2017届江苏省扬州中学高三下学期开学考试(2月) 语文
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2017届江苏省扬州中学高三年级上学期开学考试语文一、语言文字运用1.下列词语中,每对画线字的读音都不相同的一组是A.伶俜聘请娉婷纵横驰骋B.泥淖悼念飞棹绰绰有余C.蚊蚋纳罕木讷方枘圆凿D.渎职赎罪木椟穷兵黩武【答案】B【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
B项,nào,dào,zhào,chuò;A项,pīng,pìn,pīng,chěng;C项,ruì,nà,nè,ruì;D项,dú,shú,dú,dú。
2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是粉丝们对偶像的爱越深,对他们的之心就越坚定不移,众多的亲妈粉和女友粉们显然视自己心上人为第五战队队长的不二人选。
在如火如荼的争论下,LIVE直播的关注度也,那么鹿晗和薛之谦到底谁能成为新歌声LIVE战队队长呢?让我们!A.袒护水涨船高刮目相看 B.袒护与时俱进刮目相看C.维护与时俱进拭目以待D.维护水涨船高拭目以待【答案】D【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。
维护:以说话或行动保护。
袒护:偏袒维护,指出于私心而无原则地支持或庇护某一方。
根据语境,并无庇护之意,所以排除“袒护”。
与时俱进:随着时间的推移而不断发展、前进。
水涨船高:水位升高,船身也随之浮起。
比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。
刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。
拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
根据语境,重点指的是继续关注的意思,所以选择“拭目以待”。
3.下列各句中,没有语病的一句是A.由于电子抓拍工作刚刚启动,交警本着人性化执法,工作初期重点针对严重交通违法的车辆进行抓拍。
B.迟子建的长篇新作《群山之巅》,她又回到了她钟爱的北国小镇,野花、松鼠、白云、雪地、格罗江,这些迟子建喜爱的意象也都一一在小说中出现。
江苏省扬州中学2016-2017 学年高三下学期期中考试语文试卷2017.4一、言文字运用(15 分)1.在下面一段空缺依次填入,恰当的一是( 3 分)()装、明星、流行歌曲、子游我接不暇,尚的、通俗的、大众的、流行的文化在我身________,而高雅的、精英的、典的文化却与人日益疏离,行。
是文化________的必然,是我个代的偶然?确人________。
A.汹涌澎湃演思悟B.至沓来演思悟C.汹涌澎湃演思量D.至沓来演思量2.下列各没有病的一是( 3 分)()A.要想通取得更高的成就来得幸福往往以如愿,因人是和自己身份相当的人行比来决定自己是否幸福。
B.作象反腐《人民的名》的幕后功臣,制片人李路最近受到了各大媒体的高度褒,而他本人却此得十分平静。
C.近日,广局出通知:互听目服位要按照“ ”的原,、微影等听目推先后播的管理制度。
D.人民能成美元、欧元、英、日元之后世界上又一种“硬通”,靠的是中国的步增和与世界更密的接取得的。
3.下列几新的,所使用的修辞手法与其他三不同的一是( 3 分)()A.《漫天“王宝”,媒体能做些什么?》B.《反腐不要忘了打“ ”!》C.《保文物,法治的“ 牙”莫要“ ”了!》D.《惠民金成“唐僧肉”?》4.在下面一段文字横填入句,接最恰当的一是( 3 分)()“⋯⋯去哪儿了”之所以走一,________。
没有反思就没有步,人在反思中完善,社会在反思中前行,国家在反思中文明。
①更是心灵能意栖息的企盼② 种反思是代文明的呼③ 的是化自我,利己达人;今人同有“去哪儿了”的反思,从而灵魂,文明位,社会和④是因它成人自身、家庭、社会的一种反思⑤是美好精神生活的追求⑥古人提醒“吾日三省吾身”A.④⑤①②⑥③B.④②①⑤⑥③C.④⑥②⑤①③D.④②⑤①⑥③5.从下列春晚“世同春” 集(次序已打乱)中,挑出适合的上下句,成两副,分送“山山西众群”和“广广西粉群”两个众,最合适的是(3 分 )()①水源流江河湖海②金③泰山日口烟天地奇④孔子仁关公人文典范⑤南海清述春天故事⑥漓江水碧来三姐新歌⑦ 海独具大手笔五指擎天⑧石林自有高材生群峰拔地A.③④ / ⑧⑦B.①② / ⑦⑧C.④③ / ⑤⑥D.②① / ⑥⑤二、文言文(19 分)下面的文言文,完成后面的目。
江苏省扬州中学2017-2018学年第二学期三月检测试卷高一语文一、语言文字运用(21分)1.在下面语句的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()要达到文理通顺,必须_________:一是多读,二是多写。
读书多了,自然能掌握语文的一般规律,自己下笔为文的时候便能___________。
__________,并非诳语。
过去强调背诵若干重要文章,是有道理的。
A.齐头并进笔走龙蛇挥洒自如B.双管齐下信手拈来挥洒自如C.双管齐下挥洒自如熟能生巧D.齐头并进熟能生巧信手拈来2.下列句子中,没有使用比喻手法的一项是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
C.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
D.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()通常的小说不允许离题,除非你是要另写一本小说。
_____。
作者便于把哲学、政治和道德融于小说之中,把一切用一条神秘的链条联接起来。
①小说中夹杂议论,有悖于作品的意图和性质。
②因为所有人物都不是为了发表议论而集合在小说里的。
③通常的小说也不能夹杂议论。
④但是,在书信这种形式中,登场的人物都不是预先挑选的。
⑤所谈论的话题不受任何预先拟定的计划或提纲约束。
A.⑤①②③④B.⑤④①③②C.③②①④⑤D.③①②⑤④4.下列说法中,有误的一项是()A.宋代的行政区划制度改唐代的“道——州——县”为“路——州——县”三级,《<指南录>后序》中“都督诸路军马”中就是。
B.《五人墓碑记》中“盖当蓼洲周公之被逮”,“蓼洲”是周顺昌的字,“公”表示尊称。
文末“太史文起文公”,“太史”是官职名,“文”是姓,“起文”是名,“公”表示尊称。
C.“书院”是起于宋代的一种新型教育组织,其创办的目的在于自由研究学问,是培养高层次学者和进行学术研究的机构。
书院有私立有官办的,著名的有岳麓书院、东林书院等。
D.古代平民通常只能穿褐或布衣。
2017-2018学年江苏省扬州中学高三(下)开学语文试卷(2月份)副标题一、选择题(本大题共5小题,共15.0分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。
这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中,也表现在人物形象的塑造上。
例如林黛玉________的倩影、________的眉眼、________的低泣,以及她所住的那个________的潇湘馆,使她在群芳云集的大观园中,独具一种“风流态度”。
A. 静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽B. 静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽C. 纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅D. 纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅【答案】C【解析】静谧高雅:静谧,指环境安静,高雅,指格调高雅,在本题中只能修饰第四空的潇湘馆;纤弱清丽、纤细清丽:纤弱,指细小而柔弱,纤细,纤柔,细小;也指细长柔美,多形容女子身材,清丽,指多用来形容年轻女子具有的一种清秀美丽,端庄大方的淑女气质,林黛玉清秀而身体柔弱,第一空:纤弱清丽;哀婉缠绵:指感情悲伤委婉,幽怨含情:指含幽怨之情,修饰“眉眼”只能“幽怨含情”。
故选:C。
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力,要熟记成语含义,结合语境准确辨析。
解答成语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
2.下列各句中,没有语病的一项是()A. 如果发生疑似心脏病的胸痛,切忌不要盲目走动,以防止病情进一步发展甚至猝死,最有效的办法是立即静卧B. 总结历史教训,需要深入的民族自省。
甲午战争失败的内因,正是清末腐朽至极的观念、制度、官吏所导致的。
江苏省扬州中学 2016-2017 学年高三下学期期中考试语文试卷一、言文字运用(15 分)1.在下面一段空缺依次填入,合适的一是( 3 分)()装、明星、流行歌曲、子游我接不暇,尚的、平常的、大众的、流行的文化在我身________,而高雅的、精英的、典的文化却与人日益疏离,行。
是文化________的必然,是我个代的有时?确人________。
A.汹涌汹涌演思悟B.至沓来演思悟C.汹涌汹涌演考虑D.至沓来演考虑2.以下各没有病的一是( 3 分)()A.要想通获取更高的成就来得幸福经常以如愿,因人是和自己身份相当的人行比来决定自己可否幸福。
B.作象反腐《人民的名》的幕后功臣,制片人李路近来碰到了各大媒体的高度褒,而他自己却此得十分宁静。
C.近期,广局出通知:互听目服位要依照“ ”的原,、微影等听目推先后播的管理制度。
D.人民能成美元、欧元、英、日元此后辈界上又一种“硬通”,靠的是中国的步增和与世界更密的接获取的。
3.以下几新的,所使用的修辞手法与其他三不一样的一是( 3 分)()A.《漫天“王宝”,媒体能做些什么?》B.《反腐不要忘了打“ ”!》C.《保文物,法治的“ 牙”莫要“ ”了!》D.《惠民金成“唐僧肉”?》4.在下面一段文字横填入句,接最合适的一是( 3 分)()“⋯⋯去哪儿了”之所以走一,________。
没有反思就没有步,人在反思中完满,社会在反思中前行,国家在反思中文明。
①更是心灵能意栖息的期望② 种反思是代文明的呼③ 的是化自我,利己达人;今人同有“去哪儿了”的反思,从而灵魂,文明位,社会和④是因它成人自己、家庭、社会的一种反思⑤是美好精神生活的追求⑥祖先提示“吾日三省吾身”A.④⑤①②⑥③B.④②①⑤⑥③C.④⑥②⑤①③D.④②⑤①⑥③5.从以下春晚“世同春” 集(次序已打乱)中,挑出合适的上下句,成两副,分送“山山西众群”和“广广西粉群”两个众,最合适的是(3 分 )()①水源流江河湖海②金③泰山日口烟天地奇④孔子仁关公人文典范⑤南海清述春天故事⑥漓江水碧来三姐新歌⑦ 海独具大手笔五指擎天⑧石林自有高材生群峰拔地A.③④ / ⑧⑦B.①② / ⑦⑧C.④③ / ⑤⑥D.②① / ⑥⑤二、文言文(19 分)下面的文言文,完成后边的目。
资料概述与简介 江苏省扬州中学2014~2015学年第二学期开学检测 高三语文卷 .列句中加点词的解释(分) 非其土人,罕不踬也踬 (3)以寓其耳目之乐寓() (4)盖其岁满就更广州岁满() 7.A.B. C.D..把文中画横线的句子译成现代汉语。
(分) (1)汉尝处其众江淮之间而其地,盖以其多阻,岂虚也哉? (分) . 四、名句名篇默写(8分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》其一) (2)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,。
” (郦道元《三峡》) (3) ?,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (4)庭下如积水空明?,盖竹柏影也。
苏轼《记承天寺夜游》定乎内外之分,?,斯已矣。
(庄子《逍遥游》)朝搴阰之木兰兮,?。
(屈原《离骚》)教也者。
(《礼记?学记》),。
(《将赴成都草堂途中有作,先寄严郑公五首》阅读下面的作品,完成1~1题。
16~18题。
无争议陷阱余秋雨 在我们的心理习惯当中,与创新意识最有抵触的是什么呢?是“无争议陷阱”。
中国民众长期以来愿意接受一种“无争议”的成果,一有“争议”,就皱眉存疑。
这一点,正好与创新意识水火不容。
大家知道任何创新,必然是对既有成果的挑战,必然是对过往信条的否定,必然是对公众公认秩序的撼动,也必然是对原定规则的触犯。
因此,也必然会引来一大堆争议,而且极有可能形成包围,构成围猎或者围啄。
可以肯定地说,没有争议的创新不叫创新,如果一种创新一旦现身就远近都接受,那一定是利用了权势,不可能是真正的创新。
在一个健康发展的时代,“有争议”是一个褒义词,“无争议”是一个贬义词。
中国文化把这个“无争议的陷阱”挖得很大,要求一项创新不仅在专业领域里边无争论,而且最好在民众中也无争议。
这种从众的惰性对创新而言是一种更险恶的陷阱。
历史上哪有一项真正的社会改革方案或者学术研究成果,一出来就广受民众拥护的?我也是民众的一员,我发现,如果以民众的身份来考虑一项不是我们专业的成果的时候,我们的思维标准一定是陈旧的、世俗的、平庸的。
高三年级开学检测参考答案(2018.2)1.C(“静谧高雅”中,“静谧”指环境安静,“高雅”指格调高雅,在本题中只能修饰潇湘馆,排除AB;“幽怨含情”指含幽怨之情,可联想到“眉目含情”,故只能修饰“眉眼”,可排除BD,可得出答案C;然后将“纤弱清丽”代入“倩影”处,“哀婉缠绵”代入“哭泣”处,合理。
)2.C( A项不合逻辑,应将“切忌不要”中的“不要”删除;B项句式杂糅,“的内因”和“所导致的”保留其一;D项成分残缺,应在“民间艺术”后加上“机构”。
)3.D(A项对联与“服装”无关,B项对联内容太宽泛,C项从“丹青”、“粉黛”可以看出指的是绘画。
只有D项“云霞色”与“锦绣裳”与服装店相符合,故选D项。
)4.C(解析:③的陈述对象为“中国书法艺术”,与文段开头句的主语保持了一致,并且是一个总括句,领起了下面各句。
故③应排在最前面,据此可排除A、B两项。
②的主语应为①中的“它”,因此①应排在②的前面,据此可排除D项。
)5.B(漫画中画了一棵手掌形的树,“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。
漫画涉及环保话题,人类破坏环境,以为是征服了自然,取得了胜利,其实人类将自食恶果。
标题“这不是胜利”更点明中心:这不是胜利,而是对人类的控诉;这不是胜利,而是人类的毁灭。
)6.B(B项“并”,一概,一同,都。
)7.C(参加会试的应考者为举人,而非秀才。
)8.(1)皇帝您目明耳聪,应当引导群臣让他们敢于进言。
现在竟然下令禁止,难道这是安定兴盛的朝代所应该做的事吗?(宜、之、乃各1分,句子意思1分。
)(2)潘耒凭平民的身份任官,年龄最小,又轻慢不能容人,因此忌恨他的人很多。
(以、齿、傲睨各1分,句子意思1分。
)9.敢于进谏、忧国恤民、至诚至孝、尊师敬长。
(正直公正、博学广识、品性高雅亦可。
)10.此句从战争时间之长、波及面之广突出了当时形势的严峻,(1分)表达了词人对侵略者的谴责(或“对连年战争的厌恶、痛恨”)和对造成此局面的赵宋王室的不满,(2分)(答出任意一方面即可)为后面描写自己的处境和心情做铺垫。
江苏省扬州中学2017学年第一学期月考高三语文试卷一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.咀嚼./细嚼.慢咽乘.机/乘.风破浪浅.陋/流水渐.渐露.面/风餐露.宿B.弹.压/弹.无虚发伺.候/伺.机而动恫吓./杀鸡吓.猴属.意/终成眷属.C.狭隘./溢.于言表歼.灭/阡.陌交通辍.学/低声啜.泣谄.媚/陷.害忠良D.罢黜./相形见绌.捐.献/狷.介之士皈.依/阪.上走丸棱.角/绫.罗绸缎2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.搞清楚工人和企业主这些微观个体在劳动力市场上搜寻和匹配的行为,对于了解失业率的决定因素,解释工资的形成机制,制定降低失业率的政策都十分重要。
B.谁都知道,民主与法治是一个长期的过程,但在经济攻坚之后,现在确实已经到向新目标攻坚的时候了。
C.开征房产税,提高房产持有的成本,现阶段更是可以起到打击投机、打击囤积居奇作用,把市场上种种非真实需求的泡沫挤掉,从而对平抑房价起到立竿见影的效果。
D.在部分舆论看来,本属于全民娱乐、全民福利的春晚,用广告践踏公众眼球给公众添堵,使春晚这台公共节目丧失了“公共性”,挑战的是国家电视台的职业操守。
3.下面的文字是从哪四方面说明“4G”优越性的?请简要概括(每点不超过6个字,4分)4G是第四代移动通信及其技术的简称,是集3G与WLAN于一体并能够传输高质量视频图像以及图像传输质量与高清晰度电视不相上下的技术产品。
4G系统能够以100Mbps的速度下载,比拨号上网快2000倍,上传的速度也能达到20Mbps,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。
而在用户最为关注的价格方面,4G竟然与固定宽带网络价格相当,而且计费方式更加灵活机动,用户完全可以根据自身的需求确定所需的服务。
此外,4G可以在没有DSL和有线电视调制解调器覆盖的地方部署,然后再扩展到整个地区。
很明显,4G有着不可比拟的优越性。
4、汉语的奇妙在于,相同的词语,根据语境的变化,会出现完全不同的含义。
江苏省扬州中学2017届高三语文质量检测总分:160分考试时间:150分钟2017.1一、语言知识与应用(15分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①不同地域的中国人,运用各自智慧,适度、巧妙地利用自然,获得质朴美味的食物。
能把对土地的和对上天的,如此密切系于一心的唯有农耕民族。
一位作家这样描述中国人淳朴的生命观:他们在埋头种地和低头吃饭时,总不会忘记抬头看一看天。
②在未来的世界里,科技元素会越来越多地被于生活中,不仅仅是鞋子,还会有更多的生活必需品被智能化,的智能产品将会让人应接不暇。
A.眷恋敬仰运用层出不穷B.眷念景仰使用层出不穷C.眷恋景仰运用琳琅满目D.眷念敬仰使用琳琅满目2.下列各项中,没有语病的一项是()(3分)A.据最新数据显示,2017年第二季度,日本经济折算成年率萎缩6.8%,是该国经济自2011年“3·11”大地震受到重挫后遭遇的最大降幅。
B.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
C.中国国家和发展改革委员会对高通发起了反垄断调查,目前双方正在进行谈判,这项调查正值发改委加大对科技公司的审查力度,特别是授权移动设备和网络专利技术的公司。
D.香港电影和台湾电影,都曾有过各自的“黄金时段”,而后又因为先天的限制而陷入低谷。
香港电影人在“北上”的路途上走得更远,也起步得更早。
3. 下列诗句中与“天香月色同僧室”对仗工整的一项是()(3分)A.叶落猿啼傍客舟 B. 魏国山河半夕阳C.花间觅路鸟先知 D.寒林空见日斜时4.学校成立若干学生社团,要从下列对联中选出内容适合的三副,分别送给戏剧社、文学社、摄影小组,以示祝贺。
这三副对联依次是()(3分)①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我,我看我,我也非我装谁像谁,谁装谁,谁就像谁A. ⑤②③B. ①③④C. ⑤③①D. ①④③5.阅读右面这幅丰子恺的漫画,寓意理解最贴切的一项是()(3分)A.要做生活中的强者 B. 要学会以欣赏的态度对待生活C.生活中难免有挫折,要及时改变方向 D. 生活中遇到挫折后,应该从容淡定二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成 6—9题。
2017年江苏省扬州市中考语文试卷一、积累运用1.下列加点字注音,全部正确的是()A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè)B.参.天(cēn)镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ)C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán)D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì)2.下列各句中,加点成语使用正确的是()A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作.C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行3.下列几句中,没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业4.下列说法正确的一项是()A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!解说:这句话末尾的标点使用正确B.木本采沐解说:这四个字的造字法相同C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说:这四个短语的结构类型相同D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干”5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实6.根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào),树影婆娑,花团锦(cù),看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)的红。
江苏省扬州中学高三年级二月质量检测语文试题2017.2一、语言文字应用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)王维晚年虽寄情佛禅,专写自然的田园诗篇,但在他的▲深处,则有一颗敏感深情、▲的心,他的绘画不能光以▲写景观之,里面不可免的有抒情和寄意。
A.心灵愁肠百结写生 B.心灵悲天悯人写生C.性灵愁肠百结写实D.性灵悲天悯人写实2.下列诗句与“残雪压枝犹有橘”对仗工整的一项是(3分)A. 鸿雁悲鸣红蓼风B. 蛛网添丝屋角晴C. 田园荒尽尚征苗D. 冻雷惊笋欲抽芽3.下列各句中,没有语病....的一项是(3分)A. 2016年9月28日,国家图书馆发布新闻,同时启用“全国古籍普查登记基本数据库”与“中华古籍资源库”两个客户端,服务于大众阅览与学术研究。
B.“飞花令”是本季中国诗词大会新增的特色答题模式,它原本是古人的一种酒令,得名于唐代诗人韩翃的名句“春城无处不飞花”。
C.作为一名历史学者,40年的学术生涯,周新国承继了祁龙威等先师在史学上的精研笃道,同时也观照现实,秉持着中国传统儒者士人的经世济用精神。
D.处理好课外阅读与语文学习的关系,要听从老师的指引意见,同时也不能不发挥学习计划在统筹学习时间、分配学习任务等方面起到无可替代的作用。
4.下列交际用语使用不得体...的一项是(3分)A.您的管见让我获益良多,在此谨表谢意。
B.昨天心浮气躁,有唐突处万望海涵。
C.鄙意以为此事宜慎重,不可草率行之。
D.前月所借之书已读讫,不日璧还。
5.下列诗词的作者或内容都与江苏地域无关的一项是(3分)A.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C.东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
D.天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
孔坦字君平,少方直,有雅望,通左氏传,解属文。
元帝为晋王,以坦为世子文学。
东宫建,补太子舍人,迁尚书郎。
咸和初,迁尚书左丞,深为台中之所敬惮。
寻属苏峻反,坦与司徒司马陶回白王导曰:“及峻未至,宜急断阜陵之界,守江西当利诸口,彼少我众,一战决矣。
若峻未至,可往逼其城。
今不先往,峻必先至。
先人有夺人之功,时不可失。
”导然之。
庾亮以为峻脱.径来,是袭朝廷虚也,故计不行。
峻遂破姑熟,取盐米,亮方悔之。
坦谓人曰:“观峻之势,必破台城。
自非战士,不须戎服。
”既而台城陷,戎服者多死,白衣者无他,时人称其先见。
及峻挟天子幸石头,坦奔陶侃,侃引为长史。
时侃等夜筑白石垒,至晓而成。
闻峻军严声,咸惧来攻。
坦曰:“不然。
若峻攻垒,必须东北风急,令我水军不得往救。
今天清静,贼必不动,决遣军出江乘,掠京口以东矣。
”果如所筹。
时郗鉴镇京口,侃等各以兵会。
既至,坦议以为本不应须召郗公,遂使东门无限.。
今宜遣还,虽晚,犹胜不也。
侃等犹疑,坦固争甚切,始令鉴还据京口,遣郭默屯.大业,又令骁将李闳、曹统、周光与默并力,贼遂势分,卒如坦计。
及峻平,以坦为吴郡太守。
自陈吴多贤豪,而坦年少,未宜临之。
王导、庾亮并欲用坦为丹杨尹。
时乱离之后,百姓凋弊,坦固辞之。
导等犹未之许。
坦慨然曰:“昔肃祖临崩,诸君亲据御床,共奉遗诏。
孔坦疏贱,不在顾命之限。
既有艰难,则以微臣为先。
今由俎上肉,任人脍截耳!”乃拂衣而去。
导等亦止。
于是迁吴兴内史,封晋陵男,加建威将军。
以岁饥,运家米以振穷乏,百姓赖之。
坦在职数年,迁侍中。
及帝既加元服,犹委政王导,坦每发愤,以国事为己忧,尝从容言于帝曰:“陛下春秋..以长,圣敬日跻,宜博纳朝臣,咨诹善道。
”由是忤导,出为廷尉,怏怏不悦,以疾去职。
疾笃,庾冰省之,乃流涕。
坦慨然曰:“大丈夫将终不问安国宁家之术,乃作儿女子相问邪!”冰深谢焉。
俄卒,时年五十一。
(节选自《晋书·列传第四十八》)6.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A. 庾亮以为峻脱.径来脱:失去B. 遂使东门无限.限:险阻C. 遣郭默屯.大业屯:驻守D. 陛下春秋..以长春秋:年龄7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.孔坦少年时就端方正直,有美好的名声,精通《左传》,会写文章。
B.与苏峻作战的过程中,孔坦通过观察天象而料敌动向,并分析敌情作出正确筹划。
C.平定苏峻后,孔坦慷慨陈词,讲述自己遭受的不公平待遇,最终当上了丹杨尹。
D.孔坦认为皇帝不应只委政王导,而应广泛听取臣下的意见,从而违逆了王导。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)⑴观峻之势,必破台城。
自非战士,不须戎服。
⑵大丈夫将终不问安国宁家之术,乃作儿女子相问邪!9.请根据文章内容概括孔坦任职时有哪些特点。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词,完成10~11题。
水调歌头李光①过桐江,经严濑②,慨然有感。
予方力丐宫祠,有终焉之志,因和致道《水调歌头》,呈子我、行简。
兵气暗吴楚,江汉久凄凉。
当年俊杰安在?酌酒酹严光。
南顾豺狼吞噬,北望中原板荡,矫首讯穹苍。
归去谢宾友,客路饱风霜。
闭柴扉,窥千载,考三皇。
兰亭胜处,依旧流水绕修篁。
傍有湖光千顷,时泛扁舟一叶,啸傲水云乡。
寄语骑鲸客,何事返南荒?注:①李光:南宋词人,时忤秦桧,意乞去。
②严濑:严光,与汉光武刘秀同学,后刘秀做皇帝,他隐居富春山耕钓,后人把他钓鱼的地方叫“严陵濑”。
10.本词上阕表达了词人的哪些情感?请结合文本概括。
(5分)11.下阕写词人归去后的读书生活,其中“兰亭修篁”、“湖光扁舟”两幅图景有什么样的文化含义?作者借此表达了怎样的人生理想?(6分)四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴________,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)⑵春冬之时,则________,回清倒影。
(郦道元《三峡》)⑶__________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)⑷座中泣下谁最多?______________。
(白居易《琵琶行》)⑸人间如梦,____________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)⑹想当年,金戈铁马,____________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)⑺吾生也有涯,__________。
(《庄子·养生主》)⑻刑天舞干戚,__________。
(陶潜《读山海经》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13~16题。
森林李娟①我们在森林里循着声音找到一只啄木鸟。
②森林里荡漾的气息是海的气息——亿万支澎湃的细流汇成了它的平静与沉寂。
我们走在其中,根本是陷在其中,上不见天日,下不辨东西;脚下厚厚的苔藓浓裹的汁水,是这空间中所有透明黏稠的事物一层一层液化下来的沉淀。
我踩上去一脚,瞬间陷入深渊。
③这森林,用一个没有尽头的地方等候着我们。
隔着千重枝叶,目不转睛地注视我们的一举一动。
我们迷路了,我们背靠着一棵巨大的朽木喘息。
然后安静,直到沉静。
森林开始用一分钟向我们展示一万年。
我们站起身继续向前。
忽有遥远的叩门声,如心脏搏动般一声声传来,并且一声声让一切沉下去,寂下去。
我们回头望向那处,仓促间绊了一跤,等踉跄着站起身来,恍恍惚惚什么都乱了——血脉搏动与视线混淆在一起,触觉与味觉难舍难分,疼痛逼入了呼吸。
巨大的孤独从我们的脸庞抚摸到心灵——我看着这森林,惧骇深处全是忧伤。
我想到了故乡,又想起了其实我没有故乡……我们这是闯入了谁的命运?陷入了谁的痛苦……环顾四周,发现这四下里居然只剩我一人,不知什么时候走散了。
④我大声喊着妈妈。
我的声音四处穿梭,寻找,再空空地回来。
回到我面前问我:“妈妈?”我跑了起来,弓着身子,在枝条下、灌木丛中飞快穿行。
头发和裸露的手臂被挂痛的感觉从远处暧昧不清地传来。
那痛感更像是谁努着嘴唇向脑子里呵气。
我扒开一丛灌木跳下去。
爬起来,一抬头,妈妈正站在不远的空地上,看着我,竖一根食指在唇前。
在很久很久以前,我们就曾渴望有一天能够找到这森林的精灵。
但是我们知道,在很久很久以后,我们仍然还得这样平凡地生活——当我们站在河边的沼泽上,遥望横亘在眼前的蓝绿色森林蜿蜒到天边。
⑤我们想,这自然界中恐怕再也没有什么力量会比森林更为强大吧?只有森林蕴藏着熊熊燃烧的火焰,只有森林是天地间最饥渴、最庞大的火种。
它在自己的梦中是一片火海,它醒来就灼灼看着在梦中已经被它毁去的世界。
它四季常青,它没有迸出火焰却迸发出簇簇四射的枝条。
它死去后仍没有忘记留下一片片橘黄,赭红——尽是被焚烤后才会呈现的颜色。
枯枝败叶的最后一笔激情便是极端的枯干凋残,便是等待,更为无边际的等待。
⑥我们湿漉漉地走出森林,像是从大海中被浪潮推上沙滩。
我们筋疲力尽。
我们最爱的那首歌,那首热烈、高亢、激越的歌,它什么也没能点燃,它一出口便被打得湿透,一句一句沉重,一句一句坠落。
我们唱出一句,就忍不住泪水长流。
妈妈……我们的歌声多么单薄,而世界多么强大……这森林是火焰与海洋交汇的产物,是被天空抛弃的那一部分——当火焰与海洋交汇,排山倒海,激烈壮阔,相互毁灭。
天空便清悠悠地冉冉升起,以音乐的神情静止在我们抬头终日寻找的地方。
而那些剩下的残骸渣滓,便绝望地在大地上向上方伸展着手臂,努力地想要够着什么……终于长到一棵树那样的高度,便开始凋零。
⑦我们在说这森林。
说了海洋又说火焰,唯独没有说这森林中一棵平凡的树木。
于是我们离开时,它便在我们身后轰然倒塌。
妈妈……这是这森林所能制造出的最大声响。
这一声响彻山野后,剩下更为广袤的寂静。
这一声不同于山风林籁的任何一声,这一声只喊一声,终生只喊一声。
这一声之后,广袤的寂静中回荡“笃、笃、笃”的叩门声。
妈妈,那又是哪一棵树呢?我们找不到。
我们找到的时候,森林将它的咫尺之遥隐藏到千里之外。
⑧我们在森林里目送一只啄木鸟远去。
13.森林带给刚进入其中的两个人什么样的感受?请结合②③④段的内容概括。
(6分)14.请解释第⑤段中画线句子的含义。
(4分)15.文章开头和结尾(第①段和第⑧段)使用了相似却又不同的句子,请分析它们的作用。
(4分)16.请探究第⑦段画线句子的意蕴。
(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成17~19题。
忽然想到(其二)鲁迅校着《苦闷的象征》的排印样本时,想到一些琐事——我于书的形式上有一种偏见,就是在书的开头和每个题目前后,总喜欢留些空白,所以付印的时候,一定明白地注明。
但待排出寄来,却大抵一篇一篇挤得很紧,并不依所注的办。
查看别的书,也一样,多是行行挤得极紧的。
较好的中国书和西洋书,每本前后总有一两张空白的副页,上下的天地头也很宽。
而近来中国的排印的新书则大抵没有副页,天地头又都很短,想要写上一点意见或别的什么,也无地可容,翻开书来,满本是密密层层的黑字;加以油臭扑鼻,使人发生一种压迫和窘促之感,不特很少“读书之乐”,且觉得仿佛人生已没有“余裕”,“不留余地”了。