4网络信息资源管理

★课前索引【本章提要】本章主要讲解了网络信息资源这种重要而又独特的信息资源的管理。

在介绍网络信息资源类型和特点的基础上，从多个层次对网络信息资源的组织进行了探讨，并着重对网络信息资源的检索进行了详细论述。

介绍了网络信息检索的过程、网络信息检索的工具，并对搜索引擎这一众所周知的最常用网络检索工具进行了多角度探讨。

在此基础上，本章从检索技术的角度，对网络检索技术做了较大篇幅的讨论，并结合常用的搜索引擎进行了案例分析。

本章最后对网络信息资源的评价进行了研究。

【学习目标】1、网络信息资源的类型及特点；2、网络信息资源组织的方法；3、网络信息检索的过程；4、网络信息检索的工具；5、搜索引擎的基本概念、类型及其作用；6、网络信息资源的评价。

【学习指南】本章的重点是第1节、第3节、第4节。

【预习思考题】1、网络信息资源主要有哪些类型？2、和传统信息资源相比，网络信息资源具有什么特点？3、目前网络信息资源的组织主要有哪些方法？4、请简述网络信息检索的过程。

具体的网络信息检索技术主要有哪些？5、网络信息检索的工具有哪些？6、搜索引擎主要有哪些类型？各类搜索引擎各有什么特点？7、网络信息资源评价主要从哪几个方面进行考虑？◇第一节网络信息资源概述本节内容一、网络信息资源类型二、网络信息资源的特点一、网络信息资源的类型★网络信息资源的分类有多种标准，根据不同的分类标准，可以将网络信息资源分为不同的类型。

第一，网络信息资源从内容范围上可以分为五个大类：学术信息，教育信息，政府信息，文化信息，有害和违法信息等。

第二，按信息源提供信息的加工深度分，可分为一次信息源、二次信息源、三次信息源等。

第三，依据信息源的信息内容则可将网络信息资源分为以下类型：一是联机数据库，即各类数据库是联机存储电子信息源的主体。

二是联机馆藏目录。

三是电子图书。

四是电子期刊。

五是电子报纸。

六是软件与娱乐游戏类。

七是教育培训类。

八是动态性信息。

第四，如果认为网络中的信息存取方式所要达到的功能是在简单地模拟和再生人类信息传播方式的话，那么参照非网络环境中信息存取方式的方法对网络信息资源进行归类，主要有六种网络信息资源的类型。

论网络信息资源管理随着计算机技术和现代通讯技术的发展人类已经步入以数字化和网络化为特征的知识经济时代，为了保持我国的国际竞争能力，特别是提高我国的创新能力，我们政府特此制定了由“知识成产系统，技术生产系统，知识传播系统和只是应用系统”4个良性循环的子系统所形成的国家创新体系中的知识传播系统，已经被纳入国家创新体系当中。

经过100多年的发展，信息管理的过程已经经历了传统管理时期，技术管理时期，信息资源管理时期，现在正逐渐向“网络信息资源管理”阶段演进。

这种演进和发展对信息管理工作模式和服务模式势必造成巨大的变化，产生新的社会需求，而网络信息资源管理正式这种新需求下的产物。

1. 网络信息资源含义在探讨网络信息资源的含义之前，我们首先应明确对信息资源（IR）概念的理解。

目前关于信息资源的含义有很多中不同的解释，但归纳起来主要有两种：一是侠义的理解，认为信息资源就是指文献资源或者数据资源，或者各种媒介和形式的信息的集合，包括文字，声像，印刷品，电子信息，数据库等，。

这都是限于信息本的身。

而是广义的理解，认为信息资源是信息活动中各种要素的总称，这既包含恶劣信息本身，也包含了信息相关的人员，设备，技术和资金等各种资源。

随着互联网发展进程的加快，信息资源网络化成为一大潮流，与传统的细细资源相比，网络信息资源在数量，结构，分布和传播的范围，载体形态，内涵传递手段，等方面都显示出新的特点。

这些新的特点赋予了网络信息资源新的内涵。

作为知识经济时代的产物，网络信息资源也称虚拟信息资源，它是以数字化形式记录的，以多媒体形式表达的，存储在网络计算机磁介质，光介质以及各类通讯介质上的。

并通过计算机网络通讯方式进行传递信息内容的集合。

简言之，网络信息资源就是通过计算机网络可以利用的各种信息资源的总和。

目前网络信息资源以因特网信息资源为主，同时也包括其他没有；连入因特网的信息资源。

2. 网络信息资源的特点2.1存储数字化信息资源由纸张上的文字变为磁性介质上的电磁信号或者光介质上的光信息，是信息的存储和传递，查询更加方便，而且所存储的信息密度高，容量大，可以无损耗地被重复使用。

信息技术——信息资源管理在当今数字化的时代，信息技术以惊人的速度发展，深刻地改变着我们的生活和工作方式。

其中，信息资源管理作为信息技术领域的重要组成部分，对于组织和个人有效地获取、利用和保护信息资源具有关键意义。

信息资源，简单来说，就是各种各样有价值的信息。

它可以是企业的财务数据、客户资料，也可以是科研机构的研究成果、实验数据，甚至是我们个人的照片、文档、社交网络信息等。

这些信息资源在数量上不断增长，种类日益繁多，来源也越来越广泛。

如果不能对其进行有效的管理，就会像身处一个堆满杂物却没有条理的仓库，难以找到所需的东西，甚至可能会因为混乱而丢失重要的信息。

那么，信息资源管理究竟是什么呢？它是指对信息资源进行规划、组织、控制和协调的一系列活动，以确保信息资源能够得到充分的开发和利用，从而为组织和个人创造价值。

这包括了对信息的收集、存储、加工、传递、利用和销毁等全过程的管理。

在信息资源管理中，首先要做的是明确信息需求。

只有清楚地知道自己需要什么样的信息，才能有针对性地去收集和整理。

比如，一家企业要开发一款新产品，就需要了解市场需求、竞争对手的情况、相关技术的发展趋势等信息。

这就需要企业的相关人员与各个部门进行沟通，确定具体的信息需求，然后制定相应的信息收集计划。

信息的收集是获取信息资源的重要环节。

这可以通过多种途径来实现，比如内部的业务系统、员工的报告和反馈，以及外部的市场调研、行业报告、网络搜索等。

但在收集信息时，要注意信息的准确性、完整性和及时性。

不准确或不完整的信息可能会导致决策的失误，而不及时的信息则可能失去其价值。

收集到的信息需要进行合理的存储和组织。

这就像是给物品分类存放，以便于查找和使用。

现在，随着信息技术的发展，我们有了各种各样的信息存储方式，如数据库、文件系统、云存储等。

在选择存储方式时，要考虑信息的特点、使用频率、安全性等因素。

同时，还要建立良好的信息分类体系和索引，以便能够快速准确地找到所需的信息。

第六章网络信息资源管理第一节网络信息资源概述●网络作为继报纸、广播、电视之后的第四大媒体，具备这三类媒体的许多优点，也自有其独特性。

●网络信息资源的分类网络信息资源按信息源提供信息的加工深度分，可分为一次信息源、二次信息源、三次信息源等。

依据信息源的信息内容则可将网络信息资源分为以下类型：一是联机数据库，二是联机馆藏目录，三是电子图书，四是电子期刊，五是电子报纸，六是软件与娱乐游戏类，七是教育培训类，八是动态性信息。

如果从科学的正式交流渠道与非正式交流渠道的思想出发，网络信息资源可以分为稳定的信息资源和不稳定的信息资源两类。

●网络信息资源的特点网络信息资源作为一种新型的信息源，它有自己不同于其他传统信息资源的特点：第一，以网络为传播媒体。

第二，以多媒体为内容特征。

第三，以超文本形式组织信息。

第四，传播方式的多样性、交互性。

第五，变化更新快。

第二节网络信息资源的组织●网络信息资源的组织网络信息资源的组织是指对网上的各种概念、数据（包括声音、图像、软件等）、事实、文献等，通过分析、标引（分类的和语词的）、著录（信息特征的描述）、链接（把相关的信息加以联系）、排序、存储等手段，形成一个有序的、便于用户理解和查询的信息系统的过程。

●网络信息资源组织的重要性网络信息资源的特点决定了人们查找利用它们十分困难，而且也使组织网络信息资源变得十分必要，原因主要表现在以下三个方面：一是在Internet上存在着大量可获得的有价值、可利用的信息。

二是为了检索的便易，这些资源需要组织。

三是为了方便人们对网络信息资源进行管理与控制。

●网页的链接结构网页的链接结构通常可以分为两种基本形式：树状结构（层级结构）和网状结构（平级结构）。

●文件的组织在网络信息资源中，文件的组织通常有以下方法：一是将文件分级存放；二是按文件所属的栏目进行存放。

●Internet常用的网络信息资源的组织方法目前Internet上最为通用的网络信息资源的组织方法有以下几种：一是主题树方式；二是文件组织方式；三是数据库组织方式；四是网络信息指引库；五是超媒体组织方式。

网络信息资源开发与管理复习提纲第一章1、信息资源的构成：（1）信息内容。

人类感知、识别并表达的事物状态，以及再现的客观事物状态，是人类获取信息的本质内容。

（2）信息内容的表达和组织方式。

包括信息表达的符号和方式以及信息组织的方法和过程。

它们是关系到人类能否如实地反映和揭示客观事物的状态及变化，以及他人能否获取到所需信息内容的主要因素。

（3）信息表达所依附的载体和传递的媒介。

包括信息表达符号赖以存在的“载体”和与之相适应的传播设备及手段。

它们是关系到已表述和组织的信息能否得到及时而有效利用的主要因素。

2、网络信息资源：它是以数字化形式记录的，以多媒体形式表达的，存储在网络计算机磁介质、光介质以及各类通信介质上的，并通过计算机网络进行传递信息内容的集合。

简言之，网络信息资源就是可以通过计算机网络利用的各种信息资源的总和。

3、网络信息资源按信息资源的媒体形式分类：（1）文本信息。

这是最为基本的一种媒体存储形式。

（2）图片信息。

指GIF、JPEG等文件格式存储的信息。

（3）音频信息。

主要指W A V、AIFF、MIDI、MP3等文件格式存储的信息。

（4）视频信息。

主要指以Quick Time、A VI以及MPEG等形式存储的信息。

（5）三维虚拟影像。

信息模型是以ＶＲＭＬ组织，以立体三维形式呈现的信息。

4、按网络信息资源层次分类：（1）指示信息。

指示信息单元的地址，如一个超文本链接等。

指示信息由信息的实际地址和有关信息的标识、注解等内容构成。

（2）信息单元。

可以指信息表达的最小信息单元，如文献的某一行、某一段等，一个信息单元由一个文本组成，该文本可以具有或不具有的特定的指示信息。

（3）信息集合。

指相互关联的信息集合，是由若干相关信息及其中特定的信息单元和指示信息组成的，如网页、数据库的记录等，文献由若干信息以及一些指定的指示信息构成。

（4）信息资源系统。

指一组相关的、经过标引和建立了交互参见的信息资源的集合。

（一）名词解释（每小题4分，共24分）1、网络信息资源管理答：系统的管理思想和方法，是基于信息技术的，包括对信息活动要素的规划、组织、控制和协调，以实现资源的最佳配置和提高信息资源的开发利用水平。

2、网络信息过滤答：网络信息过滤是根据一定的标准运用一定的工具从动态的网络信息流中选取用户需要的信息或剔除用户不需要的信息的方法和过程。

3、数据挖掘答：数据挖掘（英语：Data mining），又译为资料探勘、数据采矿。

它是数据库知识发现中的一个步骤。

数据挖掘一般是指从大量的数据中通过算法搜索隐藏于其中信息的过程。

数据挖掘通常与计算机科学有关，并通过统计、在线分析处理、情报检索、机器学习、专家系统（依靠过去的经验法则）和模式识别等诸多方法来实现上述目标。

4、推送服务答：推送服务中推送技术的基础思想是将浏览器主动查询信息改为服务器主动发送信息。

5、Web2.0答：Web2.0 是相对于Web1.0 的新的时代。

指的是一个利用Web的平台，由用户主导而生成的内容互联网产品模式，为了区别传统由网站雇员主导生成的内容而定义为第二代互联网，即web2.0，是一个新的时代。

6、网络信息资源评价答：网络信息资源评价主要可分为定性与定量两种方法。

对这两种方法和基于元数据的网络信息资源进行了评述,并探讨定性评价中的问题,如评价标准、评价过程等。

（二）简答题（每小题8分，共56分）1、网络信息资源按照时效性可分为哪些类型？答：动态信息、电子报纸、电子期刊、电子图书、联机馆藏目录、联机数据库等2、网络信息污染有哪些？答：信息超载或信息过剩、信息垃圾、计算机病毒3、网络信息的中观组织模式有哪些？答：网上二次信息资源组织模式、网上三次信息资源组织模式4、网络信息检索效果评价指标有哪些？答：查全率和查准率查全率=检索到的文献/数据库中所有文献*100%查准率=检索到的相关文献/检索到的所有文献*100%5、网络信息过滤的作用是什么？答：阻值“信息超载”、“不良信息”和垃圾信息的侵害6、数据挖掘的实现过程是什么？答：关联规则挖掘过程主要包含两个阶段：第一阶段必须先从资料集合中找出所有的高频项目组；第二阶段再由这些高频项目组中产生关联规则7、网络用户个性化信息的获取方式有哪些？答：网络用户静态个性化信息的获取方式有1.直接浏览：1.在地址栏输入网址打开2.通过收藏夹打开3.通过桌面快捷方式打开4.通过分类目录打开5.通过网址导航打开6.通过其他链接打开2.搜索引擎：Google、百度、雅虎、Bing、搜狗、SOSO、其他搜索工具3.订阅或定制：RSS订阅、邮箱订阅、定制网站、其他订阅方式网络用户动态个性化信息的获取方式有信息推送：（1）频道式推送（RSS）（2）邮件式推送（3）网页式推送（4）专用式推送（5）智能拉出式（6）提要式推送（7）客户代理式推送（8）服务器推送网络数据库提醒服务：RSS、电子邮件、网页定制和专用软件的方式个性化推荐：1.基于内容的推荐 2. 基于协同过滤的推荐 3.基于用户统计信息的推荐（三）主观论述题（共20分）1、谈谈学习这门课的收获有哪些？（不少于200字）。

网络教研与信息资源管理制度网络教研与信息资源管理是指在网络环境下进行教学研究及管理的一种方式。

随着信息技术的不断发展和互联网的广泛应用，网络教研与信息资源的管理日益引起人们的重视。

本文将详细介绍网络教研的特点和重要性，并探讨网络信息资源的管理制度。

网络教研是利用网络技术进行教学研究活动的一种方式。

通过网络教研，教师可以远程交流、共享资源、开展合作研究等，极大地拓宽了教师的教育教学视野。

网络教研具有以下特点：首先，网络教研克服了时空限制。

传统的教研活动通常需要教师们在特定的时间和地点集中进行。

而网络教研通过网络技术，可以实现教师随时随地进行教研活动，充分利用碎片化的时间进行无间断的交流和研究。

其次，网络教研具有信息丰富、快速传递的特点。

在互联网的支持下，教师可以轻松获取最新的教育教学信息，与其他教师沟通交流、分享教学经验和教育资源。

同时，网络教研还可以将教师们分散的智慧汇聚到一起，形成集体智慧，推动教育教学的改进和发展。

第三，网络教研具有开放性和包容性。

网络教研不受时间、地点和学科限制，教师之间可以进行跨区域、跨学科的交流和合作研究。

同时，网络教研也为不同背景的教师提供了平等的交流和分享机会，促进了教师之间的相互学习和成长。

网络教研的重要性不言而喻，它对教师的专业发展和教育教学的改进起到了积极的推动作用。

首先，网络教研可以促进教师的专业成长。

通过网络教研，教师可以与其他教师进行交流和合作研究，分享教学经验和教育资源，从而提高自己的教学水平和专业能力。

其次，网络教研有利于教育教学的创新和改进。

网络教研可以为教师提供更多的教学参考和案例分析，帮助教师分析和解决教学中的问题，推动教育教学的创新和改进。

通过网络教研，教师可以及时了解最新的教育教学理论和研究成果，引领教学模式和方法的变革。

最后，网络教研还可以促进教育资源的共享。

通过网络平台，教师可以将自己开发的教育资源共享给其他教师和学生使用，共同实现资源的互联互通，提高资源的利用效率和教育公平性。

网络信息资源管理初探摘要：本文在介绍了网络信息资源的含义及其特点的基础上,探讨了我国网络信息管理的现状,并对网络信息资源管理提出了相应的对策和建议。

关键词：网络信息资源管理对策1、网络信息资源概述随着互联网的出现,网络信息资源作为一种全新的信息资源,其流通无论在时间还是在空间上都得到很大改善,真正做到“足不出户而知天下”。

与传统的信息资源相比,网络信息资源在数量、结构、分布和传播范围、载体形态、内涵、传递手段等方面都显示出新的特点。

简言之,网络信息资源就是指通过计算机网络可以利用的信息资源的总和。

2、网络信息资源带来的挑战2.1 网络信息监控难网络共享性与开放性使得人人都可以在互联网上取得和存放信息，由于没有质量控制和管理机制，这些信息没有经过严格编辑和整理，良莠不齐，给用户选择、利用信息带来了困难。

尽管许多新的技术方法和工具还在不断地问世,如瑞星杀毒软件网络版式的研制成功有效解决了网络反病毒“严密与高效、智能与安全、节点防范与全网管理”三大难题,实现了国际网络反病毒技术的重大突破,然而因特网上信息资源数量巨增,造成网络无序扩张,网上信息陷入严重混乱,妨碍了人们查找信息的需求,信息的发布缺乏必要的过滤,技术方法总能被更新的技术所战胜,再深奥的技术屏障也能被更聪明的头脑所破解,而且不断升级的保护技术还培养了一大批以反保护为乐的网络黑客一族。

保障信息安全、确保网络信息资源的健康和质量已成为网络信息资源管理日渐棘手的一项任务。

2.2 网络信息活动失范现象严重网络信息资源量多而庞杂,并且每天都在迅速增长。

现阶段网络信息资源基本上处于一种无序化状态,缺乏必要的质量控制和管理机制。

网络信息活动失范是指旧有的价值观念和行为模式被普遍否定或遭到严重破坏,逐渐失去对网络信息活动主体的有效约束力；新的价值观念和行为模式未被普遍接受或尚未形成,不具有对网络信息活动主体的有效约束力,使得网络信息活动主体的行为缺乏明确的社会规范约束,形成社会规范“真空”这样一种社会状态。

网络信息资源建设及管理发展趋势分析摘要：随着网络技术不断发展，网络信息资源在现代经济与社会发展中扮演着重要的角色。

本文分析了网络信息资源建设及管理的发展趋势，探讨了面临的挑战及应对措施。

从网络信息资源建设、管理模式、政策法规制定、技术创新等多个方面进行分析，提出了未来网络信息资源发展的建议，以期为网络信息资源的建设和管理提供有益的参考。

关键词：网络信息资源、建设、管理、发展趋势、挑战、应对措施正文：一、网络信息资源建设的发展趋势网络信息资源蕴含着丰富的信息资料，对于促进经济社会的发展具有重要的作用。

随着互联网等新技术的不断发展，网络信息资源的建设面临着新的机遇和挑战。

1、信息资源的集中化信息资源集中化是网络建设的重要趋势，通过数据中心、云计算等技术实现信息资源的集中管理和共享，提升信息资源的利用效率和安全性。

同时也可以通过一些网络资源共享平台，促进不同地区、不同行业间的信息交流和协作。

2、信息资源的数字化信息资源的数字化是信息资源建设的必要条件，把物质信息转换成数字信息可以有效地提高信息资源的存储和管理效率，方便用户获取和利用。

数字化信息资源也可以更好地实现信息共享和交流，促进信息资源的价值转化。

3、信息资源的深度挖掘信息资源的深度挖掘是把信息资源有效利用的关键所在。

随着人工智能等技术的发展，可以通过自动化、大数据等技术手段更好地挖掘信息资源内在的价值，为用户提供更为深入、专业的信息服务。

二、网络信息资源管理的发展趋势网络信息资源管理是保障信息资源可持续发展的重要环节，因此网络信息资源管理的发展也是信息资源建设的重要方向。

1、信息资源管理的全生命周期管理信息资源管理要在信息资源的全生命周期内进行管理，包括信息资源的采集、加工、存储、传输、利用等环节，以保障信息资源的质量和安全性。

2、信息资源的分类管理针对不同类型和用途的信息资源，需要采取不同的管理策略和技术手段。

例如，对于涉及个人隐私的信息资源需要采用更为严格的安全保护措施。

我国网络信息资源管理存在的问题及对策研究摘要我国的互联网信息资源建设和管理走过了10余年历程，取得了令人瞩目的成绩，但总体上仍处于粗放式管理阶段。

本文针对网络信息资源缺乏有效的组织和管理、法制不健全、标准不够统一、技术管理水平偏低、管理人才短缺的现状，提出了相应的对策和建议；建立全国性的信息资源管理和协调机构；加快法制建设与标准化体系建设；加强信息技术引导；建立网络信息资源管理学学科，推进理论研究；重视网络信息资源管理技术研究应用和注重网络信息资源管理人才的培养。

网络信息资源作为一种不可或缺的战略资源，其规模庞大，内容复杂，牵涉面广，对科技进步和经济发展有着越来越重要的影响。

随着人类社会的网络化进程加速，网络信息资源在我们的社会中将日益占据主导地位，网络信息资源的管理水平直接关系到对它的合理利用和有效开发。

因此，对网络信息资源的管理研究是构筑国家创新体系的重要基础工作，是科技和经济管理工作的重要内容，是信息化建设的核心任务之一。

加强网络信息资源的管理，大力促进信息资源的共建共享和知识的传播与交流，对于科技进步和社会发展，具有深远的战略意义和重要的实际意义。

1、我国网络信息资源管理现状及存在的问题我国的互联网信息资源建设和管理走过了10余年历程。

对网络信息资源的采集、加工、发布、传播、开发和利用，无论是在理论上还是在实践上都取得了令人瞩目的成绩。

但从总体上看，仍不失为一个粗放式管理模式，处于互联网管理阶段。

而国外发达国家正向下一代互联网管理阶段[1]过渡。

当前我国网络信息资源管理存在以下主要问题：1.1 网络信息资源缺乏有效的组织和管理（1）缺乏全局和长远的网络资源建设规划。

社会各界还没有把信息资源与能源、材料同样看作国民经济和社会发展的基础性、战略性资源。

国家缺乏顶层设计，地区缺乏通盘考虑，单位缺乏长远规划，许多网站信息资源基本上处于一种无序化状态。

（2）在网络信息资源建设方面，各自为政，贪大求全，相对分散，信息资源大量重复，已经严重影响了网络资源建设的速度和规模，造成了资金浪费和短缺、资源闲置和稀少并存的局面。

网络信息资源管理探析摘要:基于网络信息资源是一种新的信息资源,本文介绍了网络信息资源管理的含义、特点和内容,并提出了加强网络信息资源管理的措施。

关键词:网络信息资源管理网络信息资源的开发和共享,突破了时空障碍,极大地方便了世界各地人们之间的相互交流。

然而,由于杂乱无章的网络信息资源不会自然而然就成为有价值的可用资源,因此为了确保网络信息资源的有效利用,必须根据其自身的特点和内容进行科学管理,使网络信息资源由无序变为有序。

1 网络信息资源管理的含义与特点网络信息资源管理是指为了确保网络信息资源的有效利用,运用现代化管理思想和管理方法,以网络信息技术为手段,对网络信息资源实施计划、组织、协调和控制的一种管理活动过程。

这一过程始于信息人员对用户信息需求的分析,经过信源分析、信息采集、信息整理、信息存储、信息检索、信息开发和信息传递等环节,最终满足用户的信息需求。

网络信息资源管理具有如下特点。

(1)管理目的的共享性。

即网络上的任何资源都可以根据所设置的权限提供给网络上的用户使用,不仅速度快,而且成本低,从而有效地提高信息资源的利用效率。

(2)管理主体的多样性。

政府有关部门、企业、各种民间团体、信息服务机构和个人均可成为网络信息资源管理者。

政府部门的主要职责是制定统一的管理规则,其它组织或个人在各自范围内承担管理职责。

(3)管理客体的分散性。

即网络信息资源的发布者、使用者,组成网络的不同计算机、各种仪器设备与资源、各种类型的数据库等都分散在地理位置互不相同的许多地方。

(4)管理过程的动态性。

网络中的信息资源是不断变化的,新的信息资源会不断地加入到网络中来,已有的信息资源会因删除或出现故障而被淘汰。

2 网络信息资源管理内容2.1 网络信息资源管理内容的三个层次(1)宏观管理的内容。

网络信息资源的宏观管理是一种注重全局性和长远性的战略管理,一般由国家信息资源管理部门通过制定有关政策、法律、法规和管理条例,对信息资源的开发利用活动从总量和结构上进行计划、组织、协调和控制,使之按照国家宏观调控的目标,在有利于维护国家信息主权和信息安全的前提下得到合理开发和有效利用。

网络信息源管理制度一、总则为规范网络信息资源的获取、利用和管理，保障网络信息的安全和合法使用，维护网络环境秩序，保障网络信息服务的高效、安全、稳定、可靠运行，提高信息资源利用效益，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于所有使用和管理本单位网络信息资源的单位和个人。

三、网络信息资源获取和利用管理1、网络信息资源的获取（1）基本原则a、获取网络信息资源必须依法依规，不得非法入侵他人网络或侵犯他人的合法权益。

b、获取网络信息资源必须经过审批，不得擅自获取未经过授权的网络信息资源。

c、获取网络信息资源要保证信息安全，避免获取病毒、木马等恶意信息。

（2）获取流程a、提出获取网络信息资源请求。

b、按照程序申请获取网络信息资源。

c、保证信息获取的合法性和安全性。

2、网络信息资源的利用（1）基本原则a、网络信息资源利用应当依法合规，不得违法违规利用信息资源。

b、网络信息资源利用应当注重信息安全，加强信息安全防护。

c、网络信息资源利用要节约资源、提高效益。

（2）利用管理a、明确网络信息资源利用的范围和目的。

b、加强网络信息资源的利用监管。

c、严格执行权限管理，防止未经授权的信息利用。

四、网络信息资源管理1、网络信息资源分类管理（1）按照信息内容和使用范围，对网络信息资源进行分类管理。

（2）不同级别的网络信息资源应当制定不同的保护措施和管理规定。

2、网络信息资源整合共享（1）依据本单位的工作需要，集中整合、统一规划、优化配置网络信息资源。

（2）通过建立信息资源库和共享平台，实现信息资源的共享利用。

3、网络信息资源安全管理（1）建立网络信息资源安全管理制度，加强对网络信息资源的安全保护。

（2）健全信息安全防护体系，加强信息安全技术和管理措施。

（3）做好关键网络信息资源的备份和恢复工作，确保信息资源的持续稳定运行。

4、网络信息资源更新维护（1）网络信息资源的更新维护工作要与信息资源管理部门紧密合作。

（2）及时处理网络信息资源的故障和问题，确保资源的正常运行。

《网络信息资源管理》第01章在线测试剩余时间：55:26答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、网络信息资源的存储形式是什么？BA、模拟化格式B、数字化格式C、图片格式D、文本格式2、网络信息资源过度增长而引发的信息泛滥是以下哪种信息污染形式？AA、信息过载B、冗余信息C、失效信息D、污秽信息3、网络信息流中混杂着与信息含量无关的多余、重复、无价值的信息是指以下哪种信息污染形式？BA、信息过载B、冗余信息C、失效信息D、污秽信息4、由于客观因素的影响而导致信息内容失真这一现象是指以下哪种信息污染形式？BA、信息过载B、虚假信息C、冗余信息D、失效信息5、GIF、JPG等文件格式存储的信息是以下哪种信息？BA、文本信息B、图片信息C、视频信息D、虚拟信息第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、人类可以利用的战略资源有哪些ACDA、物质B、意识C、能量D、信息2、信息资源的主要构成包括哪些方面？ABCDA、信息的内容B、信息内容的表达和组织方式C、信息表述所依附的载体D、信息传播所利用的媒介3、按照资源的交流方式，网络信息资源可分为以下几类？ABCDA、正式出版信息B、非正式出版信息C、灰色信息D、半非正式出版物4、网络信息资源管理要遵循哪些原则？ABCDA、标准化B、整体化C、法规化D、政策化5、网络环境下信息污染的形式主要有哪些？ABCDEFG。