高三学习方法及技巧五篇

高三冲刺复习方法及技巧(精选5篇)高三冲刺复习方法及技巧精选篇11.多看积累知识高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。

在平日里，老师在讲解了一些知识后，还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法，所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积，不能放过任何一个死角。

2.制定自己的复习计划都说人生不打无胜的仗，对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。

每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据计划有计划的进行，对于高考来说才能顺利的进行。

3.攻弱点强化难点在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。

而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。

在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。

高三冲刺复习方法及技巧精选篇2进校心理暗示“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。

人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形下，知道自己下一步要做什么。

潜意识的意识到自己“已经高三了”，默默地告诉自己不能我行我素了，养成这样的学习习惯那就意味着学习状态的到来、成功的开始。

寻找好的读书环境要寻找最佳的环境读书。

学校环境自不必说了，主要是在家里读书的环境。

无论是晚上还是周末，建议尽可能少呆在家里，因为家里是港湾，主要是休息的地方，哪怕有相当好的学习环境。

可以跟两三个同学一起，去图书馆最好，又安静，又有气氛，一起写，有问题还能问，累了也可以休息一会一起玩玩。

特别是周末回家不想学习的学生很容易荒废周末。

制定订学习计划模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻炼、课外阅读或各安排哪几科学习。

高三各科学习方法总结高三是整个高中阶段最关键和重要的一年，学习方法的选择和运用直接关系到学生的学习效果和成绩。

针对高三各科学习方法，我将从以下几个方面进行总结和分享。

一、语文学习方法：1. 阅读理解技巧：- 清晰阅读题目，明确题目的要求。

- 精读课文，理解文中的逻辑和思路。

- 多思考，善于总结和归纳。

2. 写作技巧：- 练习写作，培养语言表达能力。

- 注意积累素材，扩大背景知识。

- 多读范文，学习优秀作品的表达方式。

3. 古文阅读方法：- 学习掌握古文的基本规律和特点。

- 注意背诵古文，加深对古文语言的理解。

- 多做题，强化对古文的理解和应用。

二、数学学习方法：1. 基础知识的掌握：- 温习和强化基础知识，打牢基础。

- 针对不熟悉的知识点做专项练习。

2. 题目的分析和解题方法：- 仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。

- 学会分析题目的思路，寻找解题思路。

- 多做题，提高解题能力和速度。

3. 重点题型的攻克：- 针对高考常考的题型，通过练习掌握解题方法。

- 学会总结归纳，建立解题思维模式。

- 多做模拟题和真题，提高应试能力。

三、英语学习方法：1. 听力和口语训练：- 多听英语，提高听力理解能力。

- 练习口语，培养流利的口语表达能力。

- 参加英语角或英语演讲比赛，提高口语水平。

2. 阅读和写作技巧：- 学会快速阅读，提高阅读速度。

- 多读英文原著和英语报刊，扩大词汇量。

- 练习写作，提高写作表达能力。

3. 语法和词汇的夯实：- 关注常考语法知识点，掌握基本规则。

- 积累词汇，扩大词汇量。

- 制定词汇记忆计划，每天背诵一定量的单词。

四、物理学习方法：1. 理解基础概念：- 清晰理解物理的基本概念和定律。

- 多思考，形成对物理现象的逻辑思维。

2. 解题方法：- 学会应用基本公式，解决物理问题。

- 多做题，掌握各类题型的解题方法。

- 培养观察和实验能力，提高实际操作能力。

3. 复习和总结：- 及时复习和总结各章节的知识点。

高三学习方法无论在学习、工作或是生活中，大家都会有学习的需求，掌握一定的学习方法，学习效率就会提高很多。

你知道都有哪些学方法吗？以下是小编为大家整理的高三学习方法，仅供参考，欢迎大家阅读。

高三学习方法11、先看笔记，后做作业有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。

但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，同学们对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。

能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。

尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。

如果自己又不注意对此落实，天长日久，差距就会越拉越大。

2、主动复习，总结提高进行章节总结是非常重要的，初中时是教师替学生做笔记，做得细致，深刻，完整。

高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪里，考到哪里，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间，那么同学们应该怎样做章节总结呢?要把课本，笔记，区单元测验试卷，校周末测验试卷，都从头到尾阅读一遍。

要一边读，一边做标记，标明哪些是过一会儿要摘录的。

要养成一个习惯，在读材料时随时做标记，告诉自己下次再读这份材料时的阅读重点。

长期保持这个习惯，学生就能由博反约，把厚书读成薄书。

积累起自己的独特的，也就是最适合自己进行复习的材料。

这样积累起来的资料才有活力，才能用的上。

把本章节的内容一分为二，一部分是基础知识，一部分是典型问题。

要把对技能的要求(对“锯，斧，凿子…”的使用总结)，列进这两部分中的一部分，不要遗漏。

在基础知识的疏理中，要罗列出所学的所有定义，定理，法则，公式。

要做到三会两用。

即：会代字表述，会图象符号表述，会推导证明。

同时能从正反两方面对其进行应用。

把重要的，典型的各种问题进行编队。

(怎样做“板凳，椅子，书架…”)要尽量地把他们分类，找出它们之间的位置关系，总结出问题间的来龙去脉。

高三复习策略与方法高三是每位学生都要经历的一个重要阶段，也是决定未来前途的关键时期。

为了应对高考，掌握一些有效的复习策略和方法是非常重要的。

本文将为大家介绍几种高三复习策略和方法，帮助学生们高效备考。

一、合理规划时间表制定一个合理的时间表是高效复习的第一步。

通过时间表，可以合理安排每天的学习时间，并明确每天复习的科目和内容。

同时，在时间表中也应该安排适当的休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。

二、分析和整理知识点在高三备考过程中，学生需要分析和整理各科目的知识点。

可以根据课本和老师的要求，将知识点整理成思维导图、笔记或者总结文档。

通过整理和总结，可以更好地理解和掌握知识点，加深记忆。

三、多做真题高考中，考试题型往往有一定的规律，因此多做真题是非常重要的。

可以从历年高考真题、模拟试卷中选择一些典型的题目进行练习。

通过多做真题，不仅可以熟悉考试题型和解题思路，还可以提高解题速度和应对紧张情绪的能力。

四、互相讨论和交流与同学们进行互相讨论和交流是一个很好的学习方法。

可以组织小组学习，相互帮助解决问题，共同进步。

在这个过程中，可以相互分享学习方法和技巧，激发学习的兴趣，提高学习效果。

五、科学使用电子资源在信息技术发达的今天，学生可以利用电子资源辅助复习。

通过搜索引擎、在线课程和学习平台，可以获取到大量的学习材料和资料。

同时，还可以利用手机和平板电脑上的学习App进行复习，提高学习的便捷性和效率。

六、保持良好的生活习惯在复习备考的过程中，保持良好的生活习惯也是非常重要的。

学生要保证充足的睡眠时间，合理饮食，适当进行运动和休息，保持身心健康。

只有身体健康，才能更好地投入到学习中去。

七、调整心态，保持积极高三是一个压力较大的阶段，学生需要调整好自己的心态。

要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，相信通过自己的努力可以取得好的成绩。

同时，遇到困难和挫折要及时寻求帮助和支持，共同度过难关。

综上所述，高三复习策略和方法的选择对于高考备考至关重要。

高三有效的学习方法（通用17篇）高三有效的学习方法（1）会听课。

会听课就是要积极思考.当老师提出问题后，就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法，然后在和教师讲的去比较，可能有的想法行有的不行，可能老师的方法更好，可能你的方法还简明、还奇妙.而不要等老师一点一点告诉你，自己仅仅是听懂了就认为学会了，这实际上是只得怀疑的。

难怪不少同学说老师一讲就会，自己一做就错，原因是自己没有真正去思考，也就不可能变成自己的东西.所以积极思考是上好课最为重要的环节，当然也学习的主要方法。

做笔记。

上课老师讲的含有重要概念，各种问题常规思想与方法，易错的问题，以及一些很适用的规律和技能等，所以，上课做好笔记是必要的。

要及时复习。

根据记忆规律，复习应及时，每天一复习，一周一复习，每单一总结为好。

高三有效的学习方法（2）难度适当。

现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求.且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失.因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进.应以基础题、中档题为主，适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。

题贵在精。

在可能的情况下多练习一些是好的，但贵在精.首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选，重点体现“三基”，体现“通性、通法”.其次做题时的思考和总结非常重要，每做一道题都要回想一下自己的解题思路，看看能不能一题多解，举一反三，并注意合理运算，优化解题过程.第三对重点问题要舍得划费时间，多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题，来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力，这是高考改革的方向之一。

重视改错。

有的同学只重视解题的数量而轻视质量，表现在做题后不问对错，尤其老师已经批阅过的也视而不见，这怎么能进步呢?错了不仅要改，还要记下来，分析造成错误的原因和启示，尤其是考试试卷更要注意.只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高。

高三学习计划5篇范文_高三学习计划高三学生，想要提高自己的学习质量以及学习效率，做好计划是不可缺少的。

既然这样，那么下面是小编为大家整理的关于高三学习计划5篇范文_高三学习计划，希望对您有所帮助。

高三学习计划1把高三的复习计划分为三大阶段。

每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个高三第一学期时间。

这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。

这高三文科复习四忌一忌抛开考纲，盲目复习。

高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二忌急于求成，忽视小题。

有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。

他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统。

有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。

其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。

有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

个阶段可以称为基础复习阶段。

学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。

我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。

这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。

这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。

因此，我们把它戏称为一次“小高考”。

这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。

高三学习方法与技巧高三是每位学生朝思暮想的阶段，因为这是一个决定他们未来人生道路的关键时刻。

在这个阶段，学生将面临严峻的高考压力和大量的学习内容。

为了帮助高三学生提高学习效果，我将分享一些高三学习的方法与技巧。

1. 制定合理的学习计划在高三阶段，时间管理非常重要。

学生应该制定合理的学习计划，以实现高效的学习。

首先，他们应该明确每天的学习目标，并将时间分配给每个科目。

其次，学生应该根据自己的学习习惯和高考时间表，选择最佳的学习时间段。

例如，有些人喜欢早晨学习，而另一些人则更喜欢晚上。

无论选择何时学习，学生都应该保证充足的休息时间，以保持身体和大脑的健康。

2. 高效地学习高三学生应该学会高效地学习。

首先，他们应该专注于学习。

在学习过程中，关闭手机和电视，以避免干扰。

此外，学生应该创造一个安静和舒适的学习环境，避免噪音和其他干扰因素。

其次，学生应该采用有效的学习方法，如分块学习法、主动学习法和自我测试法。

分块学习法是将大量的学习材料分为小块，每次只专注于一个小块。

主动学习法是主动参与学习，例如讨论和问问题。

自我测试法是通过做题来检查自己的学习进度。

3. 熟悉高考要点高考是高三学生最重要的考试。

为了取得好成绩，学生应该熟悉高考要点。

他们应该详细了解每个科目的考试形式和重点内容。

同时，学生应该密切关注最新的高考政策和改革动态，以做出相应的调整。

此外，学生还可以参加模拟考试和小组讨论，以检验自己的学习进度和掌握程度。

4. 提高记忆力和理解力在高三学习过程中，提高记忆力和理解力非常重要。

学生可以尝试多种记忆技巧，如联想法、组织法和绘图法。

联想法是将需要记忆的知识与已有的记忆联系起来，以增强记忆效果。

组织法是将学习材料按照逻辑顺序组织，以便更好地理解和记忆。

绘图法是通过绘制思维导图、流程图或图表来帮助记忆和理解知识。

5. 注重健康和压力管理高三学习阶段很容易因为过度学习而忽视健康和压力管理。

然而，健康和良好的压力管理对于学习成绩和身心健康非常重要。

高三各科学习方法总结高三是高中阶段的最后一年，也是学生备战高考的关键一年。

因此，在高三阶段，科学的学习方法尤为重要。

下面将对高三各科学习方法进行总结。

1. 语文学习方法语文是高考的必考科目，学好语文对于综合素质的提升和其他科目的学习具有重要作用。

以下是语文学习方法的总结：- 注重基础知识的理解和掌握。

语文的基础知识包括词汇、成语、修辞手法等，正确理解和掌握这些基础知识对于理解文章和解题非常重要。

- 多读多练。

通过多读、多背诵、多模仿，培养自己的语感和表达能力。

可以选择一些经典的文学作品进行学习，并积极参加各种语文活动，如朗读比赛、写作比赛等。

- 注意答题方法。

高考语文的答题要求较高，需要善于分析材料，提炼关键点，全面回答问题。

在做题时要有条理，能够清晰地表达自己的思想。

2. 数学学习方法数学是高考的重点科目之一，提高数学成绩对于高考总分的提高非常重要。

以下是数学学习方法的总结：- 正确理解数学的概念和原理。

数学需要抽象思维和逻辑推理能力，因此，在学习数学时，要重点掌握基本概念和原理，进行深入理解。

- 多做习题。

数学学习需要通过大量的练习来巩固知识和培养解题能力。

可以选择一些高质量的题目进行训练，重点练习高考真题和模拟题。

- 理论联系实际。

数学是一门应用性学科，要注重将数学知识与实际问题相结合。

在学习过程中，要注重分析和解决实际问题的能力。

3. 英语学习方法英语是高考必考科目之一，也是重要的外语交流工具。

以下是英语学习方法的总结：- 养成良好的英语学习习惯。

在学习英语时，要养成每天都进行听、说、读、写的综合训练的习惯。

可以选择一些英文小说、英语新闻等进行阅读，参加英语角、英语演讲比赛等活动。

- 多学习常用词汇和常用句式。

在备考高考英语时，要注重复习和掌握常用的词汇和句式，这对于理解阅读材料和写作非常有帮助。

- 多做题。

英语学习需要通过大量的练习来提高听说读写的能力。

多做听力、阅读和写作的题目，可以提高理解能力和表达能力。

高三各科学习方法总结归纳5篇高三各科学习方法总结归纳1数学:(直接说一些小方法小技巧吧.)1.记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师为备战高考而加的课外知识.2.建立数学纠错本.把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯.争取做到:找错.析错.改错.防错.达到:能从反面入手深入理解正确东西;能由果朔因把错误原因弄个水落石出.以便对症下药;解答问题完整.推理严密.3.记忆数学规律和数学小结论.4.与同学建立好关系,争做〝小老师〞,形成数学学习〝互助组〞.5.争做数学课外题,加大自学力度.6.反复巩固,消灭前学后忘.7.学会总结归类.可:①从数学思想分类②从解题方法归类③从知识应用上分类.语文:简单地来说,就三个词!积累!阅读量!背诵!但真正能做到这些的其实不多的,语文需要长时间的学习积累!都是靠阅读!高中不会有太多时间,可是如果你把读小说的时间换做读名家的文集,时间久了就会不一样,需要足够的耐心与记忆力!语文也要练的!做题不可少!可以买文言文的书来读,自己翻译,再对照,这样一点一点来.英语:高中阶段对英语词汇的要求提高.一词多义.一词多词性的现象较普遍,所以,除了多背诵单词意外.还应阅读一些英语杂志或者文章(推荐:空中英语教室)做积累和摘抄,觉得特别好的句子单词,可以背诵一些,也提高了英语写作水平.更要着重训练自己的阅读量.阅读速度,保证英语阅读的准确率.多做题目,固然需要,但是不能盲目.首先应将高中英语所有的语法知识点理顺,薄弱的盲点及时扫除,然后再做针对性地训练.准备一本纠错本,将错题摘录上去,多巩固,肯定更有效果.历史:先将历史课本通览一遍,牢记重要知识点,其次,多阅读一些书籍(推荐中华书局出版的史记)还有一些历史书或者与中国历史有关电视节目,拓宽自己的阅读面,加深对知识的理解掌握,形成完整的知识体系.还有一点,可能不太注意,那就是文言文的阅读能力也要提高,因为历史很多材料中,都是文言,必须掌握好,才能理清题意.地理主要分自然.人文.区域地理以及国土整治,觉得学地理地图非常非常重要.1.学自然地理,地球那块,得把地球自转公转春秋分的几张图记住,能理解,个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟.然后大气洋流既要记也得理解,大气环流和洋流其实是有相通的,记得当时我学老师极其强调热力性质的差异,因为这是空气流动的根源.这些也挺难懂的,上课一遍往往不够,得常常自己琢磨2.人文地理没的说,就是靠自己背的,然后老师的笔记很重要,结合地图.笔记背会事半功倍.记住那些个词考试的自己再多写点,分相对容易挣3.区域地理是绝对的要记图,首先得把地球经纬度印在脑子里,南北纬东西经在心里有底,再把那些个五大洲四大洋定好位,比如欧洲大约在_W_60E35N_70N 之间.就是把整张世界地图印在脑子里,再逐渐细化,每个区域的自然.经济理清,把当地较的城市.地形.河流.矿产.生物.地质给背下,形成框架,这些都可能是考点.区域地理说到底是大综合,需要之前的自然地理人文地理打底,所以基础得扎实4.国土整治也是靠记的,得把条条框框背下来,其实这部分区域地理和自然地理会带一些.总之,学地理,地图很重要,当初我的老师就建议没事就看图,然后重在理解,毕竟地理在大学可算理科的哦,上课得仔细听,当堂消化.题量也是不能少,题目难度得适中,别总做做怪题偏题,得举一反三.物理:与初中物理相比,高中物理的内容更多,难度更大,能力要求更高,灵活性更强.因此不少同学进入高中之后很不适应,高一进校后,力.物体的运动,暂时还没有什么问题,觉得高中物理不过如此.学到牛顿运动定律问题就开始来了,后面曲线运动.万有引力定律.动量.机械能问题越来越大.如果不及时改变学习态度和学习方法,物理将越来越差劲了,一提及物理就感到头痛,越来越讨厌物理,渐渐就与物理绝缘了.这就使一些初中物理学得很不错的同学,到高中后不能很快地适应而感到困难,以下就怎样学好高中物理谈几点意见和建议.一.首先要改变观念,初中物理好,高中物理并不一定会好.初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握.再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高.但分数高并不等于物理学得好.会学物理.如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习方法,那是很难学好高中物理的.所以,首先应该改变观念,初中物理学得好,高中物理并不一定会学得好.所以应降低起点,从头开始.二.应培养学习物理的浓厚兴趣.兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力.培养兴趣的途径很多,从学生角度:应注意到物理与日常生活.生产.现代科技密切联系,息息相关.在我们的身边有很多的物理现象,用到了很多的物理知识,如:说话时,声带振动在空气中形成声波,声波传到耳朵,引起鼓膜振动,产生听觉;喝开水时.喝饮料时.钢笔吸墨水时,大气压帮了忙;走路时,脚与地面间的静摩擦力帮了忙,行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成;淘米时除去米中的杂物,利用了浮力知识;一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等.有意识地在实际中联系到物理知识,将物理知识应用到实际中去,使我们明确:原来物理与我们联系这样密切,这样有用.可以大大地激发学习物理的兴趣.从老师角度:应通过生动的学生熟悉的实际事例.形象的直观实验,组织学生进行实验操作等引入物理概念.规律,使学生感受到物理与日常生活密切相关;结合教材内容,向学生介绍物理发展史和进展情况以及在现代化建设中的广泛应用,使学生看到物理的用处,明确今天的学习是为了明天的应用;根据教材内容,经常有选择地向学生介绍一些形象生动的物理典故.趣闻轶事和中外物理学家探索物理世界的奥妙的故事;根据教学需要和学生的智力发展水平提出一些趣味性思考性强的问题等等.老师从这些方面下功夫,也可以使学生被动地对物理产生兴趣,激发学生学习物理的激情.三.在课堂上,提高听课的效率是关键.学习期间,在课堂中的时间很重要.因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面: 1.课前预习能提高听课的针对性.预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率.预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较.分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力.2.听课过程中要聚精会神.全神贯注,不能开小差.全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到.眼到.心到.口到.手到.若能做到这〝五到〞,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象.要保证听课过程中能全神贯注,不开小差.上课前必须注意课间十分钟的休息,不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠.所以应做好课前的物质准备和精神准备.3.特别注意老师讲课的开头和结尾.老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要.4.作好笔记.笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解.以便复习,消化.5.要认真审题,理解物理情境.物理过程,注重分析问题的思路和解决问题的方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高迁移知识和解决问题的能力.四.做好复习和总结工作.1.做好及时的复习.上完课的当天,必须做好当天的复习.复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记,而是采取回忆式的复习:先把书.笔记合起来回忆上课时老师讲的内容,例如:分析问题的思路.方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些.然后打开书和笔记本,对照一下还有哪些没记清的,把它补起来,就使得当天上课内容巩固下来了,同时也就检查了当天课堂听课的效果如何,也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施.3楼2.做好章节复习.学习一章后应进行阶段复习,复习方法也同及时复习一样,采取回忆式复习,而后与书.笔记相对照,使其内容完善,而后应做好章节总节.3.做好章节总结.章节总结内容应包括以下部分.本章的知识网络.主要内容,定理.定律.公式.解题的基本思路和方法.常规典型题型.物理模型等.自我体会:对本章内,自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题,以及还存在的未解决的问题,以便今后将其补上.4.做好全面复习.为了防止前面所学知识的遗忘,每隔一段时间,不要超过十天,将前面学过的所有知识复习一篇,可以通过看书.看笔记.做题.反思等方式. 五.正确处理好练习题.有不少同学把提物理成绩的希望寄托在大量做题上,搞题海战术.这是不妥当的,〝不要以做题多少论英雄〞,重要的不在做题多,而在于做题的效益要高.目的要达到.做题的目的在于检查学过的知识,方法是否掌握得很好.如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的.而对于中档题,尢其要讲究做题的效益,即做题后有多大收获,这就需要在做题后进行一定的〝反思〞,思考一下本题所用的基础知识,主要针对的知识点,选用哪些物理规律,是否还有别的解法,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过,把它们联系起来,你就会得到更多的经验和教训,更重要的是养成善于思考的好习惯,这将大大有利于你今后的学习.当然没有一定量(老师布置的作业量)的练习就不能形成技能,也是不行的.另外,就是无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,方法放在第一位,而不是一味地去追求速度,也是学好物理的重要方面.六.还要重视观察和实验.物理知识来源于实践,特别是来源于观察和实验.要认真观察物理现象,分析物理现象产生的条件和原因.要认真做好物理学生实验,学会使用仪器和处理数据,了解用实验研究问题的基本方法.要通过观察和实验,有意识地提高自己的观察能力和实验能力.总之,只要我们虚心好学,积极主动,踏实认真,在对知识的理解上下功夫,要多思考,多研究,讲求科学的学习方法,多联系生活.生产实际,注重知识的应用,是一定能够学好高中物理的.化学:化学学习方法谈化学是一门很有魅力的学科.但由于高中化学具有〝繁,难,乱〞的特点,所以不少同学对学习高中化学感到困难.那么如何才能学好高中化学呢?我们首先需要了解化学的两大特点——重实验.化学的形成和发展,起源于实验又依赖于实验,是一门以实验为基础的自然科学.所以,对实验的关注度会高于其他学科.繁而杂.这实际上就反映了化学学科知识点既多又分散,并且有大量的知识需要识记的特点.因此,我们不能把以前学数学.物理的方法照搬来学化学,而要根据化学科的特点取舍.创新.(一)观观即观察.前苏联生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字——观察.观察.观察!我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一.那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确〝观察什么〞.〝为什么观察〞,在老师指导下有计划.有目的地去观察实验现象.观察一般应遵循〝反应前——反应中——反应后〞的顺序进行,例如,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前:碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中:条件是加热,变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑,试管壁逐渐有水雾形成,澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后:试管里的绿色粉末全部变黑,试管壁有水滴生成,澄清石灰水全部浑浊.经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜.水和二氧化碳.最后与前面三个实验现象比较.概括出〝变化时生成了其他物质,这种变化叫化学变化〞的概念.(二)动动即积极动手实验.这也是教学大纲明确规定的.同学们必须形成的一种能力.俗话说:〝不如一见,百看不如一验〞,亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对知识的认识.理解和巩固,成倍提高学习效率.例如,实验室制氧气的原理和操作步骤,动手实验比自己硬记要掌握得快且牢得多.因此,我们要在老师的安排下积极动手实验,或者认真观察老师的实验过程,努力达到各次实验的目的.(三)记记即记忆.与数学.物理相比较,〝记忆〞对化学显得尤为重要,它是学化学的最基本方法,离开了〝记忆〞谈其他就成为一句空话.这是由于:(l)化学本身有着独特〝语言系统〞——化学用语.如:元素符号.化学式.化学方程式等,对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务,而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质.制取.用途等也必须记忆才能掌握它们的规律.怎样去记呢?首先要〝因地制宜〞,根据不同的学习内容,找出不同的记忆方法.概念.定律.性质等要认真听老师讲,仔细观察老师演示实验,在理解的基础上进行记忆;其次,元素符号.化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆;此外,要不断寻找适合自己特点的记忆方式,这样才能达到〝花时少,效果好〞的目的.(四)思思指勤于动脑,即多分析.思考.要善于从个别想到一般,从现象想到本质.从特殊想到规律,上课要动口.动手,主要是动脑,想〝为什么〞想〝怎么办〞?碰到疑难,不是知难而退,而是深钻细研,直到豁然开朗;对似是而非的问题,不是朦胧而过,而是深入思考,弄个水落石出.多想.深想.独立想,只有〝会想〞,才能〝想会〞了.(五)练练即保证做一定的课内练习和课外练习题,它是应用所学知识的一种书面形式,只有通过应用才能更好地巩固知识.掌握知识,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好成绩.此外,当我们把高中化学的大部分内容学完的时候,我们会发现,化学中时分较多的,是实验题和计算题,这说明我们的困难主要在于基础知识掌握的不够牢固,欠缺综合性问题解题能力._名师化学课程对每个基本概念逐个击破,在第二十六.二十七.二十八讲中着重讲解了实验题模块,第二十九讲教授了学生在化学计算题中的解题技巧.对于高一.高二的同学,还有时间!把它培养成自己的兴趣会更好!不要把它当负担!真正喜欢的,熟练地玩弄于股掌之间也便不是什么难事了!生物:高中的生物回想起来当时读起来感觉还是比较轻松的感觉课本是最重要的记得也没去做什么大量练习了多看看课本很多细节啊小点啊都是有关联的章节多联系起来看.别断开了读课堂也是挺重要的!然后适当的做点作业有空就看看辅导书的知识要点帮助梳理和建立知识结构还有就是多复习生物这东西很多也是要记忆的学习方法方面,建议看看中科院推出的学习方法讲座光盘>(中国科学文化音像出版社出版),里面融会了4_多名高考(微博)状元的学习经验,汇聚了_位特级教师及教育专家的精髓,众多的案例说明套用其中方法,可以较快地提高成绩,是中国孩子不应错过的一套光盘,值得推荐.内容如下:1.学习质量管理:为学习中的各个环节都提供了方法.制定了标准,用了以后孩子在预习.听课.作业.复习.考试等每一个环节都能得到的学习质量,记忆.解题.写作等各个方面都会有巨大提高.2.各学科学习方法及考试技巧:对每一门课程.每一个知识点.每一种题型都提出了相应学习技巧和解决思路.如数学方面的规定法.平移法.变换法,英语方面的能力培养法.1秒钟记忆法.硬盘式记忆法…高三各科学习方法总结归纳2__年高考越来越近,高三这一年要舍得吃苦.此时不搏何时搏?高中不是疗养院,父母送大家到学校来不是为了享福.当你有了一颗勇者的心,剩下来最重要的就是学习方法了,下面是一篇高三学习计划指导文章,希望对高三的你有所帮助. 我们把高三的复习计划分为三大阶段.每个阶段有不同的任务.不同的目标和不同的学习方法.第一阶段,是整个高三第一学期时间.这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右.这个阶段可以称为基础复习阶段.学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习.我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节.逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏.这个阶段,复习中切忌急躁.浮躁,要知道万丈高楼增地起,只有这时候循序渐进.查缺被漏.巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿.枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性.高难度的题目.这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试.这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战.因此,我们把它戏称为一次小高考.这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送.推荐.评选市级三好学生的重要依据.我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试.第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月.这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的黄金期.之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习.也可以将这个阶段称为全面复习阶段.我们的任务是把前一个阶段中较为零乱.繁杂的知识系统化.条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习.这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试.第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据.一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄.应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它.第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月.这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段.随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重.因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务.要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经.古人云:文武之道,一张一弛,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力.另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习.比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑.在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等.在高三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间.在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间.能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键.在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次.自找麻烦.试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率.我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错.以下是一些注意事项:1.晚上一定要保证睡眠.2.上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)。

高三冲刺学习方法通用5篇高三学习方法篇一1、课堂一定要认真去听学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。

课堂中学习的内容都是物理学习的重点，所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直在开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能？2、基础差课前要预习我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。

3、课本先吃透基础差的同学普遍存在课本都没掌握，甚至最基础的公式、定理都没记住，谈何灵活应用，如果基础很差，先别忙着到处刷题，想办法把课本上的知识掌握的滚瓜烂熟吧。

课本上的物理知识不建议死记硬背，一定要理解记忆，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系，在头脑中形成知识网络。

高三学习方法篇二一、抓住课堂。

理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。

还有平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。

写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。

如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

高三学生的学习计划5篇高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到比较后临填报志愿仍旧在迟疑。

下面是我为大家带来的高三同学的学习方案5篇，盼望大家能够喜爱!高三同学的学习方案11、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。

虽然说高考究竟是动脑子的事情，但科学家们表示只有身体健康，能高度集中且承受得住压力的人才是胜利人，跑步既能熬炼身体也有利于增加自身的意志。

2、每天保持肯定量的学习时间，如下：(一)早晨记忆力是一天中做好的时候。

7：00--9：00开头记历史，政治，语文文言文等需要大量背诵的文章，简答题，以及英语单词;(二)上午的黄金时段。

10：00--11：30 大脑已经被打开，我将会作一些数学的卷子，尽可能的提高自己的规律思维力量，挑一些略微难的数学题进行答题;(三)下午午休给自己一段放松的时间，也缓冲一下;(四)17：00--18：00把时间交给地理和政治，这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了;(五)21：00--22：00我会利用这个空闲时间让自己休息一下，并记一点数学公式。

高三同学的学习方案2(一)三个基本。

基本概念要清晰，基本规律要熟识，基本方法要娴熟。

关于基本概念、基本规律要熟识它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相像或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。

再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。

就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记有用的推论或论断，对关心解题和学好物理是特别有用的。

如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。

要独立地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。

题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。

高三年级如何提高学习效率随着高三的到来，学习的压力与挑战也愈加增加。

此时，如何提高学习效率，加深学习深度变成了每个高三学子所必须思考的问题。

因此，本文将从以下几个角度，探讨如何提高高三学习的效率。

一. 规划好学习时间时间是最珍贵的财富，学习时间对于高三学生来说显得尤为重要。

只有合理规划时间安排，才能充分利用时间，提高学习效率。

因此，高三学生要事先根据自己的学习计划，合理规划时间安排，并坚持执行。

一般来说，高三生可以采取早睡早起，充分利用早晨的时间进行学习；或者在自己感觉最精力充沛的时间段，集中精力学习。

当然，只有制定了可行的计划，才能更好地执行。

二. 认真对待每一门学科不管是大学考试，还是高考，每个科目都是平等的。

成绩单上的每个格子都一样大，都同等重要，都将影响整个高考成绩。

因此，高三学生要保证每一门学科都认真对待、细致备课，不留空隙。

要做到懂痛惜时光，充分利用在教室内外的时间，把握住每一次学习机会。

三. 效率优先，效果最大化学习效率是提高学习效果的关键。

如果学习效率低下，那么学习效果也会比较差。

因此，高三学生可以通过分组、合作、自习等多种方式提高学习效率。

利用不同渠道的知识获取和分享，互相汇报与交流，可以让自己的思想更加开阔，更快地掌握知识。

同时，要学会有效管理自己，保持专注，深入地思考问题，逐渐提高学习效率。

四. 安排好休息学习是需要精神力量的，而每个人的精神力量都有限。

因此，适度的休息是保证学习效率的重要手段。

在学习过程中，高三学生可以采取小打断、运动或者进行自我放松等方式，来释放自己的紧张情绪，这样更能让自己有更好的状态来应对学习。

五. 做好补课和辅导高三阶段学习任务比较重，需要掌握的内容也比较多。

因此，学生要时刻保持学习的正确方向。

对于自己学的不好的课题，可以通过及时请教老师与学霸，寻求补习和辅导等方式来提高学习效率。

只有不断积累和学习，才能让自己变得更好。

六. 勇于创新学习与创新是息息相关的。

高三学习方法范文5篇高三学习方法高三是一个重要的学年，是学生们迎接人生挑战的起点。

为了取得好成绩，学生需要具备正确的学习方法。

以下是五种高三学习方法：一、合理规划时间高三学生时间紧迫，为了取得好成绩，必须充分利用时间。

合理规划时间是非常重要的。

学生可以制定每日学习计划，包括早上起床时间、课堂学习时间、自习时间、晚上作业时间等。

同时，还可以制定每周学习计划，每周末透过制定下周的学习计划来为下一周安排时间，避免最后一分钟抱头做事。

二、阅读理解高三学生的学习内容比较深，这就需要学生掌握阅读理解的技巧。

学生可以通过看书、课程笔记和在线文章来提高阅读理解水平。

当阅读材料时，要记住要关注文本中的重点和关键字，尽可能多地发现重点和重点。

学生可以利用闹钟时间来进行集中阅读，这样可以提高读的效率，避免过多的时间浪费。

三、并行学习各科高三学生需要熟练地应对各门学科。

同学们可以针对每一门课程进行系统学习。

学生可以给自己安排一个学习周表，每周先把课表上有哪些学科，然后把各科需要重点学习哪些知识也分配好。

在学习时，要多读教材，多看范例，并且及时总结。

制定学习步骤、整理笔记，学习效果会更好。

四、查缺补漏高三学生不仅要复习，还要查缺补漏。

在自学和听课过程中，会经常遇到记不清楚、理解不深刻的知识点，这时要立即记录下来。

在自习时,查漏补缺、巩固复习。

可以找同学、教师询问不明确的问题，或者在网上查找答案。

只有不断查漏补缺，才能更好地掌握知识。

五、休息在备战高考的过程中，会遇到很多的压力。

学生要合理安排自己的生活，让身体和大脑得到充分的放松。

可以适当进行身体锻炼、看电影、听音乐和聊天。

调整自己的状态和心态，让自己更有精神地面对未来。

以上就是关于高三学习方法的五种方法，认真执行这些方法，相信你会轻松应对高三学习生涯，取得优异的成绩。

除了以上列举的五种高三学习方法外，还可以通过其他方法来提高自己的学习效率和成绩。

一、定期与同学讨论学生可以利用课余时间与同学互相讨论、交流学习心得。

高三学生学习方法一1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

2、认真听讲：将老师将的精华抓住。

“课上一分钟，课下半天恭”。

3、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。

老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

4、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。

这样事半功倍的掌握了知识，以后少了许多障碍。

5、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。

这是查陋补缺最好的方法。

学科学习策略语文学习：1、记基本的字词、文言虚词意义及用法。

2、阅读现代文，分析写作技巧，作文列提纲。

3、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。

4、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。

浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。

英语学习：1、牢记单词，当然包括它的用法，争取每一个单词背下一两个例句，用起来就不容易错了。

2、系统的学语法，平时零零碎碎记下来的要及时总结，更要看系统总结的书。

3、加大阅读量、背诵文章。

建议每天晚白天学的单词背一遍，语法记一遍，早自修再回忆一遍。

冰冻三尺，非一日之寒，外语的学习就需要长期积累才能见成果。

数学学习：1、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。

2、函数与方程的思想，例如二次函数定义域、值域在解一元二次不等式中的应用。

3、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

4、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型。

高三学生学习方法二1、有强烈的搞好学习的愿望，有勤奋刻苦的奋斗精神。

现在随着中国人生活水平的提高，不少中学生产生了贪图安逸，追求享乐的倾向。

于是关于学习方法的一些谬论也在他们中流传开来。

例如，“突击半年，英语就能过关”。

“越不用功，成绩越好”等等。

学习方法和技巧高三语文作文学习方法和技巧高三语文作文精选9篇中学生的大部分时间是在课堂上度过的，每天又要完成当天的学习任务，面对浩瀚的书海，如果读书没有目的和计划，将会无所适从。

以下是小编为大家收集的学习方法和技巧高三语文作文，希望能够帮助到大家。

学习方法和技巧高三语文作文（精选篇1）1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。

这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。

另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。

高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。

有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

语文是最重要的交际工具。

语文是一门基础学科，学好语文，提高正确理解运用语言文字的平，有利于我们学好其他各门学科；通过语文学习，使我们高中学生具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力，这有利于我们将来走向社会、适应社会，更好地发挥自己的聪明才干；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，还能为继续学习和终身发展打好基础。

高三学习方法及技巧五篇高三复习阶段高效地学习方法就是按好的学习法来解决学习中遇到的问题，从而轻松把握高中学问。

那么,高三学习方法及技巧怎么写?以下是我细心收集整理的高三学习方法及技巧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

高三学习方法及技巧1每日共享：高中三年学习阶段虽长，头两年却易被忽视。

由于真正的直面高考，当属高三。

高三经常被人们认为是可以制造奇迹的一年。

我要说的是，高三的奋斗的确能使你的学问产生质的转变，但任何妄想以前瞎混，仅高三苦拼的思想都是不现实的。

假如你以前瞎混过，那就要付出比别人多若干倍的努力。

跨入高三，也就意味着复习的开头。

复习是在以前学习的基础上进行的，是站在全局高度上的一种综合。

复习很讲究方法，下面是一位优秀的高考生谈的一些复习阅历：第一，复习要依据老师的进度制定相应的复习打算，最好稍稍超前一点。

其次，要找到一套适合自己的复习方法。

第三，复习阶段要进行查缺补漏工作。

大家可以拿出以前的练习本、试卷、把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的状况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。

第四，要留意熬炼培育良好的心理素养。

若能想到“我难人难，我易人易。

”冷静应战，就能取得抱负的成果。

第五，要勤动手，避开纸上谈兵的状况消灭。

做确定量的题目是格外重要的。

每日共享：高三学习的“长、宽、高”原则：长，就是特长，在各科平衡的前提下，应当有一门或几门课是自己的特长。

宽，就是学问面要宽，以提高力量。

高，就是对自己要求要高，思想境界要高，要给自己树立一个比较高的奋斗目标。

三者相乘，就是扎实的功底。

高三学习方法及技巧2一、保持良好的心态要学会在紧急繁忙的学习中学会放松心情，减轻心理负担。

我认为最正确的心理状态是拥有一颗平常心。

对待模拟考的成果的看法尤其重要：名次、分数不重要，总结、提高才是关键。

无论备考形势如何，理性、安静地对待它，才能在各种状况下都保持主动主动的学习状态，真正将学问装进脑子里，并在高考中发挥出来。

高三学习经验总结9篇第1篇示例：高三，是一段关键的求学时期，也是一个决战的时刻。

在这一年里，同学们都要面对着高考这座大山，需要全力以赴地备战，争取最好的成绩。

在这个阶段，学习经验的总结尤为重要，下面就让我们来看看高三学习经验的总结。

制定科学合理的学习计划非常重要。

在高三这个关键的时间节点，同学们要认真规划每一天的学习计划，合理分配时间，确保每门学科都能得到充分的复习。

要注意合理安排各科目的复习时间，不要盲目偏科，要全面发展。

要灵活调整计划，根据实际情况适时调整学习进度，确保复习进度不滞后。

做好知识的整理和归纳工作。

高三学习内容繁杂，要想系统地掌握每一门学科的知识点，就需要认真整理和归纳。

可以将知识点分门别类，做好笔记，建立完善的知识体系。

这样不仅能够帮助记忆，还能够加深对知识点的理解。

要注重总结归纳，抓住重点，理清思路，做到知识点串联，形成系统的学习框架。

要多做真题，加强练习和应用。

熟能生巧，高考是一个对学生综合能力的大考验，除了掌握知识点，更重要的是要能够熟练运用。

在复习过程中，同学们要多做真题，尤其是历年高考真题和模拟试题，通过练习巩固知识，培养解题技巧，熟悉考试形式，提高答题效率。

要注重错题总结，找出自己的薄弱环节，加以弥补，不断提高自己的综合应试能力。

保持良好的学习习惯和作息规律也是至关重要的。

高三是一个紧张的时期，学习压力大，同学们往往会疲劳和焦虑。

要注意保持良好的学习状态，要有规律的作息时间，保证充足的睡眠，合理的饮食，适量的运动，让自己保持身心健康。

要合理安排休息时间，做到工作有侧重，休息有规律，避免长时间疲劳学习，导致效率下降。

信心和决心同样重要。

在迎战高考的过程中，同学们要保持信心，坚定决心，相信自己的实力，相信自己能够取得好成绩。

要保持积极的心态，对待考试态度端正，不要过于焦虑和紧张，要保持稳定的心态，克服各种困难，勇敢面对挑战。

只有坚定信心，才能战胜困难，迎接成功。

高三是一个决胜的年份，同学们要认真总结学习经验，及时调整学习计划，做好知识整理和归纳，加强练习和应用，保持良好的作息规律，保持信心和决心。

高三复习策略5篇高三复习策略篇1一、战略决策——精确宏观上，地理复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到高考的A或A+等比较满意的等级。

从地理复习的进度来看，大多数学校的复习刚刚进入复习。

从复习的经验来看，此时的努力，只要坚持，只要合情合理地有计划的复习，你的目标是完全可以实现的。

重要的是，你攻战的重难点有没有精确到哪一地理模块，是必修一、二还是必修三部分的，是必修模块的还是选修模块部分的，甚至是哪一章节或者是哪一个知识点的。

因此，在假期开始的时间，做“复杂”的思考，做“简洁”的计划，做“适合自己”的战略决策，主动出击，有效突破，为构建高三最坚实的知识和能力堡垒夯实基础。

二、心理状态——积极从现在开始到2__年的高考，也只有这样一个较长也教完整的时间段可以让自己支配，因此，你一定要把握这样的机会，巩固已开始的一轮复习的复习内容，让自己每天有所得，哪怕是一个小的知识点，一个小专题，积累多了，你的信心自然会有所增强，而且，积累得越多，未来的复习也就越轻松，这就是积极的态度所能得到的良性循环。

三、学习过程——科学建议复习的内容以“区域地理”和“地球在宇宙中”为主，前者是地理学科的框架，有了完整的地理区域的概念，地理复习才会顺利上升到综合性的优势。

后者是高中地理学习的难点，能否突破该难点，从某种意义上说，就是在高考地理复习中锻炼自己的毅力和勇气的试金石。

建议复习的方法以练习和阅读思考同步进行，每天用40分钟左右的时间完成一定量的练习和阅读任务，每周做一次总结，突破一项重难点问题。

建议每天阅读浏览重要新闻，关注地理热点，掌握最新的地理信息，并且用自己的观念去思考、分析和评价，做好相关材料的记录和收集。

建议每周完成一份20__年地理高考试卷，初步了解高考地理试卷的结构和难易程度。

建议完成一项研究性学习任务高中英语，围绕选修模块或地理热点问题，小切口，做一定的钻研，研究过程尽量要完整，一定要有自己的见解和研究过程，以衔接高考地理思维及能力要求。

高三怎么学才最有效_高效的高三学习办法在全面地毯式的复习的时候，跟上老师的复课节奏才是最有效的，跟上老师的复习节奏，把课堂的时间把握住，今天小编在这给大家整理了一些高三怎么学才最有效，我们一起来看看吧!高三最有效的学习方法1主线——以老师的讲解为主线。

紧跟老师的步伐，不要抛开老师另搞一套，不要给老师分三六九等，既然他是你的老师，你就要尽你最大的能力去挖掘他课堂上的宝藏。

一定要坚信，每一位老师课堂上都有宝藏。

跟这老师学习也有门道。

预习的时候，不要仅仅把学案填填空，而要自己认真的搞懂;听课的时候，不要机械地做“课堂记录机”，而要始终保持积极状态，不仅把握老师的思路，更要跑到老师前边，像君临天下一样驾驭课堂;做作业的时候，要真正做到限时练习，做-批-改……总之，我们需要认真对待老师安排的每一个环节，把功夫做足。

2落实——将工作做到实处。

刚才已经说了主线的落实方法，除此以外还有比如做题做到某个知识点时，一定要翻出课本扎实看看;纠错的题目要彻底弄懂;笔记、纠错要时常翻看，看一个就一定会一个，别贪多嚼不烂……3效率——人的潜力是无穷的，制定一个详细可行的计划，给自己设定一个高目标，让自己的动作迅速起来。

写字的时候，可以在心里提醒自己：再快一点。

限时练习是提高效率的另一个有效方法，同时还可以训练规范性与考试状态。

4有用——收益最大化。

做好了之前三点，如果你还有时间，那么就可以给自己“加餐”了。

我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势、不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。

高三如何保持好心态1学习讲究的是综合效益，要有主见，不要因为对手比你多学十分钟就夜不能寐。

竞争是必须的，而在自己不松懈的前提下，要相信自己。

2高三学习的过程大致有三个环节：期望-努力-结果。

在这个过程中，“期望”和“努力”是我们可以控制的，而“结果”是我们无能为力、说了不算的，所以，“期待最美好的，把握能把握的”，至于结果，该来的总会来的，不要心急，不要急于求成，静候吧。

高三学习总结方法5篇第1篇示例：高三学习总结方法高三是每位学生都非常重要的一年，因为它决定了学生将来的发展方向，而学生自身也要为自己未来的发展奠定基础。

高三学习是各种学科知识的积累与高考考试的检验。

高三学生要想取得好的成绩，需要在学习过程中总结出适合自己的学习方法。

下面，我们就一起来探讨一下高三学习总结方法。

高三学习需要有一个良好的生活作息时间。

每个人的记忆力和学习效率都有一个最佳的时段，这个时段通常是在早上或者是在晚上。

学生需要通过自己的实际情况去找到最适合自己学习的时段，并且在这段时间内集中精力学习。

在其他时间里，要适当保证充足的休息和睡眠时间，保持良好的身体状态。

高三学生需要有明确的学习目标和合理的学习规划。

在学习中，明确的学习目标是非常重要的，这有利于学生有针对性地去学习知识。

在制定学习规划时，学生应该充分考虑到各科目的学习难度和复习时间，决定合理的复习计划，并按时完成。

在学习中，适当追逐一些学习软件或课外书籍是有益的，通过这些途径可以更系统地进行学习，提高知识的广度和深度。

然后，高三学生还需要注重课堂学习和课下复习的结合。

在学校上课是学生获得知识的主要途径。

学生应该要认真上课，在老师的讲解中理解知识点，对不懂的地方及时提问。

在课下，要适时进行课外拓展知识和课内知识的复习和练习，做到知识的记忆和应用。

要特别注意每个科目的重难点，多花时间、多做练习，加强记忆和理解。

高三学生的复习中要注重整合知识点和考点。

高三学生要养成总结知识点和考点的习惯，将一些类似的知识点整合在一起，找到共性，方便复习。

要多做一些模拟题和历年高考真题，在考试前集中时间练习，提高解题速度和应试能力。

高三学习总结方法是多方面的，需要学生有规律的作息时间，明确的学习目标和合理的学习规划，注重课堂学习和课下复习的结合，同时要注意整合知识点和考点，多做题练习。

希望高三学生都能够树立信心，制定合理的学习计划，不断努力，取得优异的成绩。