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单元重点归纳我要掌握的短语doing morning exercises（正在）做早操having.…class（正在）上课eating lunch（正在）吃午饭reading a book（正在）看书listening to music（正在）听音乐keep to the right靠右talk quietly小声讲话take turns按顺序来work quietly安静工作keep your desk clean保持（你的）桌面整洁我要掌握的句型询问多个人/动物正在做什么的句型及答语-What are+多个人/物+doing?……正在做什么？-They are+动词-ing形式+其他．他/她/它们正在……-What are they doing?他们正在做什么？-They're singing．他们正在唱歌。
-What are the ducks doing?那些鸭子正在干什么?-They're swimming．它们正在游泳。
询问单个人/动物正在做什么的句型及答语-What is+单个人/动物+doing?……正在做什么？-He/She/It is+动词-ing形式+其他．他/她/它正在……-What is it doing?它正在做什么？-It's eating bananas。
它正在吃香蕉。
-What is she doing?她正在做什么？-She's jumping．她正在跳。
-What is your father doing?你爸爸正在干什么？-He's reading the newspaper．他正在看报纸。
人教PEP版-英语-打印版。
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人教版五年级下册英语unit6全考点解析Unit Six:Work quietly!第六单元：安静地工作！1、Amy:Haha. Look！They're eating lunch! They're so cute.艾米：哈哈，看！它们在吃午饭！它们真可爱。
Mike:Yes, they are!迈克：是的。
Miss White:Shh！怀特小姐：嘘！Zip:Dum-de-dum ...吉普：当当当......Zoom:Work quietly!祖姆：安静地工作！Zip:Zoom! Keep your desk clean!吉普：祖姆！请保持你的桌子干净！Zoom:Sorry.祖姆：对不起。
Keep to the right, please.请靠右边走。
Chen Jie:Where is Amy?陈洁：艾米在哪？Mike:She's listening to music in the classroom. 迈克：她在教室里听音乐。
2、Let's talk让我们讨论Chen Jie: Look at the pandas.陈洁：看这些熊猫。
Mike: What are they doing?迈克：它们在做什么？Chen Jie: Haha. They're eating lunch!They're so cute. 陈洁：哈哈。
它们在吃午饭！它们非常可爱。
Mike: Oh, yes! They like bamboo.迈克：哦，是的！它们喜欢竹子。
Chen Jie: What's the little monkey doing?陈洁：那只小猴子在做什么？Mike: It's playing with its mother!迈克：它在和它妈妈一起玩！Chen Jie: Do you see any elephants?陈洁：你看到大象了吗？Mike: Yes! Look there! The elephant is drinking water. 迈克：是的！看这！这只大象在喝水。
Unit 6Workquietly!一、核心词汇1.单词:keep保持某种状态turn顺序2.短语:doingmorningexercises(正在)做早操having…class(正在)上课eatinglunch(正在)吃午饭readingabook(正在)看书listeningtomusic(正在)听音乐keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的课桌干净talkquietly小声讲话taketurns按顺序来二、了解词汇1.单词:bamboo竹子its(指事物、动物或幼儿)它的;他的;她的show给人看;指引anything任何事物else另外;其他exhibition展览say说;讲sushi寿司teach教sure(表示同意)当然Canadian加拿大的Spanish西班牙的2.短语:havealook看一看三、核心句型1.—Whataretheydoing?它们在干什么?—They’reeatinglunch!它们在吃午饭!解读:这是询问某人/物正在干什么的句型。
举一反三:—Whatisshedoing?她在干什么?—SheiswatchingTV.她在看电视。
2.Talkquietly.小声讲话。
解读:这是祈使句的肯定句型。
举一反三:Openthewindow.打开窗户。
3.Keepyourdeskclean.保持桌面整洁。
4.Taketurns.按顺序来。
四、了解句型1.Heretheyare.它们在这儿。
解读:这是一个半倒装句式,正常语序为:Theyarehere.2.Anythingelse?还有其他事儿吗?解读:else用作形容词时常常用来作后置定语,放在something,anything,nothing,anyone,everyone等不定代词之后。
注意:something用在肯定句中,而anything用在疑问句或否定句中。
3.It’ssoexciting!太令人兴奋了!4.Lookatthesign.看这个标志。
单元小结一、核心词汇1．词组：doing morning exercises（正在）做早操having…class（正在）上课eating lunch（正在）吃午饭reading a book（正在）看书listening to music（正在）听音乐keep to the right 靠右keep you desk clean 保持你的课桌整洁talk quietly小声讲话take turns按顺序来2．其他：keep保持某种状态turn顺序二、了解词汇1.其他词组：have a look看一看2．其他：bamboo竹子its它的；他的（指事物、动物或幼儿）show引导；指引anything任何事物else另外；其他exhibition展览say说；讲sushi寿司teach教Canadian加拿大的Spanish西班牙的三、核心句型1．- What are they doing?它们在干什么？- They're eating lunchl它们在吃午饭！解读：一、这是询问某人／物正在干什么的句型。
举一反三：What is she doing?她在干什么？- She is watching TV．她在看电视。
2．- What's the little monkey doing?那只小猴子在于什么？- lt's playing with its mother!它在和妈妈玩耍!3．Talk quietly．小声讲话。
解读：这是祈使句的肯定句型。
举一反三：Open the window．打开窗户。
4．Keep your desk clean．保持桌面整洁。
5．Take turns．按顺序来。
四、了解句型1．Here they are．它们在这儿。
解读：这是一个半倒装句式，正常语序为：They are here．2．Anything else?还有其他事儿吗？解读：else用作形容词时常常用来作后置定语，放在something，anything，nothing，anyone，everyone等不定代词之后。
五下Unit 6 Work quietly 单元解读一、单元信息二、教材分析本单元学习的主题是询问并回答某人是否正在做某事，以及谈论在一些公共场所的行为规范。
分为主情景图和ABC三个部分。
主情景图本单元学习的主题是询问并回答某人是否正在做某事，以及谈论在一些公共场所的行为规范。
主情景图中通过孩子们分别在教室上课和在餐厅排队的情景，呈现出本单元要学习的核心词汇和句型，及其语用环境，拉开了本单元学习的序幕。
学生通过看图，了解单元话题及相关文化知识，了解核心词汇与句型出现的语用环境，为学习单元A、B部分的各个板块做好准备。
A部分L et＇s try：本部分通过Mike和陈杰参观动物园时的问答，呈现并帮助学生初步理解动词的现在进行时态，如：The birds are flying. It is running very fast！本部分要求学生听一段包含核心句型的对话，然后根据录音勾出听到的图画，让学生在听觉上初步感知核心句型。
本活动建议和A部分Let's talk在同一课时内进行。
Let＇s talk：本部分学习的核心句型是：What are they doing? They're eating lunch！What's the little monkey doing？It's playing with its mother！教材通过呈现Mike和陈杰等观看动物园影片的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景。
活动Choose and tell部分要求学生能够根据辅助词表(word bank)自由选择造句，和同桌一起就日常生活中常做且正在做的动作展开问答。
Let＇s learn：本部分通过Amy和吴一凡谈论陈杰一天的日常生活的情景，呈现了要学习的五个词组doing morning exercises，having class，eating lunch，reading a book，listening to music。
Unit 6 知识梳理【重点单词】1.keep 保持某种状态2.turn 顺序3.bamboo 竹子4.anything 任何事物5.say 说;讲6.sure (表示同意)当然7.its (指事物、动物或幼儿)它的;他的;她的【重点短语】1.doing morning exercises (正在)做早操2.having … class (正在)上……课3.eating lunch (正在)吃午饭4.reading a book (正在)看书5.listening to music (正在)听音乐6.cleaning the room (正在)打扫房间7.watching TV (正在)看电视8.have a look 看一看【重点句子】1.Mike is listening to music.迈克正在听音乐。
2.I can show you the English book.我可以让你看看这本英语书。
3.Shh.Talk quietly.嘘,小声讲话。
4.Keep your desk clean.保持桌面整洁。
5.Keep to the right.靠右边。
6.Take turns.按顺序来。
【重点对话】1.—What are they doing? 它们在干什么?—They’re eating lunch! 它们在吃午饭!2.—What’s the little monkey doing? 那只小猴子在干什么?—It’s playing with its mother! 它在和它的妈妈玩耍!3.—Do you see any elephants?你看到大象了吗?—Yes.The elephant is drinking water.是的,这头大象正在喝水。
4.—Can I read the books here? 我能在这里看书吗?—Yes.Of course.是的,当然可以。
5.—Anything else? 还有其它(规矩)吗?—Yes.Keep your desk clean.是的,你的书桌要保持整洁。
PEP小学英语五年级下册Unit 6 Work quietly 重点知识整理重点短语听音乐listen to music 在教室里in the classroom 喝水drink water 看那边look there上英语课have English class 吃晚饭eat dinner看书read a book 看电视watch TV做早操do morning exercise 小声说话talk quietly英语书the English book 小声工作work quietly 轮流，按秩序take turns 在图书馆in the library 玩游戏play games 说汉语speak Chinese煮饭cook rice 画画draw pictures看一看have a look 练武术do kung fu在周末on the weekend 上床睡觉go to bed重点句子1. They are eating lunch. 他们在吃午饭。
2. Keep your desk clean! 保持你的桌面整洁！3. Keep to the right! 靠右走！4. What are the students doing? 学生正在做什么？5. The little panda is playing with its mother. 小熊猫正在和它的妈妈玩耍。
6. What’s the little monkey doing? 小猴子正在干什么？7. What’s your name? 你的名字是什么？8. Here you are! 给你！9. I can show you the English book。
我可以给你看看英语书。
10. Can I read books here? 我能在这儿看书吗？11. They are walking on a bridge. 他们正在桥上散步。
Unit 6 Work quietly!知识速递1.重点单词和短语doing morning exercises: （正在）做早操having…class: 上……课eating lunch: （正在）吃午饭reading a book: （正在）看书listening to music: （正在）听音乐keep: / kiːp / 保持某种状态keep to the right: 靠右keep your desk clean: 保持你的课桌干净talk quietly: 小声讲话turn: / tɜːn / 顺序take turns: 按顺序来bamboo: / bæm'buː / 竹子its: /ɪts / 它的；他的；她的show: / ʃəʊ / 给人看；指引anything: / 'enɪθɪŋ / 任何事物else: / els / 另外；其他exhibition: /eksɪ'bɪʃn / 展览say: /seɪ / 说；讲have a look: 看一看teach: / tiːtʃ / 教2.语法回顾a. 重点单词：doing morning exercises，having…class，eating lunch，reading a book，listening to music，keep to the right，keep your desk clean，talk quietly，take turns，have a look，teach.b. 要求某人保持…：Keep your desk clean.例：① Keep to the right. （靠右走。
）② Keep quiet. （保持安静。
）③ Keep your desk clean. （保持你的书桌干净。
）拓展：祈使句（表要求）：Talk quietly! Work quietly!练一练：( ) Keep ______ the right.A. atB. onC. toc. 询问某人正在做什么：What’s Chen Jie doing?回答：She is listening to music.例：①––What is she doing? （她在做什么？）––She is having English class. （她正在上英语课。
Unit 6 Work quietly!一、发音wh /w/ what when where whisky whale wheel wheatwh /h/ who whose whom whoever wholewh 在多数状况下发音为/w/，wh后接字母o时，一般发音为/h/。
Exercise:一、读一读，选动身音不同的单词。
() 1. A. here B. hour C. whose() 2. A. whether B. wait C. who() 3. A. whale B. whom C. wheel() 4. A. how B. whole C. while二、依据答句写问句。
1. —__________________________________—I like spring best.2.—__________________________________—I eat lunch at 12:00.3.—__________________________________—I often read books.4. —__________________________________—Very well, thanks.5.—__________________________________—Miss Lou is my English teacher.6.—__________________________________—Our music room is on the third floor.7.—__________________________________—The ball is Mike’s.8.— __________________________________— Because he likes to collect leaves.二、核心句型1. What’s the little monkey doing?It’s playing with its mother!询问及答复某人/物正在干什么的句型：What + be 动词 + 主语 + doing?主语 + be 动词 + 动词ing(+其他).*be动词的用法口诀如下：我用am，你用are，is连着他、她、它；单数名词用is，复数名词要用are。
