江苏省昆山市~九年级语文第二学期调研测试试卷(无答案) 苏教版
- 格式:doc
- 大小:36.50 KB
- 文档页数:6
2020学年第二学期初三教学质量调研测试语文2020.6第一部分(24分)1.根据拼音写出汉字。
(4分)努力是最不值得(xuàn ) 耀的东西。
努力不是为了做给谁看,而是无论面对什么结果,都能问心无愧;努力不是为了朋友圈多获得几个点赞,而是为了将来面对赞(yǜ) ,你可以有底气地说,得到的从来不是(jiǎo) 幸;努力不是每次长篇赞述后的自我感动,而是当年华老去时,能不后悔地说一句:还好我没有蹉(t uó) 。
努力本就是年轻人应有的状态,是一件充实且美好的事。
(1) (xuàn ) 耀(2) 赞(yǜ) (3) (jiǎo) 幸(4)蹉(t uó)2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。
(10分)(1)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(3)安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)千古兴亡多少事?悠悠。
(辛弃疾《·登京口北固亭有怀》)(5)子夏曰:“,切问而近思,仁在其中矣。
”(《<论语>十二章》)(6)居天下之广居,立天下之正位,。
(《<孟子>三章》)(7) ,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
(《醉翁亭记》)(8)好友小明初中毕业后要跟随父母回青海老家读书,在他的毕业留言簿上,你以王勃“,”两句诗相赠,表达对朋友的一片深情。
3.名著阅读。
(6分)(1)“多部联读”是名著阅读方法之一,可以将不同的作品按照某一个主题进行比较阅读。
假如老师建议从下面的作品中挑选两部,根据主人公的个性特点进行“我命由我不由天”的主题阅读,你会选择哪两部?为什么?A.《西游记》B.《红星照耀中国》C.《平凡的世界》D.《简·爱》E.《钢铁是怎样炼成的》(2)小明打算把《骆驼祥子》加入到“我命由我不由天”的主题阅读中去,你赞同他的做法吗?请简述理由。
江苏省昆山市2015届九年级语文下学期第二次教学质量调研(二模)试题注意事项:1.本试卷共三部分。
考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整,笔迹清楚。
第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①巍 (é)▲②充(pèi) ▲③扣人心(xián) ▲④理直气(zhuàng) ▲2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)教养是细水常流的,它生生不息地繁演在我们的骨髓里。
教养必须要有酵母,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,假以足够的时日,才能自然而然地散发出香气。
化妆可以使脸面繁花似景,但只有内在的建硕,才禁得住冲刷和考验。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①子曰:“▲,可以为师矣。
”(《<论语>八则》)②故天将降大任于斯人也,必先▲,▲,饿其体肤,空乏其身……(《生于忧患,死于安乐》)③采菊东篱下,▲。
(陶渊明《饮酒》)④春冬之时,则素湍绿潭,▲。
(郦道元《▲》)⑤▲,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑥天街小雨润如酥,▲。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑦几处早莺争暖树,▲。
( ▲《钱塘湖春行》)⑧无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
▲。
(晏殊《浣溪沙》)4.名著阅读。
(5分)①《阿长与山海经》中这样写到:“我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这样伟大的神力。
”请写出“我”所记得的“麻烦的礼节”中的一个,并说说是什么事让“我”觉得“她还有这样伟大的神力”。
②下列选项是《西游记》中相关情节的概述,其中没有错误的是哪一项?A.孙悟空原是傲来国海中花果山上的一个石猴,本领高强,机智过人,因率先发现水帘洞被众猴拥戴为王,自封为齐天大圣。
B.孙悟空大闹天宫,不仅偷食蟠桃美酒,还吃尽太上老君的金丹。
初三语文调研试卷(考试时间120分钟满分120分)一、积累与运用(34分)1. 根据拼音写汉字。
(4分)mǐn()灭 jīn()持有shì( )无恐 mò( )马厉兵2. 根据要求默写。
(每空1分,共8分)(1)居高声自远,。
(虞世南《蝉》)(2),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(3),望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)(4)满载一船星辉,。
(徐志摩《再别康桥》)(5)白居易用“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理,在《观刈麦》中诗人也有通过类似的句子“,”来表达对劳动人民的同情。
(6)李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一文中用比喻的修辞手法写愁思无法排遣的句子是:,。
3. 下列语段中加横线的成语,使用不正确的一项是()(3分)战国时期有个名叫惠施的人,很有学问,家里藏的竹木简可以装满5辆车子,因而学富五车也就成了一句成语,用来形容一个人有学问。
秦始皇统一六国以后,由于批阅各地公文,每天要看100多斤重的竹木简,让人瞠目结舌。
西汉著名文学家东方朔,给汉武帝写了篇文章,竹木简竟用了3000多支,真是叠床架屋。
这些故事,说明竹木简文字源远流长,应用广泛。
A.学富五车 B.瞠目结舌 C.叠床架屋 D.源远流长4.名著阅读。
(5分)再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。
那两间草厅,已被雪压倒了。
林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。
恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。
林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。
我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。
”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。
入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
苏教版九年级下学期语文第二次调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2018九上·兰陵开学考) 下列词语中加下划线的字注音都正确的一项是()A . 木讷(nà)繁衍(yán)迸射(bèng)忍俊不禁(jīn)B . 藩篱(fán)殷红(yīn)船舷(xuán)风靡一时(mǐ)C . 亘古(gèn)干涸(hé)模板(mú)莘莘学子(shēn)D . 应届(yìng)氛围(fēn)晕车(yūn)繁花嫩叶(nèn)2. (2分)(2019·南充模拟) 下列划线成语使用正确的一项是()A . 对于第1题,郭靖说选A,冷锋说选B,我真是莫衷一是啊!B . 中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。
C . 到了天门中学,就应该遵守学校的一切规章制度,学好每一门课程,做一个名不虚传的中学生。
D . 自己认定了的事就一定要去做,他人的建议或劝告,我们一概置之度外。
3. (2分) (2019八上·兴宁期末) 下列对病句的修改不正确的一项是()A . 这个养猪场养的猪不少于500头左右。
(将“左右”改为“以上”)B . 为防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
(将“不再”改为“再次”)C . 每一个有志青年将来都希望自己成为一个对国家对社会有贡献的人。
(将“将来”移到“自己”后面)D . 经过这次活动,使我受到了深刻的教育。
(删去“使”字)4. (2分) (2018七下·句容期中) 下面句子,排序恰当的一项是()①心也就那么,被填得满满的。
江苏省九年级下学期语文中考二模质量调研试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共5分)1. (5分) (2015七上·和平期中) 按要求默写、回答问题①________,把酒话桑麻。
②________,风正一帆悬。
③烈士暮年,________。
④万籁此都寂,________。
⑤我寄愁心与明月,________。
⑥最爱湖东行不足,________。
⑦“乡土情结”是中华民族特有的文化现象,请根据自己的积累,写出两句思念家乡的古诗词名句。
例如,乡书何处达?归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)________,________。
二、诗歌鉴赏 (共1题;共3分)2. (3分)(2017·杭州模拟) 阅读下面的文字,完成小题。
答丁元珍①欧阳修春风疑不到天涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻啼雁生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客② ,野芳虽晚不须嗟③。
注:①这是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答的诗。
丁宝臣,字元珍,时为峡州判官。
②花下客:当时的洛阳园林花木十分繁盛,作者曾在那里做过留守推官,所以叫花下客。
③嗟:嗟叹,感伤。
(1)前两联中能反映季节特征的景物有哪些?(2)本诗蕴含着诗人丰富的情感,请加以赏析。
三、文言文阅读 (共2题;共16分)3. (8分) (2018七下·北京期中) 阅读文言文,回答问题(一)河中石兽(清)纪晓岚沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。
以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
苏教版2022年九年级下学期语文第二次调研考试试卷(II )卷一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字的注音正确的一项是()A . 殉(xùn)职腼腆(diǎn)自暴(bào)自弃B . 栅(zhà)栏星宿(xiù)持之以恒(héng)C . 妖娆(náo)炫(xuàn)耀自吹自擂(léi)D . 拮(jí)据褴褛(lǚ)顿开茅塞(sè)2. (2分)下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是()A . 她对人总是和颜悦色,从来不发脾气。
B . 在那次中风之后,他已经是命在旦夕,行将就木之人。
C . 教室里同学们正打闹一团,教导处主任一进入教室,大家的打闹动作立即戛然而止。
D . 与其偷偷摸摸,不如把事情摊开明讲,更显得光明磊落。
3. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A . 2016年春节期间,由于周星驰执导的电影《美人鱼》上映仅7天票房就达到15亿,刷新多项华语票房纪录,使周星驰再登票房之神宝座。
(删去“由于”)B . 在年终工作总结会议上,市一中的老师们就提高教学质量的问题,交换了广泛的意见。
(删去“的问题”)C . 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长,最高的全透明玻璃桥之一。
(删去“之一”)D . 随着科技的进步和日趋激烈的市场竞争,他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。
(把“为”改为“的”)4. (2分)下列句子排序最恰当的一项是()①没有冬的肃穆,我们感受不到春的温柔妩媚;没有冬的单调,我们不会知道夏的轻盈多姿;没有冬的真实,我们摆脱不了秋的虚无怅然!②我几乎爱上了冬天。
③虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。
④不为别的,只因为冬天有融融的炉火,有温暖的阳光,有漫天飘零的雪花。
第二学期教学质量调研测试九年级语文注意事项:1.本试卷共三部分。
考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。
2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整,笔记清楚。
第一部分(26分)1.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
的确,只要你登高(fǔ)_____视,这些深藏于高山峡谷中的绿海明珠,(wèi)______蓝色的波浪,一望无际,呈海天一色之势。
阳光下,细浪闪(shuò)_______如无数的碎银,让人眼花缭乱。
山风徐来,浩瀚的烟波便掀起层层波涛,银浪拍岸,风声浪声交响成高原特有的雄(hún)____磅礴的山海乐曲。
(1)根据汉语拼音写出相应的汉字。
(4分)①(fǔ)___视②(wèi)____蓝色③闪(shuò____④雄(hún)____(2)文段中有两个错别字,请将他们找出来并改正。
(2分)①______改为_______ ②________改为________2.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①子曰:“学而不思则罔,_________.”(《论语》八则)②____________,_____________,有良田美池桑竹之属。
(陶渊明《桃花源记》)③___________,长河落日圆。
(_________《使至塞上》)④___________,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤__________,一览纵山小。
(杜甫《望岳》)⑥苔痕上阶绿,__________(刘禹锡《_______》)⑦何当共剪西窗烛,______________.(李商隐《夜雨寄北》)⑧______________,夜暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)3.名著阅读。
(1)根据《西游记》相关情节,完成下面的表格。
(4分)事件起因结果大闹天宫王母娘娘未邀请孙悟空参加蟠桃会①__________________②__________ 黑熊怪偷了唐僧的袈裟孙悟空请来了观音菩萨,降服了黑熊怪,夺回袈裟。
初中语文试卷马鸣风萧萧初三调研测试试卷语文第一部分(26分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)①和谐.()②枯燥.()③jiǎo()健④ruì智()2、下边的词语中共有四个错别字,把它们找出填入表中,然后改正。
(4分)门庭若市谈笑风生言简意骇叱咤风云金壁辉煌感人肺腑司空见惯循循善诱海市蜃楼力挽狂澜一愁莫展神采弈弈错别字订正3、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。
(10分)①学而不思则罔;□□□□□□。
(《〈论语〉八则》)②□□□□□□□?烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)③□□□□□,一览众山小。
(杜甫《》)④□□□□□□□,□□□□□□□。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)⑤无可奈何花落去,□□□□□□□,□□□□□□□。
(《浣溪沙》)⑥安得广厦千万间,□□□□□□□□□,□□□□□□□!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦游鱼细石,□□□□;急湍甚箭,□□□□。
(吴均《与朱元思书》)⑧□□□,□□□□,浩浩汤汤,横无际涯。
(范仲淹《岳阳楼记》)4、根据语段内容,在横线上填写恰当的内容,要求意思贯通谐调。
(4分)财富是什么?商人摩挲着手上的钻戒说,财富就是赚来的金钱;学生推了推鼻梁上的眼镜说,财富就是掌握的知识;说,财富就是拥有的智慧;农民望着金黄的稻田,……不同的人对这个问题有往往有着不同的回答。
5、下面是近三年来20个省市中学语文试卷现代文阅读所占的比重统计表,请根据表格内容写出两条结论。
(4分)年度平均比重最低比重最高比重2003 28% 20% 41%2004 29% 15% 41%2005 32% 20% 42%[答]第二部分(44分)阅读《马说》,回答6—10题。
(14分)世有伯乐,然后有千里马。
千里马常有,而伯乐不常有。
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里也而食也。
江苏省九年级下学期语文调研测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音全都正确的一项是()A . 愕然(è)悯然(wǎng)纤细(qiān)啜泣(chuò)B . 星宿(shù)阴晦(huì)牡蛎(lì)寒噤(jìn)C . 恣睢(suī)拮据(jū)煞白(shà)默契(qì)D . 圩子(wěi)褴褛(lǚ)诧异(chà)兀自(wù)2. (2分) (2019九上·顺德月考) 下列对病句的修改不正确的一项是()A . 佛山木版年画采取了佛山剪纸等传统工艺的精髓,乡土气息浓厚,艺术风格鲜明。
(“采取”改为“吸取”)B . 读《望岳》,我们只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
(在句末加上“的豪情”)C . 在阅读《长征》的过程中,读者既能感受到历尽苦难依然高扬的革命热情,更能回顾波澜壮阔的历史画卷。
(删去“在”和“中”)D . 对老年人的优待程度的高低,是衡量一座城市文明水平的重要指标。
(删除“的高低”)3. (2分) (2018七下·新吴期中) 下列关于《骆驼祥子》表述正确的一项是()A . 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民的生存状态的关注和同情。
B . 刘四爷不愿女儿嫁给一个臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承他的家产,虎妞为了生计只得忍气吞声,不敢与父亲撕破脸。
C . 按照小说情节发展,祥子依次在夏先生、曹先生、杨先生家拉包月。
D . 刘四爷将车厂倒卖给了西城一家车主,虎妞听到这个消息非常失望,大哭一场后给祥子一百块,买下了同院老马的一辆二手车。
4. (2分)默写描写雪中奇寒的诗句不正确的一项是()A . 散入珠帘湿罗幕,孤裘不暖锦衾薄。
苏教版2021-2022学年九年级下学期语文毕业生学业调研测试试卷一、基础(24分) (共5题;共24分)1. (10分)古诗默写。
(1)关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,________。
(《诗经·关雎》)(2)式微式微,胡不归?________,故为乎中露?(《诗经·式微》)(3)________,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?(《诗经·子衿》)(4)蒹葭萋萋,________。
(《诗经·蒹葭》)(5)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是________,________。
(6)《送杜少府之任蜀州》中与高适的《别董大》“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”意境相近的诗句是________,________。
2. (4分)下列四个句子各有一个错别字,请找出来并在横线上改正。
①商店和饭馆的门无精打彩地敞着。
________②你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却意想天开,想得到一笔什么赔偿费了。
________③忽然,这个贱畜生无原无故就把这手指头咬了一口……________④奥楚蔑洛夫问,整个脸上洋溢着含笑的温晴。
________3. (3分)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①夜深看电视时,电视机的音量要尽量小点,以免________别人休息。
②那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他,当然________不住他的骄傲。
③许多国家在议会召开期间,电视台辟有专门的频道对其进行现场转播。
________个别议案由于涉及国家机密而不得不进行秘密讨论,________不能仅由议会单方面决定。
A . 妨碍遏制即使/也B . 妨害遏止如果/就C . 妨害遏止即使/也D . 妨碍遏制如果/就4. (3分)下列对病句的修改不正确的一项是()A . 为迎办第十三届全国运动会,市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。
(将“营造”改为“打造”)B . 只有充分调动全社会的积极性和创造性,才能形成人人传承、发展中华优秀传统文化。
昆山市2010~2011学年第二学期调研测试试卷初三语文注意事项:1、本试卷共三部分。
考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。
2、答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整:笔迹清楚。
第一部分(6分)1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①rǒng( ▲ )杂(②憧jǐng( ▲ ) ③Cè( ▲ )隐之心④开天pì( ▲ )地2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)生活中总会有一些压力,一些锁碎,让我们身不由己。
而当你站在险峰远远地望去,所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂,都将是一种令人振愤的希望。
所有走过的路,仅管布满荆棘,而生命本真的意义,却永远无法停下,也无法回顾,只有坦然沉着。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①问君何能尔?▲。
(陶渊明《饮酒》)②闲来垂钓碧溪上,▲。
(李白《行路难》)③▲,柳暗花明又一村。
(陆游《▲》)④伤心秦汉经行处,▲。
(张养浩《山坡羊潼关怀古》)⑤▲,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)⑥自经丧乱少睡眠,▲!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦所以动心忍性,▲。
(《生于忧患,死于安乐》)⑧苟全性命于乱世,▲。
(▲《出师表》)4.名著阅读。
(5分)‘①《朝花夕拾》一共收录了鲁迅先生的十篇回忆散文,除了课本中学过的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与(山海经)》以外,你还知道有哪几篇?请写出其中的两篇。
②作家黄蓓佳说,只有细读鲁迅先生关于故乡的文字,熟悉他的阿长妈妈,他的朋友闰土,他的“三味书屋”和“百草园”之后,才能看到他的“温情”。
请你联系《阿长与<山海经>》的内容,简述能体现鲁迅“柔软和童真”“率性和孩子气”的三个相关事例。
5.给下面一则新闻拟写标题。
(3分)中新社东京3月14日电日本核电站危机目前持续扩大,继福岛核电站爆炸后,宫城县的女川核电站和茨城县的东海核电站当前都面临紧急情况,而福岛核电站的险情仍未排除,有可能再次爆炸。
针对日本核电站接连发生的危机,俄罗斯政府计划全天24小时监测大气情况,并着手筹备移动式医疗站,以防患于未然。
美国负责管理并监督核电站运作的政府机构“美国核能监管委员会”已向日本派出2名核反应堆专家。
德国总理默克尔宣布,德国将全面检查核电站安全标准。
绿色和平组织13日要求西班牙关闭该国的6座核电站。
第二部分(44分)阅读《曹刿论战》一文,完成6~9题。
十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未偏,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”6.下列加点字意思相同的是哪一项?(2分)A.又何间.焉挑拨离间. B.衣食所安.安.然无恙C.小信.未孚难以置信. D.公问其故.无缘无故.7.经常有人会将“一鼓作气”写成“一鼓足气”或者“一股作气”,请你运用文中的知识帮助他们纠正错误。
(2分)8.文中划线处曹刿与“乡人”的对话,如果删掉并不影响行文的连贯性,说说作者加入这一段叙述有什么作用。
(2分)9.曹刿说“肉食者鄙,未能远谋”,你同意他的说法吗?请结合选文内容简述理由。
(2分)阅读下面的文章,完成10题。
顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝。
当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。
有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也。
不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)①再为誊录,略无愠色。
②不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?阅读《藤野先生》中的几段文字,完成11一13题。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。
他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。
”其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。
”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去.交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,还说希望将我的也送他。
但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
11.“他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
”揣摩人物心理,说说藤野先生为什么“似乎想说话,但竟没有说”。
(2分)12.文中说“因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话”,鲁迅“将不学医学,并且离开这仙台”的真正原因是什么?(3分)13.所选几段文字中,作者是怎样写出藤野先生对“我”的“关心”的?请结合具体内容作简要分析。
(3分)阅读下面的文章,完成14—16题。
低碳生活处处可为冯云①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。
那么,什么是低碳生活呢?②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。
第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。
第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。
碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。
碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。
③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。
例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。
以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。
所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。
④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。
生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。
在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。
在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。
⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。
这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。
这种补偿就是所谓的碳中和。
碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。
可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。
⑥因此,人类的低碳生活处处可为。
14.请你用简洁的语言概括什么是“低碳生活”。
(2分)15.选文第③段运用了什么说明方法?有什么表达作用?(4分)16.细读全文,说说就个人而言,应该怎样开展低碳生活。
(2分)阅读下面的文章,完成17~ 21题。
大地的语言(节选)阿来朋友来电话,招呼去河南。
一次次刚刚离开一座城市就进入另一座城市,重复的其实都是同一种体验:在不断兴奋的过程中渐渐感到怅然若失。
行车不到十分钟,就在我靠着车窗将要昏昏然睡去时,超乎我想象的景观出现了。
在我眼前出现了宽广得似乎漫无边际的田野。
收获了一季小麦的大地上,玉米,无边无际的玉米在大地的宽广中拔节生长。
绿油油的叶片在阳光下闪烁,在细雨中吮吸。
这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地。
翻开一部中国史,中原大地兵连祸接,旱涝交替。
但我的眼前确实出现了生机勃勃的大地,这片土地还有那么深厚的肥力滋养这么茁壮的庄稼,生长人类的食粮。
无边无际的绿色仍然充满生机,庄稼地之间,一排排的树木,标示出了道路、水渠,同时也遮掩了那些素朴的北方村庄。
我喜欢这样的景象。
这是让人心安的景象。
一望无际的玉米亭亭玉立,茎并着茎,根须在地下交错,叶与叶互相摩挲着絮絮私语。
它们还化作一道道的绿浪,把风和自己的芬芳推到更远的地方。
在一条飞速延展的高速公路两边,我的视野里始终都是这让人心安的景象。
转上另外一条高速路,醒目的路牌标示着一些城市的名字。
这些道路经过乡野,但目的是连接那些巨大的城市,或者干脆就是城市插到乡村身上的吸管。
资本与技术的循环系统其实片刻不能缺少从古至今那些最基本的物质的支撑。
但在这样的原野上,至少在我的感觉中,那些城市显得遥远了。
视野里掠到身后,以及扑面而来的,依然是农耕的连绵田野。
我呵气成雾,在车窗上描画一个个汉字。
这些象形的汉字在几千年前,就从这块土地上像庄稼一样生长出来。
在我脑海中,它们不是今天在电脑字库里的模样,而是它们刚刚生长出来的时候的模样,刚刚被刻在甲骨之上的模样,刚刚被镌刻到青铜上的模样。
这是一个个生动而又亲切的形象。
土,最初的样子就是一棵苗破土而出,或者一棵树站立在地平线上。
田,不仅仅是生长植物的土壤,还有纵横的阡陌、灌渠、道路。
禾,一棵直立的植株上端以可爱的姿态斜倚着一个结了实的穗子。
车窗模糊了,我继续在心里描摹从这片大地上生长出来的那些字。
麦、黍、瓜、麻、菽。
我看见了那些使这些字具有了生动形象的人。
从井中汲水的人。
操耒犁地的人。
以臼舂谷的人。
眼下的大地,麦收季节已经过去了,几百年前才来到中国大地上的玉米正在茁壮生长。
那些健壮的植株上,顶端的雄蕊披拂着红缨,已然开放,轻风吹来,就摇落了花粉,纷纷扬扬地落入下方那些腋生的雌性花上。
那些子房颤动着受孕,暗含着安安静静的喜悦,一天天膨胀,一天天饱满。
待秋风起时,就会从田野走进了农家小小的仓房。
我们到达了淮阳——穿过了大片属于淮阳的田野。
让人心安的田野,庄稼茁壮生长的田野。
古老的,经历了七灾八难仍然在默默奉献的田野。
还未被加工区、开发区、新城镇分割得七零八落的田野。
(选自《2009中国散文排行榜》有改动)17.作者为什么说“宽广得似乎漫无边际的田野”是“超乎我想象的景观”?从中你读出了作者怎样的情感?(3分)18.作者在文中说,“这片大地在中国肯定是最早被耕种的土地,世界上肯定也少有这种先后被石头工具、青铜工具、铁制工具和今天燃烧着石油的机具都耕作过的土地”,请联系上下文,说说你对这句话的理解。