人教版六年级下册数学折扣问题

一、想一想，填一填。

1. 商店有时降价出售商品，叫做（ ）销售，通称（ ）。

2. 一种商品打八折出售，售价是原价的（ ）（ ），也就是售价是原价的（ ）％。

3. 商品打七五折出售，就是按原价的（ ）％出售，也就是降价（ ）％。

4. 12÷（ ）＝45＝（ ）(小数)=( )％=( )成=( )折。

二、把折扣数改写成百分数。

二折就是十分之( )，改写成百分数是( )。

六折就是十分之( )，改写成百分数是( )。

三八折就是十分之( )，改写成百分数是( )。

九八折就是十分之( )，改写成百分数是( )。

三、对号入座。

1. 一种商品打九折出售，就是按原价的( )出售。

A. 10％B. 90％C. 110％ 2. 一种商品降价25％，也就是打( )出售。

A. 二五折B. 八五折C. 七五折 3. 一种商品先涨价10％，后打九折出售，( )。

A. 现价比原价高B. 现价比原价低C. 价格没变 四、请你算出下面各商品打折后的价钱。

原价：120元 原价：180元 原价：6500元 八折： 六五折： 八二折： 五、找朋友。

三折 五五折 七折 九八折 五折55％ 98％ 10350％ 107七、走进生活，解决问题。

1. 一个书包七五折销售是24元，原价是多少元？比原价便宜了多少元？？2. 国酒城小区的楼房每平方米8800元，现在要九五折销售，丫丫家要在这个小区买一套80平方米的房，可节省多少万元？八、智力大比拼!一种皮鞋在甲、乙、丙三个鞋城原价相同，现在他们同时搞促销活动。

甲鞋城的鞋一律八折出售；乙鞋城的鞋一律九折出售，购物100元以上还返20元现金；丙鞋城的鞋一律八五折出售，购物若满200元以上还返20元。

（1）若买一双原价180元的旅游鞋，应选哪个鞋城？（2）若买一双原价350元的皮鞋，应选哪个鞋城？能节省多少钱？第一、想一想，填一填。

1. 商店有时降价出售商品，叫做（ 打折扣 ）销售，通称（ 打折 ）。

《折扣》综合习题
1. 填空。

（1）一种商品打八折出售，售价是原价的，即是原价的（）%。

（2）一台电视机打七五折出售，售价是原价的（）%。

2. 算出下面各物品打折后的价钱。

3.妈妈要给小丹买一部电子辞典，原价1300元，现在商店打九折出售。

现在买这部电子辞典需要多少钱？
4.培培要买一个音乐播放器，原价350元，现在只花八五折的钱就可以买到，现价是多少钱？
5.某品牌电视机原价2500元，现在商场打七五折出售，买一台这样的电视机比原价便宜了多少钱？
6. 原价1680元的相机现在售价756元，相当于打几折出售？
7.一个篮球打九折销售，便宜了8元，这个篮球的原价是多少钱？
8.书店打七五折售书，小丽买书花了15元，少花了多少钱？
9.2012年6月1日至2013年5月31日，在此期间购买节能家电可以享受节能补贴。

2012年10月1日，王叔叔家购买了一台节能电冰箱，享受节能补贴150元，相当于按照九折的价格购买电冰箱。

你知道这台电冰箱的实际售价是多少钱吗？
10.有两种品牌的电冰箱，打折后哪种品牌的电冰箱便宜些？
11.2014年元旦期间，欧亚商都开展购物促销活动：凡购物总额超过2000元以上的部分可以享受七五折优惠。

李云家要买一台售价1900元的排油烟机，张红家要买一套售价1500元的蚕丝被。

两家合着买比分着买省多少钱？
12.甲、乙两个商场举办购物促销活动，王叔叔要买一台售价2000元的电冰箱，去哪个商场购买更合算？
13. 一种商品的进价加上40元是定价，一位顾客按照八折的价格购买这种商品，商场还赚12元，这种商品的进价是多少元？。

人教版数学六年级下册期中专项复习02折扣（含答案）一、基础题1．一件衬衣打六折，现价比原价降低（）.A．6元B．60%C．40%D．24% 2．比较大小，小蘑菇代表的符号是（）。

A．B．C．3．一双鞋打八折后是60元，这双鞋原来()元。

A．65B．72C．754．—件上衣，先打了八折，后来又提价了20%，现在的价钱和刚开始的价钱相比（）A．便宜了B．贵了C．一样D．不能确定5．服装店某件衣服价格打八五折出售，也就是说降低了这件衣服价格的（）A．85%B．15%C．75%6．一种品牌衬衫，先提价20%，再打八折卖出，与原价相比现价（）A．不变B．提高了C．降低了7．饮水机打八折出售，价格比原来便宜了80元，这台饮水机原价是（）元。

A．100B．200C．300D．400 8．=：24=0.75=%=折。

9．为迎接元旦，绍兴市各商场纷纷举行促销活动，其中供销大厦推出的活动是“满400元减80元”，那么相当于最高打折。

10．20：=/24=35÷=62.5%=填小数．11．原价是1200元的商品，打九折出售，售价是元，比原价便宜元。

12．6:8=（）/4=48÷=（填小数）=折．13．算出下面各物品打折后出售的价格。

八五折：八八折：五折：14．某种商品的进价是100元，商场在销售时按进价加价五成实行定价，然后按定价打八折出售，这种商品打折后是多少元？15．一台冰箱，打八折比打九折少花320元，这台冰箱原价多少元？16．一套课桌椅原价150元，打折后便宜了30元，这套课桌椅是打几折销售的？17．只列式不计算。

（1）一套运动服打八五折后便宜了30元，这套运动服原价多少元？（2）张老师在银行存款25000元，存期三年，年利率2.75%，到期后，张老师可取回本息共多少元？（3）一片橘子园，今年收橘子6 t，比去年增产了二成，去年收橘子多少吨？18．一款微波炉的原价是480元，元旦期间，这款微波炉打七折出售。

2.3购物中的折扣问题（教案）六年级下册数学人教版教案：2.3购物中的折扣问题一、教学内容本节课的教学内容选自人教版六年级下册数学教材，主要学习了折扣的相关知识。

教材第40页例1和第41页的练习，通过具体的购物情景，引导学生理解折扣的概念，学会运用折扣进行计算。

二、教学目标1. 知识与技能：学生能够理解折扣的含义，掌握折扣的计算方法，能够运用折扣解决实际问题。

2. 过程与方法：通过观察、思考、交流等活动，培养学生解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生积极参与数学活动的态度。

三、教学难点与重点重点：学生能够理解折扣的含义，掌握折扣的计算方法。

难点：学生能够运用折扣解决实际问题。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 情景引入教师通过展示购物场景的图片，引导学生思考：同学们在购物时，有没有遇到过打折的情况？打折是如何计算的？2. 新课导入教师引导学生观察教材第40页的例1，让学生说一说折扣的含义。

教师讲解折扣的计算方法，并示范解题过程。

3. 自主学习学生根据教材第41页的练习，独立完成相关题目，教师巡回指导。

4. 小组讨论学生分小组讨论，分享解题心得，教师参与讨论，解答学生的疑问。

5. 课堂小结6. 课后作业布置课后作业，让学生运用折扣解决实际问题。

六、板书设计板书设计如下：折扣问题1. 折扣的含义：原价× 折扣 = 实际支付价格2. 折扣的计算方法：（1）六折 = 60%（2）八折 = 80%（3）打折后的价格 = 原价× 折扣七、作业设计1. 题目：小明妈妈打算给小明买一件衣服，原价是200元，商场正在进行八折优惠活动，小明妈妈需要支付多少钱？答案：小明妈妈需要支付160元。

2. 题目：一家超市正在进行满300减100的优惠活动，小华购买了320元的商品，她能享受到优惠吗？如果可以，她实际支付了多少钱？答案：小华能享受到优惠，她实际支付了220元。

2.1折扣课时练习一、选择题1．一双鞋打八折后是64元，这双鞋原来（）元。

A．65B．75C．802．六五折写成百分数为()。

A．65％B．6.5％C．650％D．0.65％3．一件上衣260元，现在打八折销售，便宜了（）元。

A．208B．325C．52D．264．一台电冰箱的原价是2400元，现在按八折出售，求现价多少元？列式是（）A．2400÷80％B．2400×80％C．2400×（1-80％）5．体育用品商店出售一种排球，按八折处理，每只36元，这种排球原价()元。

A．36×80％B．36×(1-80％)C．36÷(1-80％)D．36÷80％6．一支钢笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。

A．12B．10C．9.67．餐馆办理充100元送20元的储值卡，实际折扣（）折。

A．1.2B．8C．8.38．柳新村今年水稻产量比去年增产25%，去年该村的水稻产量是150吨，今年的产量是（）吨。

A．187.5B．180C．195D．190.5二、判断题9．一件商品打两折销售也就是降价80%。

（）10．商场某品牌裤子开展“买十赠三”活动，实际是打七折。

（）11．商店促销“打九折”和“买十送一”是一样的。

（）三、填空题12．一本书六折出售，是把看作单位“1”，现价比原价降低了%。

13．9（）=÷8=0.75=%=折。

14．一个毛绒玩具按八折出售，便宜了20元，这个玩具原价是元。

15．一件衣服在原价的基础上打八八折出售，是把看作单位“1”，现价比原价降低%。

四、解答题16．少年服饰专卖店换季促销，每件半袖原价50元，现在八折销售。

小林买了三件，一共花了多少钱？17．一件大衣，原件480元，现在打八折销售，现价比原价便宜了多少元？18．（1）求打折后出售的价钱。

（2）求原价。

19．一件衣服打八折后是160元，比原价便宜了多少元？20．小婷家买了一套商品房，房子的总价是75万元，如果一次性付清就有九五折的优惠。

六年级数学下册《折扣》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．男生比女生多20%，女生人数与男生人数的比是（）。

A．1∶5B．5∶6C．6∶5D．5∶12．某商品，先提价15%，然后降价15%，现价与原价相比，（）。

A．贵一些B．不变C．便宜些3．芳芳调制了下面三杯糖水，（）的糖水最甜。

A．第一杯，糖和水的比是1∶9B．第二杯，100克水中加入10克糖C．第三杯，含糖率12%4．一件商品，先打八折，再打七折出售，实际相当于打（）折出售。

A．七B．五六C．七二5．某商店同时卖出两件商品，每件各卖得36元，其中一件赚了25%，另一件亏了25%，则这个商店卖出这两件商品是（）。

A．亏了B．赚了C．持平D．无法判断二、判断题6．商品打八折，就是降价20%出售。

( )7．某商品打八折销售，就是降价80%。

( )8．某品牌的裙子搞促销活动，商场按“每满100元减40元”的方式销售。

因为（100－40）÷100＝60%，所以这里的“每满100元减40元”实际上就是“打六折”销售。

( )9．一种商品，打九折出售，就是说现价比原价降低了90%。

( )三、填空题10．一条裤子打八五折出售，就是现价比原价少________ %。

中卫饭店3月份的营业额是240万元，按7.5%缴纳营业税，要缴纳________元。

11．海洋馆门票原价120元，现在七五折优惠，现在去海洋馆能节省( )元。

12．商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。

几折就表示十分之几，也就是百分之几十。

例如，打九折出售，就是按原价的( )出售。

13．12∶5的后项加上5，要使比值不变，前项应加上( )。

14．“五一“期间。

甲商场以“打八折”的形式促销，乙商场以“满200元减40元”的形式促销。

妈妈打算买一件售价是700元的上衣，在( )商场购买便宜一些。

六年级下数学试题-第二单元百分数（二）应用题专项练习一、折扣1、国庆节商场促销，一套西服原价1020元，现在打八五折出售，这套西服现价多少钱？2、一家服饰专卖店换季促销，每件T恤原价150元，现在打八折出售。

小林买了3件，一共花了多少钱？3、某件衣服打八折后售价是120元，如果打九折出售，那么买这件衣服需要多少钱？4、张阿姨看中一套套装，原价1800元，现商场八折酬宾，张阿姨凭贵宾卡在八折的基础上又享受了10%的优惠。

张阿姨买这套套装实际付了多少钱？二、成数1、某市今年节能减排的目标是废气排放量减少到去年的八成，预计今年废气排放量为1680吨。

去年废气排放量为多少吨？2、学校食堂十月份烧煤34吨，比九月份节约15%，九月份烧煤多少吨？3、王叔叔家的一块菜地去年收白菜41.6吨，今年比去年增产二成五，王叔叔家今年和去年一共收白菜多少吨？4、今年北京出游人数比去年增加两成，今年北京出游人数是去年的百分之多少？三、税率1、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元，汇率是0.5%。

汇费是多少元？2、赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是5000元，如果按照20%的税率缴纳个人所得税，那么赵叔叔实际可以获得奖金多少元？3、王叔叔的超市六月份的全部收入按5%缴纳增值税，税后余额是19万元。

王叔叔的超市六月份纳税多少元？4、某商场8月份的营业额中应缴纳部分是400万元，缴纳增值税20万元，缴纳增值税的税率是多少？四、利率1、小强去年存款1200元，定期一年，年利率是4.14%，到期时他可以取出本金和利息共多少元？2、凯凯将2000元压岁钱存入了银行，定期三年，年利率是4.25%，到期后他要将本金和利息全部捐给山区小朋友，他能捐出多少钱？3、妈妈为丽丽在银行存了1000元教育储蓄，两年后共取出93.6元的利息。

教育储蓄存期为两年的年利率是多少？4、李阿姨把一些钱存入银行三年，年利率为 4.25%，到期后共得利息3825元。

人教版数学六年级下册第2课折扣教案与反思(推荐3篇) 人教版数学六年级下册第2课折扣教案与反思【第1篇】教学目标：1、理解折扣的意义。

2、把握折扣和百分数的关系，能解答有关折扣的实际问题。

教学重点：在理解“折扣”意义的根底上，懂得求折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题数量关系是相同的，并能正确计算。

教学难点：能敏捷运用分数学问解决生活中的“折扣”问题。

教学预备：教师：多媒体课件，投影仪。

同学：课前了解有关商场打折的信息。

教学过程：一、提示课题师：每到周末、节假日，我们总会看到商家为了招揽顾客，常常采纳一些促销手段，你知道哪些促销手段?(同学结合阅历自由答复，教师用课件出示打折的情境图。

)师：今日我们来学习有关“折扣”的问题(板书课题)。

二、出示目标师：本节课我们的目标是：(课件出示)1、理解折扣的意义。

2、把握折扣和百分数的关系，能解答有关折扣的实际问题。

师：为了到达目标，下面请大家仔细地看书。

三、出示自学指导(课件出示)仔细看课本第97页“做一做“上面的内容，思索1、什么是打折扣?打八五折出售是什么意思?2、求“买这辆车用了多少钱”就是求什么?3、160×(1—90℅)中1—90℅求的是什么?你还会用别的方法解答这道题吗?5分钟后，比谁能做对与例题类似的题!四、先学(一)看书同学仔细看书，教师巡察，催促人人都在仔细地看书。

(二)检测1.填空。

(1)商品打八折出售，就是按原价的()%出售，也就是降价()%;打七五折出售，就是按原价的()%出售，也就是降价()%。

(2)某种商品实际售价是原价的95%，也就是打()折出售;某种商品降价30%出售，也就是打()折出售。

(同学口答)2.课本第97页做一做(找三名同学板演，其余同学做在练习本上，教师仔细巡察，觉察错例，板书于黑板上对应位置。

)五、后教(一)更正师：写完的同学请举手。

下面，请大家一起看黑板上这些题，觉察问题的同学请举手。

2023-2024学年六年级数学下册第二单元：折扣问题专项练习一、填空题。

1．一件裙子打七折出售，就是按原价的( )%出售，比原价便宜了( )%。

【答案】 70 30【分析】打七折就是按原价的70%出售，把原价看作单位“1”，现价比原价便宜（1－70%）﹔解答即可。

【详解】七折就是原价的70%1－70%＝30%比原价便宜了30%。

2．今天文具店进行全场八折的促销打折活动，妈妈带小红到文具店买了1个书包，书包原价为42元，妈妈付了( )元，比原来节约了( )元。

【答案】 33.6 8.4【分析】八折就是现价是原价的80%，把原价看作单位“1”，用原价×80%，求出现价，也就是妈妈付的钱数；再用原价－现价，即可求出比原价节约的钱数。

【详解】八折就是现价是原价的80%。

42×80%＝33.6（元）42－33.6＝8.4（元）今天文具店进行全场八折的促销打折活动，妈妈带小红到文具店买了1个书包，书包原价为42元，妈妈付了33.6元，比原来节约了8.4元。

3．一盒水彩笔打七折后售价是4.9元，这盒水彩笔的原价是( )元。

【答案】7【分析】七折就是按照原价的70%出售，售价＝原价×折扣，则原价＝售价÷折扣，代入数据计算即可。

【详解】4.9÷70%＝4.9÷0.7＝7（元）这盒水彩笔的原价是7元。

4．一件商品原价480元，现在八五折优惠销售，降低了( )元。

【答案】72【分析】根据求一个数的百分之几是多少，用原价480乘85%计算出这件商品的现价，用原价减去现价，所得结果即为这件商品降低了多少元，据此解答。

【详解】480－480×85%＝480－480×0.85＝480－408＝72（元）因此这件商品降低了72元。

5．一件商品原价300元，现打九五折出售，比原来便宜了( )元。

【答案】15【分析】把原价看作单位“1”，打九五折出售，即现价是原价的95%，现价比原价便宜的钱数占原价的（1－95%），根据一个数乘百分数的意义即可算出现价比原来便宜了多少元。