牛津小学英语27.ppt

语言交际的活动
（talk together, touch ask and answer, ask and find out)
活动之间的联系
Talk together 主要对故事的语言进行对话练习，学 生根据不同情景问答。
Touch, ask and answer 巩固主要的语法和词汇。 Ask and find out 综合性的练习，给学生比较多的自
教学要求
学生能够写出3～5句意义连贯的句子。
教学建议
阅读作为书写的准备活动，让孩子首先能读懂， 能填空。
本册书写内容从词汇过渡到语篇，让孩子以模 仿例句为主。
同时鼓励孩子写作中的创造。
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初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物
Pre-reading: 话题准备，语言准备, 兴趣准备 在语境中呈现词汇和句型，着重处理重点词汇和重点结构
Reading: 由教师讲故事而不是读故事。要有语气和表情， 要有感染力
新的语言项目如was和 had 等在前期处理时以学生理解为 主，可要求学生回答简单的问题。
当学生理解了意思之后引导学生做语篇阅读。 给学生充足的独立阅读的时间。 第一课时不应要求学生立刻能够对故事的复述或描述 处理词汇和句型应尽量在故事的语境中进行，为听懂和阅
语法：过去式、 序数词、日期、形容词比 较级最高级。Uncle Booky’s Blackboard对 每个单元的句型结构进行归纳和总结
词汇：每个单元出现的新词汇控制在12个 左右，并结合故事内容设计了多个练习进 行巩固，例如：Read and write等活动。
评价与反思

Thank you!
Unit 2 Good morning
Revision
Who are they?
Revision
Su Hai
Wang Bing
Hello
Mike
Revision
----Hello, I’m Su Hai.
----Hello, I’m Mike.
Learn to say
Revision
This is my mum. This is my dad. This is my teacher.
Look and learn
a book
a bag
a pencil
a pencil box
Learn to say
This is a book. This is a bag. This is a pencil. This is a pencil box.
Homework:
1. Read the words and sentences four times. 2. Sing the song to your parents.
Thank you!
Unit 4 My bag
Revision
Who are they?
Revision
dad
mum
teacher
Is this a banana? Yes, it is.
Say a rhyme
Mango
Play a game
Is this a banana? …
Key sentences:
Is this a banana? Yes, it is.
Homework:
1. Read the words and sentences four times. 2. Say the rhyme to your parents.

也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是

pineapples
orange
oranges
pear
pears
apple
apples
grape
grapes
peach
peaches
watermelon
watermelons
Thank you!
Unit 3 This is my father
140
Nancy Black
(王 兵)
Nice to meet you.
见到你很高兴。
Nice to meet you,too.
见到你很高兴。 (也 )
Helen
(海 伦)
Task1:
1.认真观看动画，注意模仿语 音语调。 2.跟老师读课文，注意语音语调。
95
Task2:
看图完成课文对话,并 且分角色表演对话。 Tip:表演者要大方、自然，声音响亮，
yellow
brown
red
white
black
orange
Look and say
Good morning/afternoon, ... Nice to meet you, ... This is ... Nice to meet you,too.
Thank you！
Unit 2 Nice to meet you
David Black
Nancy Black
145
This is my family. Mr Black
Mrs Black David Black
Nancy Black
146
father
This is my father.
I love my father.
I love my mother.

Task 3 四人一大声读课文，完成表格信息。
October (十月) ____________
the tenth month of the year National Day _______________is on October 1st
celebrating giving The children are____________ The students are _______flowers National Day. to show their love.
6
Play a game
Lucky number （幸运号码）
选数字,说出每个数字后相对应的 内容并得1分，否则不得分。
Play a game
1 5 9 2 6 10
3
7 11
4 8 12
8
填空
September ________ is the ninth month of the year.



Homework:
★ 1. Read the text by yourselves.
2.Talk about the months and the festivals with your classmates or friends.
★★
★ ★ ★ 3.Writing:
My favourite month.
2.能够听、说、认读以下句子，并能结合情景灵 活运用： September is the ninth month of the year. October is the tenth month of the year.
Revision
New words
Guide One

---It's __ti_m_e__ for breakfast. ---OK, Mum
第二十六页，共34页。
8:00
---what__ti_m_e_ is it, Mum?
---It's _e_ig_h_t_ o'clock.
It's_t_im__e for school.
---Goodbye, Mum.
354 9193 8B224
第五页，共34页。
556-258
766-221
33992662
第六页，共34页。
twelve
eleven
12
11
1
10
2
clock 钟
9
3
8
4
76 5
time 时间
第七页，共34页。
12
11
1
10
2
9
3
8
4
76 5
It’s e…ight o’clock.
…八…点点钟钟。。
第二十二页，共34页。
顺利通过第一 关！
第二十三页，共34页。
集体朗读 听录音跟读
四人一小组，用自 己喜欢的方式读一读。
Read after
one. (跟一个学生 读)
Read
together. (齐读)
第二十四页，共34页。
Read and act.
(表演时候了。
注意重读，
顺利通过第一
升调，降关调！ 。
第十八页，共34页。
听录音跟读
Wake up,Tao tao.
What time is it,Mum?
第十九页，共34页。
It’s seven o’clock. It’s time for breakfast.

How do you go to …? 询问交通方式
How do you go to work? 你怎样去上班？ How does your brother go to school?
你弟弟怎样去上学？(联系书本P20) 如果要问的是第三人称单数，则要用:
How does he/she…go to …?
• You must
• You must drive (驾 驶)slowly
（慢慢地）.
• Don’t
• Don’t let the dogs run too fast.
• You must
• You must wear a life jacket.
• (救生衣)
• Don’t • Don’t run on the ferry.
in front of
left
right
behind
B let’s learn
• helmet • wear helmet pay attention to…
• fast • by sled • by ferry
• 头盔 • 戴头盔 • 注意 • 快的 It’s fast. • 坐雪橇 • 坐轮渡
• 复习
bus train
ship
car
boat
subway
plane
bike
taxi
How do you come to school? I come to school……
by bike by ship
by bus
by taxi
by plane
by train
by subway
on foot
We by bus to school. ( × )

第1页/共18页
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
第2页/共18页
What’s the date today?
the first of September
/fɜ:st/
第3页/共18页
第8页e second gift box. It is from Kitty. Wow! It is a cool hat. Eddie puts on the hat and he looks like a cow boy. Ha~~ha~~, so funny!
the third book <Harry Potter and the Prisoner of Azkaban>
the fourth book /fɔ:θ/
<Harry Potter and the Goblet of Fire>
the fifth book
<Harry Potter and the Order of the Phoenix>
3. What does Danny bring to Eddie?
He brings a robot to Eddie.
4. Does Kitty bring a story book to Eddie?
No, she doesn’t.
5. What is Eddie’s favourite toy, the robot or
party. They __b_r_in_g__ him a big cake and some gifts. Eddie