工作总结-教师近三年个人工作总结 精品
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优秀教师个人近三年的工作总结范文(精选3篇)优秀教师个人近三年的篇1自入职以来,我能认真地做好自己的本职工作,用心投入课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,同时,热爱学生,努力为学生的发展带给契机。
在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对一年教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
加强学习,不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习教学理论,从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。
确立了"一切为了人的发展"的教学理念。
树立"以人为本,育人为本"的思想。
其次,本人能够严格执行校园的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。
第三、在教育教学工作中,本人用心认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,用心、认真备好每一个,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时用心学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时,向身边的有经验的教师学习,用心参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,用心探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路。
教师三年工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间已是在这所学校度过了三个年头。
回顾过去,感慨万千;展望未来,踌躇满志。
三年前,怀揣着对教育的热爱和满腔的热血,我踏入了这个充满激情与活力的校园。
如今,我已经成长为一名成熟的教师,能够独立承担起教育教学工作。
在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训,也深刻认识到了自己的不足之处。
下面,我将对过去三年的工作进行全面总结,以便更好地指导未来的工作。
一、教学工作方面在教学工作中,我始终坚持以学生的全面发展为中心,注重培养学生的综合素质和能力。
我积极备课,认真上课,及时批改作业,并针对学生的实际情况进行因材施教。
同时,我还注重与学生之间的互动和交流,尽可能让每个学生都能够参与到课堂中来。
在课程设计方面,我注重创新和实用性,尽量将理论知识与实践相结合,让学生在掌握知识的同时,也能够培养实际操作能力。
此外,我还注重学生的思想教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、个人成长方面在工作的过程中,我不断学习和提升自己的专业素养和教育教学能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我还积极反思自己的教学行为,总结经验教训,不断改进自己的教学方法和策略。
在与人交往方面,我注重与同事和学生的沟通和协作,尽量做到宽容大度、和蔼可亲。
我相信,在与他人相处的过程中,尊重和理解是建立在信任和友谊的基础上的。
三、不足之处及改进措施虽然在过去的工作中取得了一定的成绩,但我也存在一些不足之处。
例如,在课堂管理方面有时还不够严格,需要进一步加强;在教学方法上还需要更加多样化和创新;在学生思想教育方面还需要更加注重实效性等。
针对这些问题,我将采取以下措施进行改进:首先,我将进一步加强课堂管理,严格要求学生遵守课堂纪律;其次,我将不断探索新的教学方法和策略,提高学生的学习兴趣和效果;最后,我将注重学生思想教育的实效性,引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、未来展望展望未来,我将继续努力工作、不断学习提升自己的专业素养和教育教学能力。
教师个人近三年工作总结范文我是____年____月上岗的特岗教师,今年是我从事教师工作的第五年,也是我正式参加工作的第三年,可以说在这三年的工作中,我的收获是丰硕的,这种汲取远远超越了我的代课生涯,也超越了三年的大学所学,更让我明白了只有现实的磨砺和生活的经验,才能使人成熟和长大。
在这三年的教育教学中,我学习到的东西主要是教学与业务方面的。
回顾前三年的工作情况,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”之风尚规范自己的教育教学工作,在思想政治素质、专业知识以及法制、业务上都有所收获。
现将三年的个人工作作如下总结:一、规范行为,从严要求自己二、加强学习,坚定理念,忠诚于____教育事业。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力备好每一节课,教好每一堂课,关注每一个学生,在圆满地完成教育教学工作的同时,从事好班主任工作。
我能够用良好的师德之风严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。
此外,我还能够尊敬领导,团结同事,服从学校的各项工作安排,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,兢兢业业,恪尽职守,始终铭记自己的使命,知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材,认真教学,圆满完成任务。
把学生教好,让学生获取成功感,懂得为人、做人的道理,是我从事教师职业的最大心愿,也是最高奋斗目标。
对于新课改环境下成长的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有足够多的水,让学生够喝、喝足。
在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。
在校内,主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式,丰富教育教学的手段及方式,以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情;虚心向老教师请教,使自己的教学语言更严谨,教学经验更充实,教学模式更加的多元化,达到传统与崭新相结合的理想效应。
关于教师近三年工作总结【六篇】第一篇:教师近三年工作总结近三年来,我作为一名教师,有幸承担起了培养学生成长的重任。
回顾这三年,我认真思考并总结了自己的工作经验。
首先,我积极参加各种教育培训活动,致力于提升自己的教学水平。
我参加了多个专业培训班和教研活动,不仅拓宽了自己的知识面,还学到了许多先进的教学方法和理念。
这些培训活动使我有了更好的教学策略,让我能够更好地引导学生,帮助他们发展潜力。
其次,我注重学生的个性化发展。
我知道每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣爱好和学习方式。
为了满足学生的个性需求,我在教学中尽可能地关注每个学生的个体差异,并根据他们的情况采用不同的教学方法。
我努力创建一个积极向上的学习氛围,让每个学生都能找到自己的发展方向。
另外,我积极与家长保持沟通,与他们建立起良好的合作关系。
我定期与家长进行面谈,及时告知他们关于孩子学习和表现的情况,并与他们一起讨论制定下一步的教育目标和计划。
通过与家长的合作,我能够更好地了解学生的家庭背景和需求,从而更好地辅导他们。
此外,我还注重培养学生的综合素质。
在教学中,我不仅关注学生的学术成绩,还注重培养他们的思维能力、创新能力和团队合作能力。
我通过课外活动、实验课和小组合作等方式,激发学生的学习兴趣,培养他们的综合素质。
最后,我不断反思自己的教学过程并进行改进。
在教学中,我经常反思自己的教学方法和效果,并根据学生的反馈不断调整和改进。
我相信只有不断地自我反思和反馈,才能不断提高自己的教学水平。
综上所述,近三年来我不断努力,积极参与各种培训活动并注重学生的个性化发展。
我与家长保持良好的沟通合作关系,并注重培养学生的综合素质。
同时,我也不断反思自己的教学实践并进行改进。
相信凭借这些经验和努力,我能够继续提高自己的教学水平,更好地为学生们的成长奉献自己的力量。
第二篇:教师近三年工作总结回想起近三年来的教学工作,我静下心来总结经验教训,为今后的教学工作积累经验。
教师近三年工作总结6篇第1篇示例:教师是一份富有责任和挑战的工作,近三年来,我一直在教育岗位上努力工作,不断总结经验,提高自身素质。
在这三年里,我经历了许多挑战和收获,也积累了不少宝贵的经验和教训。
我在这三年里注重学生的个性化发展。
每个孩子都是一个独特的个体,有着不同的性格、兴趣和学习方式。
我在教学中努力发现、尊重和关爱每一个学生的个性,引导他们树立正确的人生观和价值观。
我会耐心倾听学生的困惑和烦恼,鼓励他们充分发挥自己的特长,并给予适当的帮助和引导。
在我的关心和引导下,许多学生在学业上取得了优异的成绩,也在思想品德上得到了全面的发展。
我在这三年里也注重与家长的沟通和合作。
家庭是孩子成长的第一课堂,而家长是孩子最重要的教育者。
我与家长保持紧密联系,及时反馈学生的学习情况和问题,听取家长的意见和建议,共同关心学生的成长和发展。
通过与家长的积极沟通和合作,我和家长之间搭建了一座沟通的桥梁,使学生得到了更加全面的教育和关爱。
我在这三年里也意识到了自身的不足和问题。
在教育工作中,我也会遇到各种各样的挑战和困难,也会犯下种种的错误和失误。
但我始终秉持着“教书育人,身教重于言教”的信念,不断总结经验,检讨自己的不足,努力改进自己的教育工作。
我还会通过与同事的交流和合作,向他们请教和学习,不断提高自己的教育水平和综合素质。
这三年来,我在教育工作中不断总结经验,提高教学水平,关爱学生,与家长合作,不断完善自己。
这些经验和教训都是我宝贵的财富,也是我未来教育工作的重要指导。
我会继续努力,不断提高自己,为教育事业贡献自己的力量。
第2篇示例:我在这三年中始终秉承“以学生为本,以品德为先”的教育理念,注重学生的个性发展。
我相信每个学生都是独一无二的个体,都有自己的特长和优势,所以我会根据每个学生的特点和需求,采用不同的教学方法和手段,促进他们的全面发展。
我给学生们提供了更多的选择机会,鼓励他们积极参与各种课外活动,培养他们的综合能力和创新精神。
教师个人近三年工作总结近三年来,本人热爱教育事业,安心教书育人,不断提高个人素质,进行教育教学改革,取得了较好的成效。
通过坚持不懈的学习,____年取得专业技术职务水平能力测试合格证书,取得计算机等级证书,普通话水平测试被确认为“贰级乙等”。
“三课”达标取得示范课证书,____年____月参加全市数学优质课竞赛获得二等奖。
二是刻苦钻研,总结规律,积极开展教学改革。
近年来,孜孜不倦地学习教育理论,汲取跨学科知识养分,为培养合格人才,积累了丰富的教育教学经验。
在教育工作中,以发展的眼光、科学的态度、求实的精神,把教书育人结合在一起,闯出了一条适合与素质教育的时代要求、符合农村教育实情的教改之路。
近几年来,我所担任的数学学科成绩,均在学校平行班中前列。
____年我所担任的三(11)班的数学,中考成绩优分率达5⒎____%,及格率____%,综合e值处于前列。
____年撰写的《三角形三边关系的说课课案》讲稿,被全国说课研究协会评为二等奖。
____年。
在全国初中数学竞赛中,所辅导的学生付云峰获全国二等奖(全县唯一),韩江华获得全国三等奖。
三是倾注爱心,奉献“亲情”,塑造现代班主任形象。
在这一年的工作中,给予教师的是公正、关怀、肯定、实干,充分营造民主、平等、和谐的工作环境和相互尊重的良好氛围。
由于率先垂范、严以律己的工作态度和脚踏实地、无私奉献的工作精神,激励着全体教师和学生,获得了丰硕成果。
____年中考本校上一中正取线____人,上二中正取线____人,上线率超过全县平均分____个百分点,学生毕业率9⒎____%,取得了自茅坪初中建校以来上线人数最多、上线率最高、毕业率最好的成绩。
在今后的工作和学习中,要高起点、高标准、严要求,以优秀教师为榜样,做到常思求进,勤奋求学,严谨治教,奋发求业,努力提升自身综合素质,不断提高教育教学水平,使自己真正成为一名教师和学生心中的骨干教师。
教师个人近三年工作总结(二)____年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。
教师年度三年考核个人总结教师年度三年考核个人总结范文(精选5篇)教师年度三年考核个人总结范文(精选5篇)1回首这三年,充满着艰辛和喜悦,付出了,努力了,也收获了。
现将这三年的工作总结如下:一、思想素质方面:在过去的三年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面:近三年来,在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
我每个学期都是两到三个班级级的英语课,每周16节课。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
同时坚持每月二次的集体备课,与同学科老师进行深入细致的吃透教材、确立适度的教学方法。
2、注重课堂教学效果。
针对各年级学生特点,采用不同的教学方式,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
只要区里或市里有公开课等教研活动我都积极参加,会上我会虚心向有经验的老师请教相关问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该教什么和怎样教。
4、积极参加教研片及学校组织的各项教研活动,如在校内的“教学研讨月”活动中我执教的《unit 3 lesson 1 looking around 》等,片里我执教了一节语音课《unit 5 sounds》,深受学生的喜爱和教研员及校领导的好评。
教师近三年工作总结时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:二、师德培养方面:学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
教学期间,我努力学习师德师风,____普法,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。
在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在____年、____年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的____级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的____级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
教师三年工作总结6篇篇1时光荏苒,转眼间已是在职教育的第三个年头。
回首过去,过去的三年里,我在工作中不断求新求变,努力提升自己的业务水平和教学能力,在领导的关心和支持下,在同事们的帮助下,在教学工作中取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
一、思想政治方面我始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。
工作和学习中,我始终贯彻党的教育方针,以教师职业道德规范严格要求自己,敬业爱岗,勤奋工作,并不断学习,努力提高自己的业务水平和教学能力。
二、教学工作方面1. 备课方面我始终遵循“不备好课不上讲台”的原则,认真钻研教材,了解教材的结构和重点与难点,能运用自如。
并根据教学内容和学生的特点,选择恰当的教学方法,制定切实可行的教学计划。
在备课过程中,我不断学习新的教学方法和先进的教学理念,并尝试将其融入到我的教学中去,优化课堂结构,提高课堂效率。
2. 授课方面在授课过程中,我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和积极性。
我鼓励学生大胆质疑,通过自主学习、合作学习和探究学习等方式,让学生成为学习的主人。
同时,我注重培养学生的创新意识和实践能力,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、提高能力。
3. 课外辅导方面我利用课余时间对学生进行课外辅导,耐心解答学生在学习过程中遇到的问题。
在课外辅导中,我注重因材施教,针对不同学生的特点进行有针对性的指导。
同时,我也鼓励学生多读书、多思考、多实践,提高学生的综合素质和创新能力。
三、班级管理方面作为班主任,我始终将学生的德育工作放在首位。
我注重培养学生的良好品德和行为习惯,关心学生的身心健康和全面发展。
在班级管理中,我注重发挥学生的主体作用,让学生参与到班级的管理和决策中来。
同时,我也注重与家长的沟通和联系,及时反馈学生在校表现和学习情况,与家长共同关注学生的成长和发展。
四、个人成长方面在工作中,我始终不断学习新的教学方法和先进的教学理念,并尝试将其融入到我的教学中去。
教师个人的三年工作总结(精选8篇)总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。
下面是小编给大家整理的教师个人的三年工作总结,仅供参考希望能够帮助到大家。
教师个人的三年工作总结1作为一名_小学的人民教师,自从教以来,我一直坚守着自己的初心,在教育学生的同时也不忘自我的学习和提升。
以严谨的态度和思想面对伟大的教育事业!在此,我通过对自身工作的回顾与反思,总结近三年来的个人工作情况如下:一、思想和师德作为一名人民教师,我在思想上积极进取,通过网络,我经常关注着国家和社会的发展和时事,提高自身的爱国意识,塑造良好的个人思想品德。
并不断的更新自己,关注教育的发展和进步,保持自身思想的积极性。
而在师德方面,我更是严格的审视自己,加强自我的要求和管理,在工作和生活中都始终坚持“为人师表”,做好个人要求,关注学生的思想和心理。
且作为一名教师,我也坚持将自己做好学生榜样,引导学生在校园中学会良好的言行习惯,提高学生的学习热情,加强学生的自我管理能力和热情动力。
二、重视班级的思想教育在三年来的教育工作中,我十分重视学生们在思想上的发展和成长。
为此,我让自己积极的融入到班集体,以“同样的高度”面对学生,认识学生,和学生谈心,并进一步了解学生们在学习和生活中的思想情况,了解他们内心的问题。
通过和学生们的交流,我嗯是到许多学生们在成长和生活中,常常会出现不少问题。
而这些问题,在学生的成长阶段中往往不愿意与老师和家长们分享,久而久之便成为了学习中的干扰和影响,更糟糕的还会影响学生们的学习动力和热情!为此,我也加强了自己在这方面的关注和照顾。
在教育中重视学生的情绪波动,关心学生,热爱学生,并在成长中给予正确的引导。
三、教育技能的提升在教育方面,我时刻保持着积极反省的态度,通过对班级的了解和认识,我也一直在调整和完善自己的教育方式。
另外,在教育工作中,我经常会抽空参加培训和讨论,通过对其他老师教育思想和方式的了解,让我也开阔了自己的眼界,并提高了自身的能力。
教师近三年个人工作总结
范文一
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。
自踏入教育这
个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范
自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要
求自己,现将三年来的工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己
的思想觉悟,我认真学习xx《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》,并思考我如何
在自己的岗位上实践科学发展观的重要思想。
我还深知要教育好学生,教师必须先身
先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
我认真学习了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
这三年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己
的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形
象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深
信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把
学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任
性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使
自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名语文
教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课
堂教学中,坚持做到认真钻研新课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注
意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各
种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在小学语文课堂教学中落
实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。
在工作中,我深
知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的
教育教学水平及教学管理水平。
在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。
平
时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己
的课堂教学风格。
在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以
“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
由于我认真努力的
工作,我所教的班级在每年的全镇统考中成绩都居前三名。
在XXXX学年、XXXX学年度被评为镇先进教师,在XX年、XX年度考核中被市人事局评定为优秀等次。
三、业务学习方面:博采众长,教学相长。
随着时代的发展,科技的进步,观念的更新,感于责任的重大,我不仅钻研自己
的专业知识,而且我积极参加学历培训,在XX年取得了汉语言文学专业的本科学历。
平时工作中,虚心向其他专业老师请教,把自己的学问做宽做深。
在坐班期间,我坚
持每年写10000字的政治、业务学习笔记;同时积极的参加学校组织的各项体育活动,
做到劳逸结合,提高自己的业务素质、思想素质、身体素质,争做新世纪的人才。
工作三年来,觉得每天上班是一件快乐的事,我想,这不是每个人都能有的。
在
集体办公室里办公,与诸多同事相处,从他们身上学习到很多向上的东西:备课时集
思广益互相提醒,上课时尽心尽力力求完美,学生考试成绩出现问题时,不是怨天尤
人推卸责任,而是能反思自我,从自身的教学工作中查找原因,争取更大的进步。
他
们的这种清新纯朴扎实的工作态度深深感染了我。
能在一个积极向上的环境中工作,
人与人之间能坦诚相待,互相帮助,互相竞争,实在是一件快乐的事。
通过自己的努
力学习,在业务上也有了长足的进步。
在XX年第七届全国语文教师四项全能竞赛活动中,我撰写的教学论文《如何解决小学生注意力分散的问题》被评为一等奖。
在XXXX
年度中国中学生作文大赛暨湖北省中小学生作文大赛中荣获优秀指导老师奖。
在中小
学信息技术教育研究中心和中小学生电脑报社共同举办的“中小学信息技术优秀论文
及教案评选”活动中,我撰写的教案《伯牙绝弦》荣获三等奖。
在XX年市教育科学研
究院组织的优秀论文、教案评选活动中,我撰写的教案《跨越百年的美丽》荣获一等奖;撰写的论文《浅谈如何提高语文课堂教学效益》荣获二等奖。
四、存在的问题与不足
在这三年的高年段的教学中,无论是知识的储备还是教学经验都不及老教师,因
此在教育教学中也存在着问题与不足:
在教学中,过高的要求学生,但自己对课堂的把握,师生的互动等掌控的不够好,在班级管理中,经验不足,方法不够灵活多样。
当然在以后的教育教学中,我会更加
努力,克服问题与不足,使自己仅快的成长为一名合格的小学教师,为教育事业做出
更大的贡献。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获
的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去
培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为
热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明
日一定能盛开绚丽的花朵。
范文二
短暂的三年悄然而过,回顾这三年来工作室的学习,我充分感受到这个大家庭带
给我的温暖和收获,成员们的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。
与名师对话,洗涤我们的心灵
虽然名师工作室是以学科名义建立的,然而在这里学员们不仅学到了数学教学的
相关知识,更加从名师身上看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么。