小猴学本领_二年级作文_1
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小猴学本领看图写话【篇一:小猴学本领看图写话】袁鑫动物学校要举办比本领大赛了!小动物都要学项本领来参加比赛。
小猴的妈妈要小猴学项本领,小猴不知道学什么,就去小兔家,想让小兔教它本领。
小兔正好在家学,小猴走进小兔家,说:“小兔,小兔!你能教我写作文吗?”小兔说:“可以是可以,但是你要认真。
”小兔在认真地教小猴,小猴却三心二意的,西看看、东看看。
小猴觉得写作文太难了,所以离开了小兔家。
小猴又来到了喜鹊的家,看见喜鹊在吹喇叭,吹着一曲好听的歌曲。
小猴看见了喜鹊在吹喇叭就对喜鹊说:“喜鹊姐姐,你吹喇叭真好听,能教教我吗?”喜鹊说:“吹喇叭可不是一天两天的就能学会,你必须得认真学,不能随便放弃。
”小猴点了点头,和喜鹊一起吹喇叭。
谁能想到小猴费了很大力气吹出来的不是美妙的曲子,却都是口水。
小猴又觉得吹喇叭太难了,所以又放弃了一个学本领的机会。
小猴又来到小鹿家,又让小鹿教它本领。
小鹿教跑步,小鹿有一双长长的、健壮的腿,它跑得非常快,而且小猴跑得很慢很慢,还一直东张西望。
小猴跑着跑着就跑不动了,所以又放弃了。
比赛开始了,小兔、喜鹊和小鹿都有一个本领,可是就小猴没有像样的本领。
小兔、喜鹊和小鹿都有奖牌,开心地回家了,而小猴只得两手空空、垂头丧气地回家去了。
我们要做懂得坚持的孩子,不能随便放弃。
【篇二:小猴学本领看图写话】杨雨泽在一个风和日丽的一天,小猴报名了比本领大赛,星期六就要去参加比赛了。
小猴来到比赛现场,小猴第一局是和小白兔比作文。
坐在小猴旁边的小白兔突然对小猴说:“小菜鸟,我看你还是退下去吧!”小猴说:“我才不退下去呢,写作文不就是写一些字吗,有什么难的!”写作文比赛开始了,小兔在认认真真地写作文,小猴却东张西望、三心二意。
最后到了时间,小猴一个字都没写,小白兔已经写出了许多字的作文,小猴输了,小白兔获胜了。
小猴在第二局是和喜鹊比吹喇叭,喜鹊吹喇叭的声音如此动听,可小猴吹得非常难听,小猴又输了,喜鹊胜利了。
小猴子学本领的看图写话【篇一】小猴长大了,要学本领。
语文课上,同坐小兔作文写得很好,于是小猴拜小兔为师,教他写作文。
小猴想啊想啊,就是写不出来,小猴觉得写作文很伤脑筋,于是小猴放弃了学作文。
音乐课上,八哥在吹唢呐。
小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听,于是小猴要学吹唢呐。
可是八哥先教最简单的几个音,比方:“·#¥%—*〞,小猴觉得很单调,它放弃了学唢呐。
体育课上,山羊跑步跑得最快,像风一样。
小猴想了想:跑步不用动手,也不用动脑,只需要动脚,我想这是最简单的了。
于是,小猴要学跑步,才跑了一会儿,小猴就筋疲力尽了,小猴觉得很累,就又放弃学跑步。
到了期末考试,小兔、八哥、小山羊都得了第一。
小猴垂头丧气,心想:“如果我不半途而废,坚持不懈,我一定可以得第一。
〞小猴子学本领的看图写话【篇二】从前,有一猴欢欢想去学本领。
于是,它决定去兔子哥哥那里学写字。
“兔子哥哥,兔子哥哥,你在家吗我是欢欢,我想到你这儿来学写字,好不好嘛!〞小猴欢欢焦急地说。
“你进来吧!〞小猴欢欢心想,学写字肯定不累。
哪想到,欢欢只学写了几个字:你、和、貌和前。
它说:“手臂太酸了,不学了,太苦了。
〞因为它的注意力又被一阵喇叭声吸引住了。
欢欢悄悄地跑出兔子哥哥的家,寻找那阵喇叭声。
小猴欢欢总算找到了,原来,那喇叭声就是鸡妹妹吹得。
欢欢对鸡妹妹说:“好妹妹,教教我吹喇叭吧!〞“好吧,你先吹‘1、2、3、4、5’。
〞欢欢吹了好几次了,还没有学会,它说:“快没气了,我想吹一首《森林之歌》,原来也这么难啊!不学了,不学了。
〞欢欢又跑了一点路,看见花鹿姐姐在跑步。
欢欢想了一想后,自言自语说:“对呀,我可以学习跑步。
〞于是,它对花鹿姐姐说:“姐姐,你教我跑步吧!〞“好〞,花鹿姐姐爽快地容许了。
哪想得倒,欢欢已开始学得特别认真,后来,他就落在后面了,边跑边气喘吁吁地说:“太、太、太累了,我的腿酸、酸死了。
不学了,不学了。
〞欢欢又一次放弃了。
在某年某月的某一天,小猴欢欢在广场上看到了兔子哥哥、鸡妹妹和花鹿姐姐。
小猴学本领作文小猴学本领作文(7篇)在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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小猴学本领作文1从前,在森林深处,有一个动物王国,每种动物都有拿手的本领。
有一只小猴子,他不知道自己有什么本领,就决定去寻找自己的本领。
小猴子首先来到了体育学院。
他走进举重馆,正好看见大象在表演。
只见大象面前放着一根100磅重的大铁棒,大象却用他那长长的鼻子轻而易举地抬了起来,台下的观众发出热烈的掌声。
小猴看见了,觉得自己的尾巴也很长,就跳上台来,想用尾巴来抱动这根铁棒,可是他刚用尾巴卷起铁棒,尾巴就像断了一样一点力气也没有了。
小猴子只好走了。
小猴子走呀走呀,走到了音乐学院的门前。
小猴子突然听见从门里面传来了一阵优美的歌声,接着又是一阵炸雷一样的掌声。
小猴走进去一看,原来是黄鹂和百灵鸟在合唱。
只听见她们的歌声忽高忽低,忽缓忽急,好像在讲一个精彩的故事一样,十分好听。
小猴听了,觉得唱歌很容易,就上台想唱歌,可是他发出的“嗷嗷”声把大家都吓跑了,小猴见自己把大家都吓跑了,自己也赶紧逃走了。
小猴子跑呀跑呀,来到了舞蹈学院门前,他走进去一看,孔雀的舞蹈让他惊呆了,只见她一开屏,那扇子一样的彩色尾巴一摆一摆,让观众都看得如痴如醉。
小猴看了,感觉跳舞就是摆一摆就能跳好,于是他跳到台上,不停得摆动自己的身子,可是却得到了观众地嘲笑,他只好灰溜溜地下了台。
小猴子垂头丧气地走着,突然,他听见前面有喇叭声,是从马戏团里传来的,他走进去,眼前的景象让他惊呆了。
只见,一只小狗踩着一条细细的丝线,却平平稳稳地往前走着,十分精彩;接着上场的是小马,他踩着独轮车,在场地上飞快得骑着,让人看不清它的方向;最后是老虎,他面前放着一个带火的圈子,只见他见到火一点儿也不怕,却快速地从火圈中穿过,一点儿也没烧伤。
小猴学本领童话作文小猴学本领童话作文无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领童话作文 1 美丽的森林里住着小猴和小兔还有小熊跟小山羊。
小兔每天学习知识;小熊天天练习吹喇叭;小山羊每天练习踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天,小猴觉得玩的没劲,它就想跟朋友们学习本领。
于是,它首先来到小兔那里,走到小兔面前对小兔说道:“小兔小兔,我能跟你一起学习知识吗?”小兔说:“可以呀!”说完小猴就拿起笔写了起来。
一开始还很认真,但是没过多久,小猴把笔一扔,伸了伸懒腰说道:“不学了不学了,写字太累了,还是练习其它的吧。
”说完就离开了。
小猴去找小熊要学习本领。
它来到小熊身边对小熊说道:“小熊小熊,我能跟你练习吹喇叭吗?”小熊也答应了它。
接着,小猴就拿起喇叭吹了起来,一开始吹得有模有样的,而且还很好听,但是过了一会儿就不行了,小猴扔下喇叭说道:“哎!吹喇叭真难受啊!我的嘴巴都好痛,不学了不学了。
”说完又跑开了。
小猴又来找小山羊学习踢足球,它觉得踢足球比其它练习简单多了。
于是它就在草地上练了起来,一开始还练得很卖力,也很开心,但是练着练着,它觉得自己的脚酸死了,就停了下来,心想,我还是放弃吧。
日子一天天的过去,森林里要举行一场运动会,小猴看到小熊和小兔正准备表演,小山羊已经得到了奖杯,可是自己没有什么本领,整天垂头丧气的。
愁眉苦脸的说道:“为什么我什么也学不好,学不会呢?”而朋友们对它说道:“因为你这个学一会,那个也学不会,没有耐心是学不会的,应该慢慢来。
”听了朋友们的话,小猴深感惭愧,从今以后,它就开始认认真真的学习本领,成为动物界的表演大王。
小猴学本领童话作文 2 一天,阳光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔说:“我要练习写作文呀!”小猴读了一下,说:“小兔,你写的作文真是妙笔生花,我想跟你学习,好吗?”“好呀!可你每天要读三本书!”“好,这点小事难不到我!”晚上,小猴看了没五页就想睡觉了!第二天,小猴一个字都写不出来。
小猴学本领作文小猴学本领作文1大名鼎鼎的森林学校要招学生了,但必须要有一门才艺才能入学。
小猴觉得自己没有才艺,就想拜师学艺。
它觉得写作文很简单,就想拜兔子为师。
走着走着,它就走到了兔子家,兔子开了门说:“小猴子,你来我家干什么?”小猴说:“森林学校不是要招学生了吗?我想拜你为师,你觉得可以吗?”小兔子说:“当然可以,但是你要勤学苦练,天天写一到两篇文章,天天看书半小时,这样才能写出好文章。
”小猴子答应了。
刚开始它写作文专心致志、勤学苦练,后来它眼冒金星、头晕脑胀。
它决定放弃学作文了。
后来,它决定学一门乐器。
它走着走着,听到了悦耳动听的喇叭声,它顺着喇叭声一直走一直走,在声音的尽头,它看见了一只大公鸡在吹喇叭。
小猴子说:“大公鸡,我可以拜你为师吗?”大公鸡说:“可以啊,但是你不能半途而废。
”小猴子马上答应了。
小猴子吹得难以入耳,口干舌燥,大公鸡却吹的令人陶醉,小猴子还是半途而废了。
小猴子想:“还是学跑步吧!”走了一段时间,它正好看见了小山羊在操场上跑步。
小猴子对山羊说:“山羊,我可以拜你为师吗?因为我想上森林学校。
”小山羊老师说:“好啊,不过你得每天起早一点。
”小猴子又答应了,它才坚持了七天,就累得双腿酸痛。
它又放弃了。
到了招生比赛的时候,小猴子一门才艺也没有。
小兔得了作文比赛的金牌,大公鸡得了乐器比赛的“乐器之星”,小山羊得了“跑步之星”。
小猴子后悔不已,两手空空地回去了。
这个故事告诉我们,做事不能半途而废,要不然就一事无成。
小猴学本领作文2早晨,小猴一个鲤鱼打挺地从床上坐了起来,三下五除二地把衣服穿好了。
猴妈妈走进来对小猴说:“灵灵(小猴的名字),动物王国特长大赛快要开始了……”猴妈妈的话还没有说完,灵灵就拿起了鞋包像一阵风似的出了门。
灵灵走着走着,发现小白兔在专心致志地写作文,灵灵对小白兔说:“小白兔,你能不能教我写作文呀?”小白兔说:“我非常乐意。
”小白兔带着灵灵来到了河边,小白兔对灵灵说:“仔细观察小鱼的一举一动,打开想象力……”灵灵三心二意地听小白兔讲。
小猴学本领作文小猴学本领作文精选10篇在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是店铺整理的小猴学本领作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小猴学本领作文1一天,森林大王老虎说:“我们一个月后要举行动物王国特长大赛,请各位小动物做好准备。
”小猴想:我要出去学一些本领。
小猴来到小兔家,看见小兔在写作,它问:“小兔我可不可以和你一起学写作?”“可以,你每天到我家学写作,不懂的我会教你的。
”时间一天一天过去了,小猴想:写作真的是太枯燥了,我还是学其他本领吧!小猴刚想完,就从小兔家走了。
小猴在大路上走着走着,忽然听到一段美妙的音乐,它一看,看见小熊在公园里吹喇叭。
它看见后心想:我还是和小熊一起学吹喇叭吧!它对小熊说:“小熊,我可以和你一起学吹喇叭吗?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意学,我一定能帮你的。
”它每天和小熊一起练习吹喇叭,但它发现每次吹的喇叭声音都是一模一样的。
它又想:吹喇叭实在太难了,我还是看看还有没有其他本领可以让我学。
于是,它离开公园去其他地方寻找本领。
后来,小猴又来到体育场,看见了小鹿在体育场上跑步,小猴又想:小鹿跑得这么快,我也可以像小鹿一样跑得非常快。
于是,它对小鹿说:“小鹿,我可以和你一起学跑步吗?”“可以,但你一定要很早起来练习,你能行吗?”小鹿说。
小猴说:“我一定可以的。
”可是一天、两天还没有多少天,它就不跑步了。
当动物王国特长大赛开始时,小兔获得了写作奖,小熊获得了音乐奖,小鹿获得了运动奖,而小猴在第一轮就被淘汰了。
这个故事告诉我们一个道理:做什么事情都不能半途而废,否则会一事无成。
小猴学本领作文2一天,阳光明媚,小猴去找小兔玩耍,小兔说:“我要练习写作文呀!”小猴读了一下,说:“小兔,你写的作文真是妙笔生花,我想跟你学习,好吗?”“好呀!可你每天要读三本书!”“好,这点小事难不到我!”晚上,小猴看了没五页就想睡觉了!第二天,小猴一个字都写不出来。
小猴子学本领的看图写话1. 小猴子学习攀爬小猴子看着高高的树上那些灵活地攀爬着的小伙伴,决定要学习攀爬的本领。
它仔细观察着,巧妙地利用手脚爪,稳稳地爬上了第一棵树。
随着时间的推移,它越来越熟练,攀爬的速度也越来越快。
其他小猴子看到它的学习成果,都纷纷向它学习。
2. 小猴子学习跳跃小猴子观察到大家都能轻松地跳跃起来,而它却总是跳不高,于是下定决心要学习跳跃的本领。
它努力地练习着,每一次跳跃都比上一次高。
终于有一天,它成功地跳到了树梢上,大家都为它鼓掌喝彩。
3. 小猴子学习游泳看着水面上快乐自由游弋的小伙伴们,小猴子决定要学习游泳的本领。
它小心翼翼地跳进水里,然后用手和脚划动水面。
起初,小猴子有些不适应,但是它坚持下来,不断练习。
渐渐地,它学会了在水中自由自在地游动,大家都惊叹不已。
4. 小猴子学习高飞小猴子看到天空中翱翔的大鸟们,心想如果自己也能飞起来该有多好。
于是,它下定决心要学习高飞的本领。
它找了一条长长的枝杈作为起跳台,然后拍打着翅膀试图飞起来。
起初,它一次又一次地摔倒在地上,但它没有放弃,继续努力。
终于有一天,它顺利地飞起来了,从此以后,它可以像大鸟一样在天空中自由飞翔。
5. 小猴子学习摘果子小猴子看到树上结满了可口的果子,但是它却够不到。
于是,它决定要学习摘果子的本领。
它用尾巴紧紧勾住枝子,然后用手轻轻拧动果子,果子就掉了下来。
小猴子非常高兴,它继续努力,现在不仅能摘到自己的果子,还能帮助其他小伙伴们摘果子。
6. 小猴子学习捉虫子小猴子看到其他小伙伴轻松地捉到虫子,而它却老是空手而归。
于是,它下定决心要学习捉虫子的本领。
它仔细观察着虫子的习性和行动轨迹,然后灵活地伸出手臂抓取。
起初,它总是错过虫子,但是它不断练习,日复一日,终于成功地捉到了一只大虫子,它非常开心,觉得自己已经成为了一个优秀的虫子捕手。
小猴学本领童话作文11篇森林要举行个人技艺比赛啦!小猴知道这个消息后,决定拜师学艺,学到本领参加比赛。
它想来想去不知学什么好,忽然,看见了小兔在写作文,文章写得非常精彩,它想:写作文太简单了,去学学。
就“咚、咚、咚”敲了三下门,小猴就急急忙忙说:“小兔,你能教我写作文吗?”“没问题”小兔说。
小猴坐到座位上,听小兔讲解作文,它这时分神了,又听见小鸡在唱歌,它感觉太好听了,就想跟小鸡学唱歌,它就对小兔说:“写作文太累,还是学唱歌吧。
”它来到小鸡家门前,又敲了三下门,小鸡开了门,小猴说:“小鸡,你能教我唱歌吗?”小鸡答应了。
小鸡说:“你嗓音不太好,我还是教你吹喇叭吧!”小猴吹的声音往下沉,小鸡吹的声音很优美、动听,小猴没信心了,小鸡就鼓励它,让它再练半年就行了。
“还要半年?”小猴想:算了,我还是学跑步吧。
他来到操场上,看见小鹿跑得飞快,就叫小鹿教它跑步,小鹿也答应了。
最后小猴跟着小鹿跑被小鹿拉下一大截,小猴又不学了。
几天后,森林比赛开始了,小动物们各显神通,最后小兔、小鸡和小鹿都拿到了奖牌,小猴什么也没有,难过地想:如果我能坚持学就好啦!动物王国要举行动物特长大赛。
为了这场比赛,小猴决定去学本领。
小猴看见小兔在写作,心里想:小兔会写作真好,我也要学。
小猴学了一会儿,觉得太难了,就马上放弃不写了。
小猴看见小熊在吹喇叭,好听极了。
它想:我还是学吹喇叭吧。
但是小猴学了一会儿,觉得也很难,于是它把喇叭扔在一边不吹了。
小猴看见小鹿在跑步,心里想:跑步也不错,可以锻炼身体。
我就学跑步吧。
小猴跑了几天就发现太累了,不想跑了。
一星期以后,动物特长比赛终于开始了。
小兔、小熊、小鹿都拿到了奖牌,只有小猴没有得到奖牌。
小猴真后悔。
它终于明白做事情半途而废的话只能一事无成。
动物王国一年一度的特长比赛即将开始了,小猴贝贝想:我们猴家族世世代代都这么聪明,冠军肯定是我的。
小猴贝贝在想:学什么呢?它看到小兔认真地趴在书桌上写着什么,就问:“小兔,你在干嘛?”小兔头也不抬地回答:“我在写作文,就快比赛了,我要写篇优秀的作文来获奖。
小猴学本领作文(10篇)小猴学本领作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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小猴学本领作文1森林王国这几天可热闹了,为什么这么热闹呢?原来,这里即将举行才艺比赛和运动会。
大家都在准备,只有小猴还在那儿玩,小兔问小猴:“小猴,你准备好了吗?”小猴一不留神摔了个底朝天说:“到时候再准备,多大点事!”“哎!”小兔摇着头走了。
离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。
来到小兔家,小猴问:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。
”怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。
于是,小猴回家写作文了。
回到家,小猴拿出纸和笔开始写作,可是写什么好呢?小猴费尽心思也不知道写什么。
忽然窗外传来一阵动听的号声,抬头一看,原来是小熊在吹号,吹号说不定比写作文好玩呢!小猴向小熊借来小号在森林深处吹,可是怎么也吹不好,吹得像放屁一样。
正在这时小猴看见小鹿在跑步,小猴又想:跑步一定比吹号有趣。
他就和小鹿一起跑步,跑呀跑,跑呀跑,小鹿一直跑得很快,怎么也追不上小鹿,还弄得满声身大汗,小猴想还不如回家睡觉好,三天过去了,他什么也学到。
在才艺比赛中,小兔的作文和小熊吹的号都得了金奖,在运动会上小鹿跑步得了冠军。
小猴惭愧地低下了头说:“做什么事情都不能半途而废,要坚持才能成功。
小猴学本领作文2一天,小猴出去散步,忽然看到一张狮子大王贴出来的布告:动物才能大赛就要开始啦!快来报名吧!小猴一看,不甘落后,也报了名。
但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴决定去找小伙伴帮忙。
首先,小猴来到小兔家,问:“小兔,你能教我朗诵吗?”小兔爽快地回答:“好呀!”说完,小兔拿出一本书,说:“你从里面挑出一篇你最喜欢的课文,我来教你朗诵。
小猴学艺小学二年级作文〔共12篇〕篇1:小猴学艺小学二年级作文小猴学艺小学二年级作文今天,老虎大王让猴子村里的小猴子们展示他们的才艺,可是小猴子皮皮他没有才艺,于是他开场请教教师学才艺。
那跟谁学才艺呢?皮皮听说森林王国里有一个家户晓的.作家,叫小兔跳跳,于是他就想和作家跳跳学写作。
他先来到跳跳家,有礼貌地敲了敲门。
跳跳开了门,小猴皮皮告诉跳跳:“我要学作文!”跳跳说:“学作文可难了,刚开场一天要读很多书,还要抄很多好句,你不嫌累吗?”“我不嫌累!”于是皮皮就开场跟着跳跳写作文了。
可是,才写了两天,他就坚持不住了,手非常地疼,眼睛也花了……这时,窗外传来一阵悦耳的喇叭声。
皮皮向窗外一看,原来是麻雀灰灰在吹喇叭。
皮皮心想:写作文太累了,还不如吹喇叭呢。
于是,小猴皮皮辞别了小兔跳跳,来到了麻雀飞飞家学吹喇叭。
小猴拿着一个喇叭,用力一吹,可怎么都吹不出声音来,好不容易吹出来了,可是很难听,像鬼叫一样。
吹了好几天,不仅什么都没吹好,嘴唇都出血了。
皮皮觉得自己不是吹喇叭的料,辞别灰灰垂头丧气地走了……才走了不远,眼前“呼”的一声,一只小动物从他眼前闪过,皮皮定睛一看,原来是跑步健将小鹿。
皮皮迫不及待地跟上去,怎么也追不上,只能大喊一声,小鹿才停下。
他告诉小鹿:“小鹿,小鹿,我要跟你学跑步!”小鹿惊讶地说:“跑步很累的,每天早晨都要练习的。
”小猴说:“没事,没事,我身体灵敏的!”于是,皮皮每天早晨都和小鹿一起跑步,下午才回家,脚都磨出血了。
皮皮觉得跑步太枯燥,又太辛苦,于是想再找到什么好才艺再去学习。
可是,表演的日子很快到了,小猴子皮皮什么本领都没有学到,老虎大王摸了摸他的头,说:“皮皮呀皮皮,做事要一心一意,不能三心二意!”小猴皮皮听了,惭愧地低下了头……篇2:小猴学艺-二年级作文六一儿童节快到了,动物学校要举行一次“特长”比赛。
淘气的小猴也想参加,可是它什么都不会。
听说兔妹妹作文写得很棒,想去跟她学作文。
小猴学本领
一个风和日丽的上午,小猴子在家里很无聊,就想学点本领走着走着,正好路过小兔家,它看见小兔正在写作文,他想:“我那么聪明,写作文一定比小兔好。
”于是他跑过去,对小兔说:“你能教我写作文吗?”小兔说:“好呀!”小兔给小猴讲写作文的基本方法,可小猴不听,随便写起来。
忽然,小猴听见喜鹊在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好听。
”就扔下笔和本跑到喜鹊跟前说:“喜鹊姐姐你能教我吹喇叭吗?”喜鹊就认真教了起来。
小猴有模有样地学起来,但怎么吹也吹不响,他觉得很难就放弃了。
正在他沮丧的时候抬头看到山羊在跑步。
心想:“我这么灵活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前学跑步,结果被山羊远远地甩在后面。
没跑几圈小猴就气喘吁吁,就又回去睡大觉了。
森林里的才艺大赛到了,小猴作文输给了小兔,吹喇叭输给了喜鹊,跑步输给了小鹿,最后小猴什么也没得到。
小猴想:“我以后做事不能半途而废,一定要持之以恒。
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