工商管理专业教学实验室建设计划

工商管理专业教学实验室建设计划1.引言工商管理专业是培养企业管理和经营者的重要学科之一，实验教学对于该专业学生的能力培养和实践能力提升非常重要。

为了更好地满足工商管理专业学生的实验教学需求，提高他们的实践能力，本文将设计一套全新的工商管理专业教学实验室建设方案。

2.目标和任务2.1目标（1）为工商管理专业学生提供良好的实验教学环境；（2）提高学生的实践操作能力和创新能力；（3）培养学生在工商管理领域中的应用能力。

2.2任务（1）改善现有教学实验室的硬件设施，更新设备；（2）设计符合工商管理专业课程需求的实验项目；（3）建立实验教学管理体系，提供规范的实验教学服务；（4）培养学生的实践操作能力和创新能力。

3.实验室设施和装备3.1硬件设施（1）配备高性能计算机和电脑软件，满足学生的模拟实验需求；（2）提供充足的实验台和座椅，方便学生实验活动；（3）建立良好的网络环境，支持在线实验和数据共享。

3.2装备和仪器（1）购置商业软件，如SPSS、SAP等，用于数据分析和商业模拟实验；（2）购置模拟实验设备，如经营管理模拟器、市场营销模拟器等，营造真实企业经营环境；（3）购置金融实验设备，如股票交易系统、外汇交易系统等。

4.实验项目设计根据工商管理专业的课程设置和学生的学习需求，设计一系列实验项目，包括但不限于：（1）市场营销实验：调查分析市场需求，设计市场推广方案等；（2）管理决策实验：模拟企业经营管理过程，进行企业决策等；（3）财务分析实验：通过财务指标分析企业绩效和健康状况等。

5.实验教学管理体系（1）制定实验教学管理制度，明确教师和学生的责任；（2）设立实验教学办公室，负责实验项目的安排和管理；（3）建立实验教材和参考书库，提供丰富的教学资源；（4）定期组织实验教学培训，提高实验教学能力。

6.实验教学服务与培训（1）提供实验教学指导和辅导服务，帮助学生解决实验中的问题；（2）举办实验技能培训班，提高学生的实验技术水平；（3）设立实验学生交流平台，促进学生之间的交流和合作。

论工商管理专业互动教学的实验室建设【摘要】互动在工商管理课程教学中十分重要，研究生和本科生相比，互动教学更为适宜。

建立工商管理模拟实验室，使学生实现人机互动、师生互动、人人互动，能帮助学生更好地理解工商管理专业中基本理论和具体实务。

【关键词】工商管理；互动教学；实验室建设1 工商管理专业应包含两个层面的教学工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。

由于专业特定的实践性，师生互动在工商管理课程教学中十分重要。

目前我国工商管理专业分本科生、研究生两个层次：本科生设有“会计学”、“企业管理”、“旅游管理”、“技术经济及管理”四个专业门类；而研究生则根据导师的研究特长确定研究方向。

显然，前者侧重于知识型；后者侧重于研究型。

“工商管理”本科教学的基础性十分明显，其现状及趋势表现在三个方面：（1）工商管理学研究成为，从企业内部纯粹管理学的研究延伸到企业外部管理学、经济学、和社会学等多学科融合的研究（格兰诺维特，1997），工商管理学从“工具性理性”拓展为“实质性理性”（德尔布里奇，2004）。

（2）组织内外的关系技能成为，在企业内外关系协调中创造价值的一项组织资本。

“存在于关系之中”的组织资源是“系统层面”的资源，是最具“不完全可转移”特性的资源，也是组织持久竞争优势的一大奠基石（科尔伯特，2004）。

（3）实践是检验真理的唯一标准。

新权变主义者认为，无论变革的目标模式还是变革过程本身都要合理选择，“企业必须适应内生力量、外生力量的反复变化才能增进组织的有效性”（尼克森，2006），因此变革需要连续性和适应性。

“工商管理”硕士学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。

它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。

它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。

其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。

专业教学实验室的建设项目通常需要以下步骤和考虑因素：
1. 需求分析：确定教学实验室的用途和目标，了解教学计划和课程要求，明确实验室所需的设备、仪器和材料等。

2. 预算筹措：评估建设实验室所需的预算，并寻找资金来源，可以考虑向学校申请经费、申请科研项目资助、与企业合作等途径。

3. 设计规划：根据实验室需求和预算，制定详细的设计规划方案，包括实验室布局、设备配置、安全考虑、电力供应和网络设施等。

4. 设备采购：根据实验室设计方案，进行设备和仪器的采购工作。

可以通过招标、询价或与供应商直接洽谈采购事宜。

5. 建设施工：根据设计规划，进行实验室的建设工作。

包括空间装修、水电设施改造、设备安装等。

6. 安全保障：确保实验室的安全设施完善，如防火、通风、紧急出口等。

制定实验室安全管理规章制度，培训实验室使用人员的安全意识和操作技能。

7. 试运行和验收：在实验室建设完成后，进行试运行和验收工作。

测试设备和仪器的功能是否正常，检查实验室的安全和卫生状况。

8. 教师培训：为实验室使用人员提供相关培训，包括设备操作、实验教学方法和实验室管理等。

9. 运行和维护：确保实验室设备和仪器的正常运行，定期进行设备维护和保养，及时处理故障和问题。

10. 持续改进：根据实验室使用情况和反馈意见，进行持续改进和优化，更新设备和教学资源，提高实验教学效果。

需要注意的是，每个学科领域的专业教学实验室可能有不同的需求和特点，建设项目需要根据具体情况进行调整和补充。

在整个建设过程中，与学校和相关部门的合作与沟通也是非常重要的。

实验室建计划一、实验室概况。

我们实验室是一个致力于科学研究和实验教学的场所，拥有先进的设备和优秀的研究团队。

实验室面积约1000平方米，拥有多个实验室室内空间，包括物理、化学、生物、电子等多个专业领域。

二、实验室建设目标。

1. 提高实验室安全性，完善实验室安全管理制度，加强实验室安全教育，确保实验室人员和设备的安全。

2. 提升实验室科研能力，引进先进的实验设备，提升实验室的科研水平，开展具有一定影响力的科研项目。

3. 加强实验室教学功能，优化实验室布局，提供更好的实验教学条件，提高学生的实践能力和创新意识。

三、实验室建设内容。

1. 设备更新，更新实验室设备，引进先进的实验仪器，提高实验室的科研能力和教学水平。

2. 实验室改造，对实验室进行改造，优化实验室布局，提高实验室的利用率和安全性。

3. 人才引进，引进具有一定科研能力和实验教学经验的人才，提升实验室的整体实力。

4. 安全管理，建立健全的实验室安全管理制度，加强实验室安全教育和培训，确保实验室的安全运行。

四、实验室建设计划。

1. 设备更新计划，根据实验室科研和教学需求，制定设备更新计划，确定更新设备的种类和数量，并制定采购方案。

2. 实验室改造计划，对实验室进行全面评估，确定改造方案和改造预算，制定改造计划并组织实施。

3. 人才引进计划，根据实验室的实际需求，确定人才引进计划，开展人才招聘工作，并加强新员工的培训。

4. 安全管理计划，建立完善的实验室安全管理制度，加强安全培训，定期进行安全检查和隐患排查，确保实验室的安全运行。

五、实验室建设预期效果。

1. 实验室的科研能力得到提升，能够开展更多更有影响力的科研项目，取得更多科研成果。

2. 实验室的教学功能得到加强，能够提供更好的实验教学条件，培养更多优秀的科研人才。

3. 实验室的安全管理水平得到提高，实验室人员和设备的安全得到有效保障，实验室的整体运行更加稳定。

六、实验室建设后续工作。

1. 实验室建设后，将加强对实验室的管理和维护，确保实验室设备的正常运行和实验室的安全。

工商管理综合实验室建设方案一、背景与必要性为了更好地实现教学目标，推动我工商管理学院科研与管理信息化建设，促进教学与全国知名高等院校乃至世界高等教育管理学科的接轨，我院特决定建设一座工商管理综合实验室。

该实验室的建设对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力具有非常重要的作用，并且可使教师和学生及时掌握管理学科最新动态和发展趋势，使教学、科研和实践与时代同步，从而创立工商管理学院教学创新的独特品牌。

我工商管理学院始终高度重视实验室的建设工作，在学校的大力支持下，我院自2002年开始先后多次分小组外出进行考察，收集了大量相关信息资料，并在此基础上进行了论证。

到目前为止，前期的准备工作已经结束，现在将进入实质性的操作阶段。

我们将按照专业把工商管理、市场营销、人力资源管理等专业进行综合配套建设，在目前学院办公用房异常紧张的情况下，使实验室的综合功能得到充分的展示和利用，本着“重建设，更重管理”的精神，最终把实验室建成独立的信息化多媒体教室、多功能的演练厅、模拟操作室，最大限度地实现为教学、科研服务，为学生成才服务的目的。

二、工商管理实验室主要功能及内容（一）主要功能1、模拟试验功能；2、课件制作及效果测试功能；3、调研资料的处理与分析功能；4、管理建模功能；5、案例电子演示功能。

（二）主要内容1、工商管理专业实验课按照管理职能的几个方面进行设计，包括：●战略管理模拟；●管理信息系统；●物流实务；●管理决策系统；●财务分析系统；●人力资源的开发管理系统；●组织管理系统；●生产流程管理系统；●质量管理系统；●项目管理系统；●工商业务管理系统；●工商管理、市场营销、人力资源等案例电子演示。

2、市场营销专业实验课按照企业市场营销的整个流程及其过程进行实验课的设计，包括：●新产品开发的计算机辅助设计系统模拟训练；●订货系统的模拟训练；●付款系统的模拟操作；●物流系统的模拟操作；●信息流程的模拟操作；●公关实验课；●推销实验课；●广告实验课；●网络营销实验课（了解和熟悉网络营销的过程，模拟网上支付系统、货物配送系统的建立和运作，企业网站的设置及其管理艺术，网上广告、FLASH动画的制作等）；●此外，与国际市场相关的交易软件，包括EDI、超市管理系统、连锁经营等。

实验室建设工作计划范文一、前期准备工作1. 项目背景实验室建设是在科研和创新工作中至关重要的一环。

作为一个科研机构或企业，建设一个功能齐全、设备完备的实验室对于促进科研工作、提升创新能力具有重要意义。

因此，有必要制定一个科学合理的实验室建设工作计划，以确保实验室的质量和效率。

2. 实验室建设目标本次实验室建设工作旨在建设一所符合国际标准，具有一定规模和实验能力的实验室，以满足科研工作和产业需求。

3. 项目规模本次实验室建设包括建筑布局设计、设备采购安装、实验人员培训等多个方面。

4. 时间节点本次实验室建设计划总时长为12个月，按照不同阶段划分时间节点，具体可根据实际情况进行调整。

二、实验室建设工作计划1. 建设方案设计（1）确定实验室建设的总体规划和设计方案，包括实验室布局设计、设备配置、安装位置等。

（2）开展实验室建设方案设计评审，确保设计合理、安全可靠。

2. 设备采购（1）根据建设方案确定实验设备清单，并制定设备采购计划。

（2）开展设备供应商的招标采购工作，选定合适的设备供应商。

（3）签订设备采购合同，确保设备的质量和售后服务。

3. 实验室建设（1）选定施工单位，进行实验室建设施工。

（2）进行工程监理，确保施工合格，按时按质完成。

（3）建设完成后，进行实验室验收，确保实验室各项功能正常、设备完好。

4. 培训和运营（1）实验室建设完成后，安排实验室管理人员进行培训，熟悉实验室设备和操作规程。

（2）编制实验室管理制度和操作规程。

（3）启动实验室运营，推动实验室的科研工作和产业合作。

5. 质量管理（1）建立实验室质量管理体系，确保建设过程中的质量。

（2）建立设备管理制度，做好设备的维护和保养工作，延长设备的使用寿命。

6. 安全管理（1）建立实验室安全管理制度，确保实验室的安全生产。

（2）加强实验室安全培训，提升实验人员的安全意识。

7. 环保管理（1）建立实验室环保管理制度，确保实验室的环保工作符合相关法规和标准。

工商管理系实践教学内容体系建设方案一、工商管理专业的教学定位武汉长江工商学院定位于应用型本科院校，其基本特征是“以学科为基础”和“注重应用性”。

因此工商管理专业所培养的学生不仅要掌握坚实的基本理论、基本知识和基本方法，而且还要具备运用所学知识发现、分析和解决实际问题的实践技能，同时还要具有创新能力，这样才能适应社会发展对人才的需要。

因此，工商管理专业的人才培养目标可以定位为：培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一的，熟悉和掌握现代工商管理的基本理论与基本知识，具备一定的工程技术素养和实践能力，富有创新精神的高级应用型工商管理人才。

要培养具有较强的实践和应用能力的工商管理专业人才，就必须加强实践教学，建立科学、规范的实践教学体系。

二、工商管理专业实践教学模式改革的必要性（一）工商管理专业毕业生不能很好地适应社会的需要工商管理本科毕业生大部分到政府部门、行政管理部门或企业单位从事管理工作。

这些用人单位，对实用型人才的需求不断增加，要求这类人才具备扎实的理论基础、较强的实践能力、综合素质高的特点。

然而，目前应用型本科工商管理学生实践能力的培养并不尽如人意。

工商管理专业的学生虽然在校期间完成了规定的管理课程及实践环节的学习，可到了单位面对一些日常的管理工作，比较茫然，无从下手；对需要解决的实际问题缺少洞察力，也不知如何运用所学理论来解决问题；提出改进方案更是无从谈起。

这些毕业生实际动手能力和解决问题的能力不足，难以适应用人单位的需要。

这种不适应与高校现行的教学管理体系密切相关，特别是实践教学体系。

因此，要培养社会所需的工商管理本科应用型人才，必须强化实践教学环节，提高实践教学质量，建立科学、规范、有效的实践教学体系。

（二）工商管理专业实践教学环节薄弱工商管理专业实践教学已经得到了许多高等学校越来越多的重视，但在规划上、投入上、建设中仍有许多的不足。

工商管理专业实习基地建设方案一、背景介绍随着经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，工商管理专业在培养人才方面扮演着重要的角色。

为了提高学生的实践能力和培养适应市场需求的人才，建立一个符合工商管理专业特点的实习基地势在必行。

二、建设目标1. 提供实践机会：通过实践活动，让学生深入了解工商管理实际操作的环节，培养实际应用能力。

2. 培养创新思维：通过实践项目，引导学生发散思维、独立思考和解决问题的能力，培养创新精神。

3. 建立合作关系：与企业、机构和社会建立密切联系，为学生提供更多的就业机会和实践资源。

4. 提升综合素质：通过参与实践活动，提高学生的组织能力、沟通能力和团队协作能力，全面提升综合素质。

三、建设内容1. 实践项目设计：根据工商管理专业的特点和市场需求，设计一系列具有实践意义的项目，包括市场调研、商业计划书撰写、案例分析等，涵盖企业运营管理、市场营销、人力资源管理等方面。

2. 导师指导：聘请工商管理领域的专家学者和有经验的企业家担任实习导师，为学生提供专业的指导和咨询。

3. 实习基地建设：依托学校现有的教学资源，建设符合实践需求的实习场所，包括实验室、模拟商场、模拟企业等，为学生提供真实的实践环境。

4. 实习报告与评估：要求学生完成实习报告，并根据报告评估学生的实践成果和能力表现，为学生提供进步的指导和反馈。

四、实施步骤1. 制定实习计划：根据工商管理专业的课程设置和学生培养目标，制定实习计划，明确实践项目和实习时间安排。

2. 确定导师团队：聘请资深的导师团队，负责学生的实习指导和成果评估，确保实践活动的质量和效果。

3. 建设实习场所：学校投入资金对实践场所进行相应的改建和装修，租赁一些模拟商场或企业场地，以提供逼真的实践环境。

4. 开展实践项目：根据实习计划，组织学生参与各类实践项目，开展市场调研、商业计划策划、企业管理等实践活动。

5. 实习报告与评估：学生完成实习后，撰写实习报告，并由导师团队对报告进行评估和反馈，为学生提供改进和提升的机会。

工商管理实验室基本建设的分析随着全球化和信息化的发展，经济和商业领域越来越受到重视。

在这个领域中，工商管理实验室被认为是一个非常重要的资源和工具。

因此，为了适应不断变化的商业环境，必须建立和更新实验室，以确保它们能够满足学生和研究人员的需求。

一、工商管理实验室的基本设施一个标准的工商管理实验室通常包括计算机硬件和软件、网络、多媒体设备（投影仪、音响系统等）、电子图书馆、数据采集设备等等。

这些设施应该是最新的和最先进的，以确保实验室能够满足各种需求。

其次，实验室必须妥善保管和维护这些设施。

为了确保设施的长期使用和保护，必须设立安全和维护机制。

实验室管理者应定期检查和维护设备，以确保设备保持最佳状态，并在无需报修的情况下持续运行。

二、工商管理实验室的实验教学工商管理实验室的教学主要以实验为主。

学生研究的对象是企业管理、商业运作等真实场景。

同时，教师也需要发挥自身的实践经验和行业知识来指导学生进行实验研究。

实验教学首先要有明确的实验目的和实验内容，以及必要的参考材料和方法。

其次，需要完善的操作规程，包括实验操作指南、安全操作要求、实验记录表等。

在实验过程中，教师要对学生进行及时指导和纠正，确保实验目的得到实现。

三、工商管理实验室的研究和实践工商管理领域的研究和实践是很重要的。

实验室应该提供必要的软件和硬件设备，支持研究人员进行数据采集和分析。

同时，实验室也应与企业等单位合作，开展涉及工商管理领域的实践项目，以提高学生的实际应用能力和创新能力。

在这个过程中，实验室应该为研究人员提供必要的研究资源和信息。

同时，实验室也应该加强和企业的合作和联系，开发和探索新的研究方向和实践项目。

综上所述，工商管理实验室作为一个重要的教育和研究基地，应建立先进的实验设施和完善的管理制度。

在教学和研究领域中，实验室应该起到重要的作用，提供必要的资源和支持。

最终，实验室的建设和管理将在很大程度上推动工商管理教育和研究向更高层次发展。

一、前言实验室是高校、科研院所和企事业单位进行科研、教学、生产等活动的重要场所，其建设和管理水平直接关系到科研、教学、生产等活动的质量和效率。

为提高实验室建设管理水平，确保实验室安全、高效、稳定运行，特制定本计划。

二、目标1. 实现实验室建设与发展的合理规划，满足科研、教学、生产等需求。

2. 优化实验室资源配置，提高实验室设备利用率。

3. 加强实验室安全管理，确保实验室人员、设备、环境安全。

4. 提升实验室服务质量，满足用户需求。

三、工作内容1. 实验室规划与建设（1）制定实验室建设规划，明确实验室发展方向、建设规模、功能定位等。

（2）组织实验室建设项目申报、审批和实施。

（3）加强实验室基础设施建设，确保实验室功能需求。

2. 实验室设备管理（1）制定实验室设备管理制度，明确设备采购、验收、使用、维护、报废等流程。

（2）加强实验室设备采购、验收、维护等环节的监管，确保设备质量。

（3）提高实验室设备利用率，减少闲置设备。

3. 实验室安全管理（1）制定实验室安全管理制度，明确实验室安全责任、安全操作规程等。

（2）开展实验室安全培训，提高实验室人员安全意识。

（3）定期开展实验室安全检查，及时发现和消除安全隐患。

4. 实验室环境管理（1）制定实验室环境管理制度，明确实验室环境要求、环境监测、环保设施管理等。

（2）加强实验室环境监测，确保实验室环境达标。

（3）推广绿色环保理念，减少实验室环境污染。

5. 实验室服务质量提升（1）制定实验室服务质量标准，明确实验室服务内容、服务流程、服务质量评价等。

（2）开展实验室服务质量评估，及时发现问题并改进。

（3）加强实验室信息化建设，提高实验室服务效率。

四、实施步骤1. 制定实验室建设管理工作计划，明确工作目标、内容、步骤等。

2. 组织实验室规划与建设，开展实验室建设项目申报、审批和实施。

3. 加强实验室设备管理，提高设备利用率。

4. 开展实验室安全管理，确保实验室安全运行。