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大班幼儿计划表
一、晨间活动 - 8:00 - 8:30：自由玩具时间，让孩子自主选择玩具进行自主活动。
- 8:30 - 9:00：集体活动，包括集体晨间训练、唱歌、跳舞等活动。
- 9:00 - 9:30：早餐时间，餐后进行口腔卫生教育。
二、上午活动 - 9:30 - 10:30：手工制作，通过手工活动培养幼儿的动手能力和创造力。
- 10:30 - 11:00：户外活动，进行户外游戏、体能训练等活动。
- 11:00 - 11:30：园外参观，带领幼儿参观社区、公园等地，增加幼儿的观察和认知。
三、午间活动 - 11:30 - 12:00：午餐时间，引导幼儿养成良好饮食习惯。
- 12:00 - 2:00：午休时间，让幼儿进行午休和休息。
四、下午活动 - 2:00 - 3:00：故事时间，老师讲故事或者幼儿间分享故事，培养幼儿的语言表达能力。
- 3:00 - 4:00：游戏时间，进行各种游戏活动，培养幼儿团队合作和社交能力。
- 4:00 - 4:30：小组活动，分小组进行团队活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
五、收尾活动 - 4:30 - 5:00：整理活动场地，让幼儿参与协助整理，养成良好的生活习惯。
以上是大班幼儿计划表，通过合理的组织安排和活动设置，帮助幼儿在充实、多样的活动中获得快乐和成长。
愿每一个幼儿健康快乐地成长！。
幼儿园大班区域活动计划表班级：大班
区域数学区
益智区棋类区手工区音乐区
具体内容活动目标材料提供活动指导
形状接龙、数卡配对、分类1、按规律接龙图形卡、阴阳卡纸、小火车图按两种特征分类等
火车、数字填色、找另一半、2、物数匹配形纸、数字卡片、自制操作本
克隆、量一量3、10 以内加减1、引导幼儿找多种接口
益智题目、翻珠卡、迷宫图、的方法
益智几何翻珠、走迷宫、思1、看清楚题目对应对应记录卡2、看懂平面图
维训练题、垒高2、找对出入口建构区3、积累垒高不倒的经验
3、独立读题棍子接口、原木摆弄、可乐瓶方法可乐瓶、原木积
4、对应累计数和垒高木、一次性筷子、皮五子棋、围棋、跳棋、象棋阱、妞妞棒、夹子
熟悉规则，能按规则游戏、培养协各类棋子、棋盘
皱纸加工、泥工装饰、纸盒作活动的情感。
各类打击乐器、各类表演变形。
各色皱纸、彩泥、手工纸、各道具（帽子、围巾、头花
1、练习扭、搓、揉等加工技巧种立体形状的纸盒、剪刀、双等）
2、会将两种物体组合、掌握粘面胶
面的技巧
3、探索组合的规律
4、积累对称、内翻的折纸技巧1、主动选择打击乐器、听
听听敲敲、表演小舞台旋律配乐
2、选用合适道具大胆表述
水、各种容器、不同质地的物
沉浮、光射反应体、小镜子
实验区通过材料摆放，了解沉浮、光射的
科学现象，使之产生兴趣
2欢迎下载
3。
幼儿园区域活动安排计划表幼儿园区域活动安排计划表一、引言在幼儿园的教学中，通过活动区域的安排，可以促进幼儿全面发展。
活动区域是指根据不同目标和需求，在教室内设置的各种功能区域，如角色扮演区、艺术创作区、阅读角落等。
本文将探讨幼儿园区域活动的安排计划表，旨在帮助教师合理规划幼儿园活动区域，促进幼儿的兴趣和能力的发展。
二、幼儿园区域活动安排计划表1. 主题区域- 目的：培养幼儿对不同主题的认识和理解能力。
- 活动内容：- 不同主题的图片、装饰品和道具；- 主题故事书和音乐；- 相关游戏和角色扮演活动。
- 推荐主题：动物世界、昆虫生活、植物成长等。
2. 角色扮演区- 目的：培养幼儿的社交能力和创造力。
- 活动内容：- 各种职业的服装和道具；- 模拟的家庭环境和游戏角色扮演道具；- 家庭和社会活动的模拟情景。
- 推荐角色扮演活动：医生、消防员、老师、超市收银员等。
3. 艺术创作区- 目的：培养幼儿的创造力和艺术表达能力。
- 活动内容：- 绘画、涂鸦和贴纸等艺术材料；- 乐高、积木和手工制作工具；- 艺术家的绘画作品分享和欣赏。
- 推荐艺术创作活动：手工制作、绘画创作、雕塑模型等。
4. 阅读角落- 目的：培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。
- 活动内容：- 丰富多样的绘本和故事书；- 阅读角落的装饰和舒适的阅读环境；- 阅读时的问答和讨论环节。
- 推荐阅读活动：故事分享、趣味问答、绘本阅读等。
5. 科学探索区- 目的：培养幼儿的观察和实验能力。
- 活动内容：- 科学实验器材、模型和材料；- 植物、动物和自然物体的观察区域；- 科学实验的指导和讨论环节。
- 推荐科学探索活动：观察植物生长、水的性质实验、简单机械的制作等。
6. 数学游戏区- 目的：培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。
- 活动内容：- 数学拼图、游戏和益智玩具；- 数字、形状和空间概念的教具；- 数学游戏的指导和竞赛环节。
- 推荐数学游戏活动：数数游戏、拼图挑战、形状认知等。
大班主题性区域活动计划表《动物王国》主题活动后的反思在主题活动实施过程中，中班阶段我们开展了“动物总动员”的主题活动，并通过孩子们收集资料、图片，他们对动物的外形特征、生活习性等方面游乐一定的认识。
近阶段，他们对动物奇特的现象和特殊的本领产生了好奇，纷纷寻找并讨论动物有哪些本领，对动物本领的研究和探索兴致很高。
因此，我们觉得开展此主题活动有一定的教育价值，希望通过这个主题，使孩子们了解动物的不同特点与周围环境的关系，体验探索动物世界的乐趣。
在整个主题活动中，采用幼儿自由结合，自定规则；合作表现，互动评价；体验成功，共享快乐的摸式开展活动。
在自主、互动的氛围中，关注、支持、引发幼儿的主动探索和交往，满足幼儿自主互动、自发学习的需要。
如创意坊：我们共同收集了许多废旧材料，如：包装盒、吸管、毛线、酸奶瓶、薯片筒、大小皮鞋盒等。
然后根据每周不同的主题进行设计制作。
让幼儿与环境互动，让区域环境之间互动起来，调动幼儿活动的热情和参与性。
在“创意坊”提供给幼儿自主学习，合作探究的机会。
一方面，在这里让幼儿的多种能力得到提高，另一方面也使幼儿学会与其他区域活动进行互动。
如：让孩子自选并大胆设计制作各种动物，同时可带到表演区去进行故事表演。
快乐表演区：在本区活动中，让幼儿根据动物专场自由选择今日上演内容，为打击乐设置了活动的节奏卡，让幼儿在活动中自由操作。
并为学习舞蹈设置了舞蹈示意分解动作图，引导幼儿在区域活动中学习，同时进一步使幼儿在此基础上创编不同的动作。
并与表演区相连，提供不同的表演道具，如：各种动物头饰、头花、头饰、红手帕、眼镜、小包等，增加幼儿的表演兴趣。
特色区：各个班级的特色都是不同的，大一班以剪纸和美语为特色，大二班以分享阅读为特色，大三班以水墨画和分享阅读为特色，大四班以美语为特色……结合各班的特长，进一步提高幼儿的艺术修养，继承优秀的民族文化传统。
所以我们设立了不同的欣赏区，让幼儿有视觉上的享受。
幼儿园集体区域活动计划表周一：活动名称：瑜伽课时间：上午9:00-9:30地点：室外草坪人数：全班活动内容：老师给孩子们讲解瑜伽的基本知识和动作，并带领孩子们一起做一些简单的瑜伽动作，可以让孩子们放松身心。
活动名称：厨房小达人时间：上午10:00-11:00地点：室内厨房人数：分成小组进行活动内容：孩子们分成小组，学习如何制作简单的餐点，在老师的指导下，自己烤面饼，做汉堡，让孩子们学会简单的烹饪技巧。
周二：活动名称：团队趣味运动会时间：上午9:00-10:00地点：室外操场人数：分成小组进行活动内容：孩子们分成小组，进行团队趣味竞赛，有接力跑，袋鼠跳，蛙跳等各种有趣的游戏，让孩子们在运动中体验团队合作的快乐。
活动名称：音乐舞蹈课时间：上午10:30-11:00地点：教室内人数：全班活动内容：老师给孩子们播放一些音乐，让孩子们自由发挥，跟着音乐舞动身体，让孩子们感受音乐带来的快乐。
周三：活动名称：手工创意制作时间：上午9:00-10:00地点：教室内人数：全班活动内容：孩子们制作简单的手工艺品，如纸鱼，折纸飞机等，孩子们在做手工的过程中，培养手工制作的能力，同时也可以进行创意思考。
活动名称：阅读分享会时间：上午10:00-10:30地点：教室内人数：全班活动内容：老师会向孩子们推荐一些适合他们的、富有趣味的绘本故事，鼓励孩子们独立阅读，并鼓励孩子们分享自己喜欢的故事。
周四：活动名称：园林探险时间：上午9:00-10:00地点：室外环境人数：分成小组进行活动内容：孩子们分成小组，到校园内进行探险，发现花草树木，并观察各种昆虫，让孩子们了解自然环境，并培养孩子们的观察力和好奇心。
活动名称：科学实验时间：上午10:30-11:00地点：实验室人数：全班活动内容：老师会为孩子们演示一些有趣的科学实验，如水的透明、颜色结合等，这些实验可以让孩子们在玩耍的同时，学到一些科学知识。
周五：活动名称：艺术创作时间：上午9:00-10:00地点：教室内人数：全班活动内容：孩子们可以线上或者线下创作自己的绘画作品，并进行交流展示，让孩子们体验艺术的快乐，并培养孩子们的艺术细胞。
