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组合体的视图1单选(1分)已知立体的主、俯视图，正确的左视图是：A2单选(1分)已知主观图和俯视图，正确的左视图是：C3单选(1分)已知物体的主、俯视图，错误的左视图是：B4单选(1分)已知主、俯两视图，其正确的左视图是：D5单选(1分)已知四组图形的主、俯视图，其错误的一组视图是：A6单选(1分)已知主、俯两视图，其正确的左视图是：D6填空(1分) 由若干基本形体组成的类似机器零件的物体称为____。
组合体7填空(1分) 假想将组合体分解为若干个简单的基本形体，然后分析它们之间的相对位置、组成方式以及表面之间过渡关系，这样的分析方法称为组合体的____。
形体分析法8填空(1分) 组合体相邻形体表面过渡关系投射特征有：两形体表面____与____；____与____。
共面不共面相切相交9填空(1分) 读图要点：把几个视图联系起来读；要从反映形状特征较多的视图看起；分析形体间相邻表面的____；要注意物体表面的____和____。
相对位置方向性可见性10填空(1分) 读图方法：投影分析、空间想像物体形状，要弄清视图中“____”和“____”的含义；要判断出相邻表面间的“____”。
图线线框相对位置11填空(1分) 画组合体三视图时，要注意三个视图之间存在的对应尺寸关系是：____；____；____ 。
长对正高平齐宽相等12填空(1分)读组合体视图的基本方法是____法和____法。
形体分析线面分析机件的表达方法1单选(1分)机件向不平行于任何基本投影面的平面投影所得的视图叫A.基本视图B.斜视图C.向视图D.局部视图2单选(1分)已知主、俯视图，选出改画后正确的全剖主视图：C3单选(1分)在下图中选出正确的一组剖视图。
B4单选(1分)下列斜剖视图中，正确的表达是：D5单选(1分)在下图中选出正确的剖视图。
A6单选(1分)在半剖视图中半个视图与半个剖视图的分界线用A.细实线 B.波浪线 C.粗实线 D.细点画线7单选(1分)在局部剖视图中，视图与剖视部分的分界线用A.粗实线B.细实线C.细点画线D.波浪线8单选(1分) 对于零件上的肋板、轮辐、薄壁等，如（）剖切，不画剖面符号，且用粗实线将它们与相邻结构分开。
画法几何习题集第二版答案画法几何习题集第二版答案画法几何是一门旨在培养学生几何思维和创造力的学科。
通过练习画法几何，学生可以培养准确观察、逻辑思维和创造性思维的能力。
画法几何习题集第二版是一本经典的教材，其中包含了许多精心设计的练习题，帮助学生巩固和提高他们的几何技巧。
本文将为大家提供画法几何习题集第二版的答案，帮助学生更好地理解和掌握这门学科。
第一章：基本概念和基本画法1. 画出两个平行线段AB和CD，并标出它们的长度。
答案：首先，画一条直线AB，然后在这条直线上选择一个点C，并通过这个点画一条与直线AB平行的直线CD。
测量线段AB和CD的长度，并标出。
2. 画出一个等边三角形ABC，并标出它的边长。
答案：首先，画一条直线AB，然后在这条直线上选择一个点C，并通过这个点画一条与直线AB相等的直线CD。
再画一条连接点A和C的直线AC，这样就得到了一个等边三角形ABC。
测量边AB的长度，并标出。
第二章：平行线和相交线1. 画出两条平行线段AB和CD，并画出一条与这两条平行线相交的线段EF。
答案：首先，画一条直线AB，然后在这条直线上选择一个点C，并通过这个点画一条与直线AB平行的直线CD。
再画一条与直线AB和CD相交的直线EF。
2. 画出一条直线AB和一条直线CD，使得它们相交于点E，并且角AED和角BEC是对顶角。
答案：首先，画一条直线AB，然后在这条直线上选择一个点C，并通过这个点画一条与直线AB相交的直线CD。
确保角AED和角BEC是对顶角。
第三章：平行线和平行四边形1. 画出一个平行四边形ABCD，并标出它的边长。
答案：首先，画一条直线AB，然后在这条直线上选择一个点C，并通过这个点画一条与直线AB平行的直线CD。
再画一条与直线AB和CD相交的直线EF，并通过点E和F分别与直线AB和CD相交，这样就得到了一个平行四边形ABCD。
测量边AB和CD的长度，并标出。
2. 画出两个平行线段AB和CD，并画出一条与这两条平行线相交的线段EF，使得EF是平行四边形ABCD的对角线。
画法几何习题册第九章答案画法几何习题册第九章答案在学习画法几何的过程中，习题册是我们的重要学习工具之一。
第九章是一个关于几何的章节，其中包含了一系列的习题，让我们能够更好地理解和掌握几何的基本原理和方法。
在这篇文章中，我将为大家提供画法几何习题册第九章的答案，帮助大家更好地完成习题。
第一题：给出一条直线l和一个点P，画出从点P到直线l的垂线。
解答：首先，我们需要知道垂线是与直线相交且与直线上的点成直角的线段。
根据这个定义，我们可以通过以下步骤来画出垂线：1. 以点P为圆心，任取一个半径较长的圆，画出一个圆弧与直线l相交于两点A和B。
2. 以点A和B为圆心，以相同的半径画两个圆弧，分别与直线l相交于C和D。
3. 连接点C和D，得到的线段CD就是从点P到直线l的垂线。
第二题：给出一个已知直线段AB和一点C，画出与直线段AB等长且与直线段AB垂直的线段。
解答：要画出与直线段AB等长且与直线段AB垂直的线段，我们可以按照以下步骤进行：1. 以点A和B为圆心，以相同的半径画两个圆弧，分别与直线段AB相交于D和E。
2. 连接点D和E，得到线段DE。
3. 以点C为圆心，以线段DE的长度为半径，画一个圆弧与直线段AB相交于F。
4. 连接点C和F，得到的线段CF就是与直线段AB等长且与直线段AB垂直的线段。
第三题：给出一个已知直线段AB和一点C，画出以直线段AB为底边，且顶点为C的等腰三角形。
解答：要画出以直线段AB为底边，且顶点为C的等腰三角形，我们可以按照以下步骤进行：1. 以点A和B为圆心，以线段AB的长度为半径，画两个圆弧，分别与直线段AB相交于D和E。
2. 连接点D和E，得到线段DE。
3. 以点C为圆心，以线段DE的长度为半径，画一个圆弧与直线段AB相交于F。
4. 连接点A和F，连接点B和F，得到的线段AF和BF就是以直线段AB为底边，且顶点为C的等腰三角形的两条腰。
通过以上的解答，我们可以更好地理解和掌握画法几何习题册第九章的内容。
A. B. D. 参考答案：AA. B. C. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D. 参考答案：AA. B. D. 参考答案：AA. B. C. D. 参考答案：D答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8.根据给定的形体的三面投影，与之相对应的立体图为（答题： A. B. C.D.参考答案：问题解析：9.根据给定的形体的三面投影，与之相对应的立体图为（B. C.参考答案：B.参考答案：11.根据给定的形体的三面投影，与之相对应的立体图为（B.参考答案：12.点A(10，15，18)，则该点对V面的距离为（（A）10 （B）15 （C）18 （D）25A. B. C. D.参考答案：BA. B. D.参考答案：AA. B. C. D.参考答案：BA. B. D. 参考答案：CA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：CA. B. C. D. 参考答案：AA. B. D. 参考答案：AA. B. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：AA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D. 参考答案：AA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：AA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：AA. B. C. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：CA. B. C. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：AA. B. C. D. 参考答案：CA. B. D.A. B. C. D. 参考答案：CA. B. D. 参考答案：CA. B. C. D. 参考答案：AA. B. D. 参考答案：BA. B. D. 参考答案：BA. B. C. D.A. B. C. D. 参考答案：A。
画法几何及工程制图习题集答案画法几何及工程制图习题集答案画法几何和工程制图是工程技术领域中非常重要的一部分，它们能够帮助我们更好地理解和表达各种工程设计。
然而，对于初学者来说，这两个领域的知识可能会带来一些困惑。
为了帮助大家更好地掌握这些知识，下面将给出一些画法几何和工程制图习题集的答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 画法几何习题集答案1.1. 习题1：画一个正方形，边长为4cm。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上画出一个边长为4cm的线段，然后将直尺的一边与这个线段对齐，再用铅笔在直尺的另一边上画出一条线段，与第一条线段垂直相交，两条线段的交点即为正方形的一个顶点。
然后按照同样的方法，再画出另外三个顶点，最后用直尺将这四个顶点连接起来，就得到了一个边长为4cm的正方形。
1.2. 习题2：画一个等腰三角形，底边长为6cm，两腰边长相等。
答案：使用直尺和铅笔，在纸上画出一条长度为6cm的线段，这条线段将作为等腰三角形的底边。
然后使用直尺，将一边的一端与底边的一个端点对齐，再在直尺的另一边上画出一条线段，与底边相交。
然后按照同样的方法，再画出另外一条边。
最后，用直尺将这两条边的另一个端点连接起来，就得到了一个等腰三角形。
2. 工程制图习题集答案2.1. 习题1：画一个简单的平面图，包括一个长方形和一个圆。
答案：首先，在纸上使用直尺和铅笔画出一个长方形，可以根据需要确定长方形的长和宽。
然后，使用一个圆规，将圆规的一只脚放在长方形的一个顶点上，然后调整另一只脚的距离，使得圆规的另一只脚与长方形的另一个顶点对齐。
然后，固定圆规的距离，绕着圆规的一只脚画出一个圆。
最后，用直尺将长方形的四个顶点连接起来，使其形成一个完整的长方形。
2.2. 习题2：画一个简单的立体图，包括一个长方体和一个圆柱体。
答案：首先，在纸上使用直尺和铅笔画出一个长方体，可以根据需要确定长方体的长、宽和高。
然后，使用一个圆规，将圆规的一只脚放在长方体的一个底面顶点上，然后调整另一只脚的距离，使得圆规的另一只脚与长方体的另一个底面顶点对齐。
画法几何及工程制图习题答案画法几何及工程制图习题答案画法几何是一门应用数学，主要研究几何图形的绘制方法和几何变换。
在工程制图中，画法几何是非常重要的基础知识，它不仅可以帮助我们准确地绘制出各种图形，还可以帮助我们理解和分析复杂的工程问题。
下面是一些常见的画法几何及工程制图习题及其答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 画一条长为10cm的直线段。
答案：使用直尺，将直尺的一端放在纸上，然后用铅笔或者钢笔顺着直尺边缘画出一条直线段，长度为10cm。
2. 画一个正方形，边长为5cm。
答案：使用直尺，先画一条长为5cm的直线段，然后以这条直线段为边，分别向左右两侧画出两条与之垂直的直线段，长度也为5cm。
最后，将这两条垂直的直线段连接起来，就得到了一个边长为5cm的正方形。
3. 画一个等边三角形，边长为6cm。
答案：使用直尺，先画一条长为6cm的直线段，然后以这条直线段为边，分别向左右两侧画出两条与之等长的直线段，然后将这两条直线段连接起来，就得到了一个等边三角形。
4. 画一个圆，半径为3cm。
答案：使用一个定圆规，将定圆规的一个脚放在纸上，然后调整另一个脚的距离为3cm，然后以定圆规为半径，在纸上画出一个圆。
5. 画一个椭圆，长轴为8cm，短轴为4cm。
答案：使用两个定圆规，先画一个长轴为8cm的直线段，然后将一个定圆规的一个脚放在长轴的一个端点上，调整另一个脚的距离为4cm，然后以定圆规为半径，在纸上画出一个圆。
接着，将另一个定圆规的一个脚放在长轴的另一个端点上，调整另一个脚的距离为4cm，然后以定圆规为半径，在纸上再画出一个圆。
最后，将这两个圆的交点连接起来，就得到了一个椭圆。
6. 画一个正六角形，边长为5cm。
答案：使用直尺，先画一条长为5cm的直线段，然后以这条直线段为边，分别向左右两侧画出两条与之垂直的直线段，长度也为5cm。
接着，以这两条垂直的直线段为边，分别向两侧画出两条与之垂直的直线段，长度也为5cm。
答： 答： 答： （1） （2） （3）答： 答： 答：（4） （5） （6）《画法几何》模拟试题（一） (考试时间：120分钟；考试方式：开卷)一、选择填空题：判断下列各对直线的相对位置（平行、相交、交叉、相交垂直、交叉垂直）。
（每小题2分，共12分）三、分析绘图题：已知平面△ABC 的H 、V 投影，求出其对V 面的倾角β。
（12分）二、分析绘图题：已知三点A （20，25，30）、B （20，0，25）和C （25，30，0），画出点A 、B 、C 的投影图。
（9分）五、分析绘图题：已知△ABC 和平行四边形DEFG 互相平行，完成平行四边形DEFG 的V 面投影。
（12分）四、判断填空题：根据形体投影图上的标注，判别指定的棱线和平面对投影面的相对位置。
（每空1分，共10分）AC 是 线 AF 是 线 BD 是 线 CE 是 线 EF 是 线 △ABC 是 面 △ACE 是 面 △AEF 是 面 △BCD 是 面 △CDE 是 面六、分析绘图题：已知球面上点的某个投影，求作点的其余投影。
（10分）七、分析绘图题：根据台阶的正等轴测投影，作出其三面投影（尺寸从轴测投影中量取）（12分）八、分析绘图题：根据形体的三面投影图，作出其正等轴测图（尺寸从投影图中量取）。
（11分）九、分析绘图题：已知圆锥被截切的V投影，试完成圆锥被截切后的H、W投影。
（12分）《画法几何》模拟试题（二） (考试时间：120分钟；考试方式：开卷)一、选择填空题：判断下列各对直线的相对位置（平行、相交、交叉、相交垂直、交叉垂直）。
（每小题2分，共12分）答： 答： 答： （1）（2（3）答：答：答：（4）（5） （6）二、分析绘图题：设F 点和E 点与H 面等距；G 点和E 点与V 面等距；D 点和E 点与W 面等距，完成点的其余投影（9分）。
三、分析绘图题：已知平面△ABC 的H、V 投影，求出其对H 面的倾角α。
（12分）五、分析绘图题：已知△ABC 与△DEF 相交，求两平面的交线并判别可见性。
（10分）四、分析绘图题：根据形体的两面投影图，补绘第三面投影图，并判别指定平面对投影面的相对位置。
（12分）六、分析绘图题：已知锥面上点的某个投影，求作点的其余投影。
（10分）七、分析绘图题：根据形体的正等轴测投影，作出其三面投影（尺寸从轴测投影中量取）（12分）八、分析绘图题：根据形体的三面投影图，作出其正等轴测图（尺寸从投影图中量取）。
（11分）九、分析绘图题：已知半圆球体被截切后的正面投影，求作截交线其余两面投影。
（12分）《画法几何》模拟试题（三） (考试时间：120分钟；考试方式：开卷)一、选择填空题：判断下列各对直线的相对位置（平行、相交、交叉、相交垂直、交叉垂直）。
（每小题2分，共12分）（5）（6） 答： 答： 答：（（2） 答： 答： 答：二、分析绘图题：求作以AB为底的等腰△ABC的两投影;其高线的倾角α＝45°,实长等于AB。
（12分）三、分析绘图题：已知平面图形ABCDEFG的不完全投影，试补全平面图形ABCDEFG的正面投影。
（10分）四、分析绘图题：已知两平面相交，试求两平面的交线，并区别可见性。
（10分）五、分析绘图题：已知台阶的V、W投影，试补绘其H投影。
（10分）六、分析绘图题：已知形体表面上的点K和折线AB的一个投影，求其余两投影。
（12分）七、分析绘图题：已知正五棱柱被截切后的V投影和部分W投影，求作其H、W投影。
（11分）八、分析绘图题：已知两三棱柱相交，试完成相贯线的投影。
（11分）九、分析绘图题：根据形体的投影图，绘制其正等轴测图。
（12分）《画法几何》模拟试题（四）(考试时间：120分钟；考试方式：开卷)一、选择填空题：判断下列各对直线的相对位置（平行、相交、交叉、相交垂直、交叉垂直）。
（每小题2分，共12分）答：答：答：（1）（答：答：答：（4）（5）二、分析绘图题：设线段AB通过原点O，α＝30°，试完成AB的三面投影图。
（10分）三、分析绘图题：已知平面五边形ABCDE的不完全投影，试完成平面五边形ABCDE的H面投影。
（9分）四、分析绘图题：已知点M和直线AB、CD的两投影，试过点M作直线同时与AB、CD相交。
（12分）五、分析绘图题：已知台阶的V、W投影，试补绘其H投影。
（11分）六、分析绘图题：补绘圆柱的W投影，并补全圆柱表面上的点的三面投影。
（12分）（12分）八、分析绘图题：已知四棱锥被两个平面所截，试完成四棱锥被截割后的H、W投影。
（12分）《画法几何》模拟试题（五） (考试时间：120分钟；考试方式：开卷)一、选择填空题：判断下列各对直线的相对位置（平行、相交、交叉、相交垂直、交叉垂直）。
（每小题2分，共12分）（1） （2） （3） 答： 答： （4） （5 答： 答： 答：二、分析绘图题：已知线段AB⊥BC，且AB＝BC，点A在V 面上，求直线AB的两面投影。
（10分）三、分析绘图题：已知平行四边形ABCD平面上K字的V 投影，求K字的H投影。
（10分）四、分析绘图题：已知平面ABC与平面DEFG相交，试求两平面交线的投影。
（10分）五、分析绘图题：根据台阶的H、V投影，补绘其W投影。
（12分）六、分析绘图题：已知圆锥台表面上点A、B及曲线MN的一个投影，求其它投影。
（10分）八、分析绘图题：已知两三棱柱相贯，试完成相贯线的投影。
（12分）九、分析绘图题：已知形体的正投影图，试完成斜二测轴测图。
（12分）模拟试题（一）答案要点及评分细则课程名称： 画法几何 ( A 卷) 专业年级： 建筑工程技术、建筑工程管理一、选择填空题：判断下列各对直线的相对位置（平行、相交、交叉、相交垂直、交叉垂直）（每小题2分，共12分）。
二、分析绘图题：已知三点A （20，25，30）、B （20，0，25）和C （25，30，0），画出点A 、B 、C 的投影图。
（9分）评分标准：作出每个点的1个投影1分，共9分。
（4（5） 答： 平 行答： 相 交 垂 直 答： 交 叉 （1 （2） 答： 相 交 答： 交 叉 垂 直 答： 交 叉三、分析绘图题：已知平面△ABC 的H 、V 投影，求出其对V 面的倾角β。
（12分）评分标准：作出正平线的两个投影4分，作出最大斜度线的两个投影4分，利用直角三角形法求出β角的实形，4分，共12分。
四、判断填空题：根据形体投影图上的标注，判别指定的棱线和平面对投影面的相对位置。
（每空1分，共10分）AC 是 水 平 线 AF 是 侧 平 线 BD 是 正 平 线 CE 是 一 般 线 EF 是 侧 垂 线 △ABC 是 水 平 面 △ACE 是 一 般 面 △AEF 是 侧 垂 面 △BCD 是 正 平 面 △CDE 是 正 垂 面五、分析绘图题：已知△ABC和平行四边形DEFG互相平行，完成平行四边形DEFG的V面投影。
（12分）评分标准：作出△ABC的平行面EⅠⅡ得3分，连接DF求出ⅢⅣ得3分，根据ⅢⅣ求出d’、f得2分，连接d’e’、e’f’得2分，作出d’g’、g’f’得2分，共12分。
评分标准：作出e’g’得4分，作出点d’、f’得6分，连接各点为平行四边形得2分，共12分。
六、分析绘图题：已知球面上点的某个投影，求作点的其余投影。
（10分）评分标准：作出每个点的一个其余投影，得1分，共10分。
七、分析绘图题：根据台阶的正等轴测投影，作出其三面投影（尺寸从轴测投影中量取）（12分）评分标准：作出台阶的每1个投影，得4分，共12分。
八、分析绘图题：根据形体的三面投影图，作出其正等轴测图（尺寸从投影图中量取）。
（11分）评分标准：作出形体底板的正等轴测图3分，作出右边四棱柱3分，作出中间四棱柱3分，作出左边三棱柱2分，共11分。
九、分析绘图题：已知圆锥被截切的V投影，试完成圆锥被截切后的H、W投影。
（12分）尊敬的王厂长、赵厂长：经过多方面的考虑，我决定辞掉目前所从事的工作，此次申请，纯粹是个人兴趣的原因，非关其他原因。
我非常重视我在新光厂内的这段经历，也很荣幸自己成为新光厂的一员，我确信我在新光厂里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益，对此，我表示衷心的感谢，感谢厂里领导为我提供这个的机会，我很遗憾自己在这个时候向厂里正式提出辞职。
来到新光厂也已经3-4年多了，正是在这里我开始踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。
有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦。
厂里平等的人际关系和开明的工作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作，开心的学习。
嫣然一个大家庭。
然而工作上的毫无成熟感。
管理上老是跟不厂里的节奏，思想上总是给厂里难以统一。
有时候感到彷徨无助。
经过多方面的考虑，我决定辞掉目前所从事的工作，我知道这样做辜负辛苦养育我的父母，辜负王长厂的信任和栽培~更加对不起我自己~以后想在有这样的机遇就很难了可能是因为还太小，太不懂事，太不懂去珍惜拥有的。
或许只有重新再跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，才是我人生的下一步选择。
从小到大一直过得很不顺，这曾让我无奈，如今却让自己深深得痛苦，不能自拔，也许人真的要学会慢慢长大。
我也很清楚这时候向厂里对于自己都是一个考验，公司正值用人之际，公司新的制度的启动，所有的工作在新光厂上下极力重视下一步步推进。
也正是考虑到厂里今后在这个项目安排的合理性，本着对厂里负责的态度，为了不让厂里因我而造成的决策失误，所以我决定自己离开。
或许这对厂里对也是一种解脱吧。
离开工作3-4年的新光厂，离开这些曾经同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得领导们的譐譐教诲，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
更加不会忘记王长厂对我的知遇之恩。
也愿厂里在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿新光厂前程似锦！王长厂、赵厂长身体健康~工作顺心！同事们工作顺利！30。
