(1)你能表示其他场馆所在 的位置吗?
3 猩猩馆
狮虎山
2
猴山
飞禽馆
大门
1
0 1 234 5
(2)在图上标出下面场馆的 位置。 飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3)
6 狮虎山(4,3)
做一做
1.照样子写出下图中字母的位置。 A(5 ,8) B( 2 , 5 )
C( 8 ,5 ) D ( 5 , 2 )
做一做
2.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是
什么图形。
A(5,9) C(9,6) E(8,1)
B(2,1) D(1,6)
课堂小结
1.用数对可以表示平面图上物体的位置 2.给出物体在平面图上的数对,就可以确定 物体所在的位置
拓展训练
作业:第22页练习五,第6、7、8题。
课后反思
1、和同桌说说今天的收获好吗? 2、师生归纳本课知识重点。
2 位置
第 2 课 时 位 置(2)
旧知回顾
根据字母表填空,A对应的位置用数对表示 为(4,2)。
5
W
T
Q
4I
YO
L
3
U
F
GDKP
2NC
A
H
M
V
1
E
S
R
XB
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
旧知回顾
(1)E的位置在第( 2 )列、第( 1 )行, 表示为( 2 ,1 )。X、F和V的位置分别是 ( 9 ,1 ),( 5 ,3 )和( 10 ,2 )。
(2)在横线上写出下面这些格中的字母。
(1,2)_N__ (8,3)__D_ (7,3)_G__ (9,3)__K_ (4,5)_W__ (2,3)__U_ (9,5)_Q__ (6,2)__H_