缺点,并提出积极改进意见,使教育工作质量不断得到提高的获动。

A、教育监控 B、教育督导

C、教育监督 D、教育监管

2、显而易见,教育督导的重要性和意义就在于能加强与提高————的领导与管理,以保证教育方针政策的有效贯彻,推动教育工作的改进,提高教育工作的质量,促进教育的健康发展。

A、教育管理 B、教育领导

C、教育组织 D、教育行政

3、监督和检查是指领导对下属的监察和督促。其目的在于使下属能够迅速、准确、有效、积极主动地贯彻执行教育方针及各项政策,完成————和教育管理等方面的工作任务。

A、教育、监督 B、教育、组织

C、教育、教学 D、教育、行政

4、————的内容主要是,对教育行政部门管理水平的综合评价,对学校办学水平的综合评价,对教师的教育、教学工作的评价,对学生学习质量的评价。

A、教育测量 B、教育监督

C、教育管理 D、教育评价

5、实践中,这样的监督行为主要凭借权威和纪律来对下级组织及人员进行监督、考核,并且是消极的,这就是说它以考核办事成绩为检查的目的,办事努力者予以奖励,不努力者予以惩戒。这种监督行为只对上级负责,检查结构只向上级汇报,是单项的————。

A、反馈 B、反思

C、监管 D、监督

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)

1、教育督导是对教育工作,包括_____进行视察、监督、指导、建议的活动。

A、教育行政工作 B、学校的组织领导

C、学校教育

D、教学

E、总务

F、人事工作

2、到目前为止,我国已经建立起_____教育督导机构,教育督导工作逐渐走向了规范化、正规化。

A、国家

B、省

C、市

D、县

E、乡

3、由于__________,因此,在贯彻教育方针、政策的实践中,往往会出现很大的差别。

A、各个地区经济条件的不同

B、教育事业发展的不平衡

C、加之各个地区、学校的领导和老师

D、在思想认识、政策水平、教育观念、实际经验上存在着较大的差距

E、组织纪律上

4、教育督导机构及人员通过反映下级教育部门、教育工作者的意见和要求,实现上级_________本身问题的“反馈”。

A、各项方针

B、政策

C、指令任务

D、执行情况

E、及方针政策

5、督导一词的字面涵义即监督和指导。若进一步分析督导的内涵,我们可以认为,监督包括______等作用。 A、观察

B、检查

C、调查

D、访问

E、监察

F、考核

G、督促