风筝历险记_小学作文

三一文库（）六年级想像作文
风筝历险记_600字
今天中午吃过饭，胡老师在楼下散步，教
室里没有人，是老虎不在家，猴子称霸王！同
学们有的待在教室里看书，我、陈怡宁、还有
吴诗涵，我们三个是不约而同的想到了去放风筝。

于是我们叫上张思月，（因为她有风筝）
一起去。

在楼下我们也看到几个同学，我们打
算一决高下。

规则有两条：一条是比持久力，如果掉了
算输。

另一条是假如持久力不相上下，就比谁
的风筝飞的高，两方都认可，就可以执行了。

首先是吴诗涵先“出战”，有一个同学负责帮吴
诗涵拿着风筝在随着一、二、三的叫声中吴诗
涵冲了出去，吴诗涵的脚下像是踩着风似的，
越跑越快，这是他们大叫，叫吴诗涵注意前方，吴诗涵一看形似不妙，前方有一个同学在收线，。

吴诗涵想避开，可是路完全被堵死了，看来
这次死定了，果然我们的风筝和别人的风筝撞
上了，线绕在了一起，还好有他们来解围。

第
一局虽然是我们输了，可是我们不服输，要求
20 × 20。

【二年级作文】风筝捣蛋记_500字风筝捣蛋记今天是星期天，阳光明媚。

我和弟弟小明躲在家的庭院里玩风筝。

我放飞的是一只彩色的长尾风筝，小明放飞的是一只可爱的小龙风筝。

风筝在空中自由自在地飞翔，而我们则站在地面上忘情地玩耍。

突然，一只淘气的小鸟轻轻地落在树枝上。

小明眼睛一亮，马上拿出一小块面包放在地上。

聪明的小鸟似乎闻到了，跳到地上啄食。

小明悄悄地抓起飞筝，使劲一拉，风筝上的龙头打在小鸟的身上。

小鸟被袭击了，它扇动着翅膀愤怒地飞奔回家了。

小明开心地跑到我面前说：“我捉住了一只小鸟！”我也开心地笑了。

嘿嘿……我也有一个淘气的主意。

我看见我家养的小猫正躲在篮子下打瞌睡呢！于是我偷偷地放飞了我的长尾风筝。

风筝上的彩色尾巴在空中飘扬，像一条巨大的彩色蛇。

小猫好奇地抬起头，看着风筝发出呼呼的声音。

它忍不住站起来，好奇地追着风筝的尾巴。

当它试图抓住风筝时，尾巴却在不断扭动，它总也抓不到。

小猫追逐了半天，终于累得不行，躺在地上停止了追逐。

我笑着跑到小猫身边，悄悄地抓起风筝，回到了家。

哈哈，我憋了一口气，也摆脱了小猫的追踪。

可还没等我高兴几秒钟，小明大摇大摆地走过来，冷笑着说：“哼，你就会捣蛋！我看到了！”哎呀，原来他在一旁看着我整个捣蛋过程呀！我没好气地对他说：“你也捣蛋了呀！刚才你不是捉住了一只小鸟吗？”小明在一旁喃喃地说：“对不起，我不该捉住小鸟的。

小鸟是有大自由的，我们不能把它囚禁在笼子里。

”我想了想，也觉得弟弟说得对。

我们是人类，有责任保护自然界的生物。

我们不能去损害它们，应该友好相处。

于是我和小明一起将风筝收回了。

我们决定今后要关爱大自然，保护好我们的环境，和动物们和睦相处。

风筝不再是我们捣蛋的工具，而成为我们联络友谊的媒介。

我们决定以后每天都要飞风筝，既能锻炼身体，又能增进兄弟情谊。

通过这次捣蛋的经历，我学到了保护环境的重要性，也懂得了友好相处的道理。

我相信从今以后，我们会更加关爱大自然，努力做一个有爱心、懂得爱护动物的小朋友。

【二年级作文】风筝捣蛋记_500字风筝捣蛋记今天是一个晴朗的日子，我和弟弟决定去公园放风筝。

我们高高兴兴地准备好风筝，风筝上画着漂亮的彩虹。

我拿着线，弟弟拿着风筝，我们一同奔向公园。

来到公园，我们找了一个开阔的地方，准备放风筝。

我拿起风筝，将线绑在上面，然后仰起头，风筝在空中飞翔。

风筝在空中飞舞，我和弟弟跟着线一起奔跑，享受着风筝带给我们的快乐。

就在这时，风突然变得狂暴起来。

风吹得风筝在空中左右摇摆，线被风吹得像蛇一样曲折。

看着风筝象风中的小舞者一样在天空中翩翩起舞，我们不禁大笑起来。

风突然发起了疯狂的攻击。

它如同一只凶猛的野兽，将风筝拖向了一个树枝上。

风筝被树枝缠住了，无法再往上飞。

我和弟弟焦急地看着，决定去解救被困的风筝。

我们小心翼翼地向那棵树走去。

我准备爬上去解救风筝，弟弟则帮我把线扯住。

我爬上树，仔细地解开风筝和树枝间的缠绕。

突然，我感觉到有一阵强风袭来，将我吹得眼前一黑，差点掉下来。

但我紧紧抓住树枝，坚定地将风筝救下来。

我们将风筝重新放到风中，终于让它自由地飞翔起来。

风筝高高地飞在空中，我和弟弟看着它，心里充满了喜悦。

此刻，我仿佛深刻体会到了风筝的伟大，它不仅需要勇气和智慧，更需要我们去珍惜和保护。

我们捣蛋的风筝终于安全地回到了地面上，我们满怀成就感地收起了它。

从今天起，我们明白了风筝的美妙不仅仅是它在空中的飞翔，更是我们与它共同经历的一次挑战和胜利。

风筝引领我们领略了大自然的力量，也教会了我们勇敢和坚持。

未来的日子里，我们依然会放风筝，不仅是为了享受快乐，更是为了勇敢去追逐那遥不可及的梦想。

风筝旅行记作文
风筝旅行记
阳光明媚，和煦的春风吹拂着万物。

几个顽皮的孩子耐不住寂寞，拿出风筝，准备放飞梦想……
风筝飞得很高很高，几乎快要和白云拥抱了，就差那么一点点。

风筝对白云说：“我真羡慕你，你可以不受任何约束，自由自在地飞翔！”白云却说：“我有什么好的，只要有一点风吹草动，我就得不由自主地到处飘荡，身不由己啊！看你多好啊，不管飞到哪儿总有人牵挂。

”白云便要离开，风筝却舍不得让她走：“再玩一会吧！再玩一会吧！”“不了，我们等着汇集，去给北边的农田降雨呢！”说完，白云乘着风匆匆地走了。

风筝飞啊飞啊，遇到一只啄木鸟：“啄木鸟！啄木鸟！陪我玩会儿吧！”风筝道：“不了，我没时间，那边的树木生了害虫，还等着我去捉呢！”啄木鸟径直地飞走了。

风筝刚要调头，这时一只燕子匆忙经过，风筝赶忙拉住燕子：“今天春光日丽，空气清新，玩会儿再走吧！”“改天吧！北边快要下雨了，现在我要赶时间去给那里的农民送信呢！”转眼间，燕子飞得无影无踪了。

风筝觉得很无聊，她俯首望着这座繁忙的城市，心里空荡荡的。

无意间，风筝看见道旁的树木向列兵一样井然有序地站在两旁，默默无闻地履行自己的职责：绿化环境，净化空气；村庄中间的小河*着岸边的花草，不停地走着，浇灌着沿河两岸的庄稼，为农民传递着春夏秋冬。

这时，风筝突然明白了一个道理：万事万物都有其存在的价值，每个人都有自己的使命。

我的价值就是能给人们带来欢乐和畅想，想到这儿，风筝便开始了新的旅行……
点评：本文立意深远，表达方式独特。

风筝与白云、啄木鸟、燕子之间的童话故事，读后让人回味，使人明白一个道理：世界万物皆有价值，完成好自己的使命义不容辞。

风筝遇到了什么困难的作文
风筝在空中摇摆，风太大了，它都快撑不住了！那细细的线和
身子，就像要被风扯成两半。

看得人心都揪起来了。

孩子们在风中拼命扯着线，想让风筝稳定下来。

但风太大了，
他们的小手都快握不住线了。

风筝就像个失控的舞者，在空中乱窜。

风筝上的图案都被风吹得模糊了，那些原本鲜亮的颜色，现在
都黯淡无光。

尾巴也被风吹得乱糟糟的，呼呼作响，像是在喊救命。

突然，一阵小风刮过来，把风筝给救了。

它轻轻地把风筝托起来，就像妈妈抱着孩子一样。

风筝在空中又稳了下来，重新跳起了
优雅的舞蹈。

孩子们看到风筝好了，都高兴地跳了起来。

他们知道，风筝虽
然经历了困难，但最终还是战胜了风。

他们也从中学到了，遇到困
难时，要有勇气和坚持。

[高三作文]风筝奇遇700字天空中有一只五彩缤纷的纸风筝，它飞啊飞一不小心被电缆线缠上了。

它瞪着双眼对电线说：快，放开我。

你没放开我，我可跟你急了。

说完，风筝在电线上转了几圈就飞下来了。

一眨眼的時间纸鸢又向白云飞去，此刻一只很通情达理的小鸟对纸鸢说：这一天很宽敞的，这云看上去近事实上远得很呢，我劝你還是别去了。

纸鸢听了这话气呼呼地对鸟儿说：就别爱管闲事，我一定会飞到云端的，你等着瞧吧！纸鸢讲完又忙向白云飞去，鸟儿也被吓到了忙向本身的家飞到。

天空中的太阳很热。

太阳太耀眼了，风筝睁不开眼睛，失去了方向。

它立刻跳了下来。

它躺在地上悲伤地说：很遗憾，我飞得这么高，还需要成功。

在这样一次跌倒之后，又重新开始，真是遗憾。

他周围的石头听到了他的话，对他说：不要气馁。

如果你相信它，你就会成功。

风筝忘恩负义地对石头说：你去过白云吗？我肯定我没来过。

这对你们这一代人来说是不可能的。

我必须是第一个飞上去住在那里的人！石头也不尊重他，说：你的梦想很高很美好，但你能实现吗？听到石头的声音，志远变得更加自信，用两条腿飞上了天空。

它在空中飞了很长时间，感到酸痛和疲惫。

这时，一阵大风吹来，志远骂道：风，你的中枢神经系统是什么？你没看见我不会飞吗？你给了我一个天赋来增加一些风暴，这样我就可以再次摔倒，对吧！冯婆婆无视这种心态，飞到其他地方。

风筝继续使劲地飞。

这时，天空中的阳光被乌云遮住了。

风筝觉得连天堂都在帮助它。

它突然充满了自信，以为会成功，但没想到乌云越来越多，阳光消失了，白云也消失了。

过了一会儿，下了一场暴雨。

风筝被淋雨湿了从此飞不起来了。

它心灰了，这才知道白云并不是一直在的。

它如同想象一般，一会儿出現，一会儿又消退。

风筝历险记王建昌早春二月，我和姐、女儿凌寒、带着姐家的小狗吉米，一同去丹江河边放风筝。

天上是浓重的云，河边的枯黄的草丛微微露出些绿意。

灰黑色的秃树枝丫叉于乌蓝的天空中。

春风拂面，和煦而又清爽。

远处有一两只风筝在空中浮动。

春水荡漾，冲刷着河底的砂石，还有几个勤劳的妇女，在河边洗衣服。

仰头便能看见一个大红色的蝙蝠侠风筝，还有寂寞的沙雁风筝，都放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样。

此时河堤边的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上风筝相互点缀照应，打成一片春日的温和。

但春的影子还不是那么清晰，四面主要还是严冬的肃杀。

我们带的是女儿最喜欢的风筝，是一个小巧玲珑的“白雪公主”，一会就要在这天空中飞舞了。

小时候的我和小伙伴们没玩过风筝，那时候也没有像现在，大街上几乎到处都有卖的。

风筝是科学和美术制作结合的产物。

在中学的物理课上讲过风筝能够升空的原理，我却始终没有真正实践过。

大学时，在南阳解放广场见过有人放了一个很长的蜈蚣风筝，煞是羡慕。

早年，跟妻儿一起在春天里放过几次风筝，积累了一些放风筝的经验。

知道放风筝的最好时机，是要有着持续的风吹的天气，风太大太小都不行。

有时高飞的风筝突然发生意外，不是一头栽下来，就是和别的风筝线缠绕在一起，也怕自己的风筝线缠成一团，很难结开。

“爸爸，赶快放风筝嘛!”女儿的催促声，把我从沉思中唤回，我借着风势，很容易地就把“白雪公主”一下子放到了空中。

女儿高兴地笑着、跑着。

小狗吉米撒着欢儿撵着她跑。

风筝越放越高，不一会儿就将线放到尽头了，比另外两只风筝都高得多。

女儿羡慕之余，要自己放，我把线轴的手柄交到她手里，她兴奋地高举着，脸上笑得像花儿一样。

然而乐极生悲，也许是线放得太长，不好控制，风筝突然晃晃悠悠地往下坠去，一下子掉到河里了。

女儿哇地一声哭开了，我安慰她道“哭什么？我去给你捞回来，不就是了？”女儿不再哭了，在她心目中，我就是无所不能的爸爸。

我从她手里拿过线轴，一边收线，一边往河边跑。

【二年级作文】风筝捣蛋记_500字春天是个美好的季节，也是风筝放飞的好时机。

一天，我们一群小伙伴相约去放风筝。

于是我们一起带上风筝，来到了一个空旷的草地。

大家争先恐后地放风筝，风筝在天空中飞翔着，好不热闹。

突然，一阵大风吹来，我们的风筝摇摇晃晃地，好像要飞走一样。

我赶紧使劲拉绳子，可风筝还是摇摇晃晃地。

突然一个可恶的想法涌上心头，我忽然想把自己的风筝放到别人的风筝上。

于是，我悄悄地向一个小伙伴的风筝飞了过去，把自己的风筝放到了他的风筝上，然后迅速地溜开了。

看到那个小伙伴焦急万分地往上拉着绳子，我不禁笑了出来。

接下来，我又悄悄地向另一个小伙伴的风筝飞了过去，把自己的风筝放到了他的风筝上。

这一次，我看到那个小伙伴很生气，他撅起嘴巴，皱着眉头，生气地喊着：“谁在捣蛋！”我心里偷偷乐开了花。

之后，我又捣蛋了好几次，每次都看到小伙伴们生气的表情，我心里也跟着高兴。

可是，当我再一次靠近一个小伙伴的风筝时，他突然大喊一声：“小心！”我吓了一跳，掉下了手中的风筝。

小伙伴急忙跑过来，帮我捡起了风筝，他还关心地问我没事吧。

我看着他的眼神，心里忽然感到一阵愧疚。

我回到家后，躺在床上反复回想着今天的事情。

我突然意识到，我的行为伤害了其他小伙伴的感情，我也失去了他们的信任。

我心里很内疚，我决定道歉。

第二天，我找到了被我捣蛋的小伙伴们，诚恳地向他们道歉。

他们原谅了我，并且还邀请我一起去放风筝。

从那以后，我再也不捣蛋了。

我学会了做一个懂得道歉和懂得反思的好孩子。

我发现，当我们做了错事，道歉并且诚实地认错，别人会原谅我们的。

而我们要学会在做错事后，好好地反思并且改正自己的错误。

因为只有这样，才能让我们成为一个更加优秀的人。

风筝的旅行小学作文
风筝的旅行小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的风筝的旅行小学作文，欢迎阅读与收藏。

蓝蓝的天空中，有一个风筝，它是老鹰形的，它被小男孩紧紧地拴着，它想自由地飞。

可是无论它怎么飞，都会被扯回来。

一天，风筝又飞到了蓝蓝的天空中，当然，还是被小男孩拴着。

没过多久，风筝终于飞了起来，他向小鸟打招呼，可风筝还没开口，小鸟就急急忙忙的飞走了，风筝很纳闷，它想，为什么小鸟会怕我呢？我再去找找别的人吧！
它又遇见了热气球，说：“热气球哥哥，你能陪我玩吗？”热气球哥哥说：“不行，你会戳破我的。

”风筝听了热气球的`话，眼泪不由自主地流了下来，它大声地说：“为什么谁都不喜欢我。

”风姐姐看见远处有一个风筝在哭，连忙跑过去安慰
它，风筝对风姐姐说：“为什么谁都不喜欢我。

”风姐姐温和地对它说：“因为你的样子太像老鹰了。

”风筝说：“那我怎样才能人见人爱呢？”风姐姐想了想说：“要不，我给你做成蝴蝶形的吧。

”风筝开心地说：“好呀。

好呀。

”
风姐姐精心地给风筝做了一件独一无二的衣服，而且衣服上的花案也制作的很漂亮，风筝穿上了风姐姐制作的衣服开心极了。

这下，不管小鸟还是热气球，所有的人都非常喜欢风筝的新衣服，风筝太感谢风姐姐了，说了好几声：“谢谢，谢谢！”风姐姐说：“不用谢，你是我的朋友呀！”
从此风筝变得越来越惹人爱，也越来越开朗了。

一只风筝的旅行-想象作文450字相关作文
我是一只大大的风筝，有着长长的翅膀，锐利的眼睛。

想必你已经猜到了吧!我就是一只“大老鹰”。

今天，小主人把我放到了空中。

绳子一脱，我越飞越高，越飞越远。

我看见了碧蓝的天空中飘着的几只胖胖的绵羊，看见了高耸的山崖下流淌着的清澈的溪水。

突然，我开始直线下降，一头扎进了树丛的枝丫里，一动也动不了了。

我着急地向树伯伯求救：“大树伯伯，您可以松开您的手指吗?我被卡住了!”树伯伯微微一笑，把我举得老高。

一阵风吹来，托着我飞来飞去。

我在树林间飞翔，向上、下降、翻跟头、转圈圈，各种高难度的动作我都会。

“快看我，多厉害!”我自豪地向溪里的小鱼展示着我的特技。

风大起来了，我有点不稳了。

我用力控制方向，才得以平稳下来。

可就在这时，风刮得更大了，就连大树也东倒西歪，小鸟慌忙飞回了家。

我四处乱飞，看不清任何东西了。

“哗!”我不知一头扎进了哪里。

只感觉滑滑的，凉凉的，挺舒服的。

等我睁开眼睛时，发现自己正躺在荷叶上晒太阳。

原来，是小鱼救了我。

不知不觉，太阳已经偏西，一缕红光照着我的脸。

那一刻，我感觉自己好幸福啊，因为一路的旅行我得到到了大家对我的帮助，感受到了大自然的美好。

现在，我有点想家了，有点想家里的小主人了。

于是，我朝着红光的方向，朝着家的方向，快乐飞去，我也要把快乐带给更多的人。

【二年级作文】风筝捣蛋记_500字风筝捣蛋记今天天气晴朗，阳光明媚。

我和小伙伴们一起来到了风筝广场放风筝。

大家都拿着自己的风筝，立在广场上。

有的是五彩斑斓的风筝，有的是飘逸悠扬的风筝，有的是形状各异的风筝。

我们一边玩耍，一边互相展示风筝。

正当我们开心地放着风筝的时候，突然，一阵大风吹来，风筝被吹得飞快地旋转起来。

我和小伙伴们慌忙地拉着线，生怕风筝脱离我们的掌控，飞的更远。

可是，有一个调皮捣蛋的风筝，在风的控制下，突然分弯儿飞到了人群的上空，引起了大家的注意。

大家抬头看着那只“淘气”的风筝，心想：“真是一只美丽而又骄傲的风筝”。

在人们的欢呼声中，我和小伙伴们沉浸在了飞翔的乐趣中。

我们看着风筝在天空中自由自在地飞翔，感到无比兴奋和自豪。

突然，一阵狂风凭空而来，风筝翻滚着下来。

我们连忙跑过去捡起风筝，发现它的线被拉断了。

我们愣住了，不知道该怎么办。

就在这时，一个善良的大姐姐走了过来，看着我们的风筝，笑着说：“没关系，我有办法修好它。

”大姐姐从背包里拿出一卷细线，取出一根针，细心地给我们把线缝好。

当大姐姐把线从针上穿过来的时候，我们的风筝终于“开心地笑”了。

我们感激地对大姐姐说：“谢谢您，您真是个好人。

”大姐姐微笑着摆摆手，说：“不用客气，希望你们能好好地照顾你们的风筝，让它们在天空中自由自在地飞翔吧！”我们连连点头，用更加注重的方式拿着风筝线走出风筝广场。

我们决心好好地照顾我们的风筝，好让它们能飞得更高、更远。

回到家后，我仔细地调整了风筝的线，然后扔起风筝，让它在外面自由地飞翔。

我看着它在天空中变成一个个彩虹，心里真是开心极了。

风筝，原本只是一个小小的玩具，可是它却有着许多的含义。

它教会了我们如何去面对困难，如何去珍惜别人的帮助，如何去尽情享受飞翔的乐趣。

风筝就像人生中的一个个难题，只要我们努力去跟它们对抗，就一定能克服它们，取得成功。

风筝，真是一种了不起的东西！。

放风筝奇遇记叙事作文500字放风筝奇遇记叙事作文500字（精选21篇）说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是作为主要学习作文类别之一的叙事作文，叙事作文是以书面的形式把一件事情说清楚的一种文体。

我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的放风筝奇遇记叙事作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝奇遇记叙事作文500字篇1星期六，日丽风和，天高气爽，正是放风筝的好日子。

我兴致勃勃地和妈妈到峡口大草原放风筝。

还没到大草原，远远就看到空中飞着许多各种各种的风筝，有的像金鱼，有的像蝙蝠，有的像老鹰，也有的像蜻蜓……它们在天空中自由自在轻轻地飞着，地上的主人拉着线高兴的跑着、叫着，我想：我肯定放得比他们更高。

我迫不乃待地在大草原边的店铺里买风筝。

风筝的款式很多，我挑了一个外形像金鱼的，颜色一半红一半绿，风筝上还画着两只小熊呢！多可爱！我拿着风筝跑到大草原的中间，右手握着风筝的把柄，向前飞快地跑着，我想：我跑得这么快，风筝应该飞得和别人的风筝一样高了吧！我回头望去，咦！空中怎么没有我的风筝？往地面上看，我的风筝一动不动地＂躺＂在地上，我又换了一种方法，我一边跑一边放线，风筝还是飞不高，只能在我头顶上盆旅一下就掉了。

刚才还有得意的想法要飞地比别人高，现在风筝到了自己手里，怎么一点也不听使唤。

一阵大风吹来，妈妈对我喊：＂炫文，风来啦！风来啦！赶快放风筝。

＂我又重新打起精神，迎着风跑起来，回头一看，风筝正在空中轻轻地飞着呢！我趁现在风大，把线放松，让它自由飞高。

＂快看！我的小金风筝也超过那些老鹰、蝙蝠啦！＂我快活地叫着。

下午4点，凉风习习，妈妈对我说：＂该回家了＂。

我依依不舍地收好风筝回家。

走在回家的路上，我的手情不自禁地摸向风笋，偷偷地在后面放风筝，这时的小金鱼风筝就象温顺的小绵羊，听我小主人的使唤，越飞越高，风筝被一棵大树的树枝卡到了，我捡石头扔，想把风筝给砸下来，妈妈在四周找树枝。

正当我们不知所措的时侯，一位叔叔说他能给我的风筝拿下来。

【二年级作文】风筝捣蛋记_500字
上周六，我和爸爸一起去公园放风筝。

我们找了一个宽阔的草坪，然后找了一个开阔的地方放风筝。

我们挑选了一只漂亮的蓝色风筝，它在阳光下显得格外美丽。

我拿着线，站在地上，爸爸站在旁边帮我调整风筝的位置和角度。

风筝被放起来了，它在空中飞翔着，迎风飘荡。

爸爸告诉我，要注意控制线，让风筝飞得更高更远。

我用力拉线，风筝果然飞得更高了，我高兴得手舞足蹈。

不知不觉间，风筝飞得越来越高，我手上的线也越来越少。

突然间，一阵狂风吹来，风筝失去了平衡，开始乱飞。

我急忙往后退，想要控制住风筝。

但是风筝下坠的速度太快了，我急得大叫起来：“爸爸，快来帮帮我！”爸爸听到我的呼救声，迅速跑过来，他用力拉住了线，但是风筝破裂崩溃了。

我看着天上的碎片，心里难受极了。

爸爸安慰了我一番，然后带着我走了。

我一路走一路埋怨风筝，为什么它就不能飞得更高更远呢？为什么它就不能坚强一点呢？
回到家里，爸爸给我讲了一个关于风筝的故事。

故事的主人公是一个小男孩，他拿着爸爸送给他的新风筝，高兴地来到草坪上。

他准备放风筝的时候，突然一阵狂风吹来，风筝失控地飞了起来。

小男孩追赶着风筝，几经周折终于把风筝抓了回来。

爸爸告诉我，风筝是一个飞翔的梦想，它在天空中飞翔是给人们带来欢乐的。

但是它也需要我们仔细地照顾，让它飞得更稳健更持久。

我听完爸爸的故事，心中的不快渐渐消散了。

我知道，风筝需要我们用心呵护，才能让它飞得更高更远更持久。

下次我放风筝，我一定会更加小心，让风筝飞得更稳健更欢乐！。

【四年级作文】风筝旅行记
我是一只漂亮的小风筝。

我心里一直有一个愿望—周游世界。

哈哈！机会来了，小主
人不小心把拉着我的小绳子拉断了！风儿轻轻一听，我就开始旅行。

我一路走着，停了下来。

在第一站，我来到一座还没有盖好的小房子，发现燕子的妈
妈正在教燕子如何盖房子！他们先拿了一些干稻草，把稻草压平，做成一个小的圆形，里
面是空心的，然后拿了一些泥来修缮房子。

我羡慕燕子温暖的家。

第二站，我漂浮在老虎家的屋顶上，发现狐狸在老虎的家的窗子上，东看看西瞧瞧。

见老虎不在家，偷偷摸摸地钻了进去，出来的时候，它假扮成老虎，大摇大摆地走了出来。

小动物们见了，都害怕得躲了起来，突然，威武的老虎来了，狐狸夹着屁股灰溜溜地跑了，三天不敢出门。

哈哈！真是聪明反被聪明误。

在第三站，我来到一片大草原，看到兔妈妈和小白兔在采蘑菇！兔子妈妈教小白兔如
何采摘蘑菇。

有色的不能摘，棕色的可以摘。

就这样，小白兔和他的妈妈摘了许多棕色的
蘑菇，高兴地回家了。

最后一站，我又来到了森林，秋姑娘给大树穿上了一件金黄的外衣，被秋风一吹，纷
纷地飘落下来，像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

当秋风再次吹来时，我回到了主人的怀抱。

我把一切都告诉了主人。

大师说：“下次
有机会带我环游世界！”。

风筝捣蛋记
本文作文是关于二年级的叙事作文风筝捣蛋记，欢迎阅读。

今天，大洋小学二（9）班的郑司令带着他的小兵拉子，去灵湖风筝大作战。

一路上我们像一只只快乐的小鸟，巴不得马上飞到灵湖去。

到了作战基地——灵湖，我迫不及待的拿出风筝来放。

可是，我的风筝就像调皮大王，故意和我对着干。

要么死死地在趴在地上不肯飞，仿佛得了恐高症；要么突然被惹毛了，专门找别人打架；要么就给你来个表演杂技——空中翻跟斗。

搞得我手忙脚乱。

再抬头看看满天的风筝，个个耀武扬威，仿佛在嘲笑着我：真没用。

一怒之下，我买了一个画着海绵宝宝的风筝。

好家伙还真酷，露着两颗大门牙好像对我说：小主人，我不会让你丢脸的，放一百个心吧。

随后他乘着暖暖的春风，带着我期盼而又快乐的心出发了。

“海绵宝宝”越飞越高、越飞越远。

我的心也跟着一起飞！我高兴的喊着：“海绵宝宝，加油！”可能是因为我的97#油加得太满了；也有可能它平时被妈妈管得严，太想到天空中无拘无束的遨游。

它最后挣脱了我的手，飞走了。

咦，怎么飞向华侨大酒店，肚子饿了？……
最后，这个逃跑的士兵还是被我徐大将军捉拿归案了。

这次“风筝大战”圆满结束，郑司令的部队依依不舍的回家了。

浙江省临海市大洋小学二年级:徐子健。

风筝奇遇记作文三百字（7篇）我的梦想是成为一名优秀的太空宇航员。

可以在太空漫游，欣赏宇宙的奥秘。

一次偶然的机会，我被航空管理局选为太空飞行员。

经过一段时间的训练，我达到了飞向月球的条件。

伟大的时刻终于到来了，我驾驶的宇宙飞船出发了。

过了一会儿，登月舱的发动机被点燃，慢慢地从飞船上分离，而登月舱则慢慢地把我载到了月球上。

看到窗外降落的地方一片狼藉，我决定继续飞下去，找一个平坦的地方。

最后我手动控制登月舱平稳降落在月面“静海”一角，成功登月。

向窗外望去，我看到了一个充满陨石坑和巨石的陌生世界。

我忍不住想出去看看这个神秘的地方，但我还是等着地面中心的命令，在船舱里吃了第一顿月球餐，检查了船舱里的仪器、燃料装置和氧气供应。

当一切都检查准确后，我穿上了一套很重的宇航服。

打开登月舱的门，把它挤出来，小心翼翼地把梯子竖立到下个月，拿着电视摄像机慢慢走下梯子，踏上人们千百年来梦寐以求的月球。

这时，我不禁赞叹说:“啊，好美！”整个月亮都是光秃秃的山，一片草叶也找不到。

走了很多地方都找不到一滴水。

我觉得:要想在月球上生活，必须让月球有水。

不自觉的把手伸进口袋摸了摸，拿出新开发的种子。

当你播种时，你可以产生大量的水。

我想知道这些种子是否能在月球上产生水。

于是我把种子埋在月砂里，把地球上的水浇在种子上。

过了一会儿，奇迹出现了:在太阳的照射下，种子发芽了，长得非常快。

水正从小树周围渗出。

那些水汇成溪流……看着这些清澈见底的水，我们开心地笑着，哭着:我们可以在月球上生活！我们可以住在月球上！沉浸在喜悦中，地球指挥中心给我发指令返回地球。

我勉强蹬上登月舱，成功返回地球。

从前，在一个蚂蚁村里有一只善良的老蚂蚁。

他收留了一只名叫豆豆的孤儿蚂蚁。

他家很穷，老蚂蚁没钱给豆豆读书。

此外，它们生活在高高的草丛中，外出觅食时经常会遇到一些巨型昆虫。

一天，老蚂蚁出去在一个非常好的地方寻找食物。

在寻找食物的路上，突然，老蚂蚁看到了一只像山一样的巨大蜘蛛。