献身教育事业,无怨无悔
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教师演讲稿无私奉献6篇教师演讲稿无私奉献 (1) 大家好,今天我演讲的题目是《美丽的奉献》,关于师德师风的文章我们听过很多,今天站在这里我想跟大家分享一些我的内心话。
小时侯,我就听过这么一个美丽的寓言,说的是古时候欧洲有个国王要举行一次最隆重的授奖典礼,全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集到京城等待国王的授奖。
国王对大家说:“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人!”接着画家、医生、诗人、学者……都走上领奖台要求国王授奖,可国王看着他们都摇了摇头。
最后,在一片金色的霞光里,一个小女孩挽着一位满头银发的老教师走来了。
国王走下宝座,满怀敬意的走到老教师跟前向他鞠了一躬,说:“没有你的辛勤劳动,既没有学者诗人,也不会有画师医生……”顿时,广场上发出了一阵雷鸣般的掌声。
是的,当下的我正做着这份对人类最有贡献的工作,不经意间,将近五年的时光在平凡和平静中悄然逝去,几年来我从实习生到助教到配班老师再到今天的班长,我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。
没有留下什么骄人的成绩,也没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。
我只是想在这平凡和朴实中,用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值!虽然我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想,我的爱是最美的奉献。
当家长对我说“我们孩子最喜欢林玲老师”;当孩子拍拍坐椅要我坐到他们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。
这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。
幼儿园里工作的我,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。
只要能看到他们的脸上天天洋溢着纯真、可爱、灿烂的笑脸,在操场上奔跑闪动的身影,主动热情地与你打招呼、亲近你,自信、大方地展示着他的自信与骄傲……我会觉得这样的生活真的很好,感恩生活,谢谢你赋予我这个神圣职业。
这几年来我品尝到了幼教工作的苦与乐体会到了为人师的心酸与甘甜。
曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗地哭喊“我要妈妈”。
观电影《老师·好》有感教师心得体会5篇:无愧于“老师”这个称呼我是乡村教师一枚,有时候也很纠结痛苦,但看了影片又找回自己的初心。
想起自己的高中时期,那些耐心、负责的老师们真的不容易,都是好老师!虽然严厉,但都用心良苦。
下面就是小编为大家收集整理的老师好观后感,希望可以帮助到大家!老师好观后感(一)简单的问候沉沉的责任——观电影《老师·好》有感我也是一名教师,二十多年的教师生活,听的最多的一句话就是“老师好”。
每次上课前,在班长的带领下,“老师好”的声音开启了新的一堂课,天天如此,简单的问候就成了习惯;只要进入校园,迎面而来的学生,认识不认识的都会问候一句“老师好”,时间久了,只把它当作是必不可缺的问候;就是外出学习,去到陌生的学校,也会听到孩子们很有礼貌的打招呼“老师好”,我只欣慰的说,孩子们真有礼貌。
不管是课前必不可少的环节,还是课余礼貌的招呼声。
我只看到“老师好”这三个字,简单又普通。
今天看了于谦老师主要的电影《老师·好》,我又开始重新认识这三个字背后沉甸甸的责任。
这份责任是对桀骜不驯洛小乙的不放弃。
为了入团,努力向上的洛小乙被误解后,选择了社会,放弃了学校。
所有人都觉得他是罪有应得,都放弃他时,只有苗老师没有放弃,“一个都不能少”的信念,驱使他每日满街寻找洛小乙的身影。
这份责任是对意外受伤安静的自责。
高考前夕,最有希望实现苗老师梦想的安静,却因为骑车赶路发生意外,受伤住院了。
当老师坐在医院的走廊,自责、后悔、伤心、遗憾都变成反复摩挲自行车钥匙的一个动作,也成了缺席毕业照,一人默默离开的理由。
这份责任是一生献身教育事业的无怨无悔。
“自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直”。
学富五车,年年优秀的他却学不会巴结领导,分房无份;为减轻安静负担,免费给交不起补课费的外校学生补课却被停课处分,他没有说一句话,自己忍辱负重,只把学生的利益放到最高。
他坚信清者自清,他希望给孩子们能安心准备高考,他选择一个人默默承担。
作为一名教师,我深知自己肩负着培养下一代的重任。
在教育工作中,我始终怀揣着教育家情怀,以一颗敬业、爱生、奉献的心去践行教育的真谛。
以下是我作为一名教师的心得体会。
一、敬业精神是教师情怀的基石教育家情怀首先体现在敬业精神上。
作为一名教师,我深知自己肩负着培养下一代的重任,必须时刻保持敬业精神。
在工作中,我努力做到以下几点:1. 认真备课,钻研教材。
备课是教师工作的基础,我始终坚持认真备课,深入研究教材,确保课堂教学质量。
2. 关注学生,关爱学生。
教师是学生的引路人,我始终关注学生的成长,关心学生的生活,用爱心和耐心去呵护每一个学生。
3. 不断学习,提升自我。
教育是一项充满挑战的工作,我深知自己需要不断学习,提升自己的教育教学水平。
因此,我积极参加各类培训,努力提高自己的教育教学能力。
二、爱心是教师情怀的灵魂教育家情怀的核心是爱心。
作为一名教师,我始终怀揣着对学生的爱心,用爱心去感化学生,用爱心去关爱学生。
以下是我关爱学生的几点体会:1. 尊重学生,平等对待。
尊重是爱的前提,我始终尊重每一位学生,平等对待每一位学生,关注学生的个性差异,因材施教。
2. 关心学生,关爱学生。
我关注学生的生活,关心学生的成长,用爱心去感化学生,让学生感受到温暖和关爱。
3. 培养学生,助力成长。
我不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的综合素质,助力学生全面发展。
三、奉献精神是教师情怀的体现教育家情怀还体现在奉献精神上。
作为一名教师,我始终以无私奉献的精神投身教育事业。
以下是我奉献精神的几点体会:1. 献身教育事业,无怨无悔。
我热爱教育事业,愿意为教育事业奉献自己的青春和热血,无怨无悔。
2. 甘为人梯,助力学生成长。
我愿意做学生的引路人,为学生搭建成长平台,助力学生实现人生价值。
3. 勇于担当,勇攀教育高峰。
我敢于担当,勇于创新,努力攀登教育高峰,为我国教育事业贡献自己的力量。
总之,作为一名教师,我深知教育家情怀的重要性。
三尺讲台演讲稿范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育家精神的主要内容及心得15篇教育家精神的主要内容及心得篇1一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
作为教师,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。
教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。
正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
在本职岗位上,我始终遵循教育规律,坚持教学原则,本着教书育人、管理育人、服务育人的宗旨做好自己的教育教学工作,我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标,并努力去为之不懈追求。
在教育教学管理上我注重强调“以学生的发展为本”的原则,我坚信“以爱才能唤起爱”。
作为共产党员,我始终把爱国主义当作自己教书育人、默默奉献的强大精神支柱,不断激励自己爱岗敬业,热爱学生,严谨治学。
二、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。
教师对学生的爱,是师德的核心。
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的.教师”。
好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。
因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。
做教师职业的耕耘者师德演讲稿范文走进校园,微风吹来,一股幽香沁人心脾。
看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生,向来宾、老师们问好。
“老师好!”一声声问候使我倍感亲切,此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度,颇有安慰。
我的选择是对的,作为教师职业的耕耘者,我由衷地感到自豪。
现代社会的教育,重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。
学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责,还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质,并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。
教师要知道对学生教授什么,要为学生共享世界和传统肩负责任,要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。
要为人师表,教书育人。
当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开,我们要有效地战胜各种挑战,必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。
一、三尺讲台,辛勤耕耘教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。
要重视终身学习。
孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。
当今世界,知识的更新日新月异。
创业社会的到来,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。
在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要。
当今教师应成为实践“终身学习”理念的楷模,重视和加强继续教育,对所教专业,更需要常教常学,加强信息交流,力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果,要将教学与研究结合起来,不断提高学习水平,要进一步开拓视野,拓宽学习领域。
自然科学领域的教师要增强人文科学素养;人文科学和社会科学领域的教师要加强科学精神的培养和对自然科学知识的了解,这是时代发展的必然要求。
总之,终身学习在今天是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。
己不正焉能正人,唯有如此,学生才能敬其师,信其道。
教师十不准心得体会精选6篇教师十不准心得体会精选6篇教师十不准心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的教师十不准心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【教师十不准心得体会精选6篇】,供你选择借鉴。
教师十不准心得体会篇1通过对《乐山市教师职业行为“十不准”》的学习,使我深刻的感受到,作为一名小学教师所肩负的重大责任,我的思想认识也在不断地学习中提高、成熟,对教育事业的感情也逐渐浓厚。
通过学习,我对师德师风教育的意义有了更明确的认识。
对照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师十不准》要求,我认识到教师是“人师”,教育本身是以人格培育人格,以灵魂塑造灵魂的创造性劳动。
下面,结合自己教育教学工作谈一点体会:一、教师应热爱教育事业,献身教育。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔。
在教育教学过程中,就应不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”。
教学中要热爱学生,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生,对学生应一视同仁。
二、教师应发挥好表率作用。
凡要求学生做到的自己首先做到,凡要求学生不做的自己坚决不做。
“勿以恶不而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
三、教师应尊重和信任学生。
每一位学生都渴望得到老师的尊重和信任。
我们要把学生当做平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。
重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,平时要注意发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
躬耕教坛强国有我演讲稿【5篇】躬耕教坛强国有我演讲稿精选篇1百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。
可见师德师风对于教师而言是多么重要。
那么怎样才能做一名好教师呢?我认为可以从以下几个方面自觉加强师德师风修养,努力做到敬业律己,以德育人。
一、敬业爱岗,忠诚教育事业。
教育者首先要热爱教育,要有崇高的品质和高尚的人格,我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔。
从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业,不计名利,积极进取,努力创新。
我是一名党员教师,在教育岗位上辛勤耕耘了三十年,我时刻提醒自己要有奉献意识、服务意识,忠实践行党的教育方针政策,从各方面严格要求自己,努力培养自己高度的自觉性。
二、行为示范,为人师表。
作为一名人民教师,特别是班主任,凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好的学习氛围。
每周一的升旗仪式,我都和学生一样,立正姿势,站立在队伍的前面或后方,面向国旗,注视着国旗徐徐上升。
周二至周五的室内升旗,不管多忙,也要和孩子们一起站在教室里,伴随着国歌,瞻仰着黑板上方的五星红旗。
我的行动感染了学生,学生只要听到升旗曲,就不由自主地面向国旗庄严肃立,心中充满了崇敬之感。
每天晨读时间,我总会拿着自己的课本或古诗词站在讲台上和学生一起诵读,有时也会坐在来得比较迟的同学座位上读书。
我还培养了一位“小老师”领读。
时间久了,只要“小老师”在,同学们的晨读纪律非常好,一个个都坐姿端正,整齐而流利地诵读着。
三、热爱学生,教书育人爱是教育的别名,热爱是的老师。
如何对待所培养的对象,千百年来,对这个问题的思考和探索,衍生出一种崇高的教师职业道德,就是热爱学生,教书育人。
热爱学生,就是爱护每一个学生,相信每一个学生都能成才。
我时刻叮嘱自己,无论在什么场合,不忘自己的教师身份,我的一言一行都将影响着学生,我要做得更好,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。
中学德育主任事迹材料“没有爱就没有教育”,“要用爱温暖学生一辈子”,这是杭州市XX中学德育主任XXX从事教育教学活动的座右铭。
十多个春夏冬秋,他像一名辛勤的园丁,倾注满腔热血,浇灌德育之花,为着自己的选择,任劳任怨,衣带渐宽终不悔。
他先后获得过富阳市级优秀教师、富阳市学生最喜欢的老师、富阳市教坛新秀、富阳市德育先进个人、富阳市教育系统党员积极分子。
他1995年参加工作,在偏远农村初中人教,当时这间学校只有6个班和十几位老师。
校舍建在山顶上,破败不堪,塑料糊窗。
他一待就是四年,一直任班主任,后来学校撤并来到现在学校,期间有不少老师外调。
可他一直在坚守着,先后担任班主任、团委书记、年级组长、教研组长、德育主任。
自2022年开始担任XX中学德育处主任以来,他为学校的德育工作一年一个新台阶立下了汗马功劳。
一、无私奉献、无怨无悔X主任跟所有的平常男人一样,上有老、下有小,工作、家务他不敢浪费一分钟,良师、慈父他不肯放弃任何人生角色。
可是人的精力总是有限的,在亲情与事业的天平上,他义无返顾地选择了学校、选择了他热爱的工作,纵然回到家会受到埋怨……德育处的工作繁忙而琐碎,加班加点那是家常便饭。
早晨上班来,在校园门口总能看到他值班的身影,夜幕降临,他办公室的灯依然会亮着。
每天的工作他都能做到忙而不乱,忙中有序。
但当别人看到他忙得不亦乐乎的时候,又有谁能体会到为人子不能尽孝的苦涩?为人父不能尽责的愧疚?他把全部心血都倾注给了伟大的教育事业!2022年开学初,我校迎来“XXX庆典”活动,德育处负责会务、演出部分,这项艰巨的任务自然又落到了他的身上。
清晨,人们还在熟睡的时候,他便匆匆赶往学校。
忙完一天的工作后,晚上还要组织学生进行节目彩排,布置会场,很晚才回家。
正在他紧张地投入到庆典各项工作中时。
孩子因为患有哮喘病,医生建议住院治疗,生活和工作的双重重担同时压在了他的肩上,痛苦和困难可想而知,庆典活动已到最关键的时刻,他无奈地作出了推迟治疗的抉择,全身心地投入到庆典的准备工作,学校领导看在眼里,疼在心上,曾几次劝他安心照顾亲人,或者早晨晚到一会儿,晚上早走一会儿。
我在神圣的三尺讲台上,默默地站立了二十二个年头了。在这二十二年的教学生涯中,
我凭着一颗教师的良心和强烈的责任感,实实在在地干了我自己应该干的工作。上级领导和
老师们也给了我很高的荣誉。我曾经获过xx区优秀教师、优秀共产党员、优秀辅导员、优
秀班主任、十佳班主任、市级优秀班主任、先进工作者等光荣称号。这是党和领导对我的关
怀和信赖,也是对我极大的鼓励和鞭策。
二十多年来,我大胆进行教改实验,积极探索教改新途径,主持了区级和市级的实验课
题,参与了多项省级实验课题的研究,并积极撰写教育教学改革的论文,多篇在省里获奖!
人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业,教育事业是太阳底下最光辉的事
业。我作为一名人民教师,我热爱我的职业,我热爱自己从事的工作,我对自己的选择无怨
无悔!教育事业是党和国家事业的一个重要组成部分。培养祖国的明天和未来是光荣的,当
我看到经过艰苦的工作,看到用自己的心血培养的幼苗健康成长时,心里感到由衷的高兴。
我认为,人活着是要有一种精神的。现在的工作一般说来没有战争年代的枪林弹雨,没有生
与死的考验,但是日常生活中的小事却可以考验出一个人的精神,可以考验出他对所从事事
业的忠诚程度。列宁说过:“要成就一件大事,必须从小事做起。”细微之处见精神,身教重
于言教。我认为这是一个人民教师应该具备的品格。
孩子、家庭与事业历来就是一对矛盾,多少年来,我总是这样想,作为一名党员教师,
在党的事业面前,何以谈个人的得失。在处理家庭与教学工作关系的时候,我能把工作放在
第一位。记得孩子小时候得了腮腺炎,高烧不止,哭闹着不肯让我离开。那时,小学升初中
还要考试,不及格的学生将不能进入中学学习,那时所教的学生离毕业还有两个多星期,正
是紧张复习的关键时刻,我怎么能舍下几十名学生而不顾呢?我顾不得多想,看看孩子哀求
的眼神,我强忍着眼泪,把照顾孩子的任务交给了年仅十六岁的小保姆。来到学校,一走进
课堂,看到那几十双渴求知识的眼睛,我精力充沛,忘记了一切,全身心地投入了教学。晚
上回到家,看到孩子两腮通红,脸肿得变了型,心比刀绞还难受。当一听到孩子眼泪汪汪的
埋怨道:“妈妈,您不管我了吗?”内疚的眼泪再也止不住,我紧紧地抱住身体发软的孩子,
心里默默地说:孩子,这决不是妈妈心狠,这都是为了工作啊!原谅你这个当老师的妈妈吧!
是春蚕就要吐丝,是蜜蜂就要酿蜜。教师的最大光荣就在于他的默默奉献。而奉献是无
私的,充满奉献的人生是最有意义的人生。我总是这样想:个人的事再大也是小事,学校的
事再小也是大事。97年,我得了美尼尔综合症,头晕目旋,不能吃不能动,一动就呕吐不
止医生告诉我:这种病是劳累所致,一旦患上很难根治,只要注意休息,也无大事,并建议
我一定要多休息几天。从来没有休过病假的我在家怎么也呆不住,挂了两天吊针,就回到了
学校坚持上班。领导和老师看我脸色发黄,走路无力,劝我回家休息。在那以后的日子里,
虽然每当劳累时,我的病还会复发,我依然一直担任着毕业班的教学,担任着班主任工作,
依然担任着高语组的组长,依然能保质保量地完成教学任务。其中的动力来自于班级中一张
张可爱的笑脸,来自于学生们一句句纯真的话语,他们是给我治病的最好的秘方!因此,我
感到无比自豪,我是天地下最富有的人!我做一名小学教师无怨无悔!
俄罗斯有句谚语:“漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子,才是真正的爱。”爱,是天下
最伟大的情感,我爱我的事业,更爱自己的学生。热爱学生是我的职责。我曾经教过一个双
手有残疾的学生,他是用嘴写字、用最翻书、用嘴翻本子的,经常口水、鼻涕流在作业本上,
学习上存有很多困难。尽管如此,我没有嫌弃他,相应地多给了一些关怀和温暖。他自幼失
去了母亲,再加上有残疾,存有自卑心理。我多次找他谈心,进行家访,给他讲张海迪阿姨
的故事,以身残志坚的真人真事教育他、鼓励他。他流着眼泪说:“老师,我一定做一个自
立自强的人。”一份耕耘一份收获,我要听的就是这句话。学习中,我有时帮他翻开课本,
写作业时有时帮他削好铅笔、打开作业本。他跟不上同学们交作业,我就告诉他不必着急,
随时都可以交作业,老师随时给于面批,有时还单独为他布置作业。这样,他克服了一个又
一个的困难,学习成绩一直较好,顺利进入中学学习。
我是学生的老师,也是学生的保护者,当学生的身心健康受到伤害时,保护他们、爱护
他们是我义不容辞的责任。有一年,我班里转来了一名女生,开始与班里的同学相处的不融
洽,与我班中一名男生发生了争执。她便从校外请来四位大孩子为他出气,那天当我拿着课
本来到教室门前,发现这四位她请来的大孩子正在教室内恐吓我班学生,手中还拿着凶器,
我班的几位男同学也剑拔弩张,跃跃欲试。当一位大孩子正要上前动手,眼看一场恶斗就要
发生时,我大声喝住了他们,义正词严地命令那几位大孩子离开学校。终归理亏心虚,他