四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(2014秋)(含答案)
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四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）
一、单选题
1.十分位在小数点右边的（ ）
A. 第一位 B. 第二位 C. 第三位
2.大树高5.85米中“8”表示的意思是（ ）
A. 8分米 B. 8厘米 C. 8米
3.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（ ）
A. 扩大1000倍 B. 扩大100倍 C. 缩小1000倍 D. 缩小100倍
4.一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（ ）。
A. 扩大了10倍 B. 缩小10倍 C. 扩大100倍 D. 缩小1000倍
二、判断题
5.小数12.534中，5在十位上，3在百位上。（ ）
6.一个小数，去掉小数部分末尾的“0”，小数的大小不变。
7.判断正误。0.6×100=6
8.判断对错.
100个千分之一等于1个十分之一．
三、填空题
9.0.12读作________，是________位小数．
10.0.4扩大________倍是400．
11.把下面的数改写成小数部分是三位的小数
1.02000=________
12..1在百位上比在百分位上大________。
13.把一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比原来的数大了15.3，原来的数是________。
四、解答题
14.化简小数
80.50= 0.4080= 0.10100=
500.400= 10.2000= 0.10000=
五、综合题
15.计算．
（1）86.7÷100=________
（2）1.25÷100=________
16.不改变数的大小，把各数改写成小数部分是两位的小数．
（1）1________
（2）1.2________
六、应用题
17.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.050
20.00 10.8040 200.500
参考答案
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】十分位在小数点右边的第一位.
故答案为：A.
【分析】 一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，小数部分的第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位，据此解答.
2.【答案】 A
【解析】【解答】解：大树高5.85米中的“8”表示8分米。
故答案为：A。
【分析】8在十分位上，1米=10分米，1分米=10厘米，因此整数部分表示整米，十分位表示分米，百分位表示厘米。
3.【答案】C
【解析】【解答】解：30.6的小数点向左移动三位后变成了0.0306，这样30.6就缩小1000倍.
故答案为：C
【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……
4.【答案】B
【解析】【解答】一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数缩小10倍。
【分析】此题考查小数点的移动。先把小数点右移动2位，再向左移动3位，相当于把小数点左移动1位，也就是把这个小数缩小10倍。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】小数12.534中，5在十分位上，3在百分位上，本题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】小数的计数单位是：……、万、千、百、十、个、小数点、十分之一、百分之一、千分之一、……。分别写作10000、1000、100、10、1、小数点、0.1、0.01、0.001、……。
6.【答案】正确
【解析】【解答】一个小数，去掉小数部分末尾的“0”，小数的大小不变。说法正确。
故答案为：正确
【分析】小数性质的内容是：小数的末尾添上或者去掉0，小数的大小不变。
7.【答案】错误
【解析】【解答】0.6×100=60，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：100=， 1×=， 或100×0.001=0.1，1×0.1=0.1。
故答案为：正确。
【分析】把单位“1”平均分成1000份，表示这样100份的数为：；把单位“1”平均分成10份，表示这样1份的数为。
三、填空题
9.【答案】 零点一二；二
【解析】【解答】解：0.12读作零点一二，是二位小数。
故答案为：零点一二；二。
【分析】小数的读法：整数部分和整数读法一样，小数点读作“点”，小数部分从左往右依次读出每个数位上的数；
小数点后有几位数字，这个小数就是几位小数。
10.【答案】1000
【解析】【解答】从0.4到400，小数点向右移动了3位，原数扩大了1000倍.
故答案为：1000.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
11.【答案】 1.020
【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：1.02000=1.020
故答案为：1.020
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可.
12.【答案】0.99
【解析】【解答】1在百位上表示100，在百分位上表示0.01，由题意可得：
1－0.01＝0.99。
【分析】这个题目主要考察小数的加法和减法。
13.【答案】1.7
【解析】【解答】解：15.3÷(10-1)
=15.3÷9
=1.7
故答案为：1.7【分析】把一个数的小数点向右移动一位，这个数就扩大10倍，原来的数是1份，扩大后的数是10份，用比原来的数大的数除以多的份数即可求出原来的数。
四、解答题
14.【答案】80.50=80.5 0.4080=0.4080.10100=0.101
500.400=500.4 10.2000=10.20.10000=0.1
【解析】【解答】
80.50=80.5 0.4080=0.4080.10100=0.101
500.400=500.4 10.2000=10.20.10000=0.1
解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．
五、综合题
15.【答案】（1）0.867
（2）0.0125
【解析】【解答】（1）86.7÷100=0.867；
（2）1.25÷100=0.0125
故答案为：（1）0.867；（2）0.0125
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
16.【答案】（1）1.00
（2）1.20
【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：1=1.00；1.2=1.20
故答案为：1.00；1.20
【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可.
六、应用题
17.【答案】0.90＝0.9， 18.00 ＝18，50.050＝50.05，
20.00 ＝20，10.8040＝10.804，200.500＝200.5。
【解析】【解答】 0.90＝0.9， 18.00 ＝18，50.050＝50.05，
20.00 ＝20，10.8040＝10.804，200.500＝200.5。
【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，掌握小数的化简方法。
