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中考语文模拟考试卷（含答案解析）一、积累运用（18分）1.下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）（3分）A.企．盼（qǐ）绚．丽（xuàn）承载．（zài）一呼百应．（yīng）B.咀嚼．（jué）苍穹．（qióng）譬．如（bì）心有灵犀．（xī）C.胚．芽（pēi）笨拙．（zhuō）冗．杂（rǒng）豁．然贯通（huò）D.陨．石（yǔn）解剖．（pāo）奠．基（diàn）拾．级而上（shè）2.下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）（3分）A.羸弱先驱者惊心动魄就地取材B.禁锢辨论赛察言观色络绎不绝C.要诀消火栓截然不同振耳欲聋D.浮燥纪传体心旷神怡广袤无垠3.下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）（3分）A.在排演话剧《屈原》时，同学们全心投入，将角色扮演得入木三分．．．．。
B.自从玫瑰增选为济南市“市花”后，玫瑰花饼成为炙手可热．．．．的商品。
C.2021年3月31日“中国天眼”正式对全球开放，这个消息真是大快人心．．．．。
D.春天，济南五龙潭公园的樱花开放了，如云似雪，美不胜收．．．．。
4.下列句子没有语病．．．．的一项是（）（3分）A.通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。
B.故宫文创之所以成为“网红”，是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。
C.大学生黄文秀放弃大城市的高薪工作，主动请缨到贫困村担任第一书记。
D.在书香文化浸润下，学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。
5.下列填入文中横线处的语句，最恰当．．．的一项是（）（3分）红色成为青春底色，，。
在革命战争年代，中华民族处于生死存亡的危急关头，革命先辈早在青年时期就积极寻求救亡图存之路，将报国之心融入人生追求。
可以说，鲜红底色一旦铺就，将始终流淌在青年血脉里，帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。
中考语文仿真模拟测试题一、(20分)1．下列加点字的注音完全正确．．．．的一项是(4分)A．诘．责(jié)擎．着(qín)嫉．妒(jì)廓．然无累(kuò)B．琐屑．(xiè)脊．柱(jí)殷．红(yān)忍俊不禁．(jìn)C．绯．红(fēi)偌．大(ruò) 硌．牙(gè) 断壁残垣．(yuán)D．簇．新(cù)狩．猎(shòu)荫．庇(yīn) 即物起兴．(xìng)2．下列各组词语中没有．．错别字的一项是(4分)A．制裁演绎苦心孤诣莫衷一是B．跻身署名暴戾恣睢祸起箫墙C．讥诮剔透历精图治匡扶正道D．晒笑请柬怒不可遏蓬荜生辉3．下列句子中，加点的成语使用正确．．．．的一项是(4分)A．道理我一直都懂，你这番话，让我理解得更加深刻，茅塞顿开．．．．。
B．在我国抗击新型肺炎疫情的关键时刻，某些国家落井下石．．．．，实在太不厚道。
C．这个老教授总是一副和蔼可亲的样子，为人只看重大局不去在意小的事情，真可谓是不修边．．．幅．啊！D．在辩论赛即将结束时，他一反常态，以咄咄逼人．．．．的辩词战胜对方，令人赞叹不已。
4．下列句子没有语病．．．．的一项是(4分)A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。
B．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
C．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
D．一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。
5．下列关于文学常识与名著知识的表述不正确．．．的一项是(4分)A．清代著名小说家蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一部优秀的文言短篇小说集，“聊斋”是作者的书屋名，“志”是记叙，“异“是奇异的事情。
2024年邯郸市中考语文模拟试题第二部分第三部分总分题号第一部分（一）（二）（三）（四）（五）得分注意事项：1.本试卷总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分基础知识（共29分）1.阅读下面文字，回答下列问题。
（6分）一声枪响拉开了战争序慕，战争的硝烟弥漫在每一片土地，每一个角落，让人们无法呼吸，无法逃离。
残破的旗帜、断裂的枪支和四处散落的弹壳，一片狼藉。
昔日战友间亲密无间的情谊已化为灰烬，永远埋藏在这片悲剧的土地下。
但倔强的人，也许会碰壁，他们却从不轻易放弃，因为他们知道，挫折只是生命的一部分，而非终点。
脑海中一句句智慧的教讳，如同灯塔，指引他们在人生航程中不会迷失方向，翘首以盼的终是胜利。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①________应改为________②________应改为________（2）请给这段文字中加着重号的词语注音。
①灰烬________②翘首________（3）文段中的“挫”字，用部首检字法检索，应先查________部，再查________画，查到这个字读“cuò”。
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（）（1）看着比赛的同学一个个都表演得绘声绘色、____________，我就不免紧张了起来。
（2）即使在寒冷的冬季，这家电厂仍然门庭若市，前来谈合作的客户____________。
（3）美术组的小艺术家们将生活中的废弃物改造成五花八门的艺术品，真是____________。
A.惟妙惟肖络绎不绝心灵手巧B.栩栩如生络绎不绝妙手偶得C.惟妙惟肖摩肩接踵妙手偶得D.栩栩如生摩肩接踵心灵手巧3.下列选项中没有语病的一项是（3分）（）A.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，提高科研观测精度和实验设计方法。
一、基础知识（30分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 演绎（yì）拼搏（bó）沉湎（miǎn）惊愕（è）B. 赏识（shì）精湛（zhàn）谨慎（jǐn）拈轻怕重（niān）C. 瞬间（shùn）摧毁（huǐ）恢弘（huī）惊愕（è）D. 崇尚（chóng）着落（luò）恣意（zì）漫不经心（màn）2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 我国在航空航天领域取得的成就，令全世界为之瞩目。
B. 学校举办了一次“弘扬传统文化，传承民族精神”主题班会。
C. 通过这次活动，同学们的团队协作能力和综合素质得到了很大提高。
D. 我对他的决定表示强烈的不满，认为他的行为是极其不负责任的。
3. 下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 那个演讲者口若悬河，引经据典，博得了观众的阵阵掌声。
B. 在这次比赛中，他勇夺金牌，为国家争光。
C. 她的工作态度认真负责，深受领导和同事的好评。
D. 由于气候异常，导致农作物大面积减产。
二、现代文阅读（30分）阅读下面的文章，完成下列各题。
一片树叶的启示①一片树叶，从枝头飘落，在空中翩翩起舞，最终缓缓地落在了泥土上。
这一过程，看似平凡无奇，却蕴含着深刻的哲理。
②树叶从枝头飘落，是对生命的无奈。
它曾经是生机勃勃的，如今却要离开母体，独自面对风雨。
然而，正是这种无奈，让树叶懂得了珍惜。
在生命的最后时刻，它努力展现自己的美丽，为这个世界留下最后一抹绿色。
③树叶落地后，虽然失去了生命的活力，却依然发挥着余热。
它化作泥土，滋养着大地，为其他植物的生长提供养分。
这种无私奉献的精神，令人敬佩。
④树叶的生命虽然短暂，但它所传递的启示却是永恒的。
它告诉我们，生命的意义不在于长短，而在于过程。
我们要珍惜生命中的每一刻，努力做好每一件事。
⑤生活中，我们常常会遇到挫折和困难。
广东省深圳市2024年中考语文模拟试题及答案阅卷人一、基础（28分）得分阅读下面的短文，按要求完成小题。
⑴新时代呼唤坚定的文化自信。
了解中华优秀传统文化的发展历程、领会其精神实质和思想内涵，是坚定文化自信的前提。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“jūgōng①____尽瘁，死而后已”的献身精神等，始终激励着中华儿女为实现民族复兴而不懈奋斗。
A在传统文化的濡养下，使无数炎黄子孙成为顶天立地大写的人。
_新时代，人们在中华优秀传统文化中接受审美熏陶、领略文化精suǐ____②、感受家国情怀、丰富人生经验，中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的日常生活。
⑵中华传统文化，蕴“美”万千，不胜枚举：有戏曲之美，生旦净丑，演绎__③悲欢人生；有武术之美，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；B____；……文化之根，植于沃土；文化之叶，万古长青。
1．【正音形】根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
①jūgōng尽瘁②精suǐ③演绎2．【改语病】第⑴段A处画横线的句子有语病，请将修改正确的句子写在下面。
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3．【明修辞】请在B处横线上补写一个句子，使之与前文构成排比。
___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 4．【排句序】诗、书、画是中华传统文化的重要组成部分。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 确凿（záo）憎恶（zēng）洗濯（zhuó）气氛（fēn）B. 拘泥（nì）感慨（kǎi）拘束（shù）酝酿（niàng）C. 沉溺（nì）挑剔（tī）摇曳（yè）涣散（hūn）D. 呕吐（ǒu）愚钝（dùn）惬意（qiè）氛围（fēn）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 震摄陡峭狭隘气概B. 脸颊陡峭烦燥摩平C. 眷顾咄咄逼人情不自禁折服D. 蓬勃惊惶惦记踌躇不前3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A. 他酷爱围棋，一下课就拉同学们对弈，结果同学们怨声载道。
C. 春天的植物园，百花齐放，色彩斑斓，吸引了许多游客前来观赏。
D. 面对突如其来的洪水，他处变不惊，迅速指挥村民撤离，确保了大家的安全。
4. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过参加这次活动，使我的认识水平得到了很大提高。
B. 这部影片讲述了一群爱好摄影的青年，追求梦想的故事。
C. 为了防止疫情不再反弹，各级部门制定了严格的防控措施。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《战国策》是西汉刘向编订的国别体史书，《史记》是纪传体史书。
B. 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》。
C. 《白杨礼赞》的作者茅盾，代表作有《子夜》《林家铺子》等。
D. 《海燕》是散文诗，作者是苏联诗人普希金。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《出师表》中，诸葛亮向后主刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等人。
（）2. 《故乡》一文中，“我”与中年闰土之间隔了一层可悲的厚障壁。
（）3. 《艾青诗选》中，诗人以“土地”和“太阳”为主要意象。
（）4. 《孔乙己》一文中，孔乙己因偷了丁举人的书而被打折了腿。
（）5. 《背影》一文中，父亲为“我”买橘子时翻越了月台。
2024年3月学情调研九年级语文试卷（本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟）★祝考试顺利★温馨提示：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）班级开展“君子自强不息”学习活动，特邀请你一起来参与。
1．（2分）在朗诵会环节中，同学们纷纷展示，请你选出以下朗读处理不合适的一项。
A.小忠这样朗读下面的诗句：我是你雪被下古莲的胚（pēi）芽......是绯（fēi）红的黎明／正在喷薄（pēn bó）-祖国啊！B.小华朗诵小诗《苔》，这样处理节奏：白日／不／到处，青春／恰自／来。
苔花／如／米小，也学／牡丹／开。
C.小宇在朗诵“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉......”时，为了表现出沉痛悲壮的感情，语速缓慢，语调低沉凝重。
D.小玟认为“-让V暴风雨V来得更猛烈些吧！”这一祈使句是革命者的战斗宣言，在朗读时要饱含激情，读得坚定有力，鼓舞人心。
（“V”表示停顿，加点的词要重读）2．（2分）小忠写了个“莫”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应括号内。
A.□然回首B.羡口不已C.朝思口想D.落下帷□3．（2分）小华在活动前想到了一副对联：A．励志求学展抱负 B．勤学苦练创辉煌，但他不知如何分辨上下联，请你帮其作出选择。
（填序号）上联：下联：4．（3分）下面是小玟在“初三当自强”演讲环节中所写讲演稿的部分内容，请你帮其完善。
中考已悄然来到眼前，2024年的春天，是我们人生的春天，我们将迎战中考，【A】这既是我们追求梦想的起点，又是我们初中生涯的终点。
中招考试语文模拟考试卷（附带答案）（满分：120分；考试时间：120 分钟）一、积累运用（共20分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）1.“脚踏人间正道,何惧世事沧桑。
”无论国际风云如何变幻,时与势在坚韧不拔、奋进不息的中国,在蒸蒸日上、欣欣向荣的中国。
让我们再次从春天启程,满怀信心、dǔ（）行不怠,踔．（）厉奋发向未来!①dǔ（）②踔．（）2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）⑴从扬州北调的长江水着京津的万顷绿地。
⑵每到月升中天，清光从灵照寺门前的树间筛洒而下，地上阴影，尤为幽绝。
⑶春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。
⑷昔日的“浪子”今天成了英雄，这不得不让人。
A．滋养斑驳赏心悦目另眼相看 B．滋润斑斓相映成趣刮目相看C．滋润斑驳赏心悦目刮目相看 D．滋养斑斓相映成趣另眼相看3.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）（2分）A．影片讲述邓小平75岁徒步登黄山的故事，用平实的镜头表达了邓小平对这片土地和人民的浓烈情感，大量航拍镜头将黄山美轮美奂．．．．的景色收入画中。
B．在乌克兰危机中，一场准代理人战争已经开始，关于欧洲面临一场战争威胁的警告绝非危言耸听，也绝非小题大作，而是一个迫在眉睫．．．．的现实威胁。
C．“我邪到修鞋上面了，心里就想修鞋。
”河南新蔡县68岁修鞋匠时美龙凭着吃苦耐劳的精神和精湛的手艺，用自己亲身经历诠释了将勤补拙．．．．的真理。
D．提姆纳峡谷六千多年前见证了世界上第一个伟大的科技突破——铜的冶烁，这项技术今天被视为理所当然，但在考古学家眼里却是空前绝后．．．．的突破。
4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.想象力的丰富在一定程度上体现了一个人创新能力的高低。
B.公共汽车不仅是一种普通的交通工具，还是一个反映人情冷暖的窗口。
C.这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
初三语文模拟测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 应（yīng）聘筵（yán）席恣（zì）意妄为B. 箴（zhēn）言琐（suǒ）碎蹒（pán）跚学步C. 濒（bīn）临豢（huàn）养蹊（qī）跷D. 踌（chóu）躇缄（jiān）默嫉（jí）妒2. 下列各句中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 能不能刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C. 他那和蔼可亲的音容笑貌，时时在我眼前浮现。
D. 我们一定要防止类似事件不再发生。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着。
C. 那座山高耸入云。
D. 月光如水，洒在静谧的湖面上。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 春天的花开了，夏天的树绿了，秋天的果实熟了，冬天的雪白了。
C. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
D. 那座桥古老而坚固，美丽而实用。
5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他的成绩在班上名列前茅。
C. 他的笑声震耳欲聋。
D. 她的眼睛像星星一样明亮。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代文学家苏轼的《》。
7. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是。
8. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的《》。
9. “落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的《》中的名句。
10. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《》中的诗句。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，完成11-13题。
春天的田野春天来了，田野里一片生机勃勃。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
柳树抽出了嫩绿的枝条，随风轻轻摇曳。
广东省初中毕业学业考试模拟卷语文（试题卷）注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①，再而衰，三而竭。
(《曹刿论战》)②，死于安乐。
(《孟子?告子下》)③海内存知己，。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)④长风破浪会有时，。
(李白《行路难》)⑤，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)⑥，千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头?明月几时有》)（2）默写杜牧的《赤壁》．或韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
2．阅读下面一段文字，完成(1)—(4)题。
(9分)伫立旷野，苍qi6ng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。
仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
伫．( )立苍qi6ng( ) yùn( )含亘．( )古（2）文中“”一词中有错别字，这个词的正确写法是“”。
（3）“听雨危楼”中，“危”的意思是；“独步林蹊”中，“步”的意思是。
（4）这段描写，主要运用了、拟人的修辞方法，表达了对天地灵气和人间性情的赞美。
3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。
(4分)（1）罗曼·罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成，这三位名人是：德国音乐家，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家。
（2）《格列佛游记》中，格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么?4．校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。
2022年初中语文中考模拟试题学生复习专用一、基础·运用（共12分）2022年4月18日，国家植物园在北京正式揭牌。
学校组织大家到那里开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。
老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。
1. 你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________第一部分国家植物园概述国家植物园包括南园和北园，是在中国科学院植物研究所（南园）和北京植物园（北园）的基础上整合．．面积近600公顷。
南北两园各有特色，功能互补。
南．．而成的，总规划园是按照植物分类来布局．．的，建有展览温室和专类植物展览区。
北园植被茂盛，植物种类烦多．．，高大的乔木、低矮的灌木错落有致。
整个园区既有匠心设计，又有天成之趣。
2. 检查文段，你发现了一处书写错误。
下列选项中说法正确的一项是（2分）A.因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思，所以“整合”中有错字。
B.因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思，所以“规划”中有错字。
C.因为表达的是“全面安排结构、格局”的意思，所以“布局”中有错字。
D.因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思，所以“烦多”中有错字。
3. 文段的最后一句话摘抄自园区展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。
查《现代汉语词典》，“天”的主要义项有：①位置在顶部的，凌空架设的；②季节；③天然的，天生的。
根据词典释义及文段内容，下列对“天成之趣”的理解正确的一项是（2分）【甲】空中景观的奇趣【乙】四季变换的异趣【丙】天然生成的妙趣第二部分有特点的植物在国家植物园里能见到很多有特点的植物，我最喜欢其中四种。
沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带，它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目．．．．，“沙漠玫瑰”由此得名。
芦荟原本生长在热带干旱地区，它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长，为扩大生存范围无所不为．．．．。
来自南美洲的王莲，翠绿的叶子平铺在水面上，直径可达2.5米，让人叹．为观止．．．．，是我国十大名花之一，．．．。
牡丹为落叶灌木，花大而艳，花型花色众多，雍容华贵有“花王”之称。
4. 你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当．．．的一项是（2分）A. 光彩夺目B. 无所不为C. 叹为观止D. 雍容华贵第三部分植物多样性展览温室里生长着2000多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。
整个植物园真像一部“植物百科全书”。
这次研学活动让我收获很多。
我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。
5. 你发现画线的句子存在问题，对这个句子作出修改。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________第四部分结语国家植物园的标志，主体由两种植物的叶片图案构成，这两种植物是我国特有的珍稀物种银杏和水杉。
这一标志让我感受到植物的美丽、优雅和不朽。
植物就像朋友一样与我们朝夕相处，形影不离。
________6.你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。
依据这一理念，你在研学日志的结尾处补充一句话，用上“学习”“探索”“贡献”三个词，向同学们发出倡议。
（2分）_______________________________________________________________________________ ________________二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。
（共4分）7. 箫鼓追随春社近，___________________。
（陆游《游山西村》）（1分）8. 山不在高，___________________。
（刘禹锡《陋室铭》）（1分）9. 制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“①，②”。
（本试卷中出现的句子除外。
每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）（二）阅读《饮酒（其五）》，完成10-11题。
（共5分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
10. 依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
（2分）诗的开头，诗人虽然“结庐在人境”，却感受不到“①”；诗的结尾，诗人已得“②”，却“欲辨已忘言”。
11.“心远地自偏”一句中的“心远”意指远离俗世生活。
依据这首诗的内容，你认为诗人理想的生活场景是怎样的？用自己的话描述。
（不得抄写原文）（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________（三）阅读下面两则《论语》，完成12-14题。
（共8分）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵．，于我如浮云。
”（《述而》）12.下列词语中加点的字，与“不义而富且贵”中“贵”的意思相同的一项是（2分）A.达官显贵．B.洛阳纸贵．C.物以稀为贵．D.春雨贵．如油13.对“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”一句的理解，下列选项中正确的一项是（2分）A.蔬菜米饭冷水，弯臂枕书苦读，读书的快乐是人生至乐。
B.吃粗粮喝冷水，弯着胳膊当枕头，这样的生活也有乐趣。
C.健康的饮食习惯、劳逸结合的生活状态，是快乐的源泉。
D.艰苦的物质生活，使人获得心理的满足，从而得到乐趣。
14.根据两则《论语》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
（4分）材料一颜子一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，而不改其乐。
夫富贵，人所爱也，颜子不爱不求，而乐乎贫者，独何心哉？天地间有至贵至爱可求而异乎彼者，见其大而忘其小焉尔。
见其大则心泰，心泰则无不足，无不足则富贵贫贱处之一也。
（取材于周敦颐《通书·颜子第二十三》）材料二初，公未显时，已欲任天下之重。
尝曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”夫忧人之忧，而欲免其忧，使人皆乐，然后与之同其乐。
（取材于王直《重修范文正公忠烈庙记》）颜回箪食瓢饮，孔子称赞他“贤哉”，师生二人志同道合。
周敦颐认为颜回“不改其乐”的原因是“①”。
范仲淹汲取孔颜之乐的思想，主张“②”。
他们倡导的人生追求已成为中华人文精神的重要组成部分。
三、名著阅读（5分）15.从你阅读过的名著中选择一个人物，为他写一则简介。
要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。
（100字左右）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ________________四、现代文阅读（共26分）（一）阅读下面材料，完成16-18题。
（共7分）材料一2015年，教育部、共青团中央、全国少工委出台了《关于加强中小学劳动教育的意见》，要求充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。
在教育部门倡导下，北京市各中小学努力拓宽劳动教育的途径，积极开展课外校外劳动实践活动，校外劳动教育基地的开发与建设有了很大进展。
截至2019年12月，全市承担劳动教育课程的“社会大课堂”涉及的资源单位已有120余家，市级学工学农基地开发的劳动教育特色课程已有200多门。
例如，中国农业机械化科学研究院作为北京市学农基地，以“农事教育，提升素养”为主线，开发了58门探究体验类课程，分为走进田间、走进智能化养殖中心、走进农产品实验室等八大系列，涉及“农林牧副渔”五大行业。
中小学校与校外劳动教育基地紧密合作，校外资源校内共享，校本课程校外实施，课外校外的劳动实践活动蓬勃开展。
材料二为了加强劳动教育，北京市中小学在正确认识劳动教育价值定位的基础上，积极探索如何在学科教学中进一步渗透劳动教育。
例如，某校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案（见表1),目的在于为学生真正“走进田间”提供必备的知识，引导学生在种植实践中______________。
学科专业有机渗透劳动教育成为开展劳动教育的新途径。
表1“学科专业有机渗透劳动教育”学习方案学科学科知识“学科＋劳动”实践活动可解决的种植实践问题化学酸和碱测量种植园土地的酸碱度确定能够种植的作物类型数学不规则图形面积计算种植园各区域的面积统筹安排不同作物的种植区域物理测量测量种植园的温度和湿度为作物提供适宜的生长条件生物学植物分类植株的生长了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化选择适宜种植的品种制作植物标识牌授粉、剪枝、间苗、除草语文应用文写作撰写种植日志编辑种植园宣传稿总结种植经验宣传种植知识2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。
劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。
日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。
全面实施劳动教育，还需要在校园文化建设中强化劳动文化。
在学校的各类活动中倡导学生向劳动榜样学习，引领学生树立公共服务意识，增强他们的社会责任感，培养学生吃苦耐劳的优秀品质。
16.根据以上三则材料，下列关于我国劳动教育的说法，不符合文意的一项是（2分）【甲】北京市中小学建设智能化养殖中心开展体验类课程。
