2023—2024学年第一学期期末测试北师大版一年级数学一、我会选。
（每题2分，共18分）1. 个位上是9，十位上是1，这个数是（）。
A. 19B. 10C. 92. 下图中，比（）。
A. 多2个B. 多3个C. 少2个3. 比5多4的数是（）。
A. 1B. 8C. 94. （）加上4等于15。
A. 11B. 19C. 165. 下面图中圈起来的水果右边有（）个水果。
A. 4B. 2C. 36. 一个十和4个一组成的数是（）。
A. 14B. 41C. 407. 淘气有7支笔，笑笑有9支笔，两人一共有（）支笔A. 2B. 15C. 168. 下图三种动物中，（）是最轻。
A. B. C.9. 妈妈带了19元钱去买菜，买白菜用了4元，买萝卜用了2元，还剩（）元。
A. 11B. 12C. 13二、我会填。
（每空1分，共22分）10. 看图写数。
（）（）（）（）11. 19里面有（）个一和（）个十。
12. 和14相邻两个数是（）和（）。
13. 找规律填数。
14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
11（）3＋89（）109＋9（）16＋118－8（）815. 最高的画“○”，最矮的画“√”。
16. 最多的画“○”，最少的画“△”。
17. 我会圈。
（把每行中不同类的圈出来）18. 我会连。
正方体长方体球圆柱19. 我会连。
2：3010：006：306：00五、我会算。
（共18分）20. 直接写出得数。
8＋9＝18－6＝7＋8＝19－9＋2＝13－3＝3＋13＝10－3＝10－0－4＝5＋9＝15－10＝17＋3＝2＋8＋6＝21. 填上合适的数。
（）－（）＝8（）＋（）＝12（）－5＝（）六、我会做。
（共30分）22. 看图列式。
（支）23. 看图列式。
24. 看图列式。
25. 看图列式26. 数一数，填一填。
（1）数一数，填写完成下表。
（2）（）最多，（）最少，◎与（）同样多（3）☆的右边是（），（）在☆的上面。
（4）◇比□少多少个？（个）（5）请根据上图信息再提出一个数学问题，并列式计算。
问题：__________________？算式：__________________答案与解析一、我会选。
（每题2分，共18分）1. 个位上是9，十位上是1，这个数是（）。
A. 19B. 10C. 9【答案】A【解析】【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位十位，据此解决。
【详解】由题意分析得：个位上是9，十位上是1，这个数是19。
故答案为：A【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
2. 下图中，比（）。
A. 多2个B. 多3个C. 少2个【答案】A【解析】【分析】先数一数各有几个，再用减法计算出结果，即可解答【详解】6－4＝2（个）即，比多2个。
故答案为：A【点睛】此题主要考查的是有关6的减法计算，要熟练掌握计算方法。
3. 比5多4的数是（）。
A. 1B. 8C. 9【答案】C【解析】【分析】已知一个数比另一个数多几，求这一个数是多少，用加法计算。
【详解】5＋4＝9即，比5多4的数是9。
故答案为：C【点睛】此题主要考查的是有关9的加法计算，要熟练掌握计算方法。
4. （）加上4等于15。
A. 11B. 19C. 16【答案】A【解析】【分析】求其中一个加数是多少，根据“加数＝和－另一个加数”来解决此题。
【详解】15－4＝11即，11加上4等于15。
故答案为：A【点睛】此题主要考查是20以内不退位减法的计算，要熟练掌握数量关系。
5. 下面图中圈起来的水果右边有（）个水果。
A. 4B. 2C. 3【答案】B【解析】【分析】圈起来的水果右边有葡萄、苹果，一共有2个水果。
【详解】由题意分析得：图中圈起来的水果右边有2个水果。
故答案为：B【点睛】此题主要考查的是左右位置的区分，要熟练掌握。
6. 一个十和4个一组成的数是（）。
A. 14B. 41C. 40【答案】A【解析】【分析】一个十表示十位上是1，4个一表示个位上是4，据此即可写出这个数。
【详解】由分析可知：一个十和4个一组成的数是14。
故答案为：A【点睛】本题主要考查100以内数的组成，要清楚几个十，则十位上就是几，几个一，则个位上就是几。
7. 淘气有7支笔，笑笑有9支笔，两人一共有（）支笔。
A. 2B. 15C. 16【答案】C【解析】【分析】求两个数的和是多少，用加法计算。
【详解】7＋9＝16（支）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用，关键是要找准计算方法。
8. 下图三种动物中，（）是最轻的。
A. B. C.【答案】A【解析】【分析】小猴比小狗重，小狗又比小松鼠重；故，小猴最重，小松鼠最轻；据此填空。
【详解】由题意分析得：三种动物中，是最轻的。
故答案为：A【点睛】此题主要考查的是物体的比较轻重，要熟练掌握比较的方法。
9. 妈妈带了19元钱去买菜，买白菜用了4元，买萝卜用了2元，还剩（）元。
A. 11B. 12C. 13【答案】C【解析】【分析】用妈妈带去的钱先减去买白菜用了的钱，得到的差，再减去买萝卜用了的钱，最后的结果就是还剩下的钱。
【详解】19－4－2＝15－2＝13（元）故答案为：C【点睛】此题主要考查的是20以内数连减运算的应用，要熟练掌握。
二、我会填。
（每空1分，共22分）10. 看图写数。
（）（）（）（）【答案】13 14 15 20【解析】【分析】1捆小棒表示1个十，3根小棒表示3，合起来就是13；1串珠子表示1个十，4颗珠子表示4，合起来表示14；数一数有几个方块，再填空即可；在计数器上，十位上有2颗珠子，个位上没有珠子，表示20。
【详解】13 14 15 20【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
11. 19里面有（）个一和（）个十。
【答案】9 1【解析】【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位数是几，表示几个一；第二位是十位，十位数是几，表示几个十；据此填空。
【详解】由题意分析得：19里面有9个一和1个十。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的组成，要熟练掌握。
12. 和14相邻两个数是（）和（）。
【答案】13 15【解析】【分析】根据题意：和14相邻的数，一个数比它小1，一个数比它大1，据此解答。
【详解】14－1＝13，14＋1＝15所以和14相邻的两个数是13和15。
【点睛】主要考查20以内数的排序，要熟练掌握。
13. 找规律填数。
【答案】 5 9 13 20 ⑤. 17 ⑤. 15【解析】【分析】第一行：后一个数比前一个数多2；第二行：前一个数比后一个数多1，后一个数比前一个数少1；据此解决。
【详解】3＋2＝5，7＋2＝9，11＋2＝1319＋1＝20，18－1＝17，16－1＝15【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律，关键是发现规律并应用。
14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
11（）3＋89（）109＋9（）16＋118－8（）8【答案】＝＜＞＞【解析】【分析】先计算出相应算式的结果，再按照整数比较大小的方法比较即可。
【详解】3＋8＝11，故，11＝3＋8；9＜10；9＋9＝18，16＋1＝17，故，9＋9＞16＋1；18－8＝10，故，18－8＞8。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的比较大小，关键是要熟练掌握比较的方法。
15. 最高的画“○”，最矮的画“√”。
【答案】见详解【解析】【分析】由题意分析可知，左边的小男孩最高，中间的小女孩最矮；据此填空。
详解】【点睛】此题主要考查的是物体的比较高矮，要熟练掌握比较的方法。
16. 最多的画“○”，最少的画“△”。
【答案】见详解【解析】【分析】容器相同，水位高的液体多；水位相同，容器大的液体多，据此解答。
【详解】因为三个容器的水位相同，所以容器最大的液体最多，容器最小的液体最少，答案如下：【点睛】解答本题的关键是看容器相同还是水位相同。
17. 我会圈。
（把每行中不同类的圈出来）【答案】见详解【解析】【分析】第一行，葡萄不属于蔬菜，其余的都是蔬菜，故，圈出葡萄。
第二行，螃蟹不属于四只脚动物，其余的都是四只脚动物，故，圈出螃蟹。
【详解】由题意分析得：【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类，关键是要找准分类标准。
18. 我会连。
正方体长方体球圆柱【答案】见详解【解析】【分析】分别根据长方体、正方体、球及圆柱的特征连线即可。
详解】【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识，要熟记图形的特征。
19. 我会连。
2：3010：006：306：00【答案】见详解【解析】【分析】时针指向6和7中间，分针指向6，表示6：30。
时针指向6，分针指向12，表示6：00。
时针指向2和3中间，分针指向6，表示2：30。
时针指向10，分针指向12，表示10：00。
【详解】【点睛】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。
五、我会算。
（共18分）20. 直接写出得数。
8＋9＝18－6＝7＋8＝19－9＋2＝13－3＝3＋13＝10－3＝10－0－4＝5＋9＝15－10＝17＋3＝2＋8＋6＝【答案】17；12；15；1210；16；7；614；5；20；16【解析】21. 填上合适的数。
（）－（）＝8（）＋（）＝12（）－5＝（）【答案】10 2 10 2 ⑤. 15 ⑤. 10【解析】【分析】第一个算式，可以先确定减数为2，再用8＋2＝10，计算出被减数。
第二个算式，可以先确定一个加数为10，再用12－10＝2，计算出另一个加数。
第三个算式，可以先确定差为10，再用10＋5＝15，计算出被减数。
（此题答案不唯一）【详解】由题意分析得：10－2＝8；10＋2＝12；15－5＝10。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算，要熟练掌握。
六、我会做。
（共30分）22. 看图列式。
（支）【答案】10－3＝7【解析】【分析】用笔的总支数减去3支，结果就是笔盒里的笔数量。
【详解】由题意分析得：10－3＝7（支）23. 看图列式。
【答案】6＋6－2＝10【解析】【分析】先把左边的6个五角星和右边的6个五角星加起来，求出和，再减去2个五角星；据此列式解决。
【详解】由题意分析得：6＋6－2＝12－2＝1024. 看图列式。
【答案】10－5－2＝3【解析】【分析】用方块的总数量先减去圈出来的5块，得到的差，再减去划掉的2块，据此列式计算。
【详解】10－5－2＝5－2＝325. 看图列式。
【答案】5＋4＝9【解析】【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，结果就是总数量。
【详解】由题意分析得：5＋4＝926. 数一数，填一填。
（1）数一数，填写完成下表。
（2）（）最多，（）最少，◎与（）同样多。
（3）☆的右边是（），（）在☆的上面。
（4）◇比□少多少个？（个）（5）请根据上图信息再提出一个数学问题，并列式计算。
