张家港初中情况一览表

江苏省苏州市张家港市中学综合排行苏州张家港全市面积999平方公里，其中陆域面积777平方公里，区域有初中28所，小学33所，电视大学1所，特殊教育学校1所，幼儿园36所。

很多小升初的家长会希望了解区域的中学排名，下面小编精心整理了张家港市中学综合排名，供大家参考，希望你们喜欢!江苏省苏州市张家港市中学排名苏州市张家港市第二中学(张家港二中)的简介张家港市第二中学创办于1978年7月，原名为沙洲县第二中学。

1983年9月更名为沙洲县暨阳中学，1986年9月沙洲县撤销，设立张家港市，学校更名为张家港市暨阳中学。

1997年原暨阳中学初高中分设，初中部更名为张家港市第二中学。

学校占地面积25847m2,，校舍建筑面积16708m2。

学校教育教学设施完备，专用教室齐全。

现有教学班35个，学生1532名，专任教师128名，高一级学历比例为99.2%，硕士研究生(含在读)15人，张家港市级以上骨干教师比例为23.4%。

学校以“责任”为校训，提出了“责任引领，共同发展”的办学理念，确立了“办有灵魂的学校，育有责任的公民”的办学目标，着力建设学校“责任文化”，打造学校“责任教育”品牌，努力培养师生对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度和行为。

学校重视教师的培养，确立“教师是学校发展的第一力量”的理念，把“做一名有责任的现代优秀教师”作为教师发展目标，成立“教师成长学校”，通过师德引领、规划成长、结对名师、加强科研、搭建平台等多种渠道来加强教师队伍的建设。

同时在责任文化的引领下，我们确定责任德育的目标是“培养有责任的现代优秀公民”，形成了“责任·读书节”、“责任·体艺节”、“责任·科技节”、“责任·欢乐节”、“责任·励志节”、“责任·感恩节”六大责任德育节系列活动，同时学校高质量地开展“三会”活动、社团活动，开设了茶道、轮滑、EF广场、跆拳道、象棋、电子技师、排球、篮球等众多文化、科技、体艺社团，提高学生素质，使学生素质全面，个性鲜明，能力突出，学生参与率达100%。

学校机构设置一览表办公室工作职责1．根据校长及校长办公会议讨论意见，负责起草、印发学校工作计划、总结、规划、决议、报告和学校规章制度。

起草学校各类上报、下发的文件，向全校发布通告、通知。

2．组织安排全校性行政事务。

做好重大活动的组织、协调和贯彻落实工作。

做好会前通知、会议记录和会议文件资料整理和会议决议执行情况的检查监督。

完成校长室交办的其它行政工作。

3．协助校长做好学校机构设置和人事具体工作(包括根据校长意见进行人事考察、年度考核、职称评聘等)。

4．负责学校公文的处理收发、登记、送阅、催办、立卷、归档工作，同时负责政府网站有关邮件的收发工作。

5．负责学校档案室管理，指导各科室做好档案工作；做好学校大事记和重要历史资料的保管工作；加强保密工作。

6．负责来人来信来访的接待工作。

做好对外联络工作，加强同本市各机关、乡镇和兄弟院校的联系，沟通信息，为校领导提供有效资料。

7．负责学校宣传工作。

及时汇总处理学校各类信息，及时向上级汇报有关信息。

撰写信息简报和信息动态，深入实际，调查研究，总结经验，为学校决策提供智能服务。

8．负责编排学校每月工作安排表；负责全校性综合统计工作，按时填写好综合统计报表。

9．负责全校教职工的出勤统计工作和安排好学校行政值班，检查值班记录。

10．做好创优评先有关材料工作。

教务处工作职责教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。

在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。

其主要职责是：一、教学计划管理1．根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定教学管理文件，并组织实施。

2．根据上级主管部门编制的各专业教学计划制定本校各专业的实施性教学计划，对各系教学计划的执行负检查及指导责任。

3．负责执行分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及实践性环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理4．负责教师的课务安排，课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。

张家港市优秀人才奖申报表姓名：工作单位：主管部门：张家港市人才工作领导小组办公室制2011年4月候选人基本情况以上所填内容，请候选人签字确认：年月日填表说明1．姓名：用字要固定、规范，与身份证上的姓名一致。

2．性别、民族、出生年月、户籍所在地：与身份证上的内容一致。

3．文化程度：填写已经取得的国家承认的最高学历。

4．学位：填写已经获得的国内外最高学位。

5．政治面目：填写最初参加党派的政治面目。

6．毕业院校：指最高学历（学位）毕业院校。

7．毕业时间：指最高学历（学位）毕业时间，填至月，如1998年7月毕业，应填1998.7。

8．工作单位：指目前所在工作单位，填写工作单位全称。

9．参加工作时间：填至月，如1998年7月参加工作，应填写1998.7。

10．所学专业所属类别：指所学专业所属学科类别。

11．所学专业：应与前面已填写的“文化程度、学位、毕业时间、毕业院校”相互对应一致。

12．从事专业所属类别：指目前所从事专业所属学科类别。

13．从事专业：指目前所从事工作的专业名称。

14．专业领域：指从事专业所在的领域。

填写“自然科学研究/自然科学教学/工程技术/农业技术/医疗卫生/自然科学其他/社会科学研究/社会科学教学/文化艺术/新闻出版/社会科学其他”等领域之一。

15．技术职称：指已取得的最高专业技术职称。

16．行政职务：指目前所担任的最高行政职务，按照标准名称规范填写。

17．单位性质类别：指对单位性质类别的划分。

填写“企业/事业/机关”。

18．院士入选年份、国家级专家入选年份、省、部级专家入选年份、政府特贴入选年份、获正高职称年份：应填写获得专家称号当年的年份，如1998年。

19．批准部门：填写所获省、部级专家的批准机关名称。

20．备注：填写在岗状态及其他有关需要补充说明的情况。

21．主要学习经历：应填写由国家承认的学历。

从参加工作前的最高学历填起，工作后所取得的后学历也应如实填写。

起止年月：填至月，如1980.2。

三、张家港市三好学生、优秀学生干部、先进学生集体名单（一）张家港市三好学生梁丰高中曹丽高三2班赵晖高三3班梅思楠高三8班钱亚丰高二2班季峰高二3班张琰高二5班史瑞琳高二6班徐静园高二8班庄萌高二9班郑琳高二10班汪琛高一1班周磊高一2班沙洲中学王峰高三1班丁凯华高三2班杭海霞高三12班陈晨高二12班徐涛高二11班杜岚高二2班夏惠高二7班倪伟乐高一10班黄嘉高一12班张晓岚高一14班陈刚高一15班孙建国高一16班暨阳高中顾云高一7班周逸鸣高一3班孙敏凯高一13班金锁江高一14班唐筱咏高二7班申观春高二6班鲁静高二3班施张勇高二9班徐平高三5班樊飞高三8班朱慧霞高三15班张悦高三12班塘桥高中徐淼荷高三10班郭静波高二4班陈燕高二9班蔡伟高一1班唐天翼高一3班、缪梦娇高一8班顾超高一9班赵如军高一12班黄琪高三4班顾磊高二1班张家港高中陆梦娜高二6班唐文娟高二11班张洁高二12班张华高二13班尤志杰高三8班夏晶磊高三9班季凯高三10班袁扬高三11班刘云高三13班卢叶子高三16班外国语学校曾漪高三3班李梓喻高三2班陈虎兵高三1班盛剑鹏高三1班许辰宙高三1班杨俐初三4班苏舒初三5班陈子豪初二8班王肖楠初三1班黄潇霏初三2班后塍高中褚敏娟高三9班周洁高三5班刘勇高三3班周霞高三12班李珂高二13班吴彬高二3班杨蕾高二5班严怡高一11班季荣高一12班薛静高一12班乐余高中黄鑫高二6班茅伟芬高二10班杭丽高二14班、程娜高二15班黄莉高三9班顾卫飞高三14班、潘林高三7班赵晓辉高三15班南丰中学印俊高三1班马炳林高三2班陆莲高三3班、倪海洋高三6班吴晓诚高三6班张磊初三1班、姜波初三6班陈莉莉初三7班朱永顺初三8班、黄家国初二1班张蕾初二4班陈燕初二5班顾秋燕初二6班蔡文婷初二7班港区高中李荣高三1班宋书敏高二3班孙慧高二11班、顾科宇高一1班陈丽莎高一12班梁丰实验学校楼静安初二2班路颖倩初二3班蔡云初二5班市一中汤红初二3班俞潇初二4班唐璐初二7班、朱晓雪初二11班时仪文初二12班周超平初三2班、蒋妍婷初三4班秦瑶初三5班张莉初三6班、陆鸣阳初三7班李一润初三11班沈蓉初三12班市二中张佳梁初一10班赵笑娇初二2班邱啸寒初二13班丁婷初三1班赵海军初三3班陶吉伟初三4班刘清影初三5班缪永波初三6班徐濛初三7班董沛文初三9班朱蓓蓓初三12班沈艳初三13班谢佳怡初一13班黄晓丹初三14班马欢初三16班市三中许佳琪初一5班刘德华初二1班陆慧蓉初二2班戴梦娇初三1班章洪三初2班许李丽初三3班李静初三4班陆媛媛初三6班暨阳湖实验学校缪雨玲初二1班许丽莉初二3班陶烨初一1班惠晓莉初一2班市五中李春浩初三1班郁晓帆初三4班顾焱初三3班刘强初二6班陆胜豪初二2班陆帆初一4班黄立初一5班李林初一2班赵娅楠初一6班市六中苏琳初一1班侯晓夏初一3班施闻初一4班朱嘉初一8班周丹初二5班张喆初二6班赵静锋初三3班赵芸初三4班李佳伟初三6班谭晔初三11市七中钱晶初一1班季梦娜初一4班钱逸行初三1班吴铭佳初三2班祁宇丹初三3班朱亚萍初三5班季晶晶初三6班市八中陈雯初一7班夏丽君初一8班陈洁初一6班刘菁初二6班黄晴蓝初二6班黄晓春初二4班童麒初二1班袁晓东初二8班侯韵华初三2班刘叶初三3班晨阳中学丁丽燕初一2班唐一波初二1班孙逸凡初二3班练然初二7班陆海洋初三1班尹志飞初三3班黄思杰初三8班李翔初三9班丁浦亮初三10班张军初三11班港口中学钱梦佳初一4班施扬初一5班杨旭晟初一7班、陶冶初二2班许红初二4班钱轶群初二1班、李松涛初三2班黄鉴初三5班凤凰中学邹荣锋初三1班周梦添初三3班姚志珍初三4班徐濛溦初三5班周晓丹初三6班卢玥初一1班谢梦霞初一3班钱丽蕾初二3班西张中学周宇平初三1班陆超初三3班徐晓红初三5班朱敏初三6班许娜初二2班彭卓亚初二3班李力初二4班骆志立初二5班塘桥初中顾轩臣初三1班钱艳桦初三2班苏悦初三3班郑继艳初三5班陆群逸初三5班叶姝婷初三6班庞丽烨初三7班周婉智初三8班陈栋初三8班唐佳春初三9班妙桥中学顾慕仪初二2班张敏超初二3班翟敏初二4班陶俊佳初二7班侯丽佳初三1班开梦初三2班钱惠初三3班卢成初三4班卢雨珂初三5班胡立初三7班鹿苑中学陆梦科初一8班蒋新亚初一7班葛亮初一2班任逸冰初二1班陈姣初二1班许欢初三1班张宇超初三1班钱亚浍初三1班永联中学姚丽九2班丁婉九3班杨家珍八1班赵倩七4班兆丰初中龚巧玲初三8班顾万山初三1班马千里初二8班陈渝初二1班朱嘉成初二4班刘兵初二3班蒋一筠初一3班汤佳慧初一4班陆云娟初一1班韦苏初一7班东沙学校鲁晓燕九3班李阳九2班沈湘宇八2班常阴沙学校顾婷婷七2班陆佳蕾八2班徐欢九3班马邵晶九4班蒋亚运九5班崇实初中曹丽丽初二2班徐骏初三11班赵静香初二3班陈旭丹初二5班陶金初三1班戴碧玉初三3班黄楠初三6班盛娟初三7班张磊初三8班施玮初三10班三兴初中浦燕燕初三1班陈瑜初三2班钱丽丝初三3班施丽丽初三4班蔡英杰初三5班施震林初三6班陈飞初三9班邵雯丹初二1班徐涛初二2班锦丰初中曹钦杰初二4班陈莎莎初一5班袁冯杰初一1班陈婷初三11班马慧初三9班陈愿初三3班陆圆圆初三2班黄华初三6班合兴初中徐雯波初二1班聂佳初二7班朱晨初三1班郭佳伟初三2班黄峰初三3班黄翔初三4班陈运初三6班陆俐初三8班匡骏初三9班陶方圆初三10班侯婷初三11班张元初12班大新中学丁毅初三7班詹阳初三9班肖剑初三10班盛卫初二1班张晓春初二2班沈阳初二5班许志强初一2班陶菲初一5班刘宁初一6班邱恒初一7班港区初中葛丹琼初一3班李天涯初一1班李思玥初二8班丁佳南初二2班丁翼初二12班盛倩初二5班孔晓露初三2班李建萍初三4班黄丽初三6班余忠滨初三13班杨莉初三14班李碧竹初三7班南沙中学李佳伟初一1班郁红初一3班蒋姣晔初一2班李蓉初一4班谢科初二4班顾佳强初二7班徐澄初二6班林刚初三11班蒋静初三5班陈芳初三4班殷泽亮初三10班居珉初三7班护漕港中学刘庆红初二1班童佳初二2班李江初二1班吴佳均初二8班陈城初三1班李琳琳初三3班陈海萍初三5班陈程初三9班陈海斌初三2班韩莎初三11班陆志超初三14班方梦初三15班双山初中林磊初一1班李燕初二2班张晓波初三1班马凤娇初三3班新塍初中杨海燕初一1班徐晓天初一4班钱雨昕初一5班徐雯初三14班陆冰儿初二7班曹旭东初二10班范玲玲初三13班季王凯初三1班杨建伟初三6班朱晓庆初三10班陆梦珠初三13班赵诚嘉初二7班曹泽斌初三14班闵显华初三1班职业教育中心校程丹综合042 薄晓春综合032 朱新玲综合042钱晓明机电031 钱海兴计算机031 胡莹平数控041卜和萍化工032 徐涛化工031 朱晓秋商务042茅剑姝商务043 黄丽娟计算机043 任玲机电043第二职业高中宋亚丽03机械陈芳03机电黄倩04营销项涛04机电1 王伟04机电2 黄燕04旅游张丽娅高复营销薛峰高复计第三职业高中戴芳芳04电力系统陆银强04中技1 朱国银03中技1 沙星宇04电子电工朱建飞04机电一体化2 何佳明04机电2 王丽娟04计算机贾铭04汽驾1工贸职业高中季渊职一2 黄胜03服装3 林娣03机电褚文艳04财会1 肖玲04财会2 陈源04计算机张丽03中专1 陈钰04中专1 蔡娅萍04中专3 艺术职业高中尹双伟高三1班黄晓宇高三4班张磊高二1班丁小燕高二4班马小白高一1班朱姣高一2班陈超高一3班陈海华高一4班经贸职业学校刘静047国际贸易徐良034国际贸易卫生进修学校李瑶04高级护理班凌蕾03生物制药一班商业学校姜宇姣04会2 张燕04日语张家港市舞蹈学校武杨03级男班肖钰03级（1）班（二）张家港市优秀学生干部梁丰高中张岚高三1班章蕾高三5班徐浩高三4班张玮茗高三6班钱静高二1班沙洲中学钱新高三9班钱凯高二1班葛建龙高二15班戴春燕高一4班范雯娇高一13班暨阳高中凌菁菁高一2班葛敏敏高一10班刘宇田高二16班闽海超高二14班范丽娜高三14班塘桥高中陆晓丹高三11班孙佳星高二2班钱逸琼高一10班张杰高一7班张家港高中朱希高二7班蒋华高三7班曹立高三12班陆海燕高三14班外国语学校葛伟高二3班陈涛高二1班王亚萍高二2班丁笑初三7班徐怡宁初三3班后塍高中李喆高一11班丁晓杰高二4班陈方圆高三11班乐余高中朱袁峰高二8班周益斌高三10班展伊能高三3班南丰中学陈慧高二4班成佼初三2班张洁初三3班港区高中曹科武高三10班赵丽花高一2班梁丰实验学校蒋王娇初二4班陈晨初二6班市一中胡月初二9班黄妲婕初三10班市二中孟程初三8班王丹迪初一15班市三中柳京娥初一1班褚晴雪初二3班暨阳湖实验学校惠康初二2班潘捷初一3班市五中吴婷初二1班黄立初一5班市六中殷妮初二2班王吉初三10班市七中黄柳燕初一5班缪梦丹初二4班市八中石浩初一5班宗春平初二5班晨阳中学陈皖初二8班程婷婷初一5班港口中学朱梅兰初二5班卫怡芳初一3班凤凰中学金波初三5班陈庭洲初一2班西张中学朱晓波初三2班李小丽初二6班塘桥初中钱婷初三1班周蕴嫣初三4班妙桥中学吴蕾初二1班杨国巍初三8班鹿苑中学王天琪初一4班陈凯彦初二2班永联中学王佳慧八2班兆丰初中薛磊初二7班施海红初三6班东沙学校钱春晓七2班常阴沙学校张瑜九1班彭印玲九2班崇实初中陆萍初二8班王世一初三5班三兴初中宋佳俊初二3班姚婷婷初二4班锦丰初中周雨初三5班耿丽丽初三7班合兴初中曹赟奇初二6班曹静初二4班大新中学郁晨初二3班管凯华初二8班港区初中王振宇初一7班孙未初二4班南沙中学孙新初二2班曹娜初三2班护漕港中学闻亚勤初三10班闻倩初二7班双山初中董涛初三2班新塍初中陶君微初一8班黄亮亮初三3班职业教育中心校陈泽浩综合041 薛晓东汽修041 须方亮机械021第二职业高中徐灏04烹饪张裕成人高复徐秋月高复旅游第三职业高中金波04玻璃1 李莉04机电1 陈冬03技工3工贸职业高中朱楠03财会1 邹丹03财会2艺术职业高中严俊高二2班马香平高三3班钱波高三2班经贸职业学校盛蕾怡048计算机应用陈芳049商务日语卫生进修学校许晓仪03药学班钱亚婷04药学班商业学校周明辉04汽检1 朱银04会计1舞蹈学校毕玉03级2班徐鹏03级男班（三）张家港市先进学生集体梁丰高中高三11班、高二12班沙洲中学高二5班、高一1班暨阳高中高一12班、高二14班塘桥高中高二3班张家港高中高三1班、高三6班外国语学校初二2班后塍高中高二2班乐余高中高二2班南丰中学初三1班港区高中高二1班梁丰实验学校初三5班市一中初二8班市二中初二12班市三中初三7班暨阳湖实验学校初一4班市五中初三6班市六中初三1班市七中初三3班市八中初三9班晨阳中学初二3班港口中学初二3班凤凰中学初二3班西张中学初三4班塘桥初中初三1班妙桥中学初二8班鹿苑中学初二4班永联学校九4班兆丰初中初二5班东沙学校七1班常阴沙学校初一4班崇实初中初二1班三兴初中初二7班锦丰初中初三8班合兴初中初二3班大新中学初二8班港区初中初三15班南沙中学初二1班护漕港中学初二5班双山初中初一1班新塍初中初二3班职业教育中心校机电033、服装041、商务031第二职业高中03旅游、03服装第三职业高中03电子电工、03技工4工贸职业高中职二（4）班艺术职业高中03级综合高中1班、03级综合高中2班经贸职业学校049商务日语班卫生进修学校04生物制药一班商业学校04日语班舞蹈学校04级（1）班21。

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苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入、消费支出、住房建筑面积数据解读报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。

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目录第一节苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入、消费支出、住房建筑面积现状 (1)第二节苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入指标分析 (3)一、苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入现状统计 (3)二、全省城镇常住居民人均可支配收入现状统计 (3)三、苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入占全省城镇常住居民人均可支配收入比重统计 (3)四、苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入（2017-2019）统计分析 (4)五、苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入（2018-2019）变动分析 (4)六、全省城镇常住居民人均可支配收入（2017-2019）统计分析 (5)七、全省城镇常住居民人均可支配收入（2018-2019）变动分析 (5)八、苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入同全省城镇常住居民人均可支配收入（2018-2019）变动对比分析 (6)第三节苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出指标分析 (7)一、苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出现状统计 (7)二、全省城镇常住居民人均生活消费支出现状统计分析 (7)三、苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出占全省城镇常住居民人均生活消费支出比重统计分析 (7)四、苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出（2017-2019）统计分析 (8)五、苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出（2018-2019）变动分析 (8)六、全省城镇常住居民人均生活消费支出（2017-2019）统计分析 (9)七、全省城镇常住居民人均生活消费支出（2018-2019）变动分析 (9)八、苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出同全省城镇常住居民人均生活消费支出（2018-2019）变动对比分析 (10)第四节苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出指标分析 (11)一、苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出现状统计 (11)二、全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出现状统计分析 (11)三、苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出占全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出比重统计分析 (11)四、苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2017-2019）统计分析 (12)五、苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2018-2019）变动分析 (12)六、全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2017-2019）统计分析 (13)七、全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2018-2019）变动分析 (13)八、苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出同全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2018-2019）变动对比分析 (14)第五节苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积指标分析 (15)一、苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积现状统计 (15)二、全省城镇常住居民人均住房建筑面积现状统计 (15)三、苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积占全省城镇常住居民人均住房建筑面积比重统计 (15)四、苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积（2017-2019）统计分析 (16)五、苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积（2018-2019）变动分析 (16)六、全省城镇常住居民人均住房建筑面积（2017-2019）统计分析 (17)七、全省城镇常住居民人均住房建筑面积（2018-2019）变动分析 (17)八、苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积同全省城镇常住居民人均住房建筑面积（2018-2019）变动对比分析 (18)图表目录表1：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入、消费支出、住房建筑面积现状统计表..1 表2：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入现状统计表 (3)表3：全省城镇常住居民人均可支配收入现状统计表 (3)表4：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入占全省城镇常住居民人均可支配收入比重统计表 (3)表5：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入（2017-2019）统计表 (4)表6：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全省城镇常住居民人均可支配收入（2017-2019）统计表 (5)表8：全省城镇常住居民人均可支配收入（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入同全省城镇常住居民人均可支配收入（2018-2019）变动对比统计表 (6)表10：苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出现状统计表 (7)表11：全省城镇常住居民人均生活消费支出现状统计表 (7)表12：苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出占全省城镇常住居民人均生活消费支出比重统计表 (7)表13：苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出（2017-2019）统计表 (8)表14：苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全省城镇常住居民人均生活消费支出（2017-2019）统计表 (9)表16：全省城镇常住居民人均生活消费支出（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：苏州张家港市城镇常住居民人均生活消费支出同全省城镇常住居民人均生活消费支出（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (10)表18：苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出现状统计表 (11)表19：全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出现状统计分析表 (11)表20：苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出占全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出比重统计表 (11)表21：苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2017-2019）统计表 (12)表22：苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2018-2019）变动分析表（比上年增长%） (12)表23：全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2017-2019）统计表 (13)表24：全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2018-2019）变动分析表（比上年增长%）13 表25：苏州张家港市城镇常住居民人均食品烟酒消费支出同全省城镇常住居民人均食品烟酒消费支出（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (14)表26：苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积现状统计表 (15)表27：全省城镇常住居民人均住房建筑面积现状统计表 (15)表28：苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积占全省城镇常住居民人均住房建筑面积比重统计表 (15)表29：苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积（2017-2019）统计表 (16)表30：苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积（2018-2019）变动统计表（比上年增长%） (16)表31：全省城镇常住居民人均住房建筑面积（2017-2019）统计表 (17)表32：全省城镇常住居民人均住房建筑面积（2018-2019）变动统计表（比上年增长%）..17 表33：苏州张家港市城镇常住居民人均住房建筑面积同全省城镇常住居民人均住房建筑面积（2018-2019）变动对比统计表（比上年增长%） (18)第一节苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入、消费支出、住房建筑面积现状苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入、消费支出、住房建筑面积现状详细情况见下表（2019年）：表1：苏州张家港市城镇常住居民人均可支配收入、消费支出、住房建筑面积现状统计表注：本报告以国家各级统计部门数据为基准，并借助专业统计分析方法得出。

张家港市幼儿园收费标准及项目公示表一、市区幼儿园、各镇中心（街道）幼儿园单位：元项目标准类别管理费保育费杂费代办费伙食费搭伙费收费依据省示范90 1107060（学期结束多退少补）一餐一点收60一餐二点收70一餐一点收12一餐二点收15苏价费字[2001]121号张价费[2005]17号市现代化90 90一类园80 80二类园80 60合格园80 50计费单位：元/月.生元/学期生元/学期生元/月.生元/月.生二、村级幼儿园（班）项目标准类别管理费保育费杂费代办费、伙食费、搭伙费收费依据一类园80 8070 由镇教管办统一标准苏价费字[2001]121号张价费[2005]17号二类园80 60已注册园（即合格园）40 25计费单位：元/月.生元/学期.生说明：1、不满15天按半个月收取，超过15天按一个月收取。

2、伙食费按实结算，按月公布收支情况，不供应中餐的，不得收伙食费与搭伙费。

3、学生专用接送费按每生每学期220元收取（学生家长自愿）。

4、凭市物价局“收费许可证”核定项目及标准收费；下岗、低保家庭子女入学按规定减免。

监督举报电话：12358、58682804、58180685、58122873张家港市物价局、监察局、财政局、教育局二OO六年二月八日张家港市普通高中收费项目及标准公示表单位：元类别收费项目计费单位收费标准收费依据备注规定性收费学费省重点每生每学期850苏价费字[2004]308号市重点每生每学期650一般每生每学期500信息技术教育费每生每学期40苏价费字[2004]308号开设信息技术教育课程的学校收取择校费每生另行公示苏价费字[2003]47号公办高中招收择校生严格执行“三限”政策，最高每生一次性不超过3万元综合考试(会考)费每生30苏价费字[2003]10号由学校代收后上缴；其他类考试按有关文件规定执行计算机等级考试费每生26英语口语等级测试费每生8理化实验操作每生10高考报名费每生20 苏价费字[2003]134号由学校代收后上缴高考考试费每生120代办性收费课本费每生每学期220苏价费字[2004]308号代办范围：课本、电教代办、作业本费，期末按实结算，多退少补校服费生.套报物价局审定苏价费字[2004]308号学生自愿购买，每新生长短各一套最高限额165元寄宿生生活用品费生.套教育局招标，学生自愿并办理家长委托服务性收费住宿费一般宿舍每生每学期100苏价费字[2004]308号经物价部门另行核定的按原定标准收取公寓式200讲义费高一每生每学期30最高限额高二高三60社会实践活动费每生每学期130学生自愿参加，实行“多退少不补”，期末向学生家长公布结算清单毕业班双休日补课费每生每学期文化课1元/课时、外语1.5元/课时学生自愿参加，每周半天5课时蒸饭、代伙费蒸饭费每生每学期15 由学校、学生家长代表与经营商协商定代伙费按实收取说明：凭市物价局“收费许可证”核定项目及标准收费；下岗、低保家庭子女入学按规定减免。

办公室工作职责1．根据校长及校长办公会议讨论意见，负责起草、印发学校工作计划、总结、规划、决议、2．组织安排全校性行政事务。

做好重大活动的组织、协调和贯彻落实工作。

做好会前通知、会议记录和会议文件资料整理和会议决议执行情况的检查监督。

完成校长室交办的其它行政工作。

3．协助校长做好学校机构设置和人事具体工作(包括根据校长意见进行人事考察、年度考核、职称评聘等)。

4．负责学校公文的处理收发、登记、送阅、催办、立卷、归档工作，同时负责政府网站有关邮件的收发工作。

5．负责学校档案室管理，指导各科室做好档案工作；做好学校大事记和重要历史资料的保管工作；加强保密工作。

6．负责来人来信来访的接待工作。

做好对外联络工作，加强同本市各机关、乡镇和兄弟院校的联系，沟通信息，为校领导提供有效资料。

7．负责学校宣传工作。

及时汇总处理学校各类信息，及时向上级汇报有关信息。

撰写信息简报和信息动态，深入实际，调查研究，总结经验，为学校决策提供智能服务。

8．负责编排学校每月工作安排表；负责全校性综合统计工作，按时填写好综合统计报表。

9．负责全校教职工的出勤统计工作和安排好学校行政值班，检查值班记录。

10．做好创优评先有关材料工作。

教务处工作职责教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。

在校长及分管教学副校长的领导下开展工作。

其主要职责是：一、教学计划管理1．根据上级教育行政部门的有关政策、法规，结合本校的实际情况，制定教学管理文件，并组织实施。

2．根据上级主管部门编制的各专业教学计划制定本校各专业的实施性教学计划，对各系教3．负责执行分学期的教学进程计划，对各教学环节提出总体协调意见，安排每学期课程及实践性环节的教学任务、教室和其它教学场所，确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理4．负责教师的课务安排，课表的编排、发布及运行中的调整控制，保证全校教学秩序的稳定。

5．负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

苏州市教育局关于公布2020年苏州市义务教育学校管
理标准特色校名单的通知
文章属性
•【制定机关】苏州市教育局
•【公布日期】2021.01.08
•【字号】苏教基〔2021〕1号
•【施行日期】2021.01.08
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】基础教育,中等教育
正文
关于公布2020年苏州市义务教育学校管理标准特色校名单的
通知
各市、区教育局（教体文旅委）：
根据《教育部办公厅关于利用管理信息系统做好〈义务教育学校管理标准〉实施推进工作的通知》（教基厅函〔2018〕48号）和《苏州市教育局关于在全市开展〈义务教育学校管理标准〉评估工作的通知》（苏教基〔2018〕38号）要求，经学校对标研判、区域核查推荐，我局组织专家组对2020年申报的特色校进行了现场答辩、查阅资料等环节核查，研究决定，认定张家港市实验小学107所学校为苏州市义务教育学校管理标准特色校（学校名单见附件）。

希望通过核查的学校再接再厉，认真贯彻落实教育部《义务教育学校管理标准》要求，坚持育人为本、全面发展办学宗旨，全面落实立德树人根本任务，进一步创新学校管理方式，深化教育教学改革，推进学校内涵建设，整体提高教育质量和办学水平，在推进我市义务教育学校标准化管理中发挥示范带头作用。

附件：2020年苏州市义务教育学校管理标准特色校名单
苏州市教育局
2021年1月8日附件。

2023年江苏省苏州市张家港市梁丰初级中学中考调研物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．北斗卫星导航系统是我国正在实施的自主研发、独立运行的全球卫星导航系统，缩写为BDS．该系统可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务并兼具短报文通信能力．BDS卫星通信使用的是（）A．电磁波B．次声波C．超声波D．光波2．以下估测与实际情况相符的是（）A．人正常步行的平均速度是36km/hB．家用电饭煲正常工作时电流约为4AC．将一本九年级物理书从地面捡到课桌上对其做功大约为20JD．适宜的洗澡水的温度是60℃3．青连铁路路基两旁各插有一排碗口粗细高约2m的铁棒,我们叫它热棒,如图所示热棒路基下还埋有5m深，整个棒体是中空的,里面灌有液氨，热棒的工作原理是:当路基温度上升时,液态氨受热发生℃,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却℃就变成了液态氨，又沉入棒底．这样热榜就相当于一个天然“制冷机”可以避免冻土解冻，请问文中℃℃处的物态变化名称是A．℃汽化,℃液化B．℃液化,℃汽化C．℃升华,℃液化D．℃升华,℃凝华4．在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是( )A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力5．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员A．助跑过程中机械能不变B．经过最高点时动能为零C．经过最高点时重力势能最小D．起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能6．电动自行车因其方便、快捷深受人们的喜爱，其核心部件是电动机。

以下各图中与电动机的工作原理相同的是（）A．B．C．D．7．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（）A．光屏上的像是倒立、放大的实像B．光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的C．若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，仍可在光屏上得到清晰的像D ．若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜8．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R 2的滑片P 向右移动，在此过程中（ ）A ．电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变大B ．电压表V 1示数不变，电压表V 2示数变小C ．电流表A 的示数变大，电压表V 2示数与电流表示数之比变大D ．电流表A 的示数变大，电压表V 1示数与电流表示数之比不变9．甲、乙两种不同的液体盛放在同样的容器中，将完全相同的密度计分别浸入甲、乙液体中，静止后如图所示。

-006-2021年第02期（总第254期）理论LILUN TANSUO引　言张家港市第二中学心理辅导室9月、10月共接待来访学生30人次，其中80%的辅导对象为初一学生。

他们表现出的主要问题有厌学、沉迷手机、情绪行为问题（严重的有亲子冲突和师生冲突）、自杀倾向和自伤行为等，并且所有的辅导个案都是由班主任或家长转介而来的，没有学生主动求助。

也就是说，学生的心理健康问题已经达到了一定的程度并且表现出异常的行为后，才能被班主任或家长发现，然后求助心理教师。

在这种情况下，我们的心理健康教育做得很有限，心理辅导也很被动。

初一新生是一个年龄小且压力大的特殊群体，他们面临着学习环境、学习内容、自己身体和心理上的巨大变化。

联合国儿童基金会执行主任亨丽埃塔·福尔表示，大约50%的心理问题出现在14岁之前。

这意味着，我们需要尽早对初一学生可能存在的心理健康问题进行预防、诊断及必要的干预辅导［1］。

基于此，本文旨在调查我校初一新生的心理健康现状，为初一学生的心理健康教育提供依据。

一、调查对象与方法（一）调查对象本文对277名初一年级学生进行团体施测，由心理教师按班级统一施测，施测前使用统一指导语。

最终，我们回收有效问卷271份，有效问卷率为97.83%。

其中，男生142名，占总有效调查人数的52.40%；女生129名，占总有效调查人数的47.60%。

（二）研究工具研究分为两部分：第一部分为被试基本情况，包括班级、性别、是否独生子女；第二部分为心理健康诊断测验（MHT），由华东师范大学周步成编制。

该量表的信效度良好，符合心理测量学标准，是适用于我国中学生的标准化测验。

该测验包括100个项目，有9个分量表（1个效度量表和8个内容量表），从学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向这8个方面测量学生的心理健康程度。

每个项目有“是”和“否”两种可以选择的答案，分别计为1分和0分。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。