准格尔旗世纪中学简介
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十年耕耘春华秋实作者:路顺斌来源:《内蒙古教育·综合版》2014年第10期长河北括,大漠西盘,钟灵毓秀的准格尔旗物华天宝;北依绿水,环境幽雅,翰墨书香的世纪中学人杰地灵。
准格尔旗世纪中学是旗政府于2004年投资兴办的一所公立高级中学。
学校占地面积85270平方米,建筑面积47435平方米;现有教学班57个,在校生3177名。
建校十年来,学校始终践行内涵发展、特色发展之路,迅速成长为理念先进、思路清晰、条件优良、管理规范、特色鲜明的现代化高级中学,跻身自治区示范性普通高级中学之列。
全力打造一流师资队伍常言道,好老师造就好学生。
世纪中学十分注重师德师风建设和教师培训工作,主要通过爱岗敬业讲座、行风评议、民主生活会、党员“三争三创”和“六个一”活动、学情分析和家长座谈会、表彰会等一系列活动,增强教师的责任感和使命感,传递正能量。
在教师培训方面,主要通过六类培训,即新教师成长培训、名师培训、班主任培训、课标课改培训、高考备考培训和现代教育技术培训,不断探索提高教育教学质量的途径。
在上述培训的基础上,学校开展了新教师汇报课、青年教师达标课、中年教师示范课、老教师经验课,青年教师基本功大赛、导学案设计大赛、课堂教学大赛、业务考试、新教师成长报告等活动,促进教师专业化成长。
在教育教学活动中,发现进步教师,推出优秀教师,培养拔尖教师,激励全体教师共同提高,一大批青年教师和拔尖人才脱颖而出。
世纪中学坚持以人为本,师资队伍建设始终处于学校优先发展的战略地位,形成由全国各地招聘的骨干教师、部属师范院校的优秀毕业生和本土培养的优秀教师组成的师资团队。
截至目前,学校共有教职工275人,其中高级教师116人,自治区和盟市学科带头人、教学能手38人,硕士研究生38人,初步打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、锐意进取的教师队伍。
扎实推进教育改革提高课堂教学效率是学校工作的根本,从2013年开始,世纪中学本着“先学后教,以学定教”的原则,全面推进“导学、思辨、解疑、检练”四环节课堂模式,实现高效课堂,促进师生共同发展,并把未来三年确定为学校教育教学改革的新一个周期。
内蒙古自治区呼和浩特市准格尔旗世纪中学高三数学理月考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知集合,集合,则()A. B.C. D.参考答案:B试题分析:因,则,故应选B.考点:不等式的解法与集合的运算.2. 如图为一个几何体的三视图,尺寸如图所示,则该几何体的表面积为()A.20+2B.20+2C.18+2D.18+2参考答案:D【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知:该几何体是一个四棱锥,其中后面的侧面与底面垂直.利用三角形与矩形面积计算公式即可得出.【解答】解:由三视图可知:该几何体是一个四棱锥,其中后面的侧面与底面垂直.∴该几何体的表面积=4×2+2×+×4+=2+18,故选:D.3. 已知m和n是两条不同的直线,α和β是两个不重合的平面,则下列给出的条件中,一定能推出m⊥β的是( )A.α⊥β且m?αB.α⊥β且m∥αC.m∥n且n⊥βD.m⊥n且n∥β;参考答案:C考点:直线与平面垂直的判定.专题:阅读型;空间位置关系与距离.分析:根据A,B,C,D所给的条件,分别进行判断,能够得到正确结果.解答:解:α⊥β,且m?α?m?β,或m∥β,或m与β相交,故A不成立;α⊥β,且m∥α?m?β,或m∥β,或m与β相交,故B不成立;m∥n,且n⊥β?m⊥β,故C成立;由m⊥n,且n∥β,知m⊥β不成立,故D不正确.故选:C.点评:本题考查直线与平面的位置关系的判断,解题时要认真审题,仔细解答,属于基础题.4. 函数的大致图象是()A.B.C.D.参考答案:C【考点】函数的图象.【分析】求得函数的定义域为{x|x≠0},从而排除即可得到答案.【解答】解:∵e2x﹣1≠0,∴x≠0,故函数的定义域为{x|x≠0},故选C.5. 已知是实数,是纯虚数,则等于()A B C D参考答案:A略6. 在三角形中,角,,所对的边分别是,,,且,,成等差数列,若,则的最大值为A. B. C. D.参考答案:C7. 直线l ,m与平面,满足,l //,,,则必有()A.且B.且C .且D.且参考答案:B8. ,复数= ( )A. B. C.D.参考答案:A因为,可知选A9. 已知参考答案:D略10. 若变量满足约束条件,,则取最小值时,二项展开式中的常数项为()A.B. C.D.参考答案:A做出不等式对应的平面区域,由得,平移直线,由图象可知当直线经过点B时,最小,当时,,即,代入得,所以二项式为.二项式的通项公式为,所以当时,展开式的常数项为,选A.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 对任意,的概率为______.参考答案:【分析】由几何概率列式求解即可.【详解】设事件,则构成区域的长度为,所有的基本事件构成的区域的长度为,故.故答案为:.【点睛】本题主要考查了长度型的几何概型的计算,属于基础题.12. 已知,若恒成立,则实数的取值范围是。
准格尔旗世纪中学招生简章准格尔旗世纪中学是一所位于内蒙古自治区的知名中学,由于其优良的教学质量和卓越的教育成果,成为了家长和学生们的首选。
为了让更多的学生了解我们学校的优势和特点,特此发布准格尔旗世纪中学招生简章。
下面是关于我校的招生政策、学科设置、入学要求以及报名等方面的详细信息。
一、招生政策1. 招生对象:准格尔旗世纪中学招收适龄学生,即初中毕业生。
2. 招生数量:我校每年招收300名学生。
3. 招生范围:我们接受全国范围内的学生报名。
二、学科设置1. 文科类:- 语文- 数学- 英语- 历史- 政治- 地理2. 理科类:- 数学- 物理- 化学- 生物- 英语- 地理三、入学要求1. 选拔考试:为了确保学生的学习质量和教学水平,我校将组织一次选拔考试。
考试内容主要包括语文、数学和英语三个科目,并根据考试成绩进行排名。
2. 特长生招生:我校欢迎拥有特长的学生报名,包括但不限于音乐、美术、体育等方面的特长。
3. 录取标准:我校将根据考试成绩和特长生面试表现等因素,综合评估学生的能力和潜力,最终确定录取名单。
四、报名流程1. 填写申请表:学生和家长需前往准格尔旗世纪中学招生办公室领取并填写报名申请表格,并提交相关材料。
2. 缴纳报名费:学生需要交纳相应的报名费用,费用金额请咨询招生办公室。
3. 参加选拔考试:学生在规定时间内参加选拔考试,并按照相关安排进行面试。
4. 发布录取名单:我校将根据考试成绩和面试表现,公布录取名单,并通知学生和家长办理入学手续。
五、入学须知1. 宿舍安排:我校提供宿舍,学生可申请住校。
2. 学费和杂费:学校将根据规定收取必要的学费和杂费,具体费用标准请咨询招生办公室。
3. 课程设置:学校将按照国家课程标准进行教学,为学生提供全面的学科教育。
4. 学生管理:学校有严格的学生管理制度,学生需遵守学校规定,规范自己的行为。
六、联系方式如果您对准格尔旗世纪中学招生简章有任何疑问或需要了解更多详情,请联系我们的招生办公室。
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.《人口的数量变化》教学设计教学目标:一、知识与技能1.了解人口自然增长在时间和空间上的差异及影响人口自然增长快慢变化的原因。
2.比较分析三种人口增长模式的主要特点及地区分布。
3.学会利用相关资料,综合分析人口数量变化及人口增长模式的时空特征。
二、过程与方法1.通过阅读人口增长曲线图,探讨人口数量的历史变化过程,并掌握分析这类曲线图的一般方法。
2.通过阅读各大洲和地区人口数量统计图,探讨人口增长的空间差异,并掌握分析这类统计图的一般方法。
3.通过阅读人口增长模式及其转变示意图,掌握人口增长模式转变的过程。
三、情感态度与价值观通过本节学习认识人口增长、人口增长模式的转变等客观规律,知道世界上人口增长方面的区域差异。
在此基础上树立人口的增长要与社会经济的发展相协调,要与环境承载力相适应的人口发展观。
教学重点:人口增长模式的类型及地区分布。
教学难点:人口增长与社会政治、经济、文化、环境等方面的关系。
教学过程:教学环节老师活动学生活动环节说明导入新课投影课本“图1.1世界60亿人口日”和国家人口和计划生育委员会主任张维庆为中国第13亿小公民颁发证书图片,让学生思考:为什么这两个孩子的出生备受社会关注?思考回答问题。
图片导入使学生感受到当今人口问题的严峻形势。
板书第一节人口的数量变化一、人口的自然增长探究活动自学讨论由世界第60亿人口及我国第13亿人口的诞生,说明人口的数量变化已受到全社会的关注。
人口的数量变化在时间上是不均匀的。
通过读“图1.210万年以来的人口增长”及“图1.3100年来世界人口的增长”观察人口数量的时间变化特点,讨论完成读图思考题。
学生在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说出判断的依据。
(人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小,但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快,是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。
世纪中学2016-2017高三第三次月考数学试卷(文科)一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。
1.已知集合{}{}1,2,21,M N y y x x M ===-∈,则MN 等于( )A .{}1B .{}1,2C .{}1,2,3D .∅ 2.复数1ii+(i 是虚数单位)的实部是( ) A .2 B .-2 C .-12 D .123.若0.12a =,25log 3,log sin7b c ππ==,则( )A .b a c >>B .a b c >>C .c a b >>D .b c a >> 4.函数2sin(2),([0,])6y x x ππ=-∈为增函数的区间是( )A.]3,0[πB.]127,12[ππC. ]65,3[ππD.],65[ππ5.已知数列}{n a 为等差数列,且π41371=++a a a ,则)tan(122a a +=( )A .3-B .3C .3±D .33-6.已知向量a 、b 不共线,(),c ka b k R d a b =+∈=-,如果c d ∥,那么( ) A .1k =且c 与d 同向 B .1k =且c 与d 反向 C .1k =-且c 与d 同向 D .1k =-且c 与d 反向 7.已知对数函数是增函数,则函数的图象大致是( )8.函数)(x f =)sin(ϕω+x ∈x (R))20(πϕω<>,的部分图像如图所示,如果)3,6(,21ππ-∈x x ,且)()(21x f x f =,则=+)(21x x f ( )A .21B .22C .23D .19.已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且51026S S ==,,则=++++2019181716a a a a a ( )A .54 B .48 C .30 D .16 10.设函数()()cos 0f x x ωω=>,将()y f x =的图像向右平移4π个单位长度后,所得的图像与原图像重合,则ω的最小值等于( ) A.12B. 2C. 6D.8 11.下列命题中:①在ABC ∆中,若B A cos cos <,则B A >;②若函数()f x 的导数为'()f x ,0()f x 为()f x 的极值的充要条件是0()0f x '=; ③函数|)32tan(|π+=x y 的最小正周期为2π④同一直角坐标系中,函数x x f sin )(=的图象与函数x x f =)(的图象仅有三个公共点. 其中真命题的个数为( )A .0B .1C .2D .312、已知函数()f x 是(,)-∞+∞上的偶函数,若对于0x ≥,都有(2()f x f x +=),且当[0,2)x ∈时,2()log (1f x x =+),则()()20092010f f -+的值为( ) A .2- B .1- C .2 D .1 二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知()f x 为奇函数,9)()(+=x f x g ,3)2(=-g ,则)2(f 14.在△ABC 中,已知113cos ,cos(),07142A AB B A π=-=<<<,则角B = 。
内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗世纪中学2015—2016学年高一下学期第一次月考地理试题1。
关于地形条件与城市分布的关系,叙述错误的是()A.凡是地形平坦的地区都是城市的密集区B.山区城市一般都沿河谷或比较开阔的低地分布C.巴西的城市多分布于巴西高原上,而不是亚马孙平原上D.我国特大城市大部分分布在第三级阶梯上2。
下列气候类型适宜城市选址的是()①热带雨林气候②亚热带湿润性季风气候③温带海洋性气候④温带大陆性气候A.①②B.②③C.①③D.③④3.在不同的地貌单元区,交通线路的密度有很大不同,其主要影响因素是()①交通运输方式不同②交通运输需求量不同③高度差造成的工程量与造价不同④交通运输线路走向不同A。
①④B。
③④ C.①② D.②③读下列材料.回答4~5题。
材料一:某地区城镇与公路建设图材料二:a城市是该地区保存最为完整的明清时期的县城.它是由完整的城墙和街巷、店铺、庙宇、民居组成的大型古建筑群,这些古老的建筑既是该地区具有普遍意义的一种传统建筑方式,也是古代政治、经济、哲学、伦理、文化、艺术乃至风土民情的一种折射和凝结。
材料三:连接城镇a、b、c与沿海大城市d的公路建成以后.a、b、c都有一定的发展,其中b城发展最块,a城发展最慢。
4.a城至今能够保留大量的古建筑群的主要人为原因是( )A.气候干燥,降水稀少.外力作用微弱B.运用中西方的建筑技术和先进材料.经久耐用C.交通闭塞,受外部影响小,城镇发展缓慢D.巨额旅游业收入投入其保护维修5.b城到d城的公路未走直线.而是绕道经过c城的主要原因是A.远离河流,避免洪水灾害影响B.排除了跨越小同行政区域的影响C.为了减缓公路坡度D.尽量多经过城镇.加大运输量.提高经济效益6。
全球气候变暖对世界粮食供应最严重的威胁是()①热带“玉米带”减产②亚寒带“玉米带”减产③中纬度的“谷物带"生产潜力降低④高纬度地区粮食增产不足以补偿中纬度地区减产A.①②B.①③C.③④D。
2021 -2021学年度世纪中学5月第二次月考高一地理考卷人文地理局部考试范围:必修二前三个单元;考试时间:90分钟;第I卷〔选择题〕评卷人得分一、选择题〔40*1.5=60分〕1.近年来,我国某些地区乡村人口老龄化程度较城市高,其主要是因为( )A.城市人口出生率高于乡村 B.乡村劳动力人口移向城市C.农业生产构造调整优化 D.城市三大产业构造变化读我国甲、乙、丙、丁四省不同时期人口年龄构成图,答复以下问题。
2.从图中数据来看,最有可能首先实施“全面两孩〞政策的省是〔〕A.甲 B.乙 C.丙 D.丁3.从图中看出,2000年到2021年甲省〔〕C.人口整体受教育水平提高D.劳动力充足,就业压力大以下图为某国自18世纪80年代至20世纪70年代人口再生产类型的四个阶段示意图。
读图,答复4~5题。
4.按人口再生产类型的演变历程,排列正确的选项是( )A.①②③④ B.①③②④ C.②③④① D.④①②③5.该国可能( )A.①阶段人口老龄化问题严重 B.②阶段社会生产力水平最高C.③阶段人口数量到达最高值 D.④阶段城市人口的比重最高读某地区人口金字塔图,完成以下问题。
6.图示过程能够明显反映台湾省〔〕A.人口出生率不断下降 B.人口死亡率不断下降C.人口死亡率不断上升 D.人口自然增长率不断上升7.预测到2031年台湾省面临的主要人口问题是〔〕A.人口增长速度快 B.人口老龄化程度高C.就业压力太大 D.性别构造严重失衡图12为“世界人口增长模式变化示意图〞,图13为“江苏省2000年和2021年人口年龄构造图〞,读图完成以下各题8.关于世界人口增长模式各阶段的表达,正确的有( )A.Ⅰ阶段人口总数变化大 B.Ⅱ阶段人口出生率大幅度下降C.Ⅲ阶段人口数量迅速减少 D.Ⅳ阶段老年人口比重上升9.关于江苏省人口年龄构造变化及其影响的表达,正确的有( )A. 2000年江苏人口增长处于阶段Ⅱ B.2021年江苏人口增长处于阶段ⅢC.15~64岁人口比例上升,就业压力增大 D.人口年龄构造趋于年轻化,劳动力充足10.以下有关城市空间形态的一般演变过程的排序正确的选项是( )A.①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②①④③11.有关环境人口容量的表达,正确的选项是( )①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大②科技越兴旺,人们利用的资源越多,环境人口容量越小③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小④区域经济开展水平,对环境人口容量的大小也有影响A.①④ B.②③ C.①② D.③④12.有专家说,当前,随着人口流动和聚集,局部城市因规模过大出现了城市病问题,局部城市因资源枯竭等出现衰退问题。
高一级部第一次月考语文试卷第Ⅰ卷基础及阅读题一、基础知识(9分,每小题3分)1。
下列词语中加点的字注音正确的一项是( D )..(chì chù)漫溯.(shuò)A。
寥廓.(kuò)谦逊.(xùn) 彳亍..B。
方遒.(qiú)竹篙.(hāo) 屠戮.(lù) 愤懑.(mèn)C。
鲰.(zōu)生彘.(zhì)肩忸怩.(niē) 攒.射(cuán)(jījù)涕泗.交流(sì)D.殒.身(yǔn)颓圮.(pǐ)箕踞..的一组是( C )2.下列各组词语中,没有错别字.....A.涟漪踌躇气势磅薄诎诎逼人B.萧瑟寂寥星辉斑澜张灯结彩C.尸骸作揖叱咤风云迥乎不同D.夜缒上阙黯然失色博闻强记的一项是( A )3.下列文学常识的解说,不正确...A.“项庄舞剑,意在沛公”“秋毫无犯"“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》B.“沁园春”是词牌名,它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题,它揭示词的内容。
C。
徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”。
他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D.诗歌以高度凝练的语言形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,具有一定的节奏和韵律。
二、古代诗文阅读(38分)(一)文言文阅读(19分)阅读下列文言文,完成18-—21题.项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!"项王则夜起,饮帐中。
有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!"歌数阕,美人和之。
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视.于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走.平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。
准格尔旗世纪中学简介世纪中学座落于母亲河西岸,鄂尔多斯市东南部,准格尔旗政府所在地薛家湾镇。
交通便利,四通八达;109国道横贯东西,高速公路直达自治区首府,客运铁路与京包等主干线相接。
世纪中学是地方政府于2004年筹建并于年底投入使用的一所公立现代化高级中学。
学校占地面积8.5万平方米,建筑面积4.6万平方米,总投资超过1.5亿元;现有教学班62个,在校学生3605名,教职工282人。
学校建校历史短,但起点高、发展快,学校先后被评为全国“科教兴研先进单位”、自治区级“示范性高中”重点高级中学、自治区级“绿色学校”、自治区级“三八红旗集体”、自治区级“优质普通高中”、全市“普通高中教学工作先进学校”、市级“文明单位”、全市教育系统“先进集体”、市级“语言文字示范学校”。
一、确立先进的办学理念准格尔旗地处呼市、包头、鄂尔多斯黄金三角区腹地,是西部大开发崛起的新型工业区,世纪中学是由农耕经济直接跨进大工业文明的文化标志。
也是地区教育布局合理化的一着妙棋。
建校之初恰逢全国中小学新课程改革春风劲吹之时。
市旗两级政府对世纪中学寄予厚望,从校园建设到人员配置都坚持高起点、高品位、高要求的原则。
为打造一流品牌学校奠定了基础。
世纪中学立足新起点,外塑形象,内强素质,坚持“师生为本科研创新优质高效追求卓越”的办学理念,大力实施“体制推动、环境促动、科研带动、校际联动”的“四轮驱动”质量战略,以“为学生的终身发展奠基办老百姓满意的学校”为办学宗旨,努力建成“理念超前、体制科学、管理领先、质量一流”的品牌名校。
世纪中学在发展伊始,就已经在注册一种成功的姿态。
现在全校上下人和业兴,风气方盛。
与区内外名校开展广泛的校际交流,利用名校拉动,增添发展后劲。
人大附中网校已开通,与湖北省黄冈市教学研究院合作筹备工作进展顺利,“名师育名师”工程已经启动,同时聘请知名专定来校讲学,选派教师赴北京、上海、深圳、大同、呼和等地学习取经。
校内建立健全一整套规章制度,推进教师的专业化发展和学校的可持续发展,激励和引导教师用先进的教育思想、教学理念和科学的教学方法来做好教与学的态度管理和绩效掌控,保证教学质量稳步提高。
世纪中学的管理跳出单一性行政管理,倡导调查研究、科学论证之风,坚持走规范化、科学化、民主化的路子。
为教师成名和学生成才搭建平台。
二、建设一流的办学环境世纪中学是旗人民政府下大决心投巨资兴建的一所学校,是增强地区教育竞争能力、提升准旗教育地位而实施的一项德政工程。
办公楼、教学楼、实验图书楼及宿舍楼、餐饮楼,从教学办公到教学辅助基础设施一步到位;微机室、语音室、多功能报告厅,实验室、电子备课室以及音乐、美术教室设备先进,功能齐全;多媒体教室,天文馆及投资800万元的校园千兆网络、10万册电子阅览室,体现了地区教育的现代化高水平;投资近800万的标准塑胶操场、投资近1700万元的体育馆堪为自治区一流。
高起点的建设理念,高标准的建设质量,高水准的设施配备,为落实“办人民满意教育“的战略发展理念奠定了良好的基础。
学校环境优雅,绿树成荫。
恢宏轩峻的楼群,宽阔美丽的校园广场,摇曳生姿的花木,雅致整洁的草坪,组成一道道亮丽的风景。
校园可绿化的已全面绿化,生均绿化面积达到2.4平方米。
为进一步提升办学水平,丰富办学内涵,提高办学品位,建设特色学校,高水平的校园特色文化建设已列入规划,并于2008年全面启动。
世纪中学正逐步成为人人向往的就学殿堂、学子成长成才的摇篮。
三、打造一流的教师队伍世纪中学从2004年建校以来,就以“创名校、树名师、育英才”为奋斗目标,努力打造一支一流的师资队伍。
——聚四方力量,育英才学子。
学校建校之初,从当地高级中学选调骨干教师,他们是世纪中学教师队伍的基石;借网络媒体在全国范围发出招聘启事,从山东、山西、内蒙古等省区共选调骨干教师49名,他们是世纪中学教师队伍的中坚;利用三年时间,从师范类高校聘用研究生、优秀大学毕业生100名,他们是世纪中学教师队伍的未来。
这是一支思想过硬、专业素质较强的在本地区堪称一流的师资队伍。
——合老中青之力,育德智美之才。
世纪中学现有专任教师271名,其中取得硕士学位和正在攻读硕士研究生的有26人,高级教师113人,省区级教学能手4人,地市级学科带头人、教学能手36人。
学校本着“欲培养学生,先打造师资”的原则。
采取老中青传帮带的师徒结对方式,整合运用人才资源,已建设成一支团结合作、共同进步、素质优秀的师资队伍。
——引名校毕业生,办品牌大教育。
地方政府全力支持发展教育,2008年开始,从部属六所重点师范院校(北京师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、)毕业生中选聘了26名硕士研究生和本科大学毕业生,他们将为我校增添新的活力。
“名校汇聚名师,名师培育英才”,世纪中学不仅是英才成长之地,还是教师施展才华之所,同时又是名师成名之处,世纪中学的明天会更美好。
四、实施一流的学校管理学校管理是学校工作的重要保障,一流的学校,高水平的教师队伍,必须有一流的管理作保障。
随着办学规模的不断扩大,以及级部管理体制的深入实施,给实施民主、科学、高效、规范的管理提出了新的要求。
世纪中学坚持“以人为本”的管理理念,坚持民主办学,全面贯彻教育方针,不断深化改革,依法治校,强化管理,积极探索学校管理的规律和方法,逐步开成了“以学生为主体,自主管理、自我教育、和谐发展”的教育管理特色和“级部为主体,班级为核心,学科为支撑,科研为导向”的网络化教学管理特色。
学校注重目标激励、过程考核,鼓励教师学习和创新,狠抓师德师风建设,规范教师的从教行为,坚持正确的价值取向。
学生管理以养成教育为主,注重行为规范教育,确立“成才先成人”的育人理念,实现了学校、教师、学生的有机和谐发展。
五、提升一流的教育教学质量世纪中学关注学生的全面发展和教师的可持续发展,着力推进教师专业化发展,全力争取建成全市旗(县)教学质量名列前茅的品牌学校。
为全面提高教育教学质量,世纪中学不断加强教师对教育教学先进理论的学习,鼓励教师自我提高并用先进的教学思想和理念来“经营”教学,同时加强对教学方法的管理,督促师生不断整合过去传统教学方法中的精华,学习探索运用新方法,使教学方法具有科学性、灵活性、丰富性、创造性,以保障教育教学质量的稳步提高。
世纪中学大力倡导教研活动,通过说课、听课、评课了解、评价和提高教师的教学水平,促进其专业化发展。
通过集体备课、集体研讨、新课程标准研究、校本教材开发互相学习,共同切磋,经验分享,营造出民主严谨的教研氛围,开辟提高教育教学质量的新天地。
与此同时,世纪中学与人大附中、内师大附中等区内外名校开展广泛的校际交流互动,聘请国内知名专家担任学科顾问,对教师进行有针对性的指导,支持和鼓励各学科进行课题研究,建立健全一整套规章制度,做好教与学的管理,形成积极、严谨、科学的教育教学质量管理体系。
世纪中学把提高全校的教育教学质量作为学校工作的重点和突破口,把教育教学质量看成学校的生命线,为全体学生的全面发展、个性发展、创新发展、持续发展及至终身搭起了腾飞的平台。
最近三年来,我校会考、统考成绩显著,高考升学率和本科升学人数迅速攀升,名列全市同类学校前列,在各学科各类竞赛中表现出色,教育教学成成果喜人:在2009年高考中不负厚望,再创辉煌:重点大学上线人数迫近百人大关,达到96人,较2008年提高了434个百分点;本科上线人数743人,上线率达80.1%,又一次实现历史性跨越;张金山同学以理科660分的优异成绩考中清华大学,杜永同学以艺术类全区第二名的优异成绩考取了清华大学,结束了准旗本土教育无清华的历史;李彤、郭茹艺同学分别被厦门大学、山东济南警察学院保送录取,谱写了准旗教育的新华章。
2010年,高考本科上线人数达到745人,本科上线率达到83.05﹪,较去年提高了3个百分点,再创历史新高;提前录取再结硕果,周少钧同学荣获“全国高中数学联赛”一等奖,被武汉大学提前录取;首开我旗特招纪录,刘向荣同学以优异成绩被素有体育“清华”之称的北京体育大学特招,体育特长生有4名同学被北京体育大学录取。
郝文华同学以99.29分的体育术科成绩排全自治区第一名;刘阳同学和杨慧芳同学分获全旗理科文科状元。
高一、高二在2008—2009全市统考、会考中稳居同类学校第三名。
2011年,本科上线756人,在文科、理科三本分数线较大提高的情况下,本科上线率仍突破了80%,达到了84.4%,一年一个新台阶,标志着世纪中学教学质量步入平稳提升的轨道。
应届生一本上线82人,实现了应届生一本达线率新的历史性跨越。
一本上线92人,较去年提高了40个百分点,学优生超一本线100分以上的达到4人。
以2%的优秀生源,培育了5倍的一本英才。
实现了“培优目标”的重大历史性突破。
文科一本上线24人,超过了前三年文科一本上线人数的总和。
艺体类考生本科达线率均为100%,体育成绩全区领先,有3名同学被北京体育大学录取。
一个只有五年历史、三流生源的学校,为实现跨越式发展,踏出了一串串坚实的脚印,而这些成绩的取得,是每一个世纪人用每天将近十四个小时的工作一点一点雕出来的。
世纪中学力争在2011年前建成“自治区级示范性普通高中”,五年内建成“市级文明标兵单位”,五年内学校整体水平进入全市前列、自治区一流。
当前,世纪中学正处于改革发展的关键时期,希望与挑战并存,新世纪、新校园、新形势、新起点、新目标、新动力,对我们的工作和学习提出了更高的要求。
“手比头高,脚比路长”,我们有直面困难、迎接挑战的勇气,有共渡学校改革发展和个人成长难关的豪迈!展望明天,我们要努力建设“一流的办学环境、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量”,力争在短期内把我校建成自治区一流学校,再用一个五年把我校打造成自治区名校!。