教育随笔：转园的妞妞

读《妞妞》有感读《妞妞》有感1每次翻开这本书，我总会掉眼泪。

《妞妞》是周国平为自己的女儿写的一本书。

妞妞因为在五个月大的时候接受了大量的X光照射，出生未一个月便被查出患有绝症。

当父母终于决定为她做手术的时候已经晚了，任何治疗都没有办法挽回这个幼小的生命。

可是，周国平并没有放弃她，而是用世界上最伟大的爱，陪她度过了简短又漫长的526天。

他用真挚的情感记录下了与自己女儿的526个日日夜夜，把对妞妞的爱表现的淋漓尽致。

他是一个哲学家，更是一个父亲。

这本书就是送给天上的妞妞最好的礼物。

我总是替妞妞感到幸福，却忘了我也有一个这样伟大的父亲。

父亲对我的要求比较严格。

印象里最深刻的就是小时候不听话，父亲用细长的棒子打我手掌心。

那时候觉得，父亲是世界上最讨厌的人。

所以长大了之后，很少有跟父亲谈心，跟他之间像隔了一条大沟，我始终跨不过去。

直到那一次，我才明白什么叫父爱。

天灰蒙蒙的，感觉要下大雨了。

下课铃敲响，我飞快的整理好书包，刚往学校大门迈出两步，豆大的雨便打在了我的身上。

无奈，便只好返回到学校里避避雨。

看着学校里的人一个又一个的人撑着伞走出去，还有爸爸妈妈的接送，别提我有多羡慕。

我低下了头，感觉自己不适合那个温暖的场合。

正当我准备用校服来代替雨伞冲回家的时候，我看到了父亲撑着伞悠闲的站在雨中，我以为他是来接我的，心不由得一暖。

我朝他挥挥手，他看到了我，二话没说便扭头就走。

我愣住了，以为自己认错了爸爸，可那个熟悉的背影要怎么解释？我本想冲上去，可最后还是没有。

回到家后，我看到妈妈正在准备晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。

我的怒气一下子就上来了，把书包往桌子上一扔，走到房间里把门狠狠的关上。

我趴在被窝里，大哭了一场，打心底里觉得这个爸爸是不爱我的。

哭着哭着，我便睡着了。

醒来的时候不知道几点，只觉得脑袋昏昏沉沉。

“你醒了啊？喝点开水吃点药吧。

”妈妈心疼的看着我，“你发烧了。

”我撇撇嘴：“还不是因为他！”妈妈坐到我的身边，语重心长的对我说；“爸爸这样做，只是想锻炼你而已。

第1篇作为一名幼儿园教师，我有幸在这个充满活力和希望的地方工作。

每天与孩子们相处，让我感受到了无尽的欢乐和挑战。

在这段时间里，我深刻体会到了幼儿教育的独特魅力，也收获了许多宝贵的经验和感悟。

以下是我对幼儿园教育的几点心得体会。

一、关爱与尊重是幼儿教育的基石在幼儿园，教师不仅是孩子们知识的传授者，更是他们情感上的依靠。

我深知，关爱和尊重是建立良好师生关系的关键。

在日常教学中，我努力做到以下几点：1. 关心每一个孩子的成长，关注他们的身心健康。

在课堂上，我会根据每个孩子的特点，给予他们充分的关注和鼓励，让他们感受到自己的价值。

2. 尊重孩子的个性，鼓励他们勇敢表达自己的想法。

在活动中，我会倾听他们的意见，让他们在游戏中学习、成长。

3. 注重情感交流，与孩子们建立深厚的友谊。

在日常生活中，我会关心他们的生活琐事，让他们感受到家庭的温暖。

二、寓教于乐，激发孩子的学习兴趣幼儿时期是孩子们好奇心和求知欲最强烈的阶段。

作为教师，我们要善于利用各种教学手段，激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习、成长。

1. 创设生动有趣的教学情境。

在课堂上，我会运用多媒体、游戏等手段，将抽象的知识具体化、形象化，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

2. 培养孩子们的动手能力。

通过手工、绘画等活动，让孩子们在实践中掌握知识，提高动手操作能力。

3. 鼓励孩子们自主学习。

在教学中，我会引导他们发现问题、解决问题，培养他们的自主学习能力。

三、注重家园合作，共同促进孩子成长幼儿园教育需要家庭、学校和社会的共同努力。

作为教师，我们要积极与家长沟通，共同关注孩子的成长。

1. 定期召开家长会，向家长汇报孩子的学习、生活情况，让家长了解孩子在园的表现。

2. 建立微信群、QQ群等沟通平台，方便家长随时了解孩子的动态，及时解决家长关心的问题。

3. 开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，促进家园共育。

四、不断提升自身素质，为幼儿教育贡献力量作为一名幼儿园教师，我们要时刻保持学习的热情，不断提升自身素质，为幼儿教育贡献力量。

妞妞读书笔记范文5篇作家周国平依据亲身经受所著的《妞妞》一书。

你知道这本书是说什么的吗?下面我给你共享周国平《妞妞》作品简介，欢迎阅读。

妞妞（读后感）1上个假期，我读了《妞妞》这本书，最大的感受是我真的很幸福，也体会到了生命和亲情的珍贵。

大多时候幸福来源于不幸后的幸，只有那样我们才会感叹：“好幸福。

”《妞妞》是个真实的伤口，周国平先生说：“假如有人问，这本书对世界有什么意义，我无言以对，在这个喧嚣的时代，一个小生命的生和死，一个小家庭的悲欢，能有什么意义呢?”但周国平先生正是用这样一个伤口来释放他初为人父，却又转瞬间失去了那个娇小的生命，从天堂跌入地狱的苦痛。

妞妞诞生后，就成为父亲的掌上明珠。

依稀记得周国平先生在书中说：“宁可做平凡的父亲，不做杰出的科学家。

”这是多么真实深切的幻想啊。

在哪漫长的一年的时间，他亲眼看着自己的女儿怎样发源、澎湃又一点一点的凋零、陨落。

“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。

一切世俗的头衔都可以凭人力猎取，而要成为父亲却必需仰仗神力。

”“没有任何哲学能像这个稚嫩的小生命那样使我爱入肺腑。

只要我的女儿能活，就让任凭什么哲学死去好了。

”我信任之前他肯定把哲学看的很重，而却因妞妞而黯然无光。

是啊，无论是父亲还是哲学家，都会在死神面前显得卑微。

妞妞只在这个丰富多彩的世界上存在了一年多，甚至都不会用语言来表达自己的痛苦。

她只会说：“磕着了。

”由于那痛苦只能用她已经知道的词汇来表述。

读后感.她也心疼爸爸，她说：“妞妞哭，爸爸疼。

”妞妞的聪慧，妞妞的懂事更令我伤心。

而之后，她时而昏睡，时而嘶吼。

但她却天生爱笑，爱音乐，爱光，爱这个五光十色的世界。

但死神却丝毫不行怜这个让人怜惜的小小女孩。

死神嫉妒这个刚刚绽放的花骨朵的美妙。

世上真的没有感同身受，我只能为他们而怜悯，却永久体会不了那种痛。

而那痛也唯有他们自己去担当。

雨儿最终也与周国平分手了，或许也只有这样，他们的哀痛才能渐渐淡去吧。

在《妞妞》最终的附录里有这样一句话：“满纸都是冷峻和温顺。

妞妞入园记作者：徐丹来源：《幼儿教育·教师版》2014年第07期九月初，幼儿园又变得异常热闹，其中新入园的托班孩子的哭闹声是必奏的乐章。

这是孩子入园焦虑的固有表现，一般来说，孩子入园1～2周后，焦虑情绪就会慢慢缓解，但我班的妞妞是个特例。

“复读王”现身妞妞哭红了的眼睛可怜兮兮地盯着外婆，小手紧抓着外婆的衣领，嘴里不断传出嘤嘤的哭喊声：“外婆，你马上来接我，你马上来接我，好吗？”“好，好，外婆早一点来接你，外婆第一个来接你。

”外婆一边说一边快速地将妞妞塞到我们怀里，匆匆离开。

而妞妞努力伸长她的手臂，朝着外婆离去的方向抓挠着，撕心裂肺地哭闹着。

这是妞妞每天入园的场景。

但更麻烦的事还在后面，妞妞有着超人的毅力，在外婆离开后的那刻起，她就成了一个“复读机”，看到人就问：“外婆马上来接妞妞的，对不对？”“对，妞妞不哭，外婆就马上来接你了。

”得到肯定的回答后，妞妞会坐到自己的椅子上，但不到一分钟，她又会问同样的问题，而且不分场合、不分地点。

有时，我们真的没有办法了，故意不回答，来个冷处理。

可她就会仰着脑袋，不停地追着你，锲而不舍地问，直到得到肯定的回答，但不到一分钟，又来一遍……周而复始，因此她被封为“复读王”。

妞妞的表现是典型的入园焦虑，好多孩子都会有，但其他孩子在经过3～5天的家长陪同入园后，基本都能适应幼儿园的生活。

大多数孩子最多只是来园时哭一会儿，其余时间都能正常地参与各种活动。

而一周过后，妞妞的焦虑情绪丝毫没有缓解。

怎样帮助妞妞缓解焦虑情绪呢？按照以往的经验，我们采取了一些策略。

环境攻略无效我们认为，孩子之所以会产生入园焦虑，是因为突然离开熟悉的家庭和家人来到一个陌生的环境，让她产生了不安全感。

幼儿园如果能给妞妞以家的感觉，就可能有助于缓解妞妞的焦虑情绪。

于是，我们跟家长沟通，让家长第二天带妞妞最喜欢的玩具、最喜欢的食物、最喜欢的小椅子、最喜欢的人的照片等来幼儿园，我们把这些放在娃娃家，并请妞妞一起布置：“妞妞，今天让你的洋娃娃陪你上幼儿园，还有爸爸、妈妈、外婆的照片，妞妞想他们的时候就可以看看照片。