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市场经济市场经济（又称为自由市场经济或自由企业经济）是一种经济体系，在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导，而不是像计划经济一般由国家所引导。
市场经济也被用作资本主义的同义词。
在市场经济里并没有一个中央协调的体制来指引其运作，但是在理论上，市场将会透过产品和服务的供给和需求产生复杂的相互作用，进而达成自我组织的效果。
市场经济的支持者通常主张，人们所追求的私利其实是一个社会最好的利益。
一般特征一般特征市场经济的一般特征是：1.平等性 2.竞争性 3.法制性 4.开放性 市场经济对社会经济的深刻影响市场经济对社会经济的深刻影响市场经济（Market economy）时代最基本的特征是，工业取代农业占据了社会经济的主导地位，市场营销成为最普遍的经营形式，由此导致社会经济各个方面发生了一系列深刻的变化。
（1）由封闭走向开放市场营销要求根据市场需求，广泛利用各种市场资源，在极其广阔的时空范围内进行生产，而不是像传统小农那样局限在一个家庭范围内，使用家庭资源，为满足家庭需要而进行生产。
在这里需要特别强调一下“广泛利用市场资源”。
到目前为止，国人一般已经普遍接受了面向市场需求的概念，但广泛利用市场资源的观念依然十分淡薄，经常见诸媒体的一句话是“立足于当地实际，从当地实际出发”，乍一看似乎的确无疑，但其实是一种典型的小农经济观念，应当从根本上予以革除。
（2）机器化从历史发展来看，世界各地小农经济统治数千年间并不曾发明过任何一台最简单的机器，而15世纪末以来，随着市场经济逐渐成为世界经济的主流，人们便开始尝试发明这样那样的机器，特别是自18世纪下半叶以来短短二三百年时间，人们便便发明了无数精巧绝伦、神通广大的机器，各行各业都普遍实现了机器化。
事实表明，机器化是与市场化相联系的一个历史范畴。
从理论上来分析，首先面对巨大的市场需求，手工生产是无法满足的，必须大量应用机器生产；其次，在市场经济背景下，广泛的社会分工协作，集广大民众的智慧和汗水于一体，为各种机器的发明和制造提供了充分的现实可行条件。
1、市场经济的一般特征：在目前，市场经济是一种更有效的资源配置方式。
在教材中，这一结论主要是通过对市场经济的一般特征进行分析得出的。
因此，这个问题是本课的重点。
分析这一问题，要从以下五个方面来进行：⑴市场经济的平等性。
这里要从三点分析：含义、原因、体现。
教学中，在分析了上述内容之后应说明，由于市场交换的当事人身份平等、交易平等，所以，市场经济有利于实现资源的合理配置。
⑵市场经济的竞争性。
这里要从五点分析：含义、原因、作用、如何开展、负面效应。
⑶市场经济的法制性。
教材主要分析了三点：含义、作用、人们应有的态度。
⑷市场经济的开放性。
主要应从四点分析：含义、原因、作用、对外开放。
⑸市场经济的各个特征之间的关系。
它们之间是相互联系、相互制约的关系。
通过以上分析可以得出以下结论，市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。
论市场经济的基本特征九九经济学基地班马涛迄今为止，全世界除极个别国家之外，都纷纷走上了市场经济的道路，可以说，全世界已经出现了市场经济一体化的大趋势和总趋势。
但由于各国的政治制度、社会意识形态等方面的不同，市场经济体制模式就必然存在着明显的不同，如美国、德国、日本的市场经济体制。
尽管各国之间在市场经济体制模式上的差异很大，但是他们还是有许多共性的。
分析这些国外的市场经济体制模式，我们可以看到他们都有一个共同的基本特征：1．适度的竞争格局适度的竞争在完善的市场经济体制中扮演着重要的角色。
我们知道，完善的市场经济主要强调经济发展，尽可能提高整个社会的富裕水平，而经济制度的这项任务主要靠市场竞争来承担。
因为市场竞争能促进与改善国民经济供应方面的决策结构，推动经济的发展。
就拿国有企业来说，它为适应市场经济的要求，不断地改进产品和进行技术革新、节省原料与资金、降低成本，练好国有企业的内功，提高开拓能力，增强竞争实力，以便使自己在日趋激烈市场竞争中“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”。
如果没有了竞争，市场经济应付缺乏活力，西方的经济学家、社会学家和政治家都特别重视竞争，致力于保护竞争，认为它是完善的市场经济的核心。
社会主义市场经济体制的基本特社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。
它一方面具有市场经济的一般特征，另一方面必然体现社会主义的制度特征1．市场经济的一般特征社会主义市场经济作为市场经济的一定历史形式，作为资源配置的基础性方式和手段，具有市场经济的共同特征。
主要是：经济活动市场化；企业行为自主化；宏观调控间接化；经营管理法制化；社会保障制度化。
2．社会主义的制度特征社会主义市场经济体制所具有的社会主义的制度特征，主要表现在：一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务；二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存；三是在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿。
坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。
3．中国特色社会主义初级阶段的基本经济制度是一个有机结合的统一体。
它既包括作为主体的公有制经济，又包括公有制以外的其他所有制经济。
中国特色社会主义的特色，就在于社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。
党的十七大报告重申，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，要求：第一，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；第二，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；第三，坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展。
党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度．按劳分配为主体，多种分配方式并存坚持按劳分配的主体地位对于坚持中国特色社会主义经济的性质具有重要意义。
按劳分配是社会主义公有制在分配方面的体现，只有坚持按劳分配的主体地位，才能体现公有制的主体地位，体现社会主义初级阶段基本经济制度的社会主义性质；才能保证人们在平等的经济关系基础上建立和谐的经济利益关系；才能保证社会走向共同富裕。
市场经济的一般特征和国家的宏观调控一、一周知识概述（一）市场经济的一般特征1、资源和资源配置的含义（1）资源：物质资料的生产必须具备基本的生产要素，如劳动力、生产资料、技术、信息等，这些要素统称为资源。
（2）资源配置、资源优化配置人们为了满足自己多方面的需要，必须在如何使用资源上做出一定的安排，这个过程通常称为资源配置。
为了争取使有限的资源得到充分合理的利用，最大限度地满足自己生存和发展的需要，人们必须实现资源的优化配置。
2、市场的含义3、市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济4、市场经济的特征（1）平等性（2）竞争性（3）法制性（4）开放性（二）国家的宏观调控1、国家实行宏观调控的必要性（1）市场的调节作用不是万能的（2）在市场调节的广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷2、国家宏观调控的含义、目标（1）含义：国家运用各种手段对国民经济进行的调节和控制（2）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国家收支平衡3、国家宏观调控的手段（1）经济手段：是国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施（2）法律手段：是国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段（3）行政手段：是国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施来调节和管理经济的手段国家宏观调控的手段各有所长、各具特色，它们相互联系、相互补充，共同构成了宏观经济调控手段的体系。
在市场经济条件下，应该以经济手段和法律手段为主，发挥宏观调控手段的总体功能。
二、重难点讲析（一）市场经济的一般特征1、市场经济的平等性（1）含义（2）这种平等性从根本上说是由价值规律的作用决定的。
等价交换的根本原则决定了经济活动参加者之间是平等的关系（3）平等性的体现：①首先交换的当事人社会地位平等②其次在市场交换中必须遵循等价交换的原则2、竞争性（1）含义（2）存在竞争的原因：竞争是商品经济的必然产物，也是市场经济的基本特征，竞争是商品交换得以进行的前提（3）作用：导致优胜劣汰，实现资源的优化配置（4）如何开展竞争：每一个生产者、经营者必须严格遵守公平竞争的原则（5）负面效应3、法制性（1）含义（2）作用：协调和处理矛盾，体现公正平等的依据和准则，维护正常的经济秩序（3）人们应有的态度：人们要学法、懂法、守法、护法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，也能够用法律维护自己的权益（1）含义（2）由哪些条件决定：社会分工和生产专业化的广泛发展，要求市场具有开放性，唯有如此，才能更好实现资源优化配置（3）作用：实现生产要素的自由流动，充分发挥经济参加者各自的优势，广泛利用他人先进的生产和科技成果，达到资源的优化配置（4）在现代市场的经济条件下，必须实行对外开放（二）国家宏观调控的必要性1、市场的调节作用不是万能的2、市场存在着固有的弱点和缺陷（1）市场调节具有自发性（2）市场调节肯有盲目性（3）市场调节还具有滞后性3、正因为如此，市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场的作用，而且需要国家的宏观调控，只有加强国家的宏观调控，才能克服市场的种种缺陷，把“有形的手”和“无形的手”结合起来，保证市场经济健康、有序地发展。
第一篇市场经济(d e)一般理论第一章市场经济(de)内涵与特征一、简答题1.什么是市场经济答：市场经济是以市场为导向或以市场为媒介(de)一种经济形式.在这种经济形式下,社会(de)生产、分配、交换、消费等活动都必须通过市场这个中介(de)联结才能进行.2.市场经济(de)特征有哪些答:特征：（1）市场经济是一种分工经济；（2）市场经济是一种交换经济；（3）市场经济是一种由市场联结起来运转(de)经济；（4）市场经济是一种竞争经济；（5）市场经济是一种货币经济；（6）市场经济是一种追求价值(de)经济；（7）市场经济是一种具有自我利益(de)经济.（8）市场经济是一种自主经济；（9）市场经济是一种平等经济；（10）市场经济是以人对物(de)依赖关系为特征(de)经济；（11）市场经济是一种系统经济；（12）市场经济是一种开放经济；（13）市场经济是一种动态经济;(14)市场经济是一种国家经济.3.商品经济与市场经济(de)关系如何答：商品经济与市场经济既具有同一性,又具有差异性.同一性表现在二者都有市场(de)存在,都有商品(de)存在；商品所有者或生产者都要生产对社会有用(de)物品,都要让渡对别人有使用价值(de)商品,都要获得自己所需要(de)使用价值或价值；都通行等价交换原则,都承认价值规律(de)调节作用；都有交换(de)媒介——货币.因此,市场经济是商品经济一个特定(de)历史发展阶段,是商品经济比较充分和典型(de)经济形态.从差异性看,商品经济与市场经济是两个不同层次、不同序列(de)经济范畴,主要区别表现在：存在(de)前提不同；在社会经济生活中(de)地位不同；研究(de)角度不同；研究(de)侧重点不同.第二章市场经济(de)运行机制及其功能一、简答题1.市场机制(de)构成要素有哪些答：市场机制(de)构成要素主要包括供求关系、价格、竞争、和风险.2.市场机制(de)作用形式有哪些答：市场机制主要包括价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制、3.市场机制(de)基本运作原理是什么答：市场经济是一种主要依靠市场对资源进行配置(de)经济运行方式.市场可以依据商品(de)供求关系决定它们(de)价格,而这样(de)价格同时也能够反映生产该种商品(de)要素(de)稀缺性.在价格(de)指导下,生产要素在各产业部门间流动,从经济效益低(de)部门流向经济效益高(de)部门,从供给过剩(de)部门流向供给不足(de)部门,从而使资源(de)利用效率和配置状况符合社会需求(de)变化.二、论述题1.试论述市场机制(de)主要功能.答：市场经济主要具备资源配置、信息反馈、调节供求、经济评价以及激励与择优等基本功能.2.试述市场经济(de)优势.答：（1）市场经济有利于提升经济效益；（2）市场经济有利于推动法制建设；（3）市场经济有利于加速政府职能转变；（4）市场经济有利于扩大对外开放.第三章市场经济运行(de)模式一、简答题1.美国混合市场经济体制(de)基本特征主要有哪些答：（1）在微观经济领域实行自由企业制度；（2）遵循自由平等竞争原则；（3）大中小企业并行发展；（4）政府对经济(de)干预程度相对较低；（5）强调地方分权；（6）注重经济(de)开放性和国家化发展；（7）强调市场经济运行(de)法制化.2.德国(de)社会保障体系主要包括哪些内容答：一是认为市场经济(de)基础是私有制,因此必须保障私人经济(de)充分自主性；二是认为国家(de)作用是保护市场竞争、维护社会公平；三是提出了“社会市场经济”(de)概念,强调按市场经济规律行事,并辅之以社会保障制度,把市场自由(de)原则与社会公平有机地结合起来.3.瑞典福利市场经济模式(de)主要特点是什么答：（1）以政府干预为主导(de)社会保障机制；（2）以分配机制为导向(de)市场运行机制；（3）以效率为基础(de)平等分配原则.第二篇市场经济与社会主义第四章传统计划经济体制(de)历史命运一、简答题1.传统计划经济体制(de)特征有哪些答：（1）公有制经济在所有制结构中占据主导地位；（2）国家对经济活动采取直接指令性行政管理；（3）经济决策权高度集中；（4）社会资源(de)计划配置；（5）交易活动(de)非价格特征；（6）分配方式上采取按劳分配；（7）经济结构呈现明显(de)城乡分化和二元结构；（8）属于对外封闭型经济.2.传统计划经济体制有哪些优缺点答：优点：（1）有助于在短期内抑制旧中国遗留下来(de)经济恶性波动,从而顺利(de)度过经济困难时期；（2）在经济发展水平低、建设资金严重短缺、国力有限(de)条件下,运用这种行政集权(de)计划经济体制,保障吧有限(de)资源集中到重点建设上,奠定了国民经济良性循环(de)物质基础.缺点：（1）这些高速发展以不均衡为代价,不仅造成巨大(de)资源浪费,而且导致社会矛盾非常尖锐；（2）经济低效率；（3）越来越难以适应经济(de)快速发展和复杂性；（4）经济波动(de)破坏作用难以降低.第五章苏联东欧(de)经济转轨一、简答题1.高度集中(de)计划经济体制有哪些主要特征答：增长速度快,经济效益差,经济结构畸形.2.萨克斯休克疗法(de)主要内容是什么答：（1）私有化；（2）自由化；（3）稳定化第六章社会主义市场经济体系(de)建立和发展一、简答题1.我国社会主义市场经济(de)特质有哪些答：第一,社会主义市场经济是与社会主义基本经济制度结合在一起(de)；第二,在分配制度上,坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来；第三,在宏观调控上,坚持在国家宏观调控下让市场对资源配置起基础性作用.2.社会主义市场经济体制(de)目标框架是什么答：（1）建立市场经济要求(de)现代企业制度,使企业切实成为市场主体；（2）建立全国统一、开放、竞争、有序(de)市场体系；（3）建立以间接手段为主(de)宏观调控体系；（4）实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存(de)收入分配制度；（5）建立多层次(de)社会保障制度.二、论述题论述社会主义同市场经济(de)兼容性答：市场经济作为一种商品经济发展到一定高度(de)必然(de)资源配置方式,与社会经济制度无关,它可以在资本主义社会存在并为资本主义经济发展服务,也可以在社会主义社会存在并为社会主义经济发展服务.邓小平在南方谈话中指出：“社会主义(de)本质,是解放生产力、发展生产力、消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.”社会主义(de)本质决定了市场经济与社会主义(de)本质之间存在兼容性.具体表现为:（1）解放生产力、发展生产力(de)社会主义根本任务同市场经济(de)兼容；（2）消灭剥削、消除两极分化(de)社会主义根本要求同市场经济(de)兼容；（3）实现共同富裕(de)社会主义根本目标同市场经济(de)兼容.第三篇社会主义市场经济(de)基础性制度第七章基本经济制度一．简答题1.社会主义基本经济制度与社会主义初级阶段基本经济制度异同点表现在哪些方面答：社会主义基本经济制度和社会主义初级阶段基本经济制度(de)区别在于,前者是指社会主义性质(de)基本经济制度,后者是指社会主义初级阶段这个时期(de)基本经济制度.社会主义基本经济制度贯穿整个社会主义历史时期,既存在于初级阶段,也存在于中、高级阶段.社会主义基本经济制度与社会主义初级阶段基本经济制度之间又是密切联系(de).社会主义基本经济制度不是存在于社会主义初级阶段基本经济制度之外,而是包含在社会主义初级阶段基本经济制度之中(de).以公有制为主体,是社会主义基本经济制度在其中(de)具体表现,也是社会主义本质(de)表现.2.我国为什么要实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展(de)所有制结构答：（1）社会主义性质和初级阶段(de)基本国情决定了必须坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度.（2）建立和完善社会主义市场经济体制,需要坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度.二．论述题1.为什么说公有制不等于公有制(de)实现形式答：从一般意义上讲,所有制和所有制(de)实现形式是两个不同(de)概念,前者是指人们对生产资料(de)占有关系,即生产资料归个人、某个阶段、社会集团或整个社会所以.后者是指在一定(de)生产资料所有制前提下(de)企业(de)资本组织形式.从社会再生产过程看,所有制必须有具体(de)实现形式,这样才能在剩余产品和生产资料收益等生产成果方面体现出生产资料所有制(de)利益.所以,所以制实现形式为所有制服务,保证所有者权益(de)实现.这就决定了同一所有制在不同企业可以有多种实现形式,不同所有制可以采取同一种实现形式.具体到社会主义公有制,它是指社会主义条件下与社会化大生产相适应(de)全体劳动者或部分劳动者共同占有生产资料(de)一种所有制形式.只有在劳动者成为整个再生产过程(de)共同主人,并且在这个过程中以平等(de)身份互相对待和发生经济往来时,社会主义公有制才是名副其实(de).而公有制(de)实现形式,实际上是指公有资产(de)运营方式或经济组织形式,它不是资本主义私有制(de)天赋特权,而是商品经济和社会化大生产(de)产物,反映了市场经济(de)一般规律,其社会属性关键是看控股权掌握在谁手中.它可以建立在私有制(de)基础上,也可以建立在公有制(de)基础上；可以以社会股、个人股为主,也可以以公有股、法人股为主；可以是资本家控股,也可以是社会主义国家控股和社会集团控股.社会主义国家控股和社会集团控股,带有明显(de)公有性质,不仅不会动摇社会主义(de)根基,反而会提高公有资产(de)运作效率,进一步扩大公有资产(de)支配范围.2.如何理解鼓励、支持和引导非公有制经济发展不是搞私有化答：鼓励、支持和引导非公有制经济(de)发展,是建设中国特色社会主义(de)必然选择.实践证明,这种选择反映了中国共产党对社会主义初级阶段基本国情(de)深刻把握,反映了生产关系同生产力发展水平相适应法则(de)创作性运用.事实上,满足十三亿人(de)消费需求,增加国家财政收入、创造更多(de)就业机会、引导国外先进技术,仅靠公有制经济特别是国有企业是难以做到(de).发展非公有制经济,有利于发展第三产业、劳动密集型企业和增加就业,有利于在不同所有制之间展开竞争和提高国民经济(de)运行效率,有利于一些竞争性强、规模小、资本有机构成低、市场风险大(de)企业和行业生存与发展,有利于发挥全社会(de)积极性,发展国民经济,更好地沿着中国特色社会主义道路前进.毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济,符合我国经济社会发展(de)内在要求,绝不是权宜之计,必须长期坚持.第八章企业制度一、简答题1.简述企业(de)内涵与特征答:企业就是从事生产、流通或服务等经济活动,自主经营、自负盈亏(de)营利性经济组织.特征：第一,企业(de)目标是追求利润最大化；第二,企业是具有行为能力(de)经济组织；第三,企业是生产要素(de)需求者和商品(de)供应者；第四,企业具有资源配置(de)功能.2.什么是现代企业制度答：现代企业制度是适应社会化大生产和现代市场经济发展要求(de)产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学(de)企业制度.3.简述现代企业制度(de)治理结构.答：现代企业制度(de)最大特征就是法人治理制度,通过“三会一制”(de)法人治理结构,在现代企业内部形成了既相互激励又相互约束(de)法人治理制度.“三会一制”是指现代企业制度(de)治理结构一般由股东大会、董事会、监事会和经理负责制组成.第九章收入分配制度一、简答题1.简述按劳分配(de)主要内容答：（1）按劳分配方式只能在生产资料公有制范围内实施；（2）按劳分配(de)对象是劳动者个人,分配(de)内容是个人生活消费品；（3）按劳分配(de)唯一尺度是劳动者提供(de)劳动；（4）劳动券是按劳分配(de)实现形式（5）按劳分配(de)劳动量直接以劳动时间或劳动强度来确定.（6）按劳分配(de)个人消费品,必须是合理积累和必要扣除之后(de)剩余,而不是全部社会总产品.2.简述社会主义社会按劳分配居于主体地位(de)客观必然性.答：（1）社会主义生产资料公有制是实行按劳分配(de)前提.（2）社会生产力(de)发展水平是实行按劳分配(de)物质条件.（3）旧(de)社会分工(de)存在和劳动还存在重大差别,劳动任是个人谋生(de)手段,是实行按劳分配(de)直接原因.3.我国社会主义市场经济条件下实现按劳分配(de)特点有哪些答：（1）按劳分配是个人收入分配方式(de)主体,但不是个人收入分配(de)唯一原则；（2）等量劳动领取等量消费品(de)原则,还不可能在全社会范围内按统一(de)标准实现；（3）按劳分配不能以每个劳动者(de)劳动时间为直接尺度,而只能以商品交换实现(de)价值量所曲折反映(de)劳动量为尺度；（4）按劳分配借助商品货币形式而不是采用劳动券形式；（5）按劳分配原则和实践在不同程度上还存在矛盾.4.简述按生产要素分配(de)具体形式.答：（1）劳动力要素；（2）资本要素；（3）技术要素；（4）管理要素；（5）信息要素.5.收入差距过大(de)负面效应表现在哪些方面答：第一,收入差距过大会挫伤一部分人(de)工作热情,降低工作效率；第二,收入差距过大会影响低收入者对人力资本(de)投资；第三,过大(de)收入差距会助长寻租,滋生腐败；第四,过大(de)收入差距会通过市场规模影响经济增长；第五,收入差距过大不利于实现社会福利(de)最大化.第十章社会保障制度一、简答题1.社会保障制度(de)主要特点和基本原则分别是什么答：特点：（1）强制性；（2）社会性；（3）福利性；（4）互济性；（5）保障性；（6）公平性.原则：第一,普通保障原则；第二,适度保障原则；第三,权利与义务对等原则；第四,公平与效率统一(de)原则.2.社会保障(de)主要内容有哪些答：一般来说,社会保障(de)主要内容由社会保险、社会救助、社会福利和社会优抚四大部分构成.3.社会保障(de)功能主要体现在哪些方面答：（1）稳定社会；（2）调节经济；（3）促进发展；4.什么是“社会统筹与个人账户相结合”(de)社会保险制度答：（1）建立了统一(de)企业职工基本养老保险制度；（2）建立了覆盖城镇企业、机关事业单位(de)统一(de)城镇职工基本医疗保险制度；（3）建立了城镇失业保险制度；(4)建立了城市居民最低生活保障制度；（5）社会福利和优抚安置工作稳步推进；（6）农村社会保障制度取得了较大(de)发展.。
市场经济的一般特征教学设计市场经济的一般特征教学设计教学目标．知识目标：通过教学，使学生识记并理解市场经济的基本含义、市场经济的一般特征，了解知识间的内在联系。
2．能力目标：通过教学，使学生真正理解市场的调节作用就是价值规律在起作用，培养学生提取有效信息分析问题的能力；培养学生辩证分析问题的能力，认识到市场经济是市场调节和宏观调控的统一；培养学生理论联系实际的能力；特别是培养学生透过现实经济生活中的复杂现象，认清问题的本质，提高参与经济生活的能力。
3．情感态度价值观：通过教学，使学生了解资源有限性与需求无限性这一客观现实，深刻认识我国建设节约型社会，树立科学发展观，大力发展循环经济的重大意义；引导学生树立正确的竞争观念、法制观念，树立为发展我国市场经济，全面建设小康社会贡献力量的远大志向。
教学重点市场经济的含义、市场经济的一般特征教学难点资源的优化配置、市场经济与价值规律的关系教学手段多媒体辅助教学教学方法教师启发式和学生讨论法相结合教学过程〖导入新课〗刚刚过去的十一黄金周，大家可能还记忆犹新，下面我们来盘点一下北京的“十一”黄金周：黄金周期间北京国内旅游总收入为33.2亿元，其中外省市游客在京旅游消费为29.7亿元，本市市民在京旅游消费3.5亿元。
市民赴周边地区度假休闲旅游、市郊农家乐旅游、自驾车游、自助游持续掀起新高潮。
市民采摘游热情高涨，京郊采摘游人数突破了一百万人次，采摘数量超过1000万斤。
黄金周期间每天5000游客“上”清华，许多家长和中小学生带着美好的梦想来到著名的高等学府，感受学府氛围、激励求学志气。
9月29日至10月9日在地坛公园举办的北京秋季书市是今年北京的第一次大型书市，数百家出版发行单位带来图书近三十万种，书市每日读者5万人。
0月3日，第三届中国国际网络文化博览会在北京展览馆正式开幕，这是中国最高规格、最大规模、最具影响力的国际数字内容产业及创意产业盛会。
提问：北京的黄金周为什么这么红火？北京有什么特点和优势？教师归纳：旅游资源──国际著名旅游地、古都文化旅游交通资源──重要航空枢纽，国家铁路、公路枢纽人才、教育资源──高等学府及科研院所云集文化资源──是我国的文化中心，近500家美术、影视新闻、出版、音乐等企业构成完整产业链。
社会主义市场经济的基本特征-市场经济的一般特征教学目标1、识记资源和资源配置的含义2、识记市场与市场经济的基本含义3、理解市场经济的一般特征教学重点：市场经济的一般特征教学难点：市场经济是一种有效的资源配置方式教学方法：以讲授法为主教学过程一、资源和资源配置1、资源物质资源的生产必须具备基本的生产要素，比如：劳动力、生产资料、技术、信息等，统称作资源。
它主要包括人的要素和物的要素。
那么，这些资源中最重要的是什么？马克思主义理论告诉我们：劳动者是生产力中的“活”的因素。
因此，劳动力是最重要的资源。
2、资源配置人们为了满足自己多方面的需要，就必须在如何使用资源上做出一定的安排。
这个过程叫做资源配置。
【注意】①在一定时期和范围内，可利用的资源总是有限的。
而人们的需要往往是无限的。
②要解决这个矛盾，就要努力追求实现资源的优化配置，争取使有限的资源得到充分合理的利用。
③优化资源配置，对于人均资源短缺的我国来说，具有重要的现实和历史意义。
优化配置资源是贯彻可持续发展战略的要求。
3、资源配置的方式一般来说，资源配置的方式主要有两种，即计划和市场。
以计划为资源配置主要手段的经济体制称为计划经济（如政府的分配或指令）；以市场为主要手段实现资源配置的经济体制称为市场经济。
市场经济是一种更有效的资源配置方式。
二、市场和市场经济1、市场（1）狭义市场是指商品交换的场所，即有形市场。
（2）广义市场包括有形市场和无形市场。
所谓无形市场，是没有固定交易场所的市场，买卖双方靠广告、中间商等交易形式，寻找货源或买主，实现交换。
（3）类型范围——国内市场和国际市场；内容——消费品市场、生产资料市场、金融市场、劳动力市场、技术市场、信息市场、房地产市场等多方面内容的市场体系。
2、市场经济（1）市场经济和商品经济的共同点——市场经济是社会化的商品经济。
商品经济是市场经济产生的前提；市场经济是商品经济进一步发展的要求。
【思考】有市场存在是不是就可称为市场经济？不是的。
社会主义市场经济的基本特征一、市场经济的一般特征:资源配置：1.目标：是有限的资源得到充分合理的利用，最大限度的满足自己生存和发展的需要2.必要性：解决人们对资源需求的无限性和资源有限性的矛盾3.两种方式：计划调节和市场调节，在现代商品经济条件下，资源配置主要通过市场调节作用实现市场： 1.产生：市场是和商品经济同时产生和发展的2.含义：狭义：商品交换的场所，有形市场广义：商品交换关系的总和3.作用（即价值规律作用）：通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，支配着人们的经济活动，即调节着人、财、物的投放方向和数量比例市场经济：1.含义：社会化的商品经济，市场在资源配置中起基础性作用的经济2.随着社会化大生产产生和发展3.有效运行的条件：(1)企业多，自由进入市场，充分竞争（2）灵活的价格(价格是资源配置最集中的表现)平等性：1.含义:市场上经济活动参加者之间的关系是平等的2.决定因素:价值规律的作用,价值规律也是市场经济基本规律3.内容: (1)经济活动参加者之间的关系是平等的(2)必须遵循等价交换的原则4.作用：使市场经济有利于实现资源合理配置竞争性: 1.含义:经济活动参加者之间存在着广泛的竞争2.原因: (1)竞争是商品经济的必然产物,也是市场经济的特征(2)在市场经济中,市场价格在竞争中形成,所以竞争是商品交换得以进行的前提3.作用: (1)积极作用:a对生产者和经营者形成外在压力,使其改进技术,提高产率,优胜劣汰b保证价格变化灵敏性,使供求关系很快得到调整,促进资源优化配置→综上,竞争是市场经济有效运行的必要条件(2)消极作用: a盲目竞争,社会资源的浪费b导致垄断,不利于资源优化配置4.正确看待竞争:公平竞争,正当竞争,反对不正当竞争法制性: 1.含义：社会经济运行有健全的法制基础，生产者和经营者的经济活动依据市场经济的法规进行2．必要性：健全的法制是协调和处理矛盾，体现公正平等的依据和准则3．对经济活动参加者的要求：(1)学法懂法守法用法（2）及保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够用法律维护自己的权益开放型：1.含义:市场不是相互封闭的,全国是一个统一的大市场,并同世界连在一起2.决定因素: (1)生产者和经营者为市场需要而进行生产和经营,实实质是为消费者而生产和经营(2)社会分工和生产专业化广泛发展要求具有开放性3.作用: (1)打破区域封锁(2)生产要素自由流动4.地位: 市场经济的要求和内在属性四个特征的关系:1.平等性与竞争性相互制约:没有平等性,竞争不能正常进行;没有竞争就无平等可言2.法制既是平等和竞争的保证,又是平等性的体现3.开放是平等和竞争充分展开的前提,也是法制发挥作用的社会条件4.四个特征既是实现资源优化配置的有效形式,又是市场经济优越性的重要体现四个特征的共同作用(市场经济作用): 1.有效调节社会资源的分配2.引导企业按照社会需要组织生产经营3.对商品生产者实行优胜劣汰的选择二、国家的宏观调控：市场的不足：1.市场不是万能的2.市场具有固有的弱点和缺陷：（1）自发性：表现：a生产经营者追求自身利益b不正当经济行为危害：a两极分化b社会矛盾，不利于社会经济健康发展（2）盲目性：原因：a生产经营者不可能掌握社会各方面信息b无法控制经济变化的趋势危害：a经济波动b资源浪费（3）滞后性：原因：a事后调节b时间差危害：a经济波动b资源浪费宏观调控的必要性：1.市场不是万能的,市场有其固有的缺陷和弱点2.不仅要有市场调节，还要有宏观调控3.宏观调控可以克服市场的缺陷4.二者结合，保证市场经济健康有序发展宏观调控的主要任务: 促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡宏观调控的手段:1.经济手段: (1)含义:国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整而影响和调节社会经济活动的措施(2)外沿: 经济政策：价格、税收、信贷、利率、汇率、产品销售、产业、扶贫、货币等政策经济计划：年度计划、五年计划、十年规划(3)作用：经济政策: 调动企业、经营者和劳动者的积极性，促进生产的发展经济计划：有利于实现国民经济持续、快速、健康发展，对经济发展起重调控作用2．法律手段：（1）含义：国家通过制定和运用经济法规来调节经济活动的手段（2）市场经济法制性（3）作用：a有效维护经济活动参加者的合法权利b调整社会经济关系c规范生产经营者的活动和市场秩序d保证经济正常运行3．行政手段：（1）含义：国家通过行政机构，采取行政命令、指示、指标、规定等行政措施调节和管理经济的手段（2）特点：直接、迅速（3）注意：a必须反映客观经济规律的要求b不能片面强调和过多运用三、社会主义市场经济的基本特征：社会主义条件下发展市场经济的必要性：1.有利于促进国民经济的发展和社会的全面进步2.市场经济是我国对外开放走向世界的需要社会主义舒畅经济的基本特征:1.坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志公有制意义：（1）人民民主专政的社会主义国家有坚实的经济基础（2）劳动人民在社会生活中的主人翁地位得以实现（3）防止两极分化，最终实现共同富裕2．社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标：效率优先，兼顾公平3．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控原因：（1）各部门各企业以及劳动者之间利益上的一致性，国家能够集中人力、物力、财力办大事（2）国有经济导向作用（3）中共作为我国经济建设和改革开放事业的领导核心，有能力将全国人民的意志统一到社会主义现代化建设上来。
市场经济的一般特征教学设计《市场经济的一般特征》是高中政治必修一的内容，此节内容为市场经济的基本理论点之一，与价值规律关系密切、现实应用性极强、基本特点也是对价值规律理论的进一步延伸。
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《市场经济的一般特征》教学设计知识：从所有制、分配方式和国家宏观调控三个方面来分析社会主义市场经济的基本特征。
能力：培养学生运用经济原理分析实际问题的能力，培养学生透过事物的现象认识本质的能力。
觉悟：使学生懂得，我国经济是市场经济，并且我国社会主义市场经济要优于资本主义市场经济，从而坚定走社会主义市场经济之路的信念，更加热爱我们社会主义国家。
教学重点社会主义市场经济的基本特征教学难点社会主义国家能够对市场经济的运行实行强有力的宏观调控教学方法阅读法讲授法读书指导法讨论法练习法比较法教具准备多媒体教学设备;CAI课件学生活动设计1. 课堂活动：阅读——讨论——比较——练习2. 课外活动：结合实例，讨论社会主义国家能够对市场经济的发展实行强有力地宏观调控，证实社会主义制度的优越性。
教学过程导入新课展示课件：2000年春节前夕，武汉连降大雪，受市场供求的影响，一些个体经营者把罐装液化石油气由以前的48元/15千克涨到60元/15千克，而且还有上涨趋势。
市民顿感困难。
国有企业武汉煤气公司却坚持不涨价，有效地平息了物价上涨势头，为广大的人民群众分忧解困。
教师导入：要搞清武汉煤气公司这一行为的正确性，需要学习：社会主义市场经济的基本特征 (多媒体显示)1.发展市场经济，是振兴我国经济的必由之路(多媒体展示)展示课件：广东省是我国市场经济发展最早的地区之一，其经济社会发展速度在全国居领先地位。
1991-1996年，国内生产总值每年平均增长17.8%，高出全国5.85个百分点。
社会商品零售总额年均增长13.6%，几年来一直居各省市区的前列。
1996年，全省城镇居民人均生活费收入7488元，农民人均纯收入3183元，分别比全国平均水平高出3111元1257元。
