高中作文_议论文的结构与议论文写作技巧

高中议论文写作技巧有哪些议论文是我们写作文时，常见的一种体裁。

那么，高中议论文要怎么写呢?写作技巧有什么呢?接下来是小编为大家整理的高中议论文写作技巧，希望大家喜欢!高中议论文写作技巧一一、中心。

中心是一篇议论文的灵魂，若是文章中心都错了，那么当然是不可能得高分的。

哪怕是辞藻华丽，逻辑清晰，论据充分，都是浮云。

中心思想的提取，这是写作的基本，笔者就不再赘述，这篇主要讲如何写一篇优秀的“套路”议论文。

二、格式。

议论文大体分为总分，总分总，分总，这个大体文章结构的方向，而笔者建议是采用总分总，并且在主要论述段落中也采用总分总，且几个论述段落结构类似，每段结尾句精炼，发人深省。

并且注意古今例证和中外例证的运用，可以很好地加强文章的论证力度。

三、龙头。

笔者相信很多人都知道开头重要性，要知道一般老师阅卷的时间极短，而如何在这么短的时间里面吸引阅卷人的阅读兴趣就是关键。

这便是开头的作用，时常准备一些精美的开头，不失为一个方法。

结尾的重要性不亚于开头，在阅读完文章后，若是一个好的结尾，可以让文章显得更为凝练。

四、凤尾结尾的重要性不亚于开头，在阅读完文章后，若是一个好的结尾，可以让文章显得更为凝练。

五、卷面一个干净的卷面对于阅卷老师来说是一种享受，而遇到卷面差，可能直接就给你扣了1-5分，所以要想作文高分，卷面也一定要干净，不要有太多涂改的痕迹。

高中议论文写作技巧二1、开头第一段，引出话题。

(别超过90字)如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到50%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。

如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。

此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。

2、第二段为论点段。

论点只需要一句(越短越好)，且必须独占一段!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法，切记。

多年的经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。

1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。

从全文看，它必能统摄全文。

表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。

A．把握文章的论点。

中心论点只有一个（统帅分论点）⑴明确：分论点可有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。

②分析文章的论据。

（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历湖，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。

2、论据（用什么证明）⑴论据的类型：①事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；②道理论据（引用名言要分析）。

⑵论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。

⑶次序安排（照应论点）；⑷判断论据能否证明论点；⑸补充论据（要能证明论点）。

3、论证（怎样证明）⑴论证方法（须为四个字）①举例论证（例证法）事实论据记叙②道理论证（引证法和说理）道理论据议论③对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）④比喻论证比喻在说明文中为打比方，散文中为比喻。

⑵分析论证过程：①论点是怎样提出的；②论点是怎样被证明的（用了哪些道理和事实，是否有正反两面的分析说理）；③联系全文的结构，是否有总结。

⑶论证的完整性（答：使论证更加全面完整，避免产生误解）⑷分析论证的作用：证明该段的论点。

4、议论文的结构⑴一般形式：①引论（提出问题）―――②本论（分析问题）―――③结论（解决问题）。

⑵类型：①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。

5、议论文的语言⑴严密（修饰性、限制性的语言的运用）；⑵生动（成语、各种修辞手法的运用）；⑶词序（从生活逻辑和上下文的照应上判断）；⑷句序（关联词语的使用，特别要注意递进关系）。

高中语文作文议论文该怎么写 【篇1】高中语文作文议论文该怎么写 在高中语文的广阔天地里，议论文如同一座巍峨的山峰，矗立在每位学子面前，既考验着我们的思维深度，又锤炼着我们的文字功夫。那么，如何攀登这座高峰，让议论文成为我们笔下熠熠生辉的瑰宝呢？

首先，议论文的骨架在于结构与思路。正如建造高楼需先搭好框架，撰写议论文亦需先理清脉络。审题，自是首要之务，确保我们的笔触不偏离主题半步。而后，便是结构的搭建，它体现在分段的巧妙安排、行文的流畅衔接上。每一段落，都应是思路的延伸，逻辑的递进，让阅卷老师一眼便能捕捉到文章的精髓所在。这要求我们，在行文时，务必注重段落的划分，以及段首、段尾的总结与引领，用精炼的语言，勾勒出清晰的思路轨迹。

再者，细节之处见真章。在议论文中，关键词与关键句的巧妙运用，如同夜空中最亮的星，引领着读者的视线，指引着文章的走向。它们不仅是我们思维火花的闪现，更是文章逻辑严密的体现。因此，在撰写时，不妨多费些心思，于段首、段尾，或是转折之处，嵌入那些能够概括要点、揭示主旨的语句，让文章在整体上呈现出一种严谨而又不失灵动的美感。

此外，素材的积累与运用，也是议论文写作中不可或缺的一环。在这个信息爆炸的时代，我们不仅要广泛阅读，更要学会筛选与甄别，积累那些既新颖又真实存在的素材。时事热点、小众名言，乃至生活中的点滴感悟，皆可成为我们笔下的瑰宝。它们不仅能够丰富文章的内容，更能为文章增添一抹独特的色彩，让阅卷老师在众多作品中，一眼便能捕捉到我们的独特之处。

总之，高中语文作文议论文的写作，既是对我们思维能力的考验，也是对我们文字功底的锤炼。只要我们用心去感受、去思考、去积累，定能在议论文的天地里，书写出属于自己的辉煌篇章。

【篇2】高中语文作文议论文该怎么写 在高中语文的广阔天地里，议论文如同一把锐利的剑，直指问题的核心，剖析世事的真谛。要写就一篇优秀的议论文，不仅需要清晰的逻辑与深刻的见解，还需借助丰富的素材与灵动的文字，让理性之光在字里行间熠熠生辉。

高中议论文的写作方法高中议论文的写作方法篇1一、开头，开关力求精练，简洁，有特点。

如果说文章的开头没有特点，像一杯白开水一样，那么，人家读了就寡味，考生自己在写作过程中觉得没有味道虽说文无定法，但议论文写作中，不同的写作题材还是有一定的规律可行的，而材料议论文在引论部分，如何让自己的文章有吸引力，主要一点就在于开头上下功夫。

这里介绍一种开头的写作方法：‘一句一段’开头法。

即把所给材料从概括到引申，自分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括，浓缩到一个段落来写。

这样考生从引申材料到提出自己的论点大概只能控制在三四句话中，由于只能用一段，就逼着自己在所给材料基础上要高度概括，尽量的找最简洁的话作开头，直接的鲜明的亮出自己的观点，给人一目了然，明白、清楚的的观点，而且有助于自己接下一步的.本论展开论述。

二、本论部分不落俗套，大胆创新。

大部分考生在本论部分都习惯用结合用道理论证，事例论证和对比论证等论证方法来表述自己的观点，由于部分考生平时积累的事例不多，知识面窄的原因，要讲述的道理往往只有那么几个子事例，从而部分考生在论述过程中出现千篇一律的事理：如一碰到写榜样就提雷锋捡螺丝钉，董存瑞炸桥堡；一写到发现就拿来牛顿的苹果，瓦特的茶壶盖。

这些事例都已经被别人用了几千几万遍的基本道理了，如今再拿来写就像八股文一样套，考官看了七八篇，难免会生倦。

举例不鲜活，尽是些陈芝麻烂谷子的事例，自己写都没劲，更谈何吸引人呢？而如何加强这方面的练习更要考生平时的勤奋积累，多做读书笔记，日积月累，多看报，了解当前时事，社会新闻，从生活中收集信息，以丰富自己的写作素材。

三、结尾深化中心，简洁有力。

在写作上，有的考生特别喜欢在结尾处大喊口号，大有语不惊人誓不休的架式，可由于自己的功力不够，结果，往往说得不得要领，或者虚张声势，给人一种尾大不掉的感觉。

点击查看：高中语文必须掌握的答题技巧精选还有的考生写到快要结尾的时候，发生，还有话没有说完，于是洋洋洒洒的再续上几十百把个字，结果这份热情激昂反倒破坏了原有的蕴味，产生了画蛇添足的累赘感。

议论文结构的五种模式写作,是反对模式化的。

但既然是模式,就有可操作性较强,容易模仿的优点。

所以,在议论文写作的初级阶段,议论文模式训练,能较快提高写议论文的水平,是初学者行之有效的方法。

模式一:议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结。

这由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结示例一:生命的光芒,因位置而变幻。

(观点)扎拉菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为"全球最美丽的50个人"之一,她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而,当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月,她成功地赢得了"欧洲全能骑术锦标赛"冠军,整个英伦为之振奋。

(事例)在赛场这个新位置上,扎拉公主宛如露珠,尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里,她的美丽让皇室生辉;在赛场上,她的技术让众人折服。

(评论)在生命的锦缎上,我们每个人都应该向25岁的扎拉学习,怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放,怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

(小结引申分析)(317字)优点:观点明确,层次清晰,材料典型;分析紧扣中心,鲜明贴切,小结深化主题。

写作提示观点——明确(一句话,干净利落)材料——事例典型,叙述简洁(用公众认可的例子,某人之类少用为妙)分析——紧扣中心论述,不游离小结——归纳,点破主题(点破主题包含两方面的内容:点题,点话题,点话题关键词;篇首点,篇末点,篇中段)模式二四段十二句,一篇满分作文搞掂!阅读寓言诗《鸟的评说》,完成作文。

麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于800字的议论文。

高中议论文写作要点高中议论文是一种常见的作文题型，要求以辩论的形式，围绕特定主题或问题表达个人观点，并对其进行支持和证明。

写作一篇高中议论文需要注意以下要点。

一、选择合适的主题在写作高中议论文之前，首先需要选择一个合适的主题。

主题应该是一个具有争议性、有足够的信息和论证材料支撑的话题。

可以从社会热点、教育、科技、环境等方面进行选择。

二、明确立场写作高中议论文时，明确自己的立场是十分重要的。

确定自己是支持还是反对某个观点，并通过清晰明了的语言表达出来。

立场的明确有助于文章的逻辑结构和论证过程。

三、展开论点写作高中议论文需要围绕论点展开论述。

每个论点都应该有足够的证据和例子来支持。

可以引用专家观点、权威统计数据、实际案例等来增强论点的说服力。

四、逻辑结构清晰一篇高中议论文的逻辑结构应该清晰有序，以确保读者能够理解和接受你的观点。

可以采用一种常见的结构，包括引言、论点1、论据1、论点2、论据2、论点3、论据3和结论。

五、运用合适的写作技巧写作高中议论文需要灵活运用各种写作技巧，以增强文章的可读性和说服力。

如采用比喻、对比、排比等修辞手法，提供多样化的论证方式。

六、正确引用资料写作高中议论文时，引用资料必须准确、规范，并标明出处。

可以引用书籍、专家观点等权威来源，以加强观点的可信度。

七、多角度思考在写作高中议论文之前，要考虑问题的多个角度，客观全面地看待问题。

这有助于文章更全面地阐述论点，并准确回应可能的反驳。

八、语言表达准确高中议论文的语言表达应准确、简洁、通顺。

避免使用模棱两可的词语，尽量用准确明了的语言来表达自己的观点。

九、审阅修改写完高中议论文后，务必进行审阅和修改。

检查文章是否有语法错误、逻辑不清、表达不准确等问题，并做出相应的修改。

总结起来，写作高中议论文的要点包括选择合适的主题、明确立场、展开论点、逻辑结构清晰、运用合适的写作技巧、正确引用资料、多角度思考、语言表达准确以及审阅修改。

只有在这样的要求下，才能写出一篇优秀的高中议论文。

高中高考作文议论文的结构范文范例一：【对照式的文章结构（正反论证）】1、例文一：让纪念闪耀理性光芒纪念是内心情感的涌动，但又不是感情的无节制挥霍；纪念需要行动来升华，但又需要理性的引导。

真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它审视过去，启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。

然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了战争的渊薮。

60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。

德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，终于完成了灵魂的自我救赎。

德意志民族向世界展示了理性的力量，也赢得了世人的尊敬！可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪耀出人性的光辉。

但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不可控制的魔鬼。

日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。

往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹“中国威胁论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，文过饰非，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”……日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然得到各国人民的一致谴责。

有句话说得好:“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利，中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。

于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。

但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。

群众爱国的赤子之心可以理解，但纪念并不是感情的挥霍，非理性举动无益于解决问题。

我国领导人多次表达出严正立场，但同时并不关闭中日会晤的大门，“前事不忘，后事之师；以史为鉴，面向未来”无疑就是对过去痛苦最理性，也是最深刻的祭奠。

高中议论文写作的技巧高中议论文是比较难写的一种体裁，很多学生议论文作文得分都不高。

接下来是小编为大家整理的高中议论文写作的技巧，希望大家喜欢!关于审题(一)审题的重要性审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，《考试大纲》在作文基础等级中对审题的要求是符合题意，它包括三个方面，题意、问题和写作要求。

高考阅卷老师往往把“符合题意”放在唯一地位，如果审题不准，即使文章构思巧妙，表达完美也得不到高分。

审题是考场作文的一项根本要求，也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。

(二) 审题的含义审题，就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

审题的技巧和方法培养学生的审题能力虽然不能一蹴而就，但我们可以交给他们一些审题技巧，用具体的可操作的方法帮助学生提高审题能力。

(一)审题的四种技巧1、提炼重点，培养审题的准确性在审题时，教师要有意识地引导学生透过复杂的题干部分，找出重点，理解题意。

所以，审题时，学生要特别注意题目中的关键词语。

所谓关键词语，就是题目涉及的数学知识及具体数据，已知条件等，忽略了它们，往往使解题过程变得盲目，思维陷入困境。

2、充分挖掘，培养审题的深刻性有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。

常见的有知识性隐含条件、临界条件性隐含条件、数据性隐含条件等。

把隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。

1.“角度”要精准只有角度准，才能确立正确的论点;只有角度精，才能使论证有力。

(1)命题写议论文题目就是论点的不谈。

如《勿以恶小而为》、《毁树容易种树难》等。

如果题目只是论题，论点需自行提炼。

“提炼”论点的角度有：①未限制处例如题目：说小题目限制的是只准论述“小” ，但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。

2021年高考作文备考写作指导专题：议论文之递进式结构（附精析+佳作点评）梁启超先生云：“凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也。

”梁启超倡导的作文法主张把布局谋篇放在作文的首位，而把字句末节放在次要地位。

可见如果不把要阐述的道理、证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁。

其实，文章的结构犹如房屋的构造，结实合理的整体布局是重中之重，然后才是室内的装修和陈设。

01那么，高考评分标准对结构方面是如何要求的呢？高考写作中，一等“结构严谨”的评分标准是：行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过渡自然，详略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整。

能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，论据充实，构思新巧。

当然，这里的结构既包括文章外在结构，也包括文章的内在结构，今天咱们主要谈的是议论文的外在结构。

02行文过程中，常见的结构方式有四种，并列式、递进式、对照式和总分总式。

每篇文章基本都采用了总分总式的结构，在该结构中，总是嵌有前三种结构，那么，咱们就分几个次来介绍前三种结构，今天侧重介绍递进式的结构方式。

关于递进式结构，简单来说，就是总论点之后，设置了几个分论点，几个分论点之间是层进式的关系。

该结构方式容易逐层深入，说理透彻。

递进式是议论文中运用最为广泛的一种逻辑结构，相对并列式来说，也较为繁杂一些，下面进行分类展示。

（一）是什么-为什么-怎么做（递进式）议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分，三部分内部自然形成了递进式结构。

《劝学》学不可以已（是什么）学习的意义（为什么）学习的作用（为什么）学习的方法、态度（怎么做）《秉利他精神，行稳致远》利他精神不仅是中国的传统，更是世人的文化共识。

（是什么）秉利他精神，达行者无疆，获利己之效。

（为什么）一味利己应摈弃，自私之举不可取。

（怎么做）议论文的写作一般包括提出问题、分析问题、解决问题三个部分，其中说到两部分也自然形成了递进式结构。