我校少先队开展

学校少先队活动方案(精选4篇)学校少先队活动方案(精选4篇)通过组织开展少先队活动，让少先队员更喜欢少先队，增强少先队员的光荣感和组织归属感，进一步提高少先队的吸引力与凝聚力，下面是为大家整理的学校少先队活动方案，希望能够帮助到大家。

学校少先队活动方案精选篇1一、活动目的为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快乐成长”为主题的庆祝活动。

通过活动让少年儿童活泼身心，交流感情，增进友谊，在摇篮中健康、快乐地成长。

二、活动时间20__年6月1日上午三、活动组织形式(1)升国旗、奏国歌、唱国歌;(2)新队员入队仪式;(3)优秀表彰;(4)文艺汇演。

四、活动具体程序(1)升国旗、奏国歌、唱国歌①中队整队;②中队长向大队长汇报人数;③中队长向大队辅导员汇报人数;④升旗仪式开始;⑤少先队员代表国旗下讲话。

(2)新队员入队仪式①宣布入队仪式开始。

②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进)。

③唱队歌。

④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称。

⑤宣誓。

(由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。

誓词完成后，領誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。

) 宣誓内容：我是中国少年先锋队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人们，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!----宣誓人：__X⑥新队员代表讲话。

⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)。

⑧退旗，新队员入队仪式结束。

(3)优秀表彰由学校行政主任__表彰以下优秀：①四好少年(共七名)。

②优秀中队(共2个)。

③优秀中队辅导员(共3名)。

④“爱心”捐助学生(共4名)。

(四)文艺汇演①来宾、校长致词(__村书记、我校校长)。

②主持人宣布文艺汇演正式开始。

③各个节目上演。

④大队辅导员作总结讲话。

⑤文艺汇演结束。

2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。

大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。

以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。

二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。

三、具体措施：（一）、加强思想教育。

1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。

本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。

同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。

2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。

3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。

继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。

注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。

少先队活动开展情况总结
根据我们的活动记录和观察，在过去一段时间里，我们的少先队活动开展情况如下：
1. 活动内容多样化：我们的活动包括学习、游戏、体育、劳动等多个方面。

我们组织
了集体学习，这是学习知识和素质提升的重要途径。

我们还组织了一些户外游戏，如
迎新活动和运动会，以增强队员们的团队合作和身体素质。

同时，我们也积极组织劳
动活动，如帮助老师清理教室和植树活动。

2. 活动形式灵活多样：我们尽量根据队员的兴趣和特长，设计不同的活动形式。

我们
有集体活动，如集会和集体课，也有小组活动，如小组讨论和小组比赛。

此外，我们
还组织了一些参观和实地考察活动，以拓宽队员们的视野。

3. 动员积极参与：我们积极动员队员参与各项活动，并设计了一些有趣的奖励机制，
以激发队员的兴趣和热情。

我们也鼓励队员们发挥自己的创造力和想象力，通过自愿
报名和自荐推荐等方式，争取更多的机会参与活动的策划和组织。

4. 效果显著：在过去的活动中，我们发现队员们的参与程度较高，他们积极参与活动，并取得了一定的成果。

队员们在集体活动中能够展示自己的才华和特长，同时也能通
过与其他队员的交流学习到新的知识和技能。

5. 有待改进的方面：尽管我们活动开展情况总体良好，但我们也发现了一些有待改进
的方面。

例如，有的队员在集会中表现得较为害羞，需要更多的鼓励和培养自信心；
有的活动时间安排上有些紧张，需要更好地协调和规划。

总而言之，我们的少先队活动开展情况总体上是令人满意的。

我们将继续努力改进活
动形式和内容，促进队员们的综合素质和团队意识的培养。

本学年第二学期少先队工作总结6篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真组织和开展丰富多彩的少先队活动，进一步丰富了校园的文化生活，为提高学生思想素质以及校园文化的发展作出了积极贡献。

现将本学期少先队工作总结如下：一、加强队伍建设和制度建设，提高少先队管理水平1. 加强少先队组织建设。

本学期，我校少先队组织健全，辅导员队伍素质不断提高。

大队辅导员积极组织各中队辅导员参加各级各类培训，不断提高辅导员队伍的业务水平和管理能力。

同时，各中队辅导员能认真履行工作职责，以身作则，关心、爱护、帮助队员，以真挚的爱来温暖孩子的心。

2. 强化制度建设。

本学期，我校少先队工作以《学校德育工作制度》为指导，注重少先队制度的完善和落实。

一方面，通过召开班主任会议和培训，加强学习《学校德育工作制度》的力度，提高辅导员对少先队制度的认识。

另一方面，通过辅导员的言传身教和悉心指导，引导队员学会自我管理、自我教育、自我约束。

二、以活动为载体，丰富校园文化生活1. 开展丰富多彩的主题活动。

本学期，我校少先队以重大节日为契机，开展了丰富多样的主题活动。

如结合“学雷锋活动日”，各中队开展了“学习雷锋好榜样”主题队会；在“清明节”期间，各中队开展了“网上祭英烈”活动；在“端午节”期间，各中队开展了“端午节的故事”主题队会等。

这些活动不仅丰富了校园的文化生活，而且培养了队员的爱国情感和社会责任感。

2. 加强校园文化建设。

本学期，我校少先队注重校园文化的建设和营造，通过举办各种文化活动和艺术表演，如“校园文化艺术节”、“六一文艺汇演”等，展示队员的才华和创造力，增强队员的凝聚力和归属感。

同时，各中队也积极举办各种健康有益的文化活动，如读书交流会、书法比赛等，营造了良好的校园氛围。

三、加强安全教育和养成教育，促进队员全面发展1. 强化安全教育。

本学期，我校少先队把安全教育放在首位，通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高队员的安全意识和自我保护能力。

少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前，我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动，活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。

在老师的指导下，队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品，并将自己的作品进行展示。

本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐，也加强了队员之间的交流。

2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日，我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。

活动中，队员们分成小组，轮流到校园内的各个角落进行巡逻，注意发现并及时报告校园内的不良现象，例如卫生问题、安全问题等。

通过活动，队员们懂得了如何守护自己的家园，也树立了自身责任感。

3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力，我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。

活动中，队员们创作了各种与青春有关的漫画，其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。

在活动结束后，队员们互相交流自己的作品，展现了自己的绘画才华。

4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中，队员们前往当地居民区，探望那些孤独的老人。

队员们悉心聆听老人们的讲述，为他们准备了一些小礼物，表达了自己的关爱。

此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量，也为老人们带去了温暖。

5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。

队员们穿上卫生卫士的制服，全面巡查校内各个角落，发现并整治校内的各种卫生问题。

此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性，也助力学校创造了一个健康的校园环境。

6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动，队员们穿上工作服，拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。

队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落，保障了小区环境整洁和健康。

此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性，并增强了自身的责任感。

学校的少先队工作方案范文五篇学校的少先队工作方案篇1一、指导思想本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作方案，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和理论才能。

二、工作要求1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以施行《意见》和《纲要》统领少先队工作。

2、要完善少先队工作机制，确保少先队工作顺利开展。

3、要以体验活动为载体，遵循“新、深、近、小、实”的活动原那么，以各种主题活动促进少先队工作全面开展。

三、工作方案及落实措施九月份：１、做好队员的暑假生活调查；２、选拔品学兼优的队员组成执勤队，开展五项竞赛活动；３、蓓蕾播送组吸收新成员，继续开展活动；４、做好各中队及大队干的选任工作；５、开展献爱心活动。

十月份：１、庆国庆歌咏比赛，出版“庆国庆”主题版报；２、开展学队史、学标准、学守那么活动，举行新队员入队仪式；３、观看平安卫生教育录像及防灾防震图片，开展平安教育；４、开展国旗、国歌、国徽知识竞赛；５、举行“美的创造”手工制作比赛。

十一月份：１、蓓蕾读书小组开展读书活动，定期开放图书室让队员多读书；２、加强队员在校日常行为要求，加强执勤队管理。

十二月份：１、观看法制、交通平安教育图片及录像；２、各艺术组开展活动，迎接元旦。

一月份：１、各中队评选优秀队员、队干；２、各中队量化得分，评选优秀中队。

学校的少先队工作方案篇2 为大家介绍下少先队同学们的工作方案：一、善各项制度，实在抓好少先队常规建立。

成对干部改选工作，对改选出来的对干进展培训要求小干部明确职能。

加强少先队阵地建立，继续办好少先队播送站，组织队员开展播送评比活动。

严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。

重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性、模拟性强，是形成良好向行为和品德的最正确时期。

少先队活动开展情况总结为了加强少先队员的思想道德教育，促进其全面发展，我校积极开展了一系列丰富多彩的少先队活动。

本文将对这些活动进行总结，以便更好地指导今后的工作。

一、活动内容1.主题班会为了引导少先队员正确树立志向，提高他们的爱国意识和社会责任感，我校多次组织了主题班会，围绕社会热点话题展开讨论。

在班会上，学生们结合自己的实际情况，积极发言，表达自己的观点和看法，增强了思想的开放性和活跃性。

2.团队合作活动为了培养少先队员的团队意识和协作能力，学校开展了一系列团队合作活动，如团体操比赛、合唱比赛、拓展训练等。

这些活动既锻炼了学生的身体素质，又提高了学生的团队协作能力和组织纪律意识。

3.社会实践活动为了提高学生的社会责任感和公民意识，学校组织了多次社会实践活动，如义工活动、环保宣传活动等。

这些活动让学生深刻认识到“奉献、友爱、互助、进步”的少先队精神，激发了他们的爱心和社会责任感。

4.兴趣小组活动为了满足学生多样化的兴趣需求，学校开设了各种兴趣小组课程，如绘画、手工制作、书法、乐器演奏等。

通过这些活动，学生们既发展了自己的兴趣爱好，又培养了自己的审美情趣和动手能力。

二、活动效果1.思想教育效果通过开展少先队活动，学生的思想道德素质明显提高，表现出了更加积极向上的心态和价值观。

他们逐渐树立了正确的世界观、人生观和价值观，学会了关爱他人，热爱祖国，争做新时代优秀少年。

2.团队意识效果通过团队合作活动的开展，学生们的团队意识和集体荣誉感明显增强，学会了在集体中尊重他人，团结协作，勇于担当，为集体荣誉而奋斗。

这些活动不仅促进了学生之间的情感交流，也增强了他们的凝聚力和团队精神。

3.社会责任感效果通过参与社会实践活动，学生们逐渐明白了自己的社会责任，增强了自己的社会参与意识和辨别能力。

他们学会了帮助他人，热爱环境，积极参与社会公益活动，成为了新时代的有益人才。

4.艺术情概效果通过参与兴趣小组活动，学生们的艺术情概得到了发展和提升，学会了欣赏、创作、表现自我。

少先队活动开展情况汇报
本学期，我校少先队组织开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果，
现将活动情况进行汇报。

首先，我们开展了“红领巾讲堂”活动。

通过邀请学校老师和社会各界人士来校，为少先队员们进行红领巾教育，传授社会主义核心价值观和优秀传统文化知识，激发少先队员们的爱国情怀和社会责任感。

活动中，少先队员们积极参与，表现出良好的学习态度和团队合作精神。

其次，我们开展了“绿色环保”主题活动。

少先队员们走进校园和社区，开展
垃圾分类、植树造林、环境清理等系列活动，提高了少先队员们的环保意识和责任感，树立了良好的社会形象，得到了社会各界的一致好评。

另外，我们还开展了“助人为乐”活动。

少先队员们积极参与志愿者活动，到
养老院、孤儿院开展慰问演出和志愿服务，用实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的少先队员庄严誓词，传递了爱心和温暖，展现了少先队员们的社会责任感和奉献精神。

此外，我们还开展了“安全教育”活动。

通过组织消防安全知识、交通安全知
识等专题讲座和应急演练，提高了少先队员们的安全防范意识和自护能力，确保了少先队员们的人身安全和健康成长。

总的来看，本学期少先队活动开展情况良好，活动内容丰富多彩，活动效果显著，得到了学校领导、家长和社会各界的一致好评。

我们将继续深入开展各项活动，努力培养少先队员们的社会责任感和团队合作精神，为少先队员们健康成长和全面发展提供更好的平台和机会。

希望学校领导和家长们能够继续关心和支持我们的工作，共同为少先队员们营造更好的成长环境和条件。

少先队活动开展情况总结7篇篇1学校：XXX小学时间：XXXX年XX月一、引言少先队活动是学校德育工作的重要组成部分，旨在培养学生的组织纪律观念、团队合作意识和创新精神。

我校少先队活动以“立德树人”为根本任务，以“培养社会主义建设者和接班人”为核心目标，积极开展各类主题活动，取得了显著成效。

1. 主题活动丰富多彩我校少先队结合重要节日、纪念日，开展了一系列主题活动。

如国庆节期间的“我和我的祖国”主题队会，让学生了解祖国的辉煌历史和成就；五一劳动节期间的“劳动最光荣”主题活动，让学生体验劳动的乐趣，培养尊重劳动、热爱劳动的品质。

此外，还开展了“文明礼仪伴我行”、“争做新时代好队员”等主题活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。

2. 实践活动锻炼能力我校少先队注重实践教育，通过开展各种实践活动，锻炼学生的能力。

如“小小志愿者”活动，让学生参与校园、社区志愿服务，培养奉献精神和社会责任感；环保知识竞赛、科技创意比赛等活动，让学生在竞赛中增长知识、锻炼能力。

同时，还鼓励学生参加校外实践基地的活动，如农耕体验、工业体验等，让学生亲身体验劳动的艰辛和乐趣，培养尊重劳动、热爱劳动的品质。

3. 阵地建设夯实基础我校少先队注重阵地建设，通过建立和完善少先队室、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，营造浓厚的少先队文化氛围。

同时，加强网络阵地建设，利用微信公众平台、学校网站等网络媒体，及时发布少先队活动信息，实现家校共育。

此外，还积极争取社会支持，与当地消防队、交警队等单位建立共建关系，为学生提供更广阔的活动平台和实践机会。

三、取得成效通过一系列丰富多彩的少先队活动，学生的组织纪律观念、团队合作意识和创新精神得到了有效培养。

学生在活动中学会了团结协作、互相帮助、尊重他人等良好品质，同时也锻炼了他们的动手能力和实践能力。

此外，少先队活动还增强了学生对祖国的热爱和对社会的责任感，培养了他们成为社会主义建设者和接班人的意识。

小学少先队开展情况汇报尊敬的领导：我校小学少先队开展情况汇报如下：一、组织建设。

本学期，我校少先队组织始终坚持“团结、互助、友爱、进步”的少先队员宗旨，注重培养学生的团队意识和责任感。

我们开展了一系列的组织建设活动，包括少先队员入队仪式、队旗班训练、队内竞赛等，使少先队组织更加健全，队员之间的凝聚力得到了增强。

二、思想教育。

在思想教育方面，我们注重引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过开展主题班会、读书活动、志愿者活动等，引导少先队员树立正确的人生观和价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，增强集体荣誉感和责任感。

三、社会实践。

为了让少先队员更好地了解社会、参与社会实践，我们组织了一系列的社会实践活动。

比如参观红色教育基地、参加环保志愿活动、走进社区开展文艺演出等，让少先队员在实践中增长见识，培养了他们的社会责任感和奉献精神。

四、队风建设。

我们重视队风建设，注重培养少先队员良好的品行和习惯。

通过制定《少先队员守则》、举办“文明礼仪”主题活动等，引导少先队员养成良好的行为习惯，培养他们热爱劳动、尊敬师长、团结友爱的品质。

五、成果展示。

在本学期的少先队活动中，我们取得了一些成果。

比如少先队员的思想素质得到了提高，团队意识和责任感得到了增强，社会实践活动取得了一定的成效，队风建设取得了一定的成绩。

六、存在问题。

在开展少先队活动的过程中，我们也发现了一些问题。

比如部分少先队员的纪律意识不强，队内凝聚力有待加强，部分队员的社会实践参与度较低等。

针对这些问题，我们将进一步采取措施加以解决。

七、下一步工作计划。

下一步，我们将继续加强少先队组织建设，加强思想教育，深入开展社会实践活动，加强队风建设，努力提高少先队活动的质量和水平，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

以上就是我校小学少先队开展情况的汇报，希望领导能够给予指导和支持，谢谢！。