2017-2018学年度学生登记表

管理运行机制材料1、六店小学行政管理人员工作安排表2、六店小学行政会议记录（2017-2018学年度）3、六店小学党支部人事变动行文通知4、六店小学党支部“三会一课”等有关制度5、六店小学党支部201709-201810有关会议记录6、六店小学党务、校务民主公开制度√7、六店小学民主理财小组工作记录√8、六店小学大额支出会议记录√9、有关民主理财小组审核签字工作图片及有关公示图片√10、六店小学教职工代表大会条例√11、六店小学教师代表大会会议记录√C2制度建设与实施1、六店小学绩效考核方案2、六店小学教职工聘任方案及聘任结果3、六店小学绩效考核奖发放登记表及公示照片4、六店小学管理干部团队奖发放一览表5、六店小学管理制度集6、六店小学安全工作管理制度集7、六店小学财务管理制度C3计划与总结（2017-2018学年度）1、学校工作计划与总结2、教导工作计划与总结3、总务工作计划与总结4、少先队工作计划与总结5、德育工作计划与总结6、安全教育工作计划与总结7、语文组工作计划与总结8、数学组工作计划与总结9、英语组工作计划与总结C9领导班子建设1、人事制度改革有关文件、方案2、2017-2018学年度绩效工资发放登记表3、2017-2018学年度学校团队奖发放一览表4、六店小学行政管理人员工作安排5、六店小学学习、议事、廉政等制度6、校长资格培训材料C10教师结构和交流1、六店小学专任教师情况统计2、教坛新星、教学能手的证书复印件3、六店小学在职教师各类信息统计花名册4、教师的毕业证书复印件5、六店小学在职教师各学科配备情况统计6、六店小学培养帮扶青年教师方案7、六店小学青年教师培养帮扶协议书C21督学责任区建设1、责任区督学公示牌照片2、2017-2018学年度责任区督学督导检查工作记录C22均衡县巩固与提高1、电子显示屏营造均衡县宣传氛围的照片2、学校均衡县考核指标检查表，优质均衡摸底表3、2016年秋季班额统计，2017、2018年秋季班额统计4、六店小学优质均衡发展督导评估自查自评报告5、责任区督学督导检查工作记录及整改落实记录C38 办学特色1、六店小学办学特色简介2、六店小学教师、学生获奖情况登记表3、教师和学生获奖材料C43 学校类加分1、无为县2017-2018学年度小学质量监测优秀奖（村完小组）二等奖C44 教师类加分1、教师获奖情况统计表2、教师获奖复印件材料C45 学生类加分1、学生获奖情况统计表2、学生获奖复印件材料C39 学业成绩1、六店小学学业成绩得分统计表2、开城镇小学教学质量检测学校成绩统计分析表（2017-2018学年度）3、六店小学2017-2018学年度学区检测成绩登记表C28周边环境C31装备使用和管理1、科学实验室使用记录少年宫各兴趣小组活动班开展活动材料（2017-2018学年度）六店小学教导处2018年7月C13组织、队伍、制度建设1、德育工作制度2、德育工作计划和总结3、德育工作记录4、班主任聘任情况登记表5、部分班级工作计划及工作实录6、班级工作量化评比结果7、六店小学德育论文评选C14德育常规工作1、六店小学升降国旗制度2、国旗下讲话材料3、少先队计划及工作记录4、科技创新活动材料5、国学经典教育活动6、校园读书创作活动材料7、戏曲进校园活动8、“书法进课堂”活动材料9、心理咨询材料C15家庭教育和社区教育1、六店小学家长委员会组成名单2、家长委员会工作方案3、家长委员会章程4、家长委员会各项制度5、2017-2018学年度工作计划及工作总结6、家长会记录7、家长委员会活动记录C16关工委工作1、六店小学关工委组成人员名单2、六店小学关工委工作制度3、六店小学关工委工作计划4、关工委工作总结5、“五老”工作材料6、关工委活动图片7、关工委活动记录C4安全与稳定1、国旗下讲话材料。

初中入学情况登记表（1 ）
填表单位：光山县新集镇初级中学填表日期：2018年3月9日
注：1、此表乡（镇、办事处）和行政村（居委会）都要填写；填写时以行政村（居委会）为单位、分年龄段填写。

2、中途辍学填小学、初中哪一年级辍学。

3、在何校学习指在小学、中学或特殊教育教学学校学习。

4、无学习能力指因残疾完全失去学习能力者。

5、本表按户口册逐人登记（含盲、聋哑、弱智），每年9月登记一次，并随儿童少年受教育教学情况的变化，逐年月日整理装订成册。

6、“家庭住址”栏，城镇户口的，填街道、院、楼房门牌号；农村户口的，填村、组。

7、凡到辖区外借读的学生，登记在本表后面，并在“备考”栏注明“借读”。

8、未在中小学原因栏，用打“√”填写。

初中入学情况登记表（1 ）
填表单位：淮滨县马集镇初级中学填表日期：2018年3月9日
注：1、此表乡（镇、办事处）和行政村（居委会）都要填写，填写时以行政村（居委会）为单位、分年龄段填写。

2、中途辍学填小学、初中哪一年级辍学。

3、在何校学习指在小学、中学或特殊教育学校学习。

4、无学习能力指因残疾完全失去学习能力者。

5、本表按户口册逐人登记（含盲、聋哑、弱智），每年9月登记一次，并随儿童少年受教育情况的变化，逐年月日整理装订成册。

6、“家庭住址”栏，城镇户口的，填街道、院、楼房门牌号，农村户口的，填村、组。

7、凡到辖区外借读的学生，登记在本表后面，并在“备考”栏注明“借读”。

8、未在中小学原因栏，用打“√”填写。