小学语文每日一练(五年级) (41)

源自小学五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
按原文填空：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。微波粼粼的海面上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
判断：鲸是哺乳动物，不是鱼。（）
把下列词语补充完整：意（ ）深长 雪中送（ ） （ ）然起敬
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
判断题：“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。（）
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
写反义词：他们神采飞扬，而她们（）。
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
在括号里填上恰当的关联词语：（）你亲眼去看一看，（）会知道那里的夜市多么热闹。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（别人说）
新沐者必弹冠，新浴者必振衣。(屈原)

小学语文1-6年级基础+阅读理解每日一练，提升必备！• • • •• ••一年级一、选字填空。

1、（金今）天是个好天气。

2、妈妈（生声）气了。

3、我知（到道）这件事是一嘉干的。

4、公园里，鲜（燕艳）的花开了。

5、哦，（已己）经是秋天了。

6、小树林里的小树发（呀芽）了。

7、你就待在家里过冬（吧把）。

它爬呀，爬呀，好（九久）才爬回来。

二、词语接龙。

1、住——住房——（）——（）2、对——（）——（）——（）3、孩——（）——（）——（）三、读一读，想一想。

小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。

”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1、短文一共有（）句话。

2. 照样子写词语。

亮晶晶（）（）（）3、照样子写句子。

露珠儿好像小珍珠。

（）好像（）4、露珠儿不见了，是因为（）。

Ａ太阳出来了。

Ｂ掉在地上了。

4、从这篇短文中，你知道了什么？一年级答案：一、1、今2、生3、道4、艳5、已6、芽7、吧8、久二、1、房子子女2、对门门口口红3、子女女生三、1、42、绿油油红彤彤黑乎乎3、脸蛋好像苹果。

4、A5、略二年级一、比一比，再组词。

锋（）昨（）冒（）峰（）咋（）昌（）味（）甘（）妹（）甜（）二、在括号里填上正确的序号。

（）一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

（）农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……（）糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。

（）这糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。

（）大米是农民种的稻子加工出来的。

（ ）你知道这糕是怎么做成的吗？三、阅读短文，回答问题。

三sān 个ɡè小xiǎo 伙huǒ伴bàn小xiǎo 野yě猪zhū、小xiǎo 象xiànɡ和hé小xiǎo 袋dài 鼠shǔ一y ì同tónɡ上shànɡ山shān 栽zāi 树shù。

小学
五年级语文题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：苹果梨子冬瓜菠萝西瓜
在括号里填上恰当的词语：( )的天空( )的圆月( )的经历
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
把下列词语补充完整：随（ ）而安 迷惑不（ ） 心悦（ ）服
补充完整：世上无难事，___________________________________。
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
我喜爱书。（改成比喻句）
改病句：改革开放以来，我国人民的生活水ห้องสมุดไป่ตู้在不断地改善。
辨别是非：“蛮横、跳梁小丑、遗臭万年”感情色彩相同。（ ）
为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。(杜甫)

填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
选词填空：<品格风格>小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。
据意写词：和顺善良。__________________________
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐Fra bibliotek远的躲着。（改成双重否定句）
在括号里填上恰当的词语：( )的天空( )的圆月( )的经历
改病句：学校开展了学雷蜂热潮。
默写《泊船瓜洲》
组词：炒（）碗（）惧（）掌（）
欲知对岸事，就要渡过河。
小学
五年级语文题姓名：评分：
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________

把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：齿鲸主要吃虾和小鱼。（）
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
填关联词：________你看过多少遍，你________能从一本书中发现新东西。
判断下列句子的说法是否正确：“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
反义词：慈祥()模糊()柔弱()粗糙()严厉()
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的（）助手。
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
我把饭吃了。（改成被字句）

病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
组词：距（）淌（）偏（）喻（）
少而不学，老而无识。少壮不努力，老大徒伤悲。
小学
五年级语文题姓名：评分：
这件事你该去做。（改为反问句）
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
组词：誉（）狡（）酵（）慈（）
选词填空：<夸耀夸奖夸口>办不到的事不要( )，免得人家说你说话不算话。
圈出句子中的错别字，并改正：目前以知最大的鲸的天空( )的圆月( )的经历

小学
五年级语文题姓名：评分：
选词填空：<突然果然居然仍然>气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。
把成语补充完整：波()壮阔 风()雨顺()而易绝（）（）不堪（）（）不舍（）（）不断
雨刚停，太阳就出来了。（拟人句）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：父亲保持着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
默写《秋思》
雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
请把句子补充完整：地满红花红满地，
写2个你知道的贬义词：
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
有知识不会运用，如同耕耘而不播种。

将下列词语补充完整：熟视（）（）（）（）蹈火（）题姓名：评分：
找出每组词语中不是同一类的词语：鸽子黑熊豹子老虎狼
写近义词：展现（）繁重（）简便（）轻巧（）
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
在括号里填上恰当的词语：（）的湖面（）的涟漪（）的月光
一个人有难，大家应帮助他。（改成反问句）
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，疑则进也。
在括号里填上恰当的词语：( )的天空( )的圆月( )的经历
选词填空：<期望盼望希望渴望>台湾同胞日夜( )着回到祖国的怀抱。
是比喻句的打“√”错的打“×”：脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（）
填写完整：_________________自满十事九空。
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。

照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如________________
判断：传说盘古创造了文字。（）
写反义词：说话态度要诚恳，而不（）。
判断下列句子的说法是否正确：“我爱我的老家”，说明我是不爱现在的新家。（）
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊
小学
五年级语文题姓名：评分：
对号入座：<协商肃立排山倒海开国大典>求一致意见。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
选词填空：<突然果然居然仍然>气象预报员说：“今天有雨”。到了下午三点钟，（）下起雨来。
扩句：妈妈在夜晚等待外祖父。
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）

在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
小学
五年级语文题姓名：评分：
把下列成语补充完整：不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）
据意写词：比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。__________________________
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
填空：（）的印象（）的香气粼粼的（）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
按先后顺序：பைடு நூலகம்地收获浇水播种
根据意思写成语：形容一下子明白过来。( )
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注

选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
重新排列：听讲复习预习做作业
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡
小学
五年级语文题姓名：评分：
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
不同类划去：多数少数多余
八月，桂花香。（改夸张句断句子是否比喻句：老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。（）
填空：植树造林（）可改善环境，（）是造福后代的事。
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人（）自由。
按原文填空：人事有代谢，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>他们日夜（）祖国的早日统一。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)
小学
五年级语文题姓名：评分：
我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改被子句）
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
默写《泊船瓜洲》
改为陈述句：这清白的梅花，是玷污得的吗？
近义词：舒适——茂盛——轻易——索性——
按原文填空：善学者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿）断（）连

部编版五年级上册语文练习1一、看拼音，写词语。

gū liáng sǔn shī diŕn táng xiāo huǐ______ ________ _____ ________guī bǎo huī jģn lķng lóng tī tņu bǎo lǎn______ ______ ________二、选词填空。

宏伟雄伟①圆明园不但建筑________，还收藏着最珍贵的历史文物。

②________的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝瑰宝③我国这一园林艺术的________、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的________。

三、阅读下文，回答问题。

小蜗牛事情发生在春天。

蜗牛妈妈对孩子说：“你到小树林里去玩玩吧，树叶儿发芽了。

”小蜗牛爬得很慢很慢，好久才爬回来。

他说：“妈妈，小树林里的小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去采几只草莓回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的草莓没有了，地上却长出了蘑菇，树叶儿全变黄了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是秋天了！快去采几只蘑菇回来。

”小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来，他说：“妈妈，小树林里的蘑菇已经没有了，地上盖着雪，树叶儿也全掉光了。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是冬天了！唉，你就躲在家里过冬吧。

”（1）蜗牛妈妈第一次叫小蜗牛到树林里（）A. 看树叶发芽B. 采草莓C. 采蘑菇（2）第三次妈妈叫小蜗牛去采蘑菇，小蜗牛看到（）A. 很多蘑菇B. 树叶发芽C. 树叶掉了，地上有很多雪（3）你能告诉蜗牛妈妈，小蜗牛为什么没有完成她交给的任务吗？参考答案：一、估量；损失；殿堂；销毁；瑰宝；灰烬；玲珑剔透；饱览二、宏伟；雄伟；瑰宝；珍宝三、（1）A（3）略部编版五年级上册语文练习2一、找出括号里正确的字。

________（誊眷）写作文鼓________（厉励）的爱一________（篇遍）文章出________（板版）作品误入________（岐歧）途小心________（谨馑）慎二、读句子，感受文中母亲的特点，分别用一个词语概括出来。

2020年语文五年级下册大练第41页,答案1、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì3、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。

他主张文以载道，恢复先秦两汉的优秀散文传统。

[判断题] *对(正确答案)错4、23. 下列对传统文化常识的表述不正确的一项是（）[单选题] *A．冬奥会展示了我国“二十四节气”，清明是“二十四节气”之一，也是我国的传统节日。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。

(正确答案) C．“记”是古代一种文体，通过记事、记物、记人、记景来抒发作者的感情或见解。

D．小旦、小生、小丑都是戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物。

5、1“说”是古代的一种议论文体。

[判断题] *对错(正确答案)6、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。

此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。

[判断题] *对(正确答案)错7、其时，环的亮度（）增强，宛如皓月当空，向大地泻下一片淡银色的光华，映亮了整个原野。

[单选题] *急剧(正确答案)极具激剧积聚8、下列加括号词语使用正确的一项是（）[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想，终于（妙手偶得），有了答案。

B.盛夏又至，万物蓬勃，（油然而生）的秧苗已然开花抽穗。

判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
闻而不审，不若无闻。
指出把什么比作什么：我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。把__________比作__________
在括号里填上恰当的词语：()的喜悦()地游动一张张()
请把句子补充完整：，浪淘风簸自天涯。
重新排列：听讲复习预习做作业
这件事你该去做。（改为反问句）
判断：《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
找出并改正句子中的错别字：“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
写词语：abb:________________ ________________ _________________
填词：___________________的地形__________________的喜悦

部编版语文五年级下册基础知识每日一练带答案5五年级一、读书和交流。

读懂和听懂言外之意是十分重要的。

请根据材料,按要求答题。

期末考试临近,大家都在做最后的冲刺。

校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是可贵的。

但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。

1.校长肯定的是。

2.校长否定的是。

3.校长的目的是。

二、课外阅读。

富兰克林的读书法①19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。

我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüèliè)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。

”他是这么说的,也是这么做的。

富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。

他的读书方法是:②一借。

由于家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。

借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。

读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。

第二天,他准时把书还给朋友。

朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。

③二摘。

富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。

买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。

他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!④三背。

富兰克林读书,有一个好习惯。

对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。

⑤四写。

除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。

他写作的方式有二:一是仿写。

读过一篇文章他仿写一篇。

写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。

二是创作。

在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chǎn shàn)述自己的观点。