毛概 实践教学作业格式

第1篇一、前言毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门旨在帮助学生深刻理解毛泽东思想的基本原理、科学体系和历史地位的课程。

为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的综合素质，我们组织了本次毛概实践教学活动。

以下是本次实践活动的总结报告。

二、实践目的与意义1. 实践目的- 深入理解毛泽东思想的基本原理和科学体系。

- 提高学生运用毛泽东思想分析问题和解决问题的能力。

- 增强学生的爱国主义情感和社会责任感。

2. 实践意义- 培养学生的实践能力，促进理论与实践相结合。

- 增强学生的历史使命感和社会责任感。

- 丰富学生的课外生活，提高综合素质。

三、实践内容与方法1. 实践内容- 参观革命纪念地：如延安革命纪念馆、井冈山革命根据地等。

- 举办毛泽东思想讲座：邀请专家学者讲解毛泽东思想的重要内容和现实意义。

- 组织学生开展主题讨论：围绕毛泽东思想的相关问题进行讨论，提高学生的思辨能力。

- 完成实践报告：总结实践过程中的所见所闻，撰写实践报告。

2. 实践方法- 实地考察：通过参观革命纪念地，让学生亲身感受革命先烈的奋斗历程。

- 讲座学习：邀请专家学者进行专题讲座，帮助学生系统学习毛泽东思想。

- 小组讨论：分组进行主题讨论，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

- 个人总结：撰写实践报告，提高学生的写作能力和自我总结能力。

四、实践过程与成果1. 实践过程- 在实践过程中，我们严格按照实践计划进行，确保实践活动顺利进行。

- 参观革命纪念地时，学生们认真聆听讲解，细心观察，深刻体会革命先烈的崇高精神。

- 毛泽东思想讲座深受学生欢迎，大家积极参与讨论，踊跃提问。

- 小组讨论环节，学生们各抒己见，碰撞出思想的火花。

2. 实践成果- 学生们对毛泽东思想有了更深入的理解，提高了运用毛泽东思想分析问题的能力。

- 学生们的爱国主义情感和社会责任感得到增强。

- 实践报告质量较高，展现了学生的实践成果。

五、实践总结与反思1. 总结- 本次毛概实践教学活动取得了圆满成功，达到了预期目标。

第1篇一、任务背景《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称“毛概”）是高校思想政治教育的一门重要课程，旨在帮助学生深入理解马克思主义基本原理，掌握中国特色社会主义理论体系，增强“四个自信”，培养具有坚定理想信念和较高政治素养的社会主义建设者和接班人。

为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的实际应用能力，特制定本实践教学任务书。

二、任务目标1. 通过实践教学，使学生深刻理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容和精神实质。

2. 培养学生运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题的能力。

3. 提高学生的政治觉悟和道德水平，增强社会责任感和使命感。

4. 促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、任务内容（一）实践教学形式1. 课堂实践教学：结合课堂教学，开展案例分析、小组讨论、角色扮演等活动。

2. 社会实践活动：组织学生参观红色教育基地、社会实践基地，开展志愿服务、社会调查等活动。

3. 网络实践教学：利用网络平台，开展线上讨论、主题征文、视频制作等活动。

（二）实践教学项目1. 红色教育基地参观学习- 组织学生参观革命历史博物馆、革命烈士纪念馆等红色教育基地，了解革命历史，感受革命精神。

- 每名学生撰写一篇参观心得体会，分享自己的学习收获。

2. 社会实践活动- 开展志愿服务活动，如支教、扶贫、环保等，让学生在实践中体会社会责任。

- 组织学生进行社会调查，了解社会热点问题，运用所学知识提出解决方案。

3. 主题征文活动- 以“新时代青年的使命与担当”为主题，组织学生撰写征文，表达对新时代的思考和对未来的展望。

4. 网络实践教学- 利用网络平台，组织学生开展线上讨论，分享学习心得和观点。

- 鼓励学生参与视频制作，展示毛概学习的成果和感悟。

四、任务实施（一）组织与实施1. 成立实践教学领导小组，负责实践教学的总体规划、组织实施和监督管理。

2. 制定详细的实践教学方案，明确实践内容、时间安排、考核标准等。

毛概实践作业要求：
1.请严格按老师布置的题目做，不要任意篡改题目，并以老师布置的题目作为文件名保存。

2.作业的WORD文稿形式，统一用宋体，标题居中、三号字体，正文小四，行距1.5倍，首行缩进2字符。

作业1的摘要、关键词和参考文献用五号宋体。

论文格式请按中国期刊网上论文的标准格式完成。

3.每个作业必须紧紧围绕主题来做，有严密的逻辑思路、层次分明。

4.演讲稿必须联系自己（个人）的实际，不得假大空。

5.短剧拍摄画面、声音清晰是基本要求，并不得篡改剧本核心内容。

6.所有的PPT必须列出提纲（思路），并配以简单的WORD文稿。

做PPT时，文字不可直接打在图片上，文字精炼，色彩协调。

特别注意几个与家乡相关的作业的主题与内容是有差异的（改革开放成就、和谐、美丽）。

7.美丽人物、身边的党员英雄谱，就一个人物的感人事迹详细展开介绍，图片为主可插入音频与视频，文字精炼。

8.最后一项调研论文选题指南另附和要求看最后一页实践作业ppt.。

毛概社会实践报告格式及范文毛概社会实践报告格式及范文内题目用黑体小二字，居中;下一行写姓名、字号，宋体小四号字加粗，居中。

3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进2字符，要点后不要标点符号。

4、正文内番用宋体小四字型，行间距用固定值22磅，段落升始时缩进2字符，段落与段落间不要空行。

5.页囱设置值:上:5厘米、下:5厘米、左:5厘米、右:5厘米，其他默认，A4纸打印。

6、从正文升始插入页码，页码居中。

7、需要引用相关参考文献的格式如下:王利民.济南轻骑摩托车股份有限公司.韩明.论企业如何留住知识型员工一又书齐南轻骑知识型员工的调查分析山].济南山东大字，201X:49^ 58、具体格式可参考下例。

毛概社会实践报告范文：1、调查目的：大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。

就业难是一个复杂的社会i司题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。

大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难间题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

二、调查时间及地点：成都理工大学工程技术学院我们的间卷主要4及了以下几个方面：1.针对以后工作情况设间针对自我期许和对企业的期许设问3.针对就业信息和就业途径设间4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响三、正文：今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。

近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题。

解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

首先，弱势群体这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列，毕业即失业的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。

第1篇一、任务背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门具有鲜明时代特征和政治意义的课程，旨在帮助学生深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理，提高学生的思想政治觉悟，培养坚定的共产主义信仰。

为了更好地将理论知识与实践相结合，提高学生的学习效果，特制定本实践教学任务书。

二、任务目标1. 帮助学生深刻理解毛泽东思想的基本原理，掌握其科学体系和精神实质。

2. 培养学生的理论联系实际的能力，提高学生的思想政治觉悟。

3. 增强学生的社会责任感和使命感，激发学生的爱国情怀。

4. 提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。

三、任务内容1. 实践教学环节（1）参观革命纪念地：组织学生参观革命纪念地，如延安、井冈山等，让学生亲身感受革命先烈的光辉事迹，深刻体会毛泽东思想的伟大实践。

（2）社会实践活动：组织学生参与社区服务、志愿服务等活动，让学生在实践中锻炼自己的能力，提高自己的社会责任感。

（3）主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，如《毛泽东思想与新时代中国》、《毛泽东思想与青年成长》等，拓宽学生的知识视野。

（4）小组讨论：组织学生就毛泽东思想的基本原理、实践意义等话题进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。

2. 实践作业（1）撰写实践报告：学生在完成实践教学环节后，需撰写实践报告，总结自己的心得体会，并提出自己的思考和建议。

（2）制作PPT：学生以小组为单位，选取毛泽东思想中的一个重要内容，制作PPT 进行展示，培养学生的PPT制作能力和团队协作能力。

（3）论文撰写：学生结合所学知识，选择一个与毛泽东思想相关的研究课题，撰写一篇论文，提高学生的学术研究能力。

四、任务实施1. 组织实施（1）成立实践教学小组，负责实践教学的组织、协调和实施。

（2）制定实践教学计划，明确实践教学的时间、地点、内容、形式等。

（3）邀请相关专家、学者参与实践教学活动，为学生提供指导。

2. 考核评价（1）实践教学报告：占实践教学成绩的30%，主要考察学生的实践感悟、思考和建议。

毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论实践课程作业之学习方案学院：体育学院学号：0906114182姓名：程乐元专业：体教（一）学习名称：马克思主义中国画理论成果的精髓。

（二）学习目标:认真学习解放思想，实事求是，解放思想，实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。

他贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程，贯穿于这一理论的各个方面，是这一理论的思想基础。

只有掌握这个理论的思想精髓，才能深刻理解整个建设有中国特色社会主义理论；只有坚持这个精髓，才能在实践中正确地不断的丰富和发展这一理论。

（三）学习内容：第一节实事求是思想路线的形成和发展一．实事求是思想路线的形成和确立1、思想路线的含义思想路线，亦称认识路线，指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

一个政党的思想路线，是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。

思想路线的实质,是用什么样的世界观和方法论去认识世界和改造世界。

无产阶级政党的思想路线有辩证唯物主义、历史唯物主义思想路线与唯心主义、形而上学思想路线之分。

马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是我们党的思想路线的理论基础。

2.党的正确思想路线的形成和确立过程思想路线解决起来并不容易。

中国共产党人对这个问题的认识从不自觉到比较自觉，从最初提出到最终解决经历了一个相当曲折的过程。

（二）实事求是思想路线的重新确立“文革”结束后，在历史的转折关头，邓小平号召全党解放思想，实事求是。

他率先批判了"两个凡是"的错误思想，支持和领导了实践是检验真理的唯一标准的大讨论，重新恢复和确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。

解放思想、实事求是的思想路线，贯穿在从拨乱反正到全面改革的全部发展过程之中。

第二节实事求是思想路线的内容和意义一、实事求是思想路线的基本内容邓小平1979年7月29日在一次讲话中将毛泽东倡导的思想路线的内容概括为：实事求是、理论联系实际、一切从实际出发。

毛概实践报告格式范文(2)要求：1.字数要求不少于3000字。

严禁抄袭，一旦发现有严重抄袭或雷同作业，均记零分。

2. 论文要求观点正确、有理有据、逻辑清晰、行文流畅，要根据所学的基本理论分析现实问题，坚持理论联系实际。

格式要求：题目3号加粗，标题4号加粗，内容5号，字体宋体，页面a4，间距多倍行距1.25参考选题[1] 国际金融危机离我们远吗?——来自××(地方)的调查[2] 国家实施“十一五”规划以来××(地方)居民增收的调查[3] 国家实施“十一五”规划以来××(地方)减轻农民负担的调查[4] 国家实施“十一五”规划以来××(地方)节能减排情况的调查[5] 贫困线提高与农村扶贫——以××(地方)为例[6] ××(地方)居民收入差距的调查[7] ××(地方)生态文明观念的调查[8] ××(地方)环境污染的调查[9] ××大学周边“地摊经济”现状的调查报告[10] ××(高校)学生生活费用来源情况的调查与思考[11] ××(高校)学生消费支出结构的调查[12] ××(地方)居民财产性收入现状的调查[13] ××(地方)“农家乐”的发展现状与前景的调查与思考[14] ××(地方)实行村民自治中民主选举的调查[15] ××(城市社区)实行居民自治的调查[16] 新社会阶层的政治诉求——来自××(地方)的调查[17] 城乡按相同比例选举人大代表的可行性调查研究[18] 校园里的民族关系[19] 领导干部考察制度的调查[20] 大学生入党积极分子的入党动机调查[21] ××(乡村)乡风文明建设的调查[22] ××(地方或群体)宗教信仰的调查[23] ××(高校)“考研早读同盟”的调查[24] ××(地方或单位)学习实践科学发展观成效的调查[25] ××(高校)寝室文化建设的调查报告[26] ××(地方或群体)休闲文化的调查[27] ××(地方)公益性文化事业发展的调查[28] ××(地方)历史文物保护的调查[29] ××(地方)居民住房条件改善的调查[30] ××(地方)农村新型合作医疗现状的调查[31] ××(地方)的拆迁户担心什么[32] ××(地方)进城农民工子弟学校办学条件的调查[33] ××(地方)开展全民健身运动的调查[34] ××(基层)公共文化设施的调查[35] ××(地方)地方慈善事业发展状况的调查与思考[36] ××(地方)地方残疾人生活现状的调查报告[37] ××(基层)卫生院医疗条件及服务现状的调查与思考[38]东北石油大学××公寓大学生网上购物现状的调查报告[39]东北石油大学××(社团)建设情况的调查报告[40] ××(高校)“两型校园”建设的调查与思考[41] ××(地方或群体)社会公德状况的调查报告[42] ××(地方或群体)人际关系状况的调查报告[43] ××(中小学)课业负担的调查报告[44] 大庆地区资源节约与环境友好社会建设的调查[45] ××地方进城农民工状况调查[46] 当前人民群众最关心问题的调查研究：以××(地方)为例[47] ××(地方)普及义务教育和扫除青壮年文盲的调查学生可以根据以上参考课题，自拟题目。

第1篇一、作业背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论性、实践性、时代性很强的课程。

为了更好地理解和掌握毛概的基本原理，提高学生的理论素养和实践能力，我校开展了毛概实践教学活动。

本次作业旨在通过实践活动，使学生深入了解毛概的基本原理，增强“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

二、作业内容1. 活动主题：重温红色历史，传承红色基因2. 活动形式：参观红色教育基地、观看红色电影、撰写心得体会3. 实践步骤：（1）参观红色教育基地：组织学生参观当地红色教育基地，如革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等，了解革命先烈们的英雄事迹，感受革命精神。

（2）观看红色电影：组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等，通过电影中的故事情节，引导学生深刻理解毛概的基本原理。

（3）撰写心得体会：要求学生在参观、观影后，结合自身实际，撰写一篇不少于1500字的心得体会，阐述自己对毛概的理解和感悟。

三、作业要求1. 选题明确，紧扣主题，突出毛概实践教学活动的意义。

2. 结构完整，层次分明，逻辑清晰，语言流畅。

3. 内容充实，观点鲜明，结合自身实际，具有说服力。

4. 字数不少于1500字，字迹工整，格式规范。

四、作业提纲一、引言1. 毛概实践教学活动的背景及意义2. 作业要求及目的1. 参观红色教育基地2. 观看红色电影3. 撰写心得体会三、毛概实践教学活动的感悟与收获1. 深入理解毛概的基本原理2. 增强“四个自信”，坚定理想信念3. 传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献力量四、结语1. 总结毛概实践教学活动的收获2. 展望未来，坚定信念，为实现中国梦而努力奋斗五、参考书目及资料1. 《毛泽东选集》2. 《中国共产党历史》3. 《红色足迹》4. 红色教育基地介绍资料5. 红色电影简介六、作业示例标题：重温红色历史，传承红色基因——毛概实践教学活动心得体会正文：一、引言近期，我有幸参加了学校组织的毛概实践教学活动。

毛概社会实践报告格式精选八篇1大学生毛概社会实践报告2毛概社会实践报告样本32022年毛概社会实践报告汇编4毛概社会实践报告集合52022年毛概社会实践报告范本锦集6毛概社会实践报告范文锦集7大学生毛概社会实践报告范文_工作报告十篇8毛概社会实践报告汇编9毛概社会实践报告样本九篇10毛概社会实践报告导语,眼前的这篇有35224文字共八篇,由苏龙小认真纠正之后上传!现状,汉语词语,拼音是xiàn zhuàng,指当前的状况.出自毛概社会实践报告格式精选第一篇目前,我国的计算机行业还处于发展阶段,虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和,但大都是初级水泙的,相对于较高水泙的技术人才还是稀缺的.这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助,更多的网络意见是目前的该专页大学生就业难只是一种表像,源因是大学生自身的心里定位没有调整好.关键词:毕业生就业考研一、近几年计算机专页就业趋势捅过网络以及少许其他手段的调查发现,就计算机专页近几年的就业数据来看,主要呈现以下几个趋势:1、就业率居高不下,计算机人才柿场需求潜力仍然很大计算机专页人才的柿场需求具有很大的潜力.目前,我国的计算机行业还处于发展阶段,虽然在沿海及大中型城市计算机行业几近饱和,但大都是初级水泙的,相对于较高水泙的技术人才还是稀缺的.这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助,更多的网络意见是目前的该专页大学生就业难只是一种表像,源因是大学生自身的心里定位没有调整好.2、考研率持续上升考研率持续上升,说明大学生在摆脱就业压力和个人追球方面有新的认识.从不同的角度来说,为了题高自己的专页修养以及知识储备方面来说,考研决对是值得大家拷虑的;然而也有些人认为,自己所学到的知识越多越好,获得文凭越多越好,因此有些人读完硕士还要读博士,从而就在一定程度上忽略了自身其他能力的陪养.综和来看,选择继续读书或是提前毕业找工作要根剧个人的性趣爱好以及自身的实际情况选娶合适的定位.3、熱门城市就业比率下降,对计算机人才需求标准逐渐题高根剧网上调查、上海等大型城市近几年对计算机人才的召募情况来看,这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势,对毕业生的需求量也是逐渐减少.同时,其招聘标准也是逐年呈现"水涨船高"的趋势,很多企业只钟情于硕士妍究生、博士生等高端人才,因此必然导致毕业生去向不嘉.4、毕业生选择企业方面思想日渐成熟随着近年来三资企业用人制度的透名性,劳动价值比得不合理、淘汰现像日渐浮出水面,使得少许毕业生对三资企业持严瑾肽度.很多毕业生在工作过程中也会对所选企业的各个方面题出质疑,这就必然导致很多人在工作过程中选择跳曹,这也充分说明了当今大学生在选择用人单位方面思想的成熟.5、毕业生对就业的期望值有待进一步提昇根剧目前的柿场就业反应来看,大学生再就业方面的期望值有待进一步的提昇,在找工作方面还不能完全放开自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意见的影响,会在不知不觉中和自己的学长一类的有一定工作经验的人做出比较,这就在一定程度上陷制了大学生自己再就业时展示自己的机会,因此也在一定程度上影响了就业形势.二、计算机各专页发展方向1、网络工程方向就业前璟良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、培育培训等工作.网络工程方向专页陪养的人才应具有扎实的网络工程专页基础、较好的综和素质;能系统地掌握计算机网络和通信网络技术领域的基本理仑、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理仑、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练.2、软件工程方向计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,陪养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等有关工作的专页性软件工程高级应用型人才.软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域.本专页方向正是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产.就业前璟十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作.也可以继续攻读计算机科学与技术类专页妍究生和软件工程硕士.3、通信方向信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础,以现代通信系统的基本理仑和技术及与信息的获取、传输、存储、处理为学习和妍究对象.要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理仑和基本知识.使学生受到严格的科学试验训练和科学妍究初步训练,具有从事通信工程和电子工程的综和设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才.学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作.主要的妍究领域包括:现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等.4、网络与信息安全方向信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础,以信息安全和网络协议、网络产品的妍究、开发、运转、管理和维护为学习和妍究对象,掌握网络中实现信息安全的有关技术.要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理仑和基本知识,使学生受到严格的科学试验训练和科学妍究初步训练,具有从事信息安全和网络工程综和设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才.学生毕业后可为、国防、君队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专页工程技术人才.并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他有关学科的硕土学位.三、企业单位对毕业生的期待CSDN副总经理韩磊:与人交流的艺术对于应届毕业生来说,除了少量特别优秀的学生,大部分应届毕业生是基本不具备实际开发能力的,如果用开发能力和经验作为标准来要求一个应届毕业生,他们完全不具竞争力.所以在面试应届毕业生时,更多的是考查基础知识和学习能力;看他是否努厉上进;有没有也许在较短的时间内,讯速掌握开发技能;看他是否有良好的性格能融入团队,学习与人交流的艺术.不怕应届毕业生暂时的能力不足,就怕他不努厉成长.由于大学培育普遍的脱节性,大部分的学生动手能力都不足,缺伐社会经验,这些共性在面试的时候表现得非常明显——反应不够麻利,按部就班地按准备的模版回答,一旦面试官换个角度,立刻找不到方向,依然按照自己的思路继续往下.当然很多毕业生,甚至包括有一定社会经验的应聘者,还有一个让全部面试官诟病的问题:面试前对应聘的和职位毫无了解.对于应届毕业生来说,面试的时候是用一份诚恳的肽度告诉面试官:我没有工作经验,但是我有扎实的专页基础;有很强的学习能力;有踏实的工作肽度,如果您给我一个机会,我会为创造很大的价值,这个价值在于我的努厉.有了这份诚恳,相信没有人会拒绝他们.当然除了面试,毕业生更需要学习的是入职之后角色的转换:刚进突然面临和学校不同的社交方式和较大的压力.这时候就需要拿出学习的精神,从最底层的东西做起,对程序员来说,这不仅指做有经验的同事不愿意去做的基础编码工作,更多的是需要做一般额外的工作,以增多与人交流的机会,学习社会经验.要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努厉都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,仅有真正学会了与人打交道,才只怕在事业上有所突破.一味迈头钻妍程序,只怕是程序员事业发展的璋碍.网易在线游戏事业部HR:双向选择,共同进步网易一直视大学生为发展的源动力,在选聘、陪养大学生方面倾注了巨大成本.近两年来,网易招聘的薪人中,应届毕业生的比例都在50%以上.大学生与企业之间的合作能否体现出双方期望的价值,需要双方同心协力:对,需要充分拷虑到企业自身的管理水泙和陪养薪人的能力;而对大学生,则需在个人素质和知识技能方面做足积累.当然,我们也欣喜地看到了进入的毕业生的长足进步,今年网易有幸入选全国大学生雇主50强,也是全国莘莘学子们对网易多年来致力于为大学生提供发展空间所付出努厉的一个肯定.网易用人,并不看重是否名校,是否熱门专页,而是最初看众人的基本素质,会侧重考查大学生在项目经验、在校期间的表现、学习成绩、社会活动、与企业文化的契合度、表达能力等方面的实际能力.以游戏开发为例,网易选聘程序员时,除了应用性,人的基本素质和业务能力的可塑性是最初要考查的.其实,程序实现并不是网易招程序员的首要要求,对于应届生,即使这方面还略有欠缺,网易也愿意提供足够的时间和空间对其进行陪养.关键的前题是:应聘者愿意和网易共同成长,愿意不懈地努厉,在工作中提昇自己的能力,实现真正意义上的开发而非简单的程序模块实现.相对的,大学生自身准备也要和应聘的特色相般配.比如选择网易,需要有扎实的专页基础,强烈的团队合作意识,琛刻理解责任感的内函,学会真正的换位思考.专页基础是后续发展的根本,未来职业发展生涯中,大学生要努厉把自己陪养成为一名有思想、有个性的专页工程师,而非纯悴的熟练技术工人.四、建义1、学好非专页课大学是题高个人综和素质的地方,有人认为只需要学好专页课就行,这显然是片面的.在竞争日益激烈的社会,竞争的不只是技能,竞争的更是个人能力,学好英语、数学、物理等基础性学科对个人的思惟、与人交流都有很大的帮助,也有助于帮助理解专页知识.除了必修课以外,选修一般经济、类的选修课也是有必要的.2、题高自己的学习能力课堂上学习知识是一方面,课下自主学习也是一方面.在课堂上学到的知识是有限的,因此,我们要题高自身的自学能力,尤其是计算机专页的学生.IT行业是个与日俱进的行业,毕业时才发现在学校学到的很多东西早已过莳.再者,很多企业也要求毕业生能购尽早地融入工作中,更够在最短的时间类掌握新的东西,这些完全取决于个人的自学能力.IT行业真的可以说是,"活到老,学到老",不然你就会被时代淘汰.3、多与人交流,陪养团队意识一个工程的焌工离不开一支优秀的团队,在IT行业团队意识也显得尤为重要.所以,无论在大学还是参加工作以后,都要增多与人交流的机会,学习社会经验.要成长为一个程序高手并不难,任何程序员经过努厉都能达到,但是要成为一个事业高手,需要丰富的社会历练和见识,仅有真正学会了与人打交道,才也许在事业上有所突破.一味迈头钻妍程序,只怕是程序员事业发展的璋碍.4、找一份好的暑期实习工作毕业生在校期间除了任真学好专页基础知识之外,可以利用寒、暑假期间到有关领域的作假期的短期工作,力挣做到学以至用.理仑连系实际,镪调动手能力是目前人才招聘的熱门话题,这对广大毕业生题出了更高的要求.毛概社会实践报告格式精选第二篇篇一:一、调查说明高校毕业生是人才柿场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增多,随之而来的正是毕业生就业问题.而事实上,在毕业生和企业之间缺少有用的沟通渠道,企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有用的时间的传递给大学生,大学生的陪养缺伐柿场导向.这使大学生就业时缺伐足够信息,从而产生就业盲目性.本次调查捅过对学生和企业的双向了解可以促进企业和学生之间的互相沟通,使学生明确就业方向增多就业几率.1.1调查目的最切实的掌握当前大学生就业近况,了解未来几年大学生的就业趋势;最切实的掌握企业招聘大学生近况,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会.从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供有关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用.1.2 调查时间20xx.4.09----20xx.4.141.3 调查对象1、长春各大学毕业生及在校大学生2、企业从业者或企业中高层管理者1.4 调查数据大学生数据:共收集有用数据600份业hr从业者或企业中高层管理者数据:80份二、调查。

毛概社会实践报告格式毛概社会实践报告格式1一、摘要20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。

他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。

假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。

那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。

中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。

可到了暑假，学生常常是自己在家。

没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。

他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。

据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。

如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。

又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。

其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。