元旦国歌歌咏比赛活动方案
活动方案：
一、活动主题
元旦国歌歌咏比赛
二、活动背景
元旦作为新年的第一天，具有特殊的意义和重要的纪念价值。为了庆祝元旦，弘扬爱国主义精神，激发民族自豪感和集体荣誉感，我们组织了这场国歌歌咏比赛活动。
三、活动内容
1. 参赛范围：学校全体学生，教师及工作人员。
2. 比赛形式：个人演唱。
3. 比赛要求：参赛者选择任意国歌进行演唱，内容准确、音准准确、发音标准、气息稳定，并能够准确表达国歌所蕴含的深厚情感。
4. 评委团：由学校音乐老师组成的评委团，对参赛者进行打分评选。
5. 比赛分级评选：根据参赛者分组，分为小学组、初中组和高中组进行评选。
6. 奖项设置：根据评委评选结果，对每个组别设置一、二、三等奖及优秀奖，并颁发获奖证书及奖品。
7. 比赛时间：元旦当天上午9:00开始。
8. 比赛地点：学校礼堂。
四、活动流程
1. 开幕式：开场仪式，播放国歌，主持人介绍活动背景和比赛规则。
2. 参赛者表演：按照参赛者的分组安排，依次进行个人演唱。
3. 评委评分：评委对每位参赛者进行评分，以确保公平客观。
4. 颁奖仪式：宣布获奖名单，颁发奖品和获奖证书。
5. 集体合唱：全体参赛者及观众一起合唱国歌，共同庆祝元旦。
6. 活动结束：主持人宣布比赛活动圆满结束。
五、宣传推广
1. 放置宣传海报和宣传栏：在学校各个显眼位置，发布活动海报和比赛通知。
2. 班级宣传：班级辅导员向学生宣传活动内容和报名方式。
3. 校内广播：利用校园广播系统，定期播报活动信息。
4. 在校园网上发布比赛通知。
六、活动效果
1. 提高学生的爱国情怀和国家认同感。
2. 增强学生的音乐素养和表现能力。
3. 加强学生之间的交流与合作。
4. 营造浓厚的校园节日氛围，增进师生之间的情感联系。
5. 增加学校的美誉度和知名度。
七、活动预算
1. 奖品费用：按照奖项设置确定奖品数量及价格，预计总费用为XXX元。
2. 宣传费用：制作宣传海报及印刷费用，预计总费用为XXX 元。
3. 活动室内装饰费用：元旦主题装饰费用，预计总费用为XXX元。
4. 总预算费用：XXX元。
以上为元旦国歌歌咏比赛活动的方案，希望能得到您的支持与认可。谢谢！
元旦国歌歌咏比赛活动方案 活动方案： 一、活动主题 元旦国歌歌咏比赛 二、活动背景 元旦作为新年的第一天，具有特殊的意义和重要的纪念价值。为了庆祝元旦，弘扬爱国主义精神，激发民族自豪感和集体荣誉感，我们组织了这场国歌歌咏比赛活动。 三、活动内容 1. 参赛范围：学校全体学生，教师及工作人员。 2. 比赛形式：个人演唱。 3. 比赛要求：参赛者选择任意国歌进行演唱，内容准确、音准准确、发音标准、气息稳定，并能够准确表达国歌所蕴含的深厚情感。 4. 评委团：由学校音乐老师组成的评委团，对参赛者进行打分评选。 5. 比赛分级评选：根据参赛者分组，分为小学组、初中组和高中组进行评选。
6. 奖项设置：根据评委评选结果，对每个组别设置一、二、三等奖及优秀奖，并颁发获奖证书及奖品。 7. 比赛时间：元旦当天上午9:00开始。 8. 比赛地点：学校礼堂。 四、活动流程 1. 开幕式：开场仪式，播放国歌，主持人介绍活动背景和比赛规则。 2. 参赛者表演：按照参赛者的分组安排，依次进行个人演唱。 3. 评委评分：评委对每位参赛者进行评分，以确保公平客观。 4. 颁奖仪式：宣布获奖名单，颁发奖品和获奖证书。 5. 集体合唱：全体参赛者及观众一起合唱国歌，共同庆祝元旦。 6. 活动结束：主持人宣布比赛活动圆满结束。 五、宣传推广 1. 放置宣传海报和宣传栏：在学校各个显眼位置，发布活动海报和比赛通知。
2. 班级宣传：班级辅导员向学生宣传活动内容和报名方式。 3. 校内广播：利用校园广播系统，定期播报活动信息。 4. 在校园网上发布比赛通知。 六、活动效果 1. 提高学生的爱国情怀和国家认同感。 2. 增强学生的音乐素养和表现能力。 3. 加强学生之间的交流与合作。 4. 营造浓厚的校园节日氛围，增进师生之间的情感联系。 5. 增加学校的美誉度和知名度。 七、活动预算 1. 奖品费用：按照奖项设置确定奖品数量及价格，预计总费用为XXX元。 2. 宣传费用：制作宣传海报及印刷费用，预计总费用为XXX 元。 3. 活动室内装饰费用：元旦主题装饰费用，预计总费用为XXX元。
陵城区第二实验小学庆元旦系列活动之 歌咏比赛 为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。 一、参赛对象：1——6年级各班学生 二、比赛时间： 12月20号下午第四节三四年级 12月21号下午第三节一二年级 12月22号下午第四节五六年级 三、比赛地点：四楼报告厅 四、比赛要求： 1、需各班主任带队参加，每班带二十人啦啦队。 2、演唱内容：参赛各班需演唱1-2首参赛曲目，伴奏自带，内容健康，积极向上。 3、报名截止日期：12月16号。 4、演唱形式：独唱，合唱人数每首歌不超过5 人 5、演唱者表情自然，大方，着装整洁、美观。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和道具。 7、参赛者须精神风貌良好，保持会场纪律和卫生。
五、评分标准（100分制） 1、演唱者声音整齐，音色统一并清晰、和谐。（30 分） 2、演唱的感情到位，能够较好的表现出歌曲思想情感。（20分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确，吐字清晰（20分） 4、演出服装整洁，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分） 注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该曲目的平均分，当场公布成绩，下周一升旗公布获奖名单。 六、奖励办法：一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名，鼓励奖若干。 七、评委：张富英校长，王治芳校长，于海荣主任。音乐播放：郭金波，计分人员：李志荣，赵静，徐雯雯，孙美静，张帆。
歌咏比赛活动方案(优秀6篇) 歌咏比赛方案篇一 一、活动主题 此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题 二、活动目的 通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。 三、时间、地点 拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。 四、奖励办法 本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。 五、参赛要求及评分标准 参赛歌曲为2首(伴奏带自备)，必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。 1、以班级为单位；(10分) 2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分) 3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分) 4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分) 5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分) 六、活动程序 1、列队入场 2、出队旗、唱队歌。 3、介绍与会领导，校长讲话 4、宣读比赛规则 5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛 6、宣布比赛结果 7、总结颁奖 20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流 1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男) 2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们， 为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立 一：仪式进行第一项 出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕) 唱队歌，指挥；(魏稀) 二：出席这次活动的领导有：下面有请校长讲话(大家鼓掌欢迎) 三：(谢谢校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准 1、以班级为单位；(10分) 2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分) 3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分) 4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分) 5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分) 评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
第一篇：元旦庆祝活动暨歌咏比赛方案（共） 成都市沙河源小学校2013年元旦庆祝活动 暨“童声飞扬”歌咏比赛方案 为庆祝2013年元旦节，推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“童声飞扬”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下： 一、比赛对象 全校1-6年级各班，以班级为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外） 二、比赛内容：两首歌曲 1、必选曲目：《中国少年先锋队队歌》 在当天比赛前，二首歌曲抽签必唱一曲。 2、自选曲目：《国歌》、《校歌》、《河流赋》或优秀少儿歌曲、校园歌曲一首。 三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。 1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。 2、各班的演唱自备伴奏。 3、指挥由本班学生担任（ 一、二年级可由老师担任）。 四、比赛规则： 1、全校共32个班级通过预选赛按年级决出前2名参加12月29日的决赛，最终决出各年级一等奖1名、二等奖1名，其余为三等奖。现场颁奖。 2、预赛胜出的12个班级，在决赛上决出6个单项奖。最佳表现奖2名、最佳风采奖2名、最具活力奖2名。现场颁奖。 五、比赛时间： 预赛：2012年12月17--21日
决赛：2012年12月29日 六、工作安排： 顾问：胡松涛、陈丽、刘春华 策划：戴芸 主持人训练：高德志 评委：胡松涛、陈丽、刘春华、潘健、唐燕、徐娜娜、 陈敏、方堪、陈雪平 舞台布置：高德志 摄影：许家明 音响灯光：许家明、陈介风 统分：魏红宇、沈宝英 场地及后勤工作：陈国义、李沼祥、吴鹏（布置场地、各班学生代表座位安排、评委席座位牌、催场和后台人员管理、工作人员矿泉水等） 七、比赛地点：四楼多功能教室 八、评分标准： 采用10分制记分。 1 、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。 2 、台风：队形整齐，着装统 一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分) 3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。 4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。 5、去掉裁判的一个最高、最低分所得的平均分为最后得分。 九、歌咏比赛过程中表彰“新三好”学生和“优秀图书管理员”8名、“优秀校园景点管理员”6名。
歌咏比赛活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：歌咏比赛活动方案 第三届歌咏比赛活动方案 康大营学校初中部 一、活动目的： 为了贯彻教育局《德育工作计划》和进修学校《德育工作要点》，丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，深入推进我校“全员包保”活动，联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。 二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园） 三、活动时间： 计划2011年6月3日（周五）下午
四、活动地点： 前操场，领操台前。 五、比赛规则： 1、每个班级出至少两个节目：一个大合唱(必选)，合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。其它节目自选（可以是小合唱、独唱、小品、朗诵、才艺表演等）。 2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目：要求包保教师和小组学生全部参与。 3、全体教师演出一首大合唱曲目，由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟，上报教育局。要求：有指挥、有伴奏、领导班子全员参与，师生不少于50人。 4、比赛要求： （1）歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。 （2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件，并上报给音响小组教师徐
振宇。 （3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 （4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛顺序：班级节目与包保小组节目穿插进行，各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。 6、节目主持：学校出两名学生做节目总主持人，班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。 7、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师和学生会干部组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。 六、活动过程： 活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。 第一阶段：准备阶段。
元旦文艺演出活动方案（精选23篇） 元旦文艺演出活动方案第1篇 为进一步推进我校文艺活动的发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，培养学生的艺术表演及欣赏能力。学校将开展庆祝20xx年元旦文艺汇演活动，以愉悦身心、增进交流、凸显特色。为确保活动顺利进行，特制定本方案。 一、活动主题：舞动青春，放飞梦想。 二、组织机构： 主任委员xx副主任委员xxxx 执行委员xx 委员xx 三、工作人员： 艺术指导xx 舞台监督xx 舞台设计xx 音响xx（兼录像） 供电灯光xx 摄影xx 安全保卫xx门卫4人
后勤保障xxxx 四、节目类型： 1、语言类：相声、小品、朗诵等； 2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限； 3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞； 4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等； 5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等； 五、节目要求： 1、节目内容要求健康向上，富有时代、校园生活气息，体现丰富多彩的校园生活及我校优良的校风、学风。 2、节目形式力求灵活多样，新颖又能体现特色。 3、各班要本着在活动中教育学生、在活动中促进学生身心健康成长的原则，积极支持、鼓励学生，并组织学生安排适当时间认真排练，提高节目质量。 4、表演时不要浓妆艳抹，服装不能过于暴露。所需的服装、道具、伴奏等自行准备。 5、歌舞节目演出时间不得超过5分钟，其他节目不得超过8分钟。 六、报名办法： 各班报名不受限制，各类节目分别报音乐组（语言类、器乐类、其他
类），xx（歌曲类），xx（舞蹈类）。三位音乐老师将所负责的节目推荐7个参加汇演。xx负责节目审核及排练，xx负责主持人的选拔和训练。 七、时间安排： 报名截止日期：20xx年12月4日；节目选拔时间：12月7—18日；彩排时间：12月24日、30日；正式演出时间：元旦放假前一天（待定）。元旦文艺演出活动方案第2篇 为庆祝20xx年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水平和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。 一、活动主题 师生携手，放飞梦想（暂定） 二、活动时间 20xx年12月27日上午9：00 三、活动地点 职教综合楼四楼会议室 四、活动形式： 文艺汇演 五、参与对象
歌咏比赛方案范文5篇 歌咏比赛方案1 一、活动目的 为隆重庆祝中华人民共和国成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。 二、活动主题 唱国歌、诵红诗、赞祖国 三、活动对象： 曙小全体师生 四、活动时间： 9月15日--10月1日 9月28日下午彩排
9月30日下午正式比赛演出 五、活动地点 学校大操场 六、比赛要求： 1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。 2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。 3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。 4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。 5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。 6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。 7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。 七、评委安排及评分标准 评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分 评分标准： 1、节目符合主题，健康向上。1分 2、服装统一，精神饱满。1分
3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分 4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分 5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分 6、节目形式有特色 1分。 八、组织工作： 1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助; 2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉 3、比赛主持安排负责人：朱卉卉 4、音响设备：张浩、陈德斌 5、摄影及背景设计：虞积莉 6、奖状发放：沈毅敏 7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任 8、场地划分及安排：体育组 9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春 歌咏比赛方案2
中学迎元旦歌咏比赛活动方案大全6篇 中学迎元旦歌咏竞赛活动方案篇1 一、形式要求： 1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参加评比。 2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。 3、学校选拔节目时间：12月21日——12月22日 二、节目内容要求： 要求内容健康向上，表现爱国主义热忱，反映当代中同学奋勉向上的精神面貌，具有时代特征，校内特点，体现思想和艺术的性的统一。 文艺汇演组委会人员名单： 组长： 副组长： 成员：各班主任 三、日程支配： 12月21日——31日 活动预备： 12月10日各班开头排练节目 12月21日各班报节目单
12月22日节目筛选 12月26日——27日彩排 文艺汇演详细时间待定 演出地点：教学楼前 四、活动方式和嘉奖方法： 1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于20__年12月21日前选出。学校将优秀节目于20__年12月24日——12月25日进行彩排，于12月低进行优秀节目汇演。 2、嘉奖：设团体奖和个人奖 ①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。全校统一进行评比打分，积分高者列前。 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。 分别按节目一等奖5分；二等奖3分；三等奖2分；优秀组织奖1分。加入班级量化本月考核总成果。 ②个人奖：从参加学校进行的汇演节目中评比，一等奖节目两个，二等奖三个。三等奖五个。 注：各班级节目训练时间为：12月10日——12月21日。 未尽事宜，另行通知。 中学迎元旦歌咏竞赛活动方案篇2
为进一步丰富校内文化生活，努力营造健康乐观、高雅文明的校内人文环境，呈现全校师生乐观向上、奋力拼搏、创新进展的精神风貌。经讨论，拟定于20__年12月31日举办20__年元旦文艺汇演。现将有关事项支配如下： 一、组织机构 学校成立文艺汇演组委会： 主任：吴__ 执行主任：汪__ 委员：各二级学院书记、附校书记、校团委负责人 组委会下设办公室，由党委宣扬部、团委负责组织实施。 主任：汪__ 副主任：孙__ 成员：韩__、谢__ 二、汇演主题 魅力校内、炫我风采 三、参演方式及要求 以二级学院、附校为参演单位，以同学为主体，各参演单位遴选一个文艺节目。 参演节目以歌舞、诗歌朗诵、器乐演奏、情景表演等为主要形式，呈现青春校内、和谐校内、文艺汇演活动方案人文校内、魅力校内、创新校内。节目时长不超过6分钟。
小学生元旦晚会活动方案(5篇) 小学生元旦晚会活动方案1 一、活动主题： 2022你我同行 二、活动指导思想： 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年。本次活动提供展现学生风采的舞台，通过歌唱、书法展览等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，并增强同学们对“行美教育”的认识，增强师生的归宿感和自豪感。此次活动，也是培育和践行社会主义核心价值观的实践活动，让同学们感悟热爱祖国、热爱家乡、热爱校园的情怀，努力让自己成为“文化+修养”的现代文明人。 三、活动时间： 四、活动地点： 新桥小学文雅楼和博雅楼风雨场 五、参加人员： 新桥小学全体师生、荔城街教学指导中心相关领导 六、活动内容及流程： （一）师生齐唱校歌《美行天下》； （二）一、二年级歌咏比赛（一年级唱校歌、二年级唱队歌）； （三）刘*校长发言； （四）新桥文萃（一）——《春荷》发行仪式；
（五）《新桥墨韵》（二）——学生书法作品集发行仪式； （六）荔城街教学指导中心领导发言； （七）新桥墨韵2022新桥小学学生书法作品展。 七、活动具体工作安排： （一）合唱台布置工作 相关工作人员：刘锋明校长、谢汉辉、王沛林、甘生*、陈日新、徐严柏、罗锦新、杨旭华、曾桂生、俞新明 完成时间：十八周二（相关安排由刘锋明校长和谢汉辉老师组织）（二）合唱比赛彩排工作 彩排时间安排：十八周三下午 彩排组织人员：赖玩群主任、王雪*级长、曾桂生老师 （三）主会场场地布置工作 时间：十八周四中午 相关工作人员：成水防校长、张叔文、陈远明及体育科组及校车组其中：陈远明主任负责组织和安排学生取凳子和放凳子回去（六②班拿凳子出来并摆好，六①班在活动结束后将凳子收回去）；其他工作人员负责组织学生摆放凳子、学生进、退场的安排等。 （四）主持等相关工作 主持稿、主持人选择及培训、音乐调试等工作由汤伟成辅导员负责。 （五）媒体工作 本次活动，增城电视台、增城日报记者均会到场采访与拍摄，学校的拍照与摄影由潘国思主任负责。
歌咏比赛活动方案及活动方案 活动方案 歌咏比赛是一个具有艺术与文化价值的重要活动，其目的是通过歌唱来表达人们的感情和情感，同时帮助参赛者提高音乐演唱技能，增强自信心，发掘自己的潜力。针对此，我制定了以下的活动方案： 一、活动目标 1.增进参赛者之间的良好合作与团队精神； 2.发掘参赛者的音乐潜力，提高音乐技能； 3.营造积极向上、敬业有爱的精神风貌； 4.传承优秀的音乐艺术，提高文化素养。 二、活动流程 1.宣传阶段：准备资料，通过各种媒介发布活动信息，包括活动时间、地点、要求、奖品等； 2.参赛报名阶段：分为个人和团队报名，由主办方确认参赛资格，并确定参赛编排先后顺序； 3.参赛训练阶段：参赛选手需要经过专业训练和指导，选取一首本人最擅长的歌曲进行训练； 4.比赛阶段：由专业评委对参赛选手进行现场打分，根据成绩确定获胜者； 5.颁奖典礼阶段：由主持人宣布获奖名单，并发放奖品、获奖证书等。
三、比赛评分标准 1.音准：表现出对音乐基础的掌握和敏锐度； 2.音质：歌唱声音的美感以及感染力； 3.节奏感：对歌曲中节奏感的理解和把握； 4.情感表达：歌曲情感的准确表达； 5.表演技巧：舞台表演的想象力和展示能力。 四、活动细节实施 1.比赛时要求参赛者服装得体，朴素大方； 2.比赛时要求参赛者须当场演唱选定曲目，不得协调演唱； 3.比赛时要求参赛者准时到场，听从工作人员的安排； 4.比赛结束后，获胜选手和优秀选手会有机会进行公益演唱、巡回演出活动。 五、活动保障 1.场地：选择室内音乐厅作为歌咏比赛的场地，配备专业音响设备和灯光等； 2.人员：组织多名工作人员进行现场管理，保证比赛的有序进行； 3.餐饮：为参赛选手提供简洁的晚餐，供选手食用。 六、活动预算 1. 场地租赁：10000元
歌咏比赛活动方案 在学校里，为了激发同学们的音乐潜力和提高艺术修养，我们组织了一场歌咏比赛活动。下面是我们的活动方案。 1. 活动目标： 通过歌咏比赛活动，提高同学们的音乐素养和艺术修养，增强大家的自信心和表达能力，让同学们在音乐中感受快乐。 2. 活动时间和地点： 本次歌咏比赛活动将在每周五下午的课余时间进行，比赛地点定在学校礼堂内。 3. 参赛范围和流程： 本次歌咏比赛活动开放给全校同学参加，包括小学、初中、高中三个阶段。比赛流程如下： （1）学校宣布比赛开始后，同学们可以自己或者组队参 加比赛。每人每组可以参赛一次。 （2）参赛者需在比赛前一周提交参赛申请，包括参赛者 姓名、曲目、演唱方式等信息。 （3）比赛分为两轮，初赛和决赛。初赛将由院系教师进 行评选，评选结果公开。决赛将在初赛后的两周内进行，由专业音乐老师进行评分。
（4）最终评选出三等奖、二等奖和一等奖各若干名，并 颁发证书和奖金。 （5）比赛结束后，所有参赛者均可获得其演唱歌曲演唱 版权。 4. 主题和曲目选择： 本次歌咏比赛活动的主题为“我与音乐同行”，参赛者需根 据主题选择符合年龄段的歌曲。曲目可以是流行歌曲、经典老歌、民谣等，但是歌曲的内容和声音质量都需符合学校风气。 5. 装备和技术支持： 学校将为参赛者提供必要的演唱设备，包括麦克风、音响、调音台等，确保参赛者演唱顺利。同时，学校将配备专业技术人员进行技术支持，以确保整个活动现场音效良好。 6. 注意事项： （1）参赛者需遵守比赛纪律，不得抄袭他人歌曲、侵犯 他人版权等，一经发现取消本次比赛资格。 （2）参赛者需尊重观众和评委，不得进行辱骂等不文明 行为，一经发现取消本次比赛资格。 （3）参赛者需准备充分，到场签到并提前练习和调整， 以确保演唱顺利。 （4）在比赛过程中，观众需保持安静，不得影响演唱者 和评委。
2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛活动方案2018年“庆元旦”唱国歌、校歌比赛方案 一.活动宗旨 每周升旗仪式时，唱国歌、校歌最嘹亮的是那些还没有完全掌握演唱技巧的一年级小朋友。随着年级的升高,似乎“声音”也在越变越小,甚至只能听见广播里发出的演唱声……学校在“庆元旦”之际，举办“奋进的旋律”，旨在全校形成练唱国歌、校歌的氛围，为唱好国歌、校歌搭建训练的机会与展示的舞台。 在新年来临之际，为了展示我们班主任与学生的风采、增强家长与教师的情感交流，可以让有意向的家长参与到唱国歌、校歌的活动中来，更多地了解孩子的学习、生活，从而实现家校共创发展空间的新局面。在整个社会、整个校园积极的舆论和榜样的作用下，在我们的共同努力下,全校师生的爱国、爱校的教育能够得到更深、更广地发展。 二．活动主题：奋进的旋律 三．参赛对象：1--6年级各班学生 四．活动组织机构： 组长： 副组长： 组员： 五．活动组织策划： 钱网照石伟陆惠萍
六．活动时间： 2017年12月下旬 七．比赛内容： 演唱国歌、校歌。演出形式：齐唱、领唱与合唱、轮唱、表演唱等。 八．活动地点：明珠剧场 九．活动安排： 本次比赛分初赛和决赛 1、初赛时间为12月中下旬， 初赛形式：由年管处负责安排具体时间和场次，每个年段按年级分两场举行，评委由年管处邀请，从每个年级中选拔出两个节目参加决赛，并将参加决赛的班级报名表、伴奏音乐及背景PPT以一并发给盛俊杰，初赛在12月20日之前完成。 2、决赛时间为12月下旬（具体时间另行通知），决赛评委由艺教处聘请。 十．活动注意事项： 1、各个年级决赛时须提前20分钟进场，按照划定的区域进场就坐，保证按时进行比赛；提前3个节目候场：舞台上演一个，舞台边等一个，剧场走廊候一个。 2、各班在比赛前要精心排练，保证比赛的效果，比赛采用评委当场亮分制，每场结束公布本场比赛结果，并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。
INSERT YOUR LOGO 实验学校我唱国歌校园合唱比赛唱歌比赛活动方案通用模板 When solving the goal, we can complete the implementation by clarifying the goal and implementing the implementation, and reasonably use resources to solve the current problems and make the problems disappear. 撰写人/风行设计 审核：_________________ 时间：_________________ 单位：_________________
实验学校我唱国歌校园合唱比赛唱歌比赛活动方案通用模板 使用说明：本执行方案文档可用在解决特定目标时，通过明确目标，找准方向，落实执行，复盘总结等步骤来完成整体方案的实施，通过合理地调用资源实现解决当下的问题，让问题消失的效果。为便于学习和使用，请在下载后查阅和修改详细内容。 实验学校“我唱国歌”校园合唱比赛唱歌比赛活动方案 一、活动目的： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。 二、活动内容： 1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有歌声”。 2、“金色童年快乐成长”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。 三、活动要求及形式： 1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一
庆祝元旦歌咏比赛活动方案 活动方案： 一、活动背景 元旦是我国传统的节日之一，也是新年的开始，为了丰富文艺活动，增添节日气氛，我们组织了一场庆祝元旦的歌咏比赛活动。 二、活动目的 1. 增进员工之间的交流与合作，营造团结向上的工作氛围； 2. 提高员工的艺术修养与审美能力，丰富业余文化生活； 3. 激发员工的积极性与创造力，展示个人才艺。 三、活动时间与地点 活动时间：元旦前的一个工作日下午 活动地点：公司大会议室 四、参赛要求 1. 参赛对象：公司全体员工 2. 参赛形式：个人或多人合唱，每个参赛队伍（个人）最多为5人； 3. 参赛曲目：歌曲必须与元旦主题相关，流行歌曲或经典歌曲均可； 4. 参赛报名：参赛队伍（个人）请提前报名，报名截止日期为活动前两天。 五、评奖办法
根据参赛队伍（个人）的表现和评委的评分，评选出以下奖项： 1. 最佳创意奖：歌曲创意独特、表演形式新颖； 2. 最佳演唱奖：歌唱技巧娴熟、音准准确； 3. 最佳团队合作奖：团队默契度高、协作紧密； 4. 最具潜力奖：新人新队伍表现优秀，展现潜力。 六、活动流程 1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，带领观众进入节日氛围； 2. 歌咏比赛：依次进行各参赛队伍（个人）的表演； 3. 评委打分：评委根据音乐性、表演技巧、台风气质等方面进行评分； 4. 评选结果公布：宣布各个奖项的获得者； 5. 颁奖仪式：由组织者颁发奖项证书和奖品； 6. 合唱环节：全体参与者共同合唱一首动人的元旦歌曲； 7. 活动结束：主持人总结活动，感谢参与者的热情参与。 七、注意事项 1. 参赛者可自备伴奏音乐或请其他团队协助伴奏； 2. 参赛者需自行准备演唱的歌曲及服装，确保演唱质量和形象； 3. 活动现场需准备音响设备，保证演唱效果； 4. 请参赛者提前熟悉比赛流程和时间安排，做好充分准备。 以上是我们庆祝元旦歌咏比赛活动的方案，欢迎大家积极参与，共同创造一场精彩的文艺盛典！
小学元旦活动歌咏比赛方案 方案一：欢乐元旦，歌声飞扬 一、活动目的： 通过歌咏比赛，提升学生的音乐素养，培养学生的表演能力和团队合作精神，激发他们对音乐的兴趣，丰富小学生活。 二、活动时间： 元旦当天，上午九点。 三、活动地点： 学校操场。 四、参与对象： 全校学生。 五、活动流程： 1. 开场表演：由学校合唱团进行开场演唱一首欢快的歌曲，热烈迎接元旦。 2. 基础赛：各班级选派代表队参赛，每个班级准备一首与元旦相关的歌曲，由全班同学共同演唱。 3. 个人赛：学校设立个人赛，报名参赛的学生可以自行选择一首喜欢的歌曲进行演唱，时间限定在两分钟内。 4. 半决赛：基础赛和个人赛分别进行评选出前三名，晋级半决赛。 5. 决赛：半决赛中评选出的选手继续进行比赛，评选出决赛的前三名。
6. 颁奖仪式：宣布决赛结果并颁发奖杯和证书给获奖选手。 六、评选标准： 1. 基础赛：评分考虑歌曲选择、演唱质量、团队表现等因素。 2. 个人赛：评分考虑歌曲选择、演唱技巧、台风表现等因素。 3. 半决赛和决赛：评分考虑歌曲选择、演唱技巧、声音音准、表演台风等因素。 七、奖项设置： 1. 基础赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 2. 个人赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 3. 半决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 4. 决赛：冠军1名、亚军1名、季军1名。 八、注意事项： 1. 参赛选手需提前准备曲目，并在规定时间内提交给组织者。 2. 参赛班级需在规定时间段内报名，以便安排参赛顺序。 3. 参赛选手和班级需遵守比赛纪律，服从组织者的安排和指挥。 4. 比赛结束后，所有参赛选手需参加颁奖仪式，无故缺席者将取消获奖资格。 通过以上方案，相信小学元旦活动歌咏比赛将会给学生们带来无尽欢乐和回忆，同时也能够锻炼他们的音乐才艺和表演能力。
歌咏比赛实施方案歌咏比赛活动的实施方案 篇一：歌咏比赛活动方案 下河清明德小学“庆国庆，唱红歌” 歌咏比赛活动方案 团支部 2021.09.15 今年是新中国成立62周年，也是少先队建队62周年。为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放以来巨大的变化和建设豪情，我校组织开展“唱红歌，庆国庆”活动，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。 一、活动目的：为弘扬爱国精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情，我校准备开展“唱红歌，庆国庆”的歌唱比赛。 二、活动主题：唱红歌庆国庆颂祖国三、活动时间：2021年9月30日四、活动地点：明德小学学校操场 五、活动形式：歌咏比赛六、领导小组: 组长: 张万鹏（主任） 成员:各班班主任 七、评委: 张浩生周星梅赵菊萍陈云统计：常丽活动日程
（一）升旗仪式（二）歌咏比赛（三）活动颁奖仪式九、比赛事项及要求: (一)、比赛事项 1、分组：全校按年级分为三个大组，以班级为单位参赛。一二三年级为一组，四五六年级为一组。 2、参赛歌曲：一年级至三年级必唱歌曲《歌声与微笑》，四年级至六年级必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》歌曲。 3、抽签时间：2021年9月26日抽签地点：政教处（二）、比赛要求： 1、全校各班必须认真组织参赛，不得以任何理由弃权比赛，各班领队必须是班主任，参赛队员和合唱指挥只限本班学生。 2、各参赛队自备伴奏带。 3、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 4、各参赛队的服装不限，但必须整洁统一。 5、赛场内各班领队必须强调本队的纪律和安全，进入赛场必须遵守赛场纪律，不得在场内大声喧哗，乱丢果皮纸屑，要文明用语、不说脏话、爱护公共设施。 6、各参赛队必须在9月23日前把比赛歌名及歌曲解说词报到学校团支部办公室王启兴老师处。 十、评分标准：本次合唱比赛总评分为10分，评分标准如下表 十一、计分办法：比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
庆元旦迎新春活动方案 方案一 一、活动目的： 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、兴趣游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中浸透爱国教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面开展的合格人才。 二、活动时间：xx月xx日下午 三、活动地点：各班教室 四、活动内容： 1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。 2、节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展兴趣游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 五、详细要求：
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。〔四—六年级于xx月xx日下午选15份上交德育处〕 2、活动以班级为单位进展，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进展。〔xx月xx日上交方案〕。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动完毕后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班老师要参与活动并有节目。 六、奖励方法： 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进展评比。 每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、 三类班级1个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 七、评审小组与职责： 组长：杜xx 全面负责 副组长：全体中层干部丁x、许x、丁x负责全校班级巡查及拍照。
歌咏比赛策划方案 一、活动主题 唱响红五月 二、参赛人员： 全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外） 预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖） 三、活动内容与安排 1、演唱内容： 内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟，5分钟 3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、 朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛 四、评分标准： 1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分） 3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分） 4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分） 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。 五、奖励办法： 设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名） 六、比赛时间 5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。 5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。 5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。 七、活动要求 1、活动由校政教处、团队总负责。 2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。 3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。 4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。