高中思想政治必修一知识点：社会主义市场经济
第二框社会主义市场经济
.社会主义市场经济
（1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。
（2）基本特征：
①坚持公有制的主体地位。
坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。
②以共同富裕为根本目标。
先富只是共同致富必然经历的过程，“先富带后富”，最终实现共同富裕，是发展社会主义市场经济的根本目标。
③能够实行强有力的宏观调控。
加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求。社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势，使国家对经济的宏观调控做得更好、更有成效。
（3）我国为什么要把坚持社会主义和发展市场经济相结合？
①这是我国改革开放的一条宝贵经验；
②社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处，更加充分地发挥社会主义制度的优越性。
2.国家的宏观调控
（1）为什么要加强宏观调控？
①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，有需要加强国家宏观调控；
②加强国家的宏观调控是为了弥补市场调节的不足：市场调节不是万能的，并不是所有的行业和领域市场都能够调节，同时它还存在自发性、盲目性、滞后性三大固有弊端，单纯由市场调节会引发严重后果；
③是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
（2）含义：宏观调控指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
（3）主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡
（4）手段：
①经济手段：是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。最常用的经济手段是财政政策和货币政策，还可通过制定和实施经济发展规划、计划等方式。 ②法律手段：是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段。
本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！ 高中政治《社会主义市场经济》说课稿
尊敬的各位评委老师：
下午好!
我是1号考生。今天我要说课的题目是《社会主义市场经济》。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。
一、说教材
教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。本课是高中政治必修1经济生活第四单元第九课第二框的内容，本课着重从经济体制方面介绍我国经济活动的基本舞台——社会主义市场经济，第九课在介绍我国经济体制背景时，遵循由一般到具体的思路，先介绍有关市场机制运行的一般知识，再突出介绍社会主义市场经济体制的具体内容。
二、说学情
教学之路从认识学生开始，下面我来谈一谈学情。
高一年级的学生具有较强的求知欲，思维比较活跃。学生在之前已经学习了市场机制运行的一般知识，这为本节课的学习打下了一定的理论基础。但是，相当一部分的同学对社会主义市场经济与资本主义市场经济有什么根本的不同，认识还不够清晰，还不能完全理解社会主义市场经济与我国的宏观调控。因此，授课要从目前学生的认识水平出发，达到课标要求。
三、说教学目标
依据《课程标准》的要求以及本框的知识结构，结合学生的认知水平，我制定了以下的教学目标：
【知识目标】
1.理解社会主义市场经济的基本特征。
本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！ 2.了解加强宏观调控的必要性、知道宏观调控的含义、目标，掌握宏观调控的手段。
【能力目标】
通过学习市场经济的共性与特性，具备准确把握事物的共性和根本特性的辩证思维能力。
【情感、态度与价值观目标】
感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，认同国家宏观调控的重大举措，坚定社会主义信念。
四、说教学重难点
依据教学目标，在吃透教材的基础上，我确定了本课的教学重难点。
【重点】社会主义市场经济的基本特征。
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高中政治《走进社会主义市场经济》知识点总结
第一框市场配置资源
知识点总结
一市场调节
1.计划和市场是资源配置的两种基本手段。
2.市场经济:市场在资源配置中起决定性作用的经济。
3.市场交易的原则:自愿、平等、公平、诚实守信。
4.市场调节的优点:市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。
二.市场秩序
1.良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。
2.市场规则包括:市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则。
3.诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
4.规范市场秩序的治本之策:形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度。
三.市场失灵
1.市场调节不是万能的,有其固有的弊端:自发性、盲目性和滞后性。
2.市场调节是一种事后调节。
第二框社会主义市场经济
一社会主义市场经济的基本特征
1.社会主义市场经济的基本特征:
(1坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。
(2以共同富裕为根本目标。
(3能够实行科学的宏观调控。
二科学的宏观调控 - 2 - 1.宏观调控:指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。
2.宏观调控的主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
3.宏观调控的手段:经济手段、法律手段、必要的行政手段。
4.财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。
高中政治：发展社会主义市场经济知识点
重点一 资源配置中一只看不见的手——市场调节
1.市场如何实现资源优化配置
2.如何区分市场调节的自发性、盲目性和滞后性
原因 结果 侧重点 共同点
自发性 价值规律的自发调节，生产经营者自发追求眼前利益和不正当利益 出现不利于经济和社会健康发展的现象 自发追求经济利益而不择手段 都是市场的弱点和缺陷；都会对经济发展产生不利影响；都需要通过加强国家宏观调控来弥补 盲目性 生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息，无法控制经济变化的趋势 造成经济波动和资源浪费 一哄而上或一哄而下
滞后性 市场调节是事后调节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差 造成经济波动和资源浪费 生产经营决策落后于经济形势的变化
重点二 建立健全社会信用制度
1.建立健全社会信用制度的内容
加快建立信用监督制度和失信惩戒制度，此外还包括信用资料收集制度、信用评估制度等。
2.建立健全社会信用制度的必要性
诚信缺失会直接破坏市场经济的运行秩序，直接导致市场秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足、经济衰退。市场经济是信用经济，建立健全社会信用制度，是现代市场经济正常运行必不可少的条件，也是现代企业在市场上立足的必要条件。诚实守信能够使企业在市场中享有良好的声誉，这种声誉会形成企业的无形资产，提高企业的市场竞争力。
3.加强诚信建设的措施
国家：切实加强社会信用建设，健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度；抓好政府自身公信力建设；开展社会诚信宣传教育活动；完善宏观调控，加强市场监管，严厉打击不诚信行为。
经营者：要提高自身素质，提高职业道德水平，倡导社会公德，依法经营。
消费者：增强维权意识，依法维护自身合法权益，遵守社会公德。
重点三 宏观调控的手段
比较 经济手段 法律手段 行政手段
含义 是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施 是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段 是国家通过行政机构，采取带有强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段
