学校卫生操作规范及清洁标准

教室卫生标准制度教室卫生标准制度教室卫生标准制度（精选10篇）在当今社会生活中，我们每个人都可能会接触到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。

什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教室卫生标准制度（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

教室卫生标准制度1为创造一个清洁、优美的学习、生活环境，培养学生的劳动卫生习惯，特制定本标准和制度。

一、教室卫生标准1、桌椅摆放有序，课桌内外物品摆放整齐，无杂物。

2、讲台地面干净，讲课桌保持整洁，黑板擦、粉笔盒和座次表等物品摆放整齐且无杂物。

3、室内外墙壁无乱写、乱画、乱涂，无污渍，无蛛网积尘，窗台保持干净，不能堆放杂物。

4、室内地面干净整洁，无水渍、无纸屑、果皮和食品包装袋等杂物。

5、室内标语、时间表、课程表等按规定张贴，清洁、整齐。

6、门窗干净，无乱贴乱画、无烂玻璃、烂纱窗等现象。

7、垃圾篓、垃圾桶和笤帚等卫生工具（拖把除外）有序摆放。

拖把按规定挂在洗手间，卫生工具不得放在教室窗外。

矿泉水瓶要整齐地摆放在讲台一侧或装在塑料袋中。

8、教室门前走廊、栏杆保持清洁，无杂物、污渍。

9、不得向窗外倒水，不得向窗外扔废纸、果皮和包装袋等一切杂物。

二、卫生责任区（洗手间、楼梯）标准1、地面上、洗手池内、楼梯扶手和楼梯垃圾道口无污渍、纸屑、剩茶叶、果皮和食品包袋等杂物。

2、洗手间内的拖把要悬挂于规定地方。

三、基本要求1、教室应始终保持清洁、整齐。

每天至少打扫一次，每周彻底清扫一次。

做到：地面无灰尘、脚印、积水、废纸等；门窗无灰尘；墙壁无各种印迹；桌椅干净、整齐；讲台上无粉笔沫，无卫生死角。

2、班内卫生要责任到人，教室须有值日表。

3、卫生责任区（洗手间、楼梯）由承包年级负责安排保洁，教学楼后保洁区每天至少打扫两次。

四、卫生检查措施1、卫生检查由学生会卫生部具体负责。

2、检查分定期检查、临时检查和不定期抽查三种方式。

3、每天上午课间操期间和晚自习上课前20分钟由校卫生部安排分年级进行交叉检查。

学校清洁标准规范1. 引言本文档旨在规范学校的清洁标准，保障学生和教职员工的健康和安全。

清洁标准的执行不仅能创造良好的研究和工作环境，也能预防疾病传播和维护公共卫生。

2. 清洁要求学校清洁要求涵盖以下几个方面：2.1 教室- 所有教室每天清扫一次，并保持地板、桌面和椅子的整洁。

- 每周对教室进行深度清洁，包括清洁与消毒垃圾桶、擦拭白板和窗户等。

2.2 卫生间- 卫生间每天至少进行三次清洁，包括清洁马桶、洗手盆、地板和墙壁，及时更换纸巾和洗手液。

- 卫生间必须保持干净和通风，定期检查管道和防止异味产生。

2.3 餐厅- 餐厅每天清洁两次，包括清洁桌面、椅子和地板，保持食品安全与卫生。

- 餐具和餐盘应该定期清洗和消毒，保证学生用餐的卫生安全。

2.4 走廊和公共区域- 学校走廊和公共区域每天清扫一次，包括地板、墙壁和窗户的清洁。

- 定期检查并清理累积的垃圾，确保学校环境整洁。

2.5 宿舍- 宿舍每周进行彻底清洁，包括床铺、桌子和地板的清扫和消毒。

- 定期更换床上用品，保持学生的生活环境整洁和舒适。

3. 清洁责任学校应该明确各部门或个人的清洁责任，并建立相关的监督机制。

保洁人员应经过培训，了解并执行清洁操作规程，定期进行绩效评估。

4. 清洁检查学校应定期进行清洁检查，确保清洁标准的全面执行。

检查结果应及时整理和反馈，发现问题应采取相应的纠正措施。

5. 总结学校清洁标准规范是维护学生和教职员工健康的重要措施。

学校应认真贯彻清洁要求，确保学校环境卫生和整洁。

通过有效的清洁管理，我们能够营造良好的研究和工作环境，促进学校的发展和进步。

以上，敬请遵守。

注：本文件的内容仅供参考，具体的学校清洁标准应根据实际情况进行制定和实施。

学校卫生管理规定学校卫生管理规定（精选10篇）学校卫生管理规定篇1一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。

2、值周班“服务周”打扫区域。

3、学校分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、卫生标准1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。

教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。

4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。

5、室外卫生包干区：整洁、美观。

做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。

6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。

四、保持要求及处罚措施：1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。

做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。

2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。

3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。

要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。

4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱倒乱堆，违者严惩。

办公室打扫标准：1.室内及对应走廊地面：地面洁净、无垃圾、无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物。

2.门牌、电瓷、安全出口灯牌、消防栓、前后门、展板：无灰尘、墨迹、蜘蛛网，保持整洁。

3.办公桌：桌凳摆放整齐,左右、前后成直线。

4.储物柜：保持整洁、无灰尘、垃圾。

5.窗户：整洁；无灰尘、垃圾。

6.办公室里外对应栏杆及瓷砖栏杆及瓷砖：洁净、无灰尘、墨迹。

教室打扫标准：1.室内及对应走廊地面：地面洁净、无垃圾、无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物。

2.班牌、电瓷、安全出口灯牌、消防栓、前后门、展板：无灰尘、墨迹、蜘蛛网，保持整洁。

3.课桌椅：桌凳摆放整齐,左右、前后成直线。

4.讲台：讲台桌面物品摆放少而整洁。

5.黑板：及时擦除,保持黑板洁净。

6.卫生用具摆放区：a垃圾桶内装有垃圾袋,杂物及时倾倒,保持清洁。

b清理工具摆放整齐。

7.班级里外对应栏杆及瓷砖：栏杆及瓷砖洁净、无灰尘、墨迹。

8.窗户：整洁；无灰尘、垃圾。

9.图书柜、储物柜：保持整洁、无灰尘、垃圾。

清洁区打扫标准：1.清洁区地面清理干净,无杂草、脏土、纸屑、砖瓦、树叶等废物。

2.无垃圾堆积,无明显废弃物。

3.草坪内无纸屑,草坪周围清扫干净。

4.有窗台、草坪等卫生死角的清洁区,窗台、草坪不得有垃圾杂物、灰尘。

5.清洁区对应瓷砖、图书角、窗户、消防栓、安全出口灯牌、水井、栏杆扶手、展板保持整洁，不得有灰尘。

6.清洁区对应垃圾桶（不包括绿色垃圾桶）、草坪及时清理。

7.学生厕所中小便池、洗漱台、蹲位及两侧挡板和门、劳动工具存放处保持整洁。

8.风雨篮球场、大操场中的篮球架、足球架、窗户、瓷砖、安全出口灯牌、消防栓保持干净、整洁。

（注：清洁区与功能室连接的瓷砖、消防栓、安全出口灯牌由功能室负责，未与功能室连接的由清洁区负责）功能室打扫标准:1.室内及对应走廊地面：地面洁净、无尘土、痰迹、纸屑、瓜子皮、果皮等污物。

2.门牌、电瓷、安全出口灯牌、消防栓、前后门、展板：无灰尘、墨迹、蜘蛛网，保持整洁。

校园清洁工作制度一、总则为了营造一个整洁、优美的校园环境，保障师生员工的身体健康，提高学校的教育教学质量，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本制度。

二、清洁范围与标准1. 清洁范围：全校范围内的教室、实验室、办公室、宿舍、食堂、厕所、操场等场所。

2. 清洁标准：按照国家和地方卫生部门的相关规定，结合我校实际情况，制定具体的清洁标准。

三、清洁责任划分1. 教职员工：负责本人所在办公室的清洁工作。

2. 学生：负责本人所在宿舍的清洁工作。

3. 食堂工作人员：负责食堂的清洁工作。

4. 后勤工作人员：负责学校公共场所和设施的清洁工作。

5. 保安人员：负责学校门口和校园道路的清洁工作。

四、清洁工作制度1. 每日清洁：各责任区域的清洁工作应在每日工作或学习结束后进行，确保第二天工作或学习环境的整洁。

2. 定期清洁：对一些难以日常清理的区域，应定期进行深度清洁，如厨房设备、空调、窗户等。

具体清洁周期由学校后勤部门根据实际情况制定。

3. 特殊事件处理：如遇到突发事件，如呕吐、腹泻等，应立即进行应急处理，并及时报告学校后勤部门。

4. 清洁工具与用品：各责任区域应配备必要的清洁工具和用品，如扫把、拖把、清洁剂等。

5. 清洁质量监督：学校后勤部门应定期对各责任区域的清洁工作进行检查，确保清洁质量。

五、奖惩制度1. 奖励：对于表现优秀的清洁责任人，学校将给予一定的奖励。

2. 惩罚：对于不履行清洁责任或清洁质量不达标的责任人，学校将给予批评教育，并视情节严重程度给予相应的处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校后勤部门所有。

3. 对于本制度的修改和废除，需经过学校领导的批准。

通过以上制度的实施，相信我们的校园将会变得更加整洁、优美，为我们提供一个良好的学习和生活环境。

希望每一位师生都能积极参与到校园清洁工作中来，共同维护我们的家园。

学校卫生评比方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。

2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。

二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。

寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。

2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。

三、清扫标准1、教室。

地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。

2、楼梯、走廊。

地面干净，没有纸屑。

3、公共卫生责任区。

整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。

四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。

2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。

3.检查标准。

教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。

4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。

5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。

五、____机构组长：____副组长：李国华成员：单立凡陈建奇各班班主任、高湖镇中心学校爱国卫生运动检查评比一、指导思想以____为指导，深入贯彻市委____精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。

2024年学校公共场所卫生清扫制度一、教室卫生标准：1、教室地面应保持洁净，不得有尘土、纸屑、积水或杂物。

讲台需保持整洁。

2、设置指定的张贴区域，保持张贴物的整齐有序，并设有完整的卫生管理系统和值日生表。

3、国旗、画像、标语需悬挂整齐，定期清洁，确保无灰尘。

4、黑板上、下沿需用湿布擦拭干净，不得有任何污渍，同时确保无损坏。

5、灯具和开关需保持干净，无灰尘，且安装牢固。

6、课桌、凳及卫生工具需排列整齐，课桌凳面、腿保持干净，无污迹。

同时，应爱护设备，禁止乱刻乱画。

讲桌及前后门需保持洁净，无污迹，物品摆放有序。

7、教室内及走廊、墙裙不得有污染痕迹，墙壁无蛛网、尘土。

8、走廊地面应保持清洁，无尘土、纸屑、口香糖残迹。

走廊内的画像、标语牌需擦拭干净，墙裙无字迹、脚印、球印。

9、在卫生清扫过程中，应强化安全防范意识，严格执行高标准、严要求的卫生标准。

10、水房应保持无污水、垃圾，卫生工具需整齐摆放。

二、卫生区清洁规范：1、楼道、楼梯、门厅应保持干净，不得有泥土、废纸、烟蒂、果皮、积水、口香糖残迹等。

2、楼道内的窗户及窗台需无尘土，扶手及消防栓应擦拭干净，墙裙无污染，墙壁无蛛网、尘土、球印、脚印。

3、卫生区内的垃圾箱需及时清空，保持整洁。

4、硬化路面应保持无塑料袋、碎纸、树叶、石块、积水，如有应及时清理。

雨雪天需及时清理积水、积雪。

5、花园内不得有纸、袋、枯树枝、杂草，落叶需及时清理。

6、卫生区内的公共设施及标语牌需注意保养和维护。

7、卫生区清扫应注重全方位清洁，确保树上无塑料袋、杂物等。

9、清扫卫生区时，要注重安全，禁止打闹，不得使用卫生工具追逐嬉戏，严禁从高处向下抛掷卫生工具。

10、定期清除卫生区内的杂草。

三、宿舍清洁要求：1、宿舍的门、窗、橱子应保持干净，无污迹，确保设施完好无损。

2、脸盆、毛巾、牙缸等个人用品需统一整齐摆放。

3、床单应平整，被褥折叠整齐，鞋子应放在床下隔板处，保持整齐。

禁止在宿舍内就餐。

小学清洁卫生制度范本1. 放学后的卫生清扫：每天放学后，学生集中在教室内清扫卫生。

清扫内容包括擦拭桌椅、扫地、清理垃圾等，并保持教室环境整洁有序。

2. 卫生间卫生管理：学校卫生间是大家共享的公共场所，需要保持干净卫生。

每天清晨、中午、下午、放学后以及晚上，学校将安排专人进行卫生间的清洁和消毒。

在使用卫生间时，每位学生都应该自觉遵守卫生常规，如保持环境整洁、不乱扔纸张、使用完毕后冲洗干净等。

3. 学生个人卫生要求：学生在校内外都应保持良好的个人卫生习惯。

要求学生每天洗脸、刷牙，保持衣着整洁、清爽。

特别是在食堂就餐时，要注意遵守就餐秩序，不乱扔垃圾。

4. 教室卫生管理：每天早上上课前，教室老师会检查教室的卫生情况，并组织学生进行清扫。

学生要自觉保持教室卫生，不迟到早退、不弄脏墙壁、玻璃等，并将垃圾投放到指定的垃圾桶内。

5. 食堂卫生管理：学校食堂是为了满足学生的营养需求而设立的重要场所。

为了确保食堂的食品安全和卫生，学校将会定期对食堂进行卫生检查。

学生在食堂用餐时，应遵守就餐秩序，不乱扔餐具和食物残渣，并保持桌椅整洁。

6. 防控传染病：学校将定期开展传染病防控宣教活动，加强学生对个人卫生的重视。

在出现流感等传染病高发时期，学生应配合学校的防控措施，如勤洗手、佩戴口罩等，减少传染病的发生和传播。

7. 环境保护：学校积极倡导环境保护理念，培养学生的环保意识。

学生应遵守学校的环保规定，如节约用水、节约用电、垃圾分类等。

在享受自然环境的同时，爱护环境就是爱护自己的家园。

8. 错误行为的处理：学校将建立相应的奖惩制度，对于故意破坏、乱扔垃圾、卫生不达标等行为，将视情节轻重采取相应的处理措施，包括批评教育、责令整改、通报批评等，以维护学校整体的卫生环境。

以上是小学清洁卫生制度的部分内容，学生和全体教职员工都要遵守和配合执行，以营造一个整洁、卫生的学习环境。

通过大家共同的努力，我们相信学校的卫生状况会越来越好，为学生们提供一个舒适、健康的学习成长环境。

学校卫生清理标准教学楼卫生清整要求学校卫生区的清整实行〃三定〃，即定责任区、定任务、定责任人。

各班级分片包干，层层落实到教师、学生班组和个人。

1.教室内桌凳摆放整齐有序，桌面干净无损，教学用具及班级标语无尘土，四周墙壁无乱涂、乱画现象，无蜘蛛网，地面无纸屑、尘土，书本摆放整齐，桌内无纸屑，前后黑板干净，黑板有板报并定期更换。

2、卫生工具干净,整齐的摆放在教室的后面。

3、前后门无损坏现象，表面无尘土、泥垢，窗户、玻璃要保证干净、明亮无损坏，窗台和暖气片保证一尘不染。

4、值日小组张贴上墙。

电灯和电扇有专人负责，定时开关。

多媒体由专人负责管理,严禁其他同学乱开乱摸,造成损坏，由责任人照价赔偿。

5、楼道保证全天侯无纸屑、包装袋、泥块、尘土。

6、男、女厕所无异味、尿垢、积水，保证每大周四下午第四节课用草酸烧一次便池，厕所内窗户及玻璃要及时打扫，做到无尘土、泥点等,保证地面清洁、干燥、无手纸、包装袋和其他垃圾。

7、教室内卫生由值日生负责，晚自习课后彻底打扫一次，，打扫完毕，值日生完成以下任务，关灯、关电扇、关锁门、窗。

楼道卫生由值周班级负责，教师安排专人打扫，一日三清。

早上，在早饭后，上午第一节课以前完成打扫任务。

中午，起床后，上下午第一节课以前完成打扫。

晚上，晚饭后，上第一节晚自习前完成打扫，值周班级包括清扫男、女厕所，清扫时做到楼道没尘土、纸屑，厕所保证没积水、无手纸、无包装袋等物品出现。

宿舍卫生清整要求1.室内空气清新，没有异味。

2、床上用品要干净整洁，被子叠放整齐，物品摆放整齐，并且干净无尘土。

室内装饰不得对墙壁和公共设施造成损坏。

3、地面干净、无痰迹、无积水、无纸屑污垢等。

4、门和玻璃干净，窗台无杂物，室内无蜘蛛网，下水管道处无尘土及杂物。

5、不在宿舍内使用电器，更不得私自拉电线、使用热水器、电热毯等危险物品。

电灯、电扇要专人负责开关。

6、室内布置健康、高雅、和谐、美观。

7、厕所内地面无积水，保持干净、干燥。

学校卫生检查制度9篇学校卫生检查制度1校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。

2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。

3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。

4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。

5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。

6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。

7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。

（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。

2、花坛、树坑内无杂草杂物。

（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。

顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（一）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。

2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。

3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。

4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。

5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。

6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。

7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。

8、未拖地，扣2分。

（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。

2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。

3、垃圾没清理完，扣1分。

4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。

5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。

三、清洁卫生管理工作实施细则1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。

2、桌椅：整洁整齐。

桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。

学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。

3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。

桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。

4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。

5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。

6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。

7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。

学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。

8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。

9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。

10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。

二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。

3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。

4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。

三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。

2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。

3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。

(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。

(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。

(3)不按时打扫卫生扣____分。

(4)未打扫扣____分。

校园日常清洁工作制度一、目的为了营造一个整洁、优美的校园环境，保障师生员工的身心健康，提高学校整体形象，根据国家有关法律法规和我校实际情况，制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校校园内的日常清洁工作。

三、清洁职责1. 各部门、各单位要认真履行清洁职责，确保责任区域内的环境卫生。

2. 全体师生员工要积极参与校园清洁工作，养成良好的卫生习惯。

四、清洁内容1. 教室清洁：保持教室地面干净，桌椅整齐，窗台、墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。

2. 宿舍清洁：保持宿舍内地面干净，床铺整洁，物品摆放整齐，门窗、墙壁无污渍，垃圾桶及时清理。

3. 公共场所清洁：保持食堂、图书馆、实验室、体育馆等公共场所地面干净，设施设备完好，座椅整齐，垃圾桶及时清理。

4. 绿化带清洁：保持绿化带内无垃圾，绿化植物生长良好，护栏、座椅等设施整洁。

5. 道路清洁：保持校园道路干净，无杂物，垃圾桶及时清理。

6. 卫生间清洁：保持卫生间地面干净，设施设备完好，墙面、镜子无污渍，洗手池、便池及时清理。

五、清洁要求1. 日常清洁工作应按照规定的频率和标准进行，确保校园环境始终保持整洁。

2. 清洁工具和用品应妥善存放，不影响校园美观和师生通行。

3. 清洁过程中应注意安全，避免发生意外事故。

4. 清洁人员应穿着统一的工作服，持证上岗，遵守工作纪律。

5. 各部门、各单位应定期对清洁工作进行检查，发现问题及时整改。

六、清洁考核1. 学校将对各部门、各单位的清洁工作定期进行考核，考核结果纳入绩效评价体系。

2. 考核内容包括：清洁频率、清洁质量、清洁工具管理、安全意识等。

3. 对清洁工作成绩突出的部门、单位和个人，学校将给予表彰和奖励。

4. 对清洁工作不达标的责任单位，学校将责令其整改，并对相关负责人进行问责。

七、清洁培训与宣传1. 学校定期组织清洁培训，提高清洁人员的业务水平和服务意识。

2. 通过校园广播、宣传栏等形式，加强校园清洁工作的宣传，提高师生员工的清洁意识。

学校清洁卫生标准操作流程学校是孩子们学习、成长的地方，保持学校的清洁卫生是确保学生身心健康的基础。

为了提高学校清洁卫生管理水平，制定一套科学规范的清洁卫生标准操作流程非常重要。

下面将从不同角度详细介绍学校清洁卫生标准操作流程。

一、制定清洁卫生标准学校清洁卫生标准是学校清洁工作的基础，需要根据学校的特点、规模和实际情况制定。

学校清洁卫生标准应明确各类场所的清洁频次、使用的清洁工具和清洁剂、具体操作要求等。

同时，还应注重环保和节能，选择对人体无害的清洁剂和工具。

二、培训清洁工清洁工是保持学校清洁卫生的关键，他们需要接受专业的培训来提高清洁工作的效果和质量。

培训内容包括清洁工具和清洁剂的正确使用方法、清洁卫生标准操作流程以及安全注意事项等。

通过培训，清洁工能够更好地掌握清洁工作的技巧并了解学校清洁卫生标准要求。

三、制定巡查规范巡查是学校清洁卫生管理的重要环节，可以及时发现和解决问题。

制定巡查规范包括确定巡查频次、内容和标准。

巡查内容可以包括教室、走廊、洗手间等各个区域的清洁情况、卫生设施是否正常工作等。

巡查人员应仔细记录问题并及时报告，确保问题得到及时解决。

四、建立清洁物资管理制度清洁工作需要使用各类清洁工具和清洁剂，建立清洁物资管理制度有助于合理使用和管理清洁物资。

制度应包括物资购置、储存、消耗和补充等方面的内容。

同时，还应建立清洁工具和清洁剂的使用记录，定期检查物资的质量和数量，以确保工作需要。

五、落实定期保养定期保养对于保持学校环境整洁和设施正常运行非常重要。

定期保养包括地面清洁、设备维护和通风除尘等方面。

清洁工应根据学校清洁卫生标准操作流程，按时进行清洁和保养，确保学校环境整洁宜人。

六、强化垃圾分类垃圾分类是一项重要的环保工作，学校应当加强学生和教职员工的垃圾分类教育和宣传。

制定垃圾分类标准，摆放分类垃圾桶，并加强垃圾分类巡查和监督，确保垃圾得到正确处理和利用。

七、注重卫生教育卫生教育是培养学生良好卫生习惯和意识的重要手段。

学校卫生保洁工作标准第一部分：卫生保洁工作的重要性一所学校作为学生学习和成长的场所，卫生环境的良好状况对学生的身心健康发展至关重要。

卫生保洁工作不仅仅是保持学校整洁，更重要的是预防疾病和促进学生的学习积极性。

因此，制定和执行严格的学校卫生保洁工作标准显得尤为重要。

第二部分：学校卫生保洁工作标准的内容1. 教室保洁教室是学生学习的核心场所，保持教室的整洁和清洁是学校卫生工作的首要任务。

标准中应规定教室保洁的频次、方法和重点。

例如，每天清理教室地板、擦拭桌椅、清理黑板和窗户等。

2. 卫生间保洁卫生间是学生生活、用餐和卫生的场所，必须保持清洁和卫生。

标准中应包括每日清洁卫生间、定期消毒、保持通风和及时修理等要求。

3. 图书馆保洁图书馆是学生阅读和学习的地方，保持馆内的环境整洁和图书的干净是图书馆保洁工作的重要内容。

标准中应包括每日清理、定期整理、控制噪音等要求。

4. 食堂保洁食堂是学生就餐的地方，保持食堂的干净卫生对学生的身体健康有着重要影响。

标准中应规定每餐结束后的清洁、食品储存和食材处理等要求。

5. 操场保洁操场是学生体育锻炼和放松的场所，保持操场的整洁和安全是学校卫生保洁工作的重要内容之一。

标准中应包括每天的清扫、定期检查设施和固定危险物品等要求。

第三部分：制定学校卫生保洁工作标准的重要性制定学校卫生保洁工作标准有助于规范卫生保洁工作的质量和效果。

通过明确每个环节的具体要求，能够确保每个保洁人员都知道自己的工作职责，提高工作的标准化和细致化。

此外，标准还能为学校卫生保洁工作的监管提供依据，确保工作的质量和持续改进。

第四部分：监督和改进学校卫生保洁工作制定标准只是第一步，实施和监督也是关键。

学校应加强对卫生保洁工作的监督和检查，对不达标的情况进行纠正和改进。

同时，及时听取保洁人员的意见和建议，针对工作中的问题进行改进措施，提高工作效率和保洁质量。

第五部分：保洁人员的培训和教育保洁人员是学校卫生保洁工作的中坚力量，他们的专业水平和工作态度直接影响到工作的质量和效果。

小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法：1、校园环境卫生少先队全面负责，值周教师、领导监督。

2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查，并将问题通报到值周行政，少先大队部具体督促班主任进行整改，整改不及时或者不整改，做好记录上报学校。

3、少先大队对各班区域进行量化考评，并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙，作为对班级的周考核结果记录存档。

4、少先大队部、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。

二、卫生打扫及检查时间：1、学校卫生打扫时间为每天早上（8：：10-8：30）、下午（2：10-2：30）两小扫，放学后大清扫。

每天放学后学校统一____扫除（星期五3：10-3：20）。

2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间，下午4。

30两次检查考评，操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。

三、教室内卫生标准及打扫要求：（一）地面教室内地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。

打扫要求。

先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，将拖把洗净绞干后，放于教室后书柜下（____分）。

（二）白板、黑板每天放学前做到教室白板干净，黑板报上无乱画，后黑板弯槽内粉灰清理干净（____分）。

中午、下午放学后多媒体电视要切断电源（____分）（三）讲台讲台放置于教室前部居中，（____分），五表规范上墙，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍（____分），讲台桌肚内及____无垃圾、无杂（____分）。

（四）课桌椅课桌椅排列整齐（____分），桌椅面及四周壁无尘土污渍（____分），课桌椅肚内不堆放垃圾（____分），椅子全部倒竖放于桌面上，（____分）。

教师财产人为损坏（____分）（五）门窗教室内南窗玻璃明亮、干净，窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍（____分），窗户槽内无尘土、石块（____分）。

班级前后门每天用湿抹布擦拭，门上张贴的纸张在作废后及时撕下，并擦干净，无乱涂乱贴（____分）。

教室卫生清洁规范教室是学生学习的场所，教室的卫生干净程度直接关系到学生的学习效果和身体健康。

为了保持良好的学习环境，学校需要制定严格的教室卫生清洁规范，并加强对学生的宣传教育，使他们养成良好的卫生习惯和意识。

第一部分：定期清理教室学校应制定定期清理教室的时间表，并安排专人负责。

定期清理含有两层含义，一方面是指每天清理，包括地面的打扫、黑板的擦拭，以及桌椅的整理；另一方面是指每周或每月的深度清理，包括窗户的擦洗、地面的拖洗以及墙面的清洁等。

定期清理教室可以保持教室的整洁干净，使学生有一个舒适的学习环境。

第二部分：保持教室的通风教室应保持良好的通风情况。

定期开窗通风，可以有效地排除室内污浊的空气，净化空气，保障学生的健康。

尤其在冬天和夏天，学校应加强对教室的通风管理，避免空气污浊导致学生出现不适症状。

第三部分：维护教室的卫生设施教室的卫生设施包括卫生间、水源等。

学校应定期检查和维护这些设施的正常运行，确保学生在使用卫生设施时无后顾之忧。

此外，学校还应设立专门的人员负责卫生设施的清洁工作，保持其整洁干净。

第四部分：加强学生的卫生习惯培养学校应开展卫生习惯的课堂教育，培养学生良好的卫生习惯。

教师可以通过讲解卫生知识、示范正确的洗手方法等方式引导学生养成正确的卫生习惯，并进行经常性的检查和总结，及时纠正学生的不良卫生习惯。

第五部分：设置垃圾分类箱学校应设置垃圾分类箱，引导学生养成垃圾分类的良好习惯。

不同的垃圾应分类投放，如纸类、塑料瓶、食物残渣等，以减少对环境的污染。

第六部分：加强教师的岗位职责教师是学生的榜样和引导者，他们应该成为学生良好卫生习惯的表率。

学校应对教师进行卫生知识的培训，提高教师的卫生意识和卫生习惯，使其成为学生良好卫生习惯的引导者。

第七部分：建立卫生巡查制度学校应建立完善的卫生巡查制度，定期对教室的卫生状况进行检查。

学校可以组织卫生小组，由学生和教师共同组成，对教室的卫生进行巡查和整改，及时发现问题并解决。

学校保洁工作流程及清洁标准1. 引言本文档旨在介绍学校保洁工作流程及清洁标准，以确保学校环境整洁和学生健康。

保洁工作是学校管理的重要组成部分，对学校的形象和学生的研究环境有着重要影响。

2. 保洁工作流程以下是学校保洁工作的常见流程：2.1 日常保洁- 扫地：定期对教室、走廊和公共区域进行扫地，确保地面清洁干净。

- 擦拭表面：每日擦拭桌面、椅子和其他表面，确保它们无尘。

- 清洁卫生间：按照规定的频率对卫生间进行清洁，包括擦洗盆、马桶和地面，更换废纸篓。

- 垃圾清理：定期清理垃圾桶，保持环境整洁。

- 窗户清洁：按照需要清洁窗户玻璃，确保采光良好。

2.2 深度清洁- 地板打蜡：定期为教室和公共区域的地板进行打蜡，增加光泽度和耐用性。

- 装饰物清洁：定期擦洗教室和公共区域的装饰物，确保它们整洁无尘。

- 空调清洁：定期清洁空调过滤器和出风口，确保空气质量良好。

- 椅子清洁：按照需要擦拭椅子，确保它们干净舒适。

3. 清洁标准为保证学校保洁工作质量，下面列出了一些清洁标准：3.1 地面清洁标准- 地面应保持干净，没有尘土或杂物。

- 地板上不应有明显的污渍或磨损。

- 地板边角不应有灰尘积聚。

3.2 桌面清洁标准- 桌面应保持干净，无尘或其他杂物。

- 桌面上不应有明显的污渍或损坏。

3.3 卫生间清洁标准- 卫生间应保持干净，无异味。

- 卫生间设施应保持良好状态，如无堵塞的马桶、整洁的水槽和镜子。

4. 结论学校保洁工作流程及清洁标准对学校的整洁与环境质量至关重要。

通过遵循保洁工作流程并严格执行清洁标准，学校可以提供一个清洁、舒适的学习环境，从而促进学生的学习和成长。

学校卫生保洁工作操作规范一、创造清洁的学习环境在学校日常生活中，保持良好的卫生环境对学生的健康和学习效果有着重要的影响。

为了创造一个清洁的学习环境，学校应该制定卫生保洁工作操作规范，并要求保洁人员严格执行。

以下是一些建议和要点：二、认真制定保洁工作计划学校应该认真制定保洁工作计划，明确卫生保洁工作的任务和责任。

计划应该具体明确每个区域的清洁频率以及每个任务的操作步骤。

保洁人员应严格按照计划进行操作，确保每个区域都得到适当的清洁。

三、定期清洁学校设施学校作为一个大型机构，设施齐全，需要定期清洁和维护。

保洁人员应该定期清洁教室、办公楼、图书馆等公共场所。

教室内的桌椅、黑板等物品也应该经常清洁，确保学生和教师的健康。

四、合理使用清洁用品使用合适的清洁用品是保洁工作的关键。

学校应该提供符合标准的清洁用品给保洁人员，并要求他们正确使用。

对于不同的清洁任务，应该使用适合的清洁用品和工具，以达到最好的清洁效果。

五、注意垃圾分类处理学校应该建立垃圾分类处理制度，要求每个人都要严格遵守。

保洁人员需要将垃圾分类装入相应的垃圾桶，确保环境的整洁和可持续发展。

同时，学校也需要加强对学生的教育，让他们深入理解垃圾分类的重要性。

六、重视卫生消毒工作保洁人员在卫生工作中，除了要注重清洁，还要重视卫生消毒工作。

特别是在疫情期间，要做好对公共场所的定期消毒工作，防止病毒的传播。

学校应该配备相应的消毒设备和消毒剂，并确保保洁人员正确使用。

七、保持通风换气保持室内的通风换气也是保洁工作的重要内容之一。

学校应该建立良好的通风系统，保证室内空气的流通。

保洁人员在清洁的过程中，要注意打开窗户或者使用空气净化设备，及时排除室内的污浊空气。

八、加强对保洁人员的培训学校应该加强对保洁人员的培训，提高他们的专业素质和操作能力。

培训内容包括清洁操作的规范、卫生常识的学习以及安全防护等方面。

只有保洁人员具备足够的知识和技能，才能保证卫生工作的质量和效果。

一、总则为了保障学校卫生间的整洁、卫生、安全，提高师生的生活质量，特制定本制度及标准。

二、管理职责1. 学校后勤部门负责学校卫生间的整体管理工作。

2. 每个卫生间的使用人员负责各自卫生间的日常清洁工作。

3. 学校学生会、团支部等组织负责监督和协助卫生间的管理工作。

三、卫生标准1. 卫生间地面、墙面、门窗、洗手台、马桶等设施应保持清洁，无污渍、灰尘。

2. 卫生间内的纸篓、垃圾桶等垃圾容器应保持干净，无异味。

3. 卫生间内应有足够的洗手液、纸巾等清洁用品，并定期补充。

4. 卫生间内的通风设施应保持畅通，确保空气新鲜。

5. 卫生间内的照明设施应完好，无损坏。

四、清洁标准1. 早晨开课前，各班级负责清扫本班使用的卫生间。

2. 午间、课后，各班级负责清扫本班使用的卫生间。

3. 晚自习后，学校后勤部门安排专人进行清洁。

4. 清洁时，应先清理地面、墙面、门窗等处的污渍，再进行整体擦拭。

5. 清洁后，应检查卫生间的设施是否完好，如有损坏，及时报修。

五、使用规范1. 使用卫生间时，应爱护设施，不得损坏。

2. 使用完毕后，应及时关闭水龙头、冲水阀等设施，节约用水。

3. 不得在卫生间内吸烟、乱扔垃圾、涂鸦等。

4. 不得在卫生间内追逐打闹、大声喧哗，保持安静。

5. 不得占用卫生间内的清洁用品，如有需要，请向学校后勤部门申请。

六、监督与奖惩1. 学校学生会、团支部等组织负责监督卫生间的管理情况，对违反规定的行为进行劝阻和纠正。

2. 对于表现突出的班级和个人，学校将给予表扬和奖励。

3. 对于违反规定的班级和个人，学校将进行批评教育，并视情节严重程度给予相应处罚。

七、附则1. 本制度及标准自发布之日起施行。

2. 本制度及标准由学校后勤部门负责解释。

3. 本制度及标准如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

学校卫生清洁标准操作流程一、介绍学校在维护学生健康的过程中，卫生清洁标准的操作流程至关重要。

本文将详细阐述学校卫生清洁标准的操作流程，包括清洁区域的分类和规划、清洁工具及材料的选择、清洁过程的步骤以及频率等十二个方面。

二、清洁区域的分类和规划学校的不同区域对清洁要求不同，所以首先需要将学校进行区域划分和规划。

常见的区域划分包括教室、室外、厕所、食堂等。

在确定区域后，应制定相应的清洁标准和操作流程。

三、清洁工具及材料的选择根据清洁区域的不同，选择适合的清洁工具和材料非常重要。

例如，教室的清洁工具应包括拖把、扫帚、抹布等；室外的清洁工具应包括扫雪机、草坪修剪机等。

清洁材料的选择应具备除菌、消毒的功能。

四、清洁过程的步骤清洁过程的步骤主要包括前期准备、干清洁、湿清洁、消毒等。

前期准备阶段包括将清洁工具和材料准备齐全，并确保工具的正常运行。

干清洁阶段主要是清扫灰尘、污垢等干燥垃圾。

湿清洁阶段则是使用湿布或清洁剂擦拭表面，去除污渍和污垢。

消毒阶段可以使用消毒液或紫外线杀菌器对清洁区域进行消毒处理。

五、清洁频率的确定清洁频率的确定需根据区域的使用频率和特殊情况来决定。

教室、食堂等高频使用区域通常需要每天清洁，而室外区域可以每周或每月清洁一次。

特殊情况如疫情爆发时，清洁频率需要增加。

六、清洁人员培训为了确保卫生清洁工作的质量，学校应对清洁人员进行培训。

培训内容包括清洁工具的正确使用方法、材料的使用说明、清洁标准和操作流程等。

七、清洁监控学校应建立清洁监控机制，监控清洁工作的执行情况。

可以通过定期巡检、抽查清洁区域的情况以及学生和教职员工的反馈来进行监控和评估。

八、定期评估和改进学校应定期评估清洁工作的效果，并根据评估结果进行改进。

可以召开会议，听取清洁人员和相关人员的建议，提出改善意见，并进行相应的调整和改进。

九、协同合作学校的卫生清洁工作需要学校的各个部门形成合作机制。

例如，保卫部门应确保清洁工具的正常运行和材料的供应，教职员工应保持卫生清洁的意识，学生也应积极参与卫生清洁工作。