考研：蕴含马原哲理的成语短语们,要学会举一反三!

《举一反三的意思》
举一反三
【举一反三的意思】反：类推。

从一件事情类推而知道相似的许多事情。

比喻善于学习；能够由此及彼。

附录成语（举一反三）的相关知识：
举一反三的出处：《论语述而》：举一隅不以三隅反；则不复也。

举一反三的书写：反；不能写作返。

举一反三的近义词：融会贯通触类旁通
举一反三的反义词：囫囵吞枣不求甚解浅尝辄止
举一反三的用法：用作褒义。

常跟触类旁通连用。

一般作谓语、定语、状语。

举一反三的组成：联合式。

举一反三的辨析：举一反三和触类旁通；都比喻只要了解某一方面的事物；就能类推懂得同类的其他事物；有时可连用。

但举一反三偏重在反三；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；触类旁通偏重在旁通；指能对同类事物融会贯通。

举一反三的举例：现代汉语的句型是有限的；掌握了句型；我们就能举一反三；造出各种各样的句子来。

32个成语体现了考研政治的哪些原理32个成语体现了考研政治的哪些原理1、守株待兔解析：这个成语违背了物质是运动、变化的观点，想问题、办事物没有从客观实际出发，把事物的个别现象当成了一般规律，把事物之间的偶然联系当成了必然联系。

2、掩耳盗铃。

解析：这个成语违背了物质决定意识的原理。

试图以主观愿望代替客观现实。

"画饼充饥"、"望梅止渴"、"郑人买履"、"削足适履"等，都属此意。

3、刻舟求剑解析：这个成语反映了一种用静止的观点看问题的形而上学观点，违背了物质是运动、变化的。

4、揠苗助长解析：这个成语说明生物成长过程是遵循一定规律的，试图用主观意志代替客观规律性，必然要受到惩罚。

又如，"人有多大胆，地有多高产"，"人的理性为自然立法"等亦属此类。

5、按图索骥解析：这个成语反映了一种违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。

6、智子疑邻解析：这个成语说明了人们对事物的认识受主观因素制约，人们立足点不同对客观事物反映结果也不同。

7、审时度势解析：这个成语说明了看问题、做事情要把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。

8、对症下药解析：这个成语体现了矛盾特殊性的原理，要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。

又如，"因地制宜"、"因材施教"、"量体裁衣"、"一把钥匙开一把锁"、"世界上没有完全相同的指纹，没有完全相同的两片树叶"等都包含了这一原理。

9、对牛弹琴解析：这个成语比喻不分对象，用同一方式对待不同的事物，违背了矛盾特殊性的原理。

又如，"张冠李戴"、"良莠不分"、"不分皂白"等同属此类。

10、画龙点睛解析：这个成语是说在工作中要善于抓重点，抓关键。

138个哲理成语1. 望梅止渴；心灵手巧——意识对物质的反作用。

2. 一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

3. 仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。

4. 先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

5. 因地制宜；因势利导；因材施教；量体裁衣；对症下药；随机应变——一切从实际出发；具体问题具体分析。

6. 掩耳盗铃；画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。

7.画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观、任意地加以歪曲。

8. 闭门造车——做事主观，不从实际出发。

9. 听天由命；生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。

10. 好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标，主客观相脱离。

11. 郑人买履；按图索骥；邯郸学步；对牛弹琴；生吞活剥；削足适履；照本宣科——做事情死板、教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。

12. 抱薪救火；扬汤止沸；饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

13. 知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。

14. 户枢不蠹，流水不腐——运动是物质的根本属性和存在方式。

15. 种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律；内因是事物变化发展的根据。

16. 杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。

17. 刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。

18. 方生方死；朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。

19. 人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。

20. 高瞻远瞩；高屋建瓴——要善于从整体上看问题。

21. 人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。

22. 承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。

23. 城门失火，殃及池鱼；天外有天，山外有山；螳螂捕蝉，黄雀在后；唇齿相依；唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

一、成语
举一反三
二、成语拼音
[ jǔyīfǎn sān ]
三、成语释义
反：类推。

举一例便能够推知其他的。

比喻善于类推，触类旁通。

四、成语出处
《论语·述而》：“举一隅不以三隅反；则不复也。

”
五、近反义词
近义词抛砖引玉贯通融会问牛知马融会贯通一隅三反以微知著
反义词囫囵吞枣生吞活剥食古不化不求甚解浅尝辄止
六、成语故事
有一天，“至圣先师”孔子对他的学生说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。

”
意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！。

含有哲理的成语物极必反[wù jí bì fǎn]事物发展到极端，必然会向相反的方面转化。

按图索骥[àn tú suǒ jì]按照图像去寻找好马。

比喻办事机械、死板，不知变通。

后也比喻依照一定的线索去寻找事物。

拔苗助长[bá miáo zhù zhǎng]见“揠苗助长”，古代宋国有个人，嫌禾苗长得慢，就一棵一棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。

后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

也说拔苗助长。

呆若木鸡[dāi ruò mù jī]呆得像木头做的鸡一样，形容人因为恐惧或惊讶而发愣的样子。

曲高和寡[qǔ gāo hè guǎ]曲：曲调。

和：跟着别人唱。

寡：少。

乐曲的格调越高，能跟着唱的人就越少。

原比喻知音难得。

现比喻言论或作品不通俗，能理解接受的人很少。

涸辙之鱼[hé zhé zhī yú]涸：水涸，干涸；辙：车轮的痕迹。

意思是指干涸的车沟里的小鱼，比喻在困境中急待援助的人。

草木皆兵[cǎo mù jiē bīng]兵：士兵。

野草和树木都像是敌兵。

形容人极度惊慌时疑神疑鬼。

退避三舍[tuì bì sān shè]春秋时，晋、楚两国交战，晋国公子重耳遵守诺言，主动把军队后撤九十里。

比喻对人让步或回避。

卧薪尝胆[wò xīn cháng dǎn]卧：睡。

薪：柴草。

睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。

形容人刻苦自励，发奋图强。

大器晚成[dà qì wǎn chéng]大器：大的器物，引申为人才。

本指大器物的制作需要较长时间才能完成。

后比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都较晚。

大智若愚[dà zhì ruò yú]智：聪明，才智。

举一反三成语故事|释义|造句
举一反三是中国传统文化的重要一部分，那你知道举一反三背后的故事吗?下面小编就和大家分享举一反三成语故事，来欣赏一下吧。

举一反三成语故事
有一天，"至圣先师"孔子对他的学生说："举一隅，不以三隅反，则不复也。

"意思是说，我举出一个墙角，你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角，如果不能的话，我也不会再教你们了。

后来，大家就把孔子说的这段话变成了“举一反三”这句成语，意思是说，学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上!
举一反三释义
反：类推从一件事情类推而知道其它许多事情。

比喻善于学习，能够由此及彼。

举一反三造句
1、由此可举一反三,拓展我们的视野。

2、老师教导同学们要对学过的知识举一反三，融会贯通。

3、一个富于创新精神的人,对所学知识会举一反三,敢于革故鼎新,善于古为今用,并且有群策群力的合作意识。

4、凡事能举一反三，正是他学习快速的原因。

5、我们学习要能举一反三,触类旁通。

6、现代汉语的句型是有限的，掌握了句型，我们就能举一反三，造出各种各样的句子来。

7、我们做题时要仔细认真的做，直道自己能举一反三。

8、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三?
9、这样，阅读古书时才能举一反三，触类旁通。

10、小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。

含有人生哲理的成语人生哲理是关于人生问题的哲学学说，是人生观的理论形式。

它主要探讨人生的目的、价值、意义、态度等。

含有人生哲理的成语有哪些?含有人生哲理的成语1) 一着不慎，满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。

2) 无源之水，无本之木——理性认识要依赖于感性认识。

3) 屠龙妙术;纸上谈兵——割裂实践和认识、理论和实际的辩证关系，不把理论运用于实践。

4) 一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。

5) 因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛——认识和把握事物的规律，尊重客观规律，按客观规律办事，才能事半功倍，收到好的效果。

6) 放之四海而皆准——真理的客观性;科学认识对事物发展起推动促进作用。

7) 抱残守缺;因循守旧;固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看待问题，不求进取。

8) 白壁微瑕;瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。

9) 讳疾忌医——回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。

10) 守株待兔——错把偶然当必然，误把现象当本质。

11) 抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。

12) 杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。

13) 城门失火，殃及池鱼;天外有天，山外有山;螳螂捕蝉，黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。

14) 人生如梦;对酒当歌，人生几何——悲观主义的、消极的人生价值观。

15) 大河有水小河满，小河无水大河干——个人利益和集体利益是相互储存、相互转化的，我们应把集体利益放在首位。

16) 时势造英雄——个人活动受社会条件和社会规律的制约。

17) 叶公好龙——害怕实践，回避实践。

18) 先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。

19) 知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。

20) 因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变——一切从实际出发;具体问题具体分析。

2019考研政治：马原常考成语及谚语解析（2）11、本末倒置解析：这是违背了矛盾主次方面关系的原理，不分主流与支流，主次颠倒。

又如，“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等，亦属此类。

12、唇亡齿寒解析：体现了事物普遍联系的观点。

事物内部和事物之间相互影响、相互制约，如同唇齿相依。

又如，“城门失火，殃及池鱼”、“大河有水小河满，小河无水大河干”、“螳螂捕蝉、黄雀在后“等，同属此理。

13、竭泽而渔解析：这个成语体现的是一种违背事物普遍联系的观点，它看不到事物之间的相互影响、相互制约的关系。

只顾眼前利益，忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。

又如，“杀鸡取蛋”、“毁林种田”等，同属此类。

14、看相知命解析：这个成语违背了联系的客观性，把两种互不相干的事情强拉硬扯在一起，臆造出一种“联系”。

又如，“喜鹊报喜，乌鸦报丧”、“彗星，不祥之照”等，同属此类。

15、故步自封解析：这个成语是形而上学的观点，它看不到事物的变化、发展，而是用静止的观点对待事物。

又如，“因循守旧”、“墨守成规”都属此义。

16、水滴石穿解析：这个成语体现了量变与质变的关系原理，即量的积累达到一定水准，会引起质的变化。

又如，“不积跬步，无以至千里”，“不积小流，无以成江海”，“契而不舍，金石可镂”等，同属一理。

17、适可而止解析：这个成语体现了适度的原则。

因为只有在一定的范围和限度内，事物才能保持原有的性质，所以，当我们需要保持事物性质的稳定时，就必须把量变控制在一定的限度内，这就是掌握尺寸，坚持适度。

又如，“过犹不及”、“物极必反”等都是这个道理。

18、瞎子摸象解析：这个成语反映了只理解事物表面的、片面的现象，而未理解事物的本质。

它告诫我们①看事物要坚持全面观点，克服片面性;②要获得对事物本质的理解，占有感性材料必须全面完整;③要透过现象去理解事物的本质。

19、杞人忧天解析：这个成语的错误在于否认物质运动的是有客观客观的，不以人的意志的为转移。