小处大文章,细节见真情
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细微之处见真情作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
细微之处见真情作文(一)一个细节,可以让人感到心情愉快,一个细节,可以让人内心无比痛苦。
但那个细节,让我感受到了人与人之间的真情。
记得在小学三年级的暑假,我随夏令营去了上海。
上海的繁华让我吃惊,道路两旁高楼林立;一到晚上,到处华灯闪耀,川流不息的汽车在街道驶过,十分整齐,像一条条长龙在街道穿行。
同行的人也个个发出惊叹之声,睁大了眼睛,欣赏这难得一见的繁华。
抵达上海的第二天,我们就去参观了上海的标志性建筑——东方明珠电视塔,黄浦江就蜿蜒在它的脚下,十分雄伟壮观。
我站在它的脚下,抬头仰望它的顶部,我几乎要躺在地上才能看到它的顶部。
走进塔里,我们坐电梯上去参观。
这电梯很大,能容纳三十多人。
在电梯中,我们有说有笑,浑然不顾及周围的人。
突然,我注意到了一个细微之处:一位女士正在打电话,她注意到了一位母亲的怀里有一位熟睡的婴儿,便用手遮住了嘴,并降低通电话的声音,并朝那位母亲一笑,那位母亲也感激地一笑。
我顿时感到了人与人之间的一份真情,是关心、照顾。
我一想到我们的行为,便感到十分愧疚,忙向周围人做了一个手势,并说了刚刚的那一幕,他们听后立即停止了说话。
渐渐地,电梯里没有了说话声,我注意到那位母亲眼神中露出的对他人的感激,一股自豪感油然而生。
一个不起眼的细微之举,竟然也蕴含着人与人之间的真情。
原来,真情无处不在,只要我们用心观察生活中的细微之处,就会惊喜的发现生活中到处都洋溢着真情。
细微之处见真情作文(二)细节充斥在世界的各个角落里,细微之处可以让人体会到各种感情:孤单、悲伤、喜悦……当然即使是在细微之处,也能体现出真情。
在小的时候,我总是喜欢蹬被子,为此我没少生病,所以经常被妈妈训斥。
可是呢,训归训,妈妈每天晚上还是照常给我去盖被子。
有时候晚上我会醒来,会经常朦朦胧胧地看到一个黑色的身影,悄无声息地走进来,用一双轻柔的手帮我小心翼翼地盖好已经被我踢到床脚的被子,那双手温柔的不能再温柔,好像生怕把我惊醒,然后再悄无声息地离开。
中考作文指导7——“以小见大”写法“以小见大”,即通过小事可以看出大节,或通过一小部分看出整体。
简而言之,“以小见大”就是“通过小题材反映大主题”。
成功的作品“就是用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。
从小事、细节、小部分、小物件、小人物着笔,往往能写出“用最小的面积”惊人地揭示出大主题的好作文来。
借小事情,表现大主题。
就像郁达夫先生说的“一粒沙旦看世界,半瓣花上说人情”。
1、特定的时间,一般是瞬间发生的,跨度以5分钟左右为宜。
2、特定的地点,即地点比较固定、具体,家中,教室里,大街上都可以。
3、事件上不管有没有其他小事,都必须围绕一个中心事件,这件事往往是日常、平常的易被人忽视的小事。
4、小事必然离不开人物,人物必须偏向于主人公,刻画主人公往往又离不开人物的动作、语言、外貌和神态描写的。
5、因为是小事,所以细节描写必须信手拈来、不可缺少。
6、特定的道具可以使小事更为集中、更为感人,如《七根火柴》中的“火柴”,《变色龙》中的“大衣”1、围绕主题,着眼小材料。
以小见大先要着眼于小材料,在审准题的前提下选取小材料。
哪些是小材料呢?小材料是指符合写作主题的,在特定时间、特定地点、特定情景下发生的,没有大范围的影响力,但又能进行具体描述的小事件、小场景、小角度、小动作等写作素材。
2、立意从小角度切入写作时立意过于宏大宽泛,只能泛泛而谈,内容空洞。
以小见大不能贪大求全、面面俱到,立意的角度越小,内容挖掘越深,文章就越容易写得明确深刻,内容充实。
这就要求我们善于从所选材料中选择一个独特的角度,发前人所未发,想前人所未想,从而让其闪烁异彩。
3、强化细节,传神描写,小中见情。
细节描写对刻画人物往往起到举足轻重的作用,一个细节便能活化人物形象,揭示或深化主题。
我们不妨通过描写人物的外貌、服饰、语言、表情、动作等来表现人物的职业、性格、心理等。
平时留意身边的生活变化,考场上才能采用化大为小,以小见大的方法,如实地多角度展现人们酸甜苦辣的生活体验。
细节之处见真情人生如一部纪录片,这部纪录片由有无数个细节组成的,细节蕴含人间真情,生活中正是有了这些细节,我们才可以体会到人生的酸甜苦辣,关注细节就是在品味人生的美丽.前些日子发生的这件事,让我永远难忘.由于我搬了新家,离学校近了,中午不用再去奶奶家吃饭了,于是我渐渐的忘了奶奶,也不去看她了.那天周末,我接到了奶奶的一个电话,她说想我了,让我下午上她那去玩.初三放假是多么不容易,我还想在家自己看会电视呢.可是由于奶奶的请求,我才勉强答应吃饱了饭去看她.下午,我到了奶奶家,奶奶的脸上顿时笑逐颜开,他拿出了花花绿绿的零食都是我小时愿意吃的,她热情的让我吃,我却说我要减肥不能吃甜食.奶奶看了看我坐下了,我也坐下不知说什么好.一会儿奶奶突然似想起了什么,跑到屋外,我也起身去看看.只见奶奶拖来了一根常常的竹竿,站在院里的枣树下又吃力的把它举起,拖着笨重的身子踮着脚使劲抽打着树上那几粒屈指可数的枣,一下一下.枣被打下来了,她吃力的弯下腰去捡枣,她的脸憋得通红,头上也冒出了汗珠.我看到这急忙跑出去帮她.捡完后,奶奶把枣分成了两份,一份干瘪瘦小,另一份相比还算新鲜饱满,他把后者给了我,她说:“你从小爱吃枣,你好久也不来,树上这些枣是我给你留的,今天你好不容易来了,趁着还没坏特意打下来给你吃,吃吧,可甜了!”听到这,我的眼泪再也忍不住了,流到嘴里,涩涩的.望着那几枚红的像火的枣,我羞愧极了.并承诺以后经常来看奶奶.秋风萧瑟,落叶纷飞,我仿佛又看见了奶奶胖矮的身影,打枣时的动作,分枣的情景.在这些不起眼的细节中,我感悟到了人间真情,收获了奶奶那满满的爱.二十周年同学会邀请书当我想你的时候……二十年,二十年了!弹指一挥间!今年——2010年,我们离城关中学毕业差不多整整二十年了。
一别二十载,荏苒别惑年!曾经的同窗好友,你在哪里?过得还好吗?一具个有些忘却,而又曾经熟悉的名字.不管你日子在本市,或身处异乡;不管事业辉煌,依然临时失意;不管身居要职,依然一介布衣;也别论你多么闲暇,或何等繁忙.你终究可不能不记得同桌的他(她),还有睡在你上铺的兄弟...可不能不记得名中,不记得这个年代.那儿有驿动的青年的麻烦;放纵的青春的激情,追逐过浪漫的恋情,蕴藏过暗恋的甜蜜.也许你把这一切都冰封雪藏,悄悄期待着重逢的春光.和你一样,多少次梦里相聚,多少次心驰神往."再过二十年,我们再相会",为了我们曾经的约定,来吧,友爱的同学,让这熟悉的歌声所寄予的热情与希翼变成现实;让我们放飞心中的希翼,共同期待人一辈子的第二次握手,让我们走到一起,重温那些一起走过的生活,纵情享受老同学相聚的温馨.请你参加城关中学八九届一、二班同学会,去听听久违的声音,看看曾经熟悉的天确实笑脸. 二十年的岁月,同学们一路走来,风雨无阻,收获了许多的成绩,也饱受了无尽的沧桑。
细节见真情作文450字左右
哎呀,这天儿一大早,王阿姨就在那儿忙活了。
她可是个勤快人,每天都第一个到店里,开始收拾。
那桌子被她擦得锃亮,连点儿灰都找不到。
你说,这不就是细节嘛,看似不起眼,却让人心里舒坦。
小明那小家伙,今天在公园里玩沙子呢。
看他蹲在那儿,小手一捧一捧地挖,然后又小心翼翼地撒开。
那专注的样子,简直就像在研究啥大事儿一样。
他妈妈就在旁边坐着,眼睛一直跟着他,生怕他摔着。
这种小细节,看起来挺普通,但却是妈妈对孩子的爱和关心。
老李那小店儿,真是老字号了。
他给人剃头,那手艺可不是盖的。
每次他拿起那把老剃刀,那专注劲儿,就像是在给皇上剃头一样。
不管是谁来,他都一视同仁,细心地给人服务。
这种对工作的尊重,也是种细节,让人心里暖洋洋的。
晚上了,小王在那儿等着他女朋友呢。
手里还捧着一大束花,看着就浪漫。
他记得她说过喜欢夜里的霓虹,所以就在这儿等,想给她个惊喜。
当他看到她,那笑容,真是甜到心里去了。
这种小浪
漫,也是种细节,让人心里美滋滋的。
你说,这些细节有啥大不了的?可它们就是能让人心里暖洋洋、美滋滋的。
生活就是由这些看似不起眼的小细节组成的,咱们得学
会去品味、去珍惜。
作文立意五法
一、小中见大,立意显真情:我们要透过表面去观察事情的本质。
有时一个动作、一个表情可能就是一个典型。
透过一声轻语、一次微笑,表达蕴涵在其中的丰富情感,这样可以让文章变得更生动、更吸引人。
二、角度标新,立意求新颖:我们要从与众不同的角度去打开思路。
俗话说:“文似看山不喜平。
”从一个意想不到的角度来展开话题,才能让人眼前一亮,达到推陈出新,高人一筹的效果
三、欲扬先仰,立意求波澜:我们要将文章写得波澜起伏。
要赞扬一个人或者事物,不直接赞扬,一开始反而从对它的不良印象写起,先“抑”,再“扬”。
这样的曲折的写法,既避免了枯燥的平铺直叙,又使情节有波折,前后形成鲜明对比,能给读者留下深刻印象。
四、以实写虚,立意求具体:爸爸妈妈无言的爱,我们突然从中得到了感悟,这些看不见、摸不着的东西如何传达给读者呢?要化抽象为具体,使用语言、动作和心理描写等,从身边细节人手,以实写虚,这样文章才会更有感染力,更加触动人心。
五、画龙点睛,立意显深刻:在文章关键处,以简要的句子点明写作主旨,突出文章中心思想,这种手法,称作“画龙点睛”。
运用“画龙点睛”,不仅可以使文章结构紧凑,更能增加文章深度,增添文章意蕴,提升文章层次。
细微处见真情作文8篇【篇一:细微之处见真情】世界处处有真情,因为有真情,世界才变得更加的精彩。
爱不一定要很伟大,但真情却不平凡。
其实,细微之处也可以见真情。
放假了,我兴奋的坐上公共汽车回家了,打开窗户,天是那样的蓝,云是那样的白,随着车子的飞奔,两旁的树木飞一般的后退,这样幽静的景色让人心旷神怡。
回到家,见表姐夫来到了我家。
原来,他是要接我去玩的。
到了他家,我最想见到的就是表姐一年前生的儿子阳。
果然,我一进门就见到了阳在床上叽叽喳喳的撇着嘴说些什么,他已经会说话,听表姐夫说,阳正在学走路。
我非常高兴,抱着阳亲了几口,他对我露出可爱至极的婴儿般的笑容,表姐教阳喊表叔,他真的喊了一声,他太乖了,一点也不认生。
最后,表姐夫教阳学走路,他满脸堆笑,抱着阳站立起来,阳不知以所然毫不配合,又坐了下去。
又经过几次,阳慢慢地伸出了脚,身体摇摇摆摆,表姐夫稳住了他,他又伸出了另一只脚,我和表姐夫很高兴。
阳也回头对我们笑了笑,喊了声“爸爸”,又继续小心翼翼的伸出一只脚,手也轻轻的摆动着。
阳好像累,坐了下去,表姐就喂了一些奶给阳,阳非常的勤奋,经过表姐夫的一番指导后,阳可以轻松的走几步了。
就在我们正高兴的看着阳走路时,阳走着走着,非常小心,缓慢。
突然,阳的脚被一件衣服挡到了,阳就往下一倒,幼小的他满脸恐惧,因为是地板,阳碰到那可就要受伤,正当我们不知所措时,表姐夫一扑,抱住了阳,就是这个细微的小动作,使我们落下了心里的大石头,也使阳避免受到伤害。
世界处处有学问,世间处处有真情。
小动作大作用。
也许一个小动作可以表现出大感情,所以细微处也可以见真情。
【篇二:细微之处见真情】晨曦要感谢阳光给予人们的温暖,花儿要感谢小草无私衬托的鲜艳,小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台……生活处处洋溢着真情。
记得那是一个月朗星稀的夜晚。
轻风抚摸着大地,月亮也洒下她那柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台,我望着星儿,同它一起闪烁着疲惫的双眼。
漫长的一天就要过去了,而我的心里空空的,一片寂寥。
作文立意----以小见大以小见大立意可分大题小做与小题大做两法,但都是以小见大。
小处落笔,大处着眼,记叙的是小事,描写的是细节,剖析的是细小现象,但是所表现的是重大主题,所阐发的是深刻道理,这种技法叫做以小见大法。
运用此法便于选取材料,只要善于观察,善于思考,善于挖掘,耳闻目睹,琐屑小事,俯拾即是,皆可作为写作的素材,运用此法便于把握材料,较之大题材容易驾驭,不至于顾此失彼,力不从心;运用此法感染力强,题材和主题之间的反差很大,足以产生震撼人心的艺术力量。
用以小见大法立意,要努力挖掘典型材料的典型意义,要透过现象看本质,要从一定的思想高度来审视材料,但不要脱离材料的实际情况为“大”而“大”,随意拔高主题。
一、大题小做。
大题小做就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章,为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口,从小处着手,最终与“小题大做”一样,以小题材反映大主题,从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。
大题小做,有题材上的,也有立意和联想上的。
题材上的化大为小,指从写作题材纷繁复杂的结构组成中,精选出被一般人忽视、看似平凡微末的事物作为角度,通过对这些“小”的扩写,来展示整体事物的万千气象之“大”。
在这里,这些“小”要能体现原整体事物的神髓。
立意上的化大为小,指从一个大主题中找出一个他人所轻的“小”意思来作为切入点,表现大主题。
联想上的化大为小,指从联想中取其与此联想神晤的一端,拓展联想的空间。
这里的“小”大多指细节性的。
无论哪种类别上的化大为小都是以“小”为角度写其“大”。
大题小做的要领如下:1、聚焦凡人小事,见微知著。
如椽大笔,不一定篇篇都是庞文华章,倒是一些日常凡人小事,能让人领略生活的况味。
例:我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
于生活细节见真情的作文题目
《煎饼里的爱》
哎呀,要说生活细节里见真情啊,我就想到我奶奶给我做煎饼的事儿啦。
每次我去奶奶家,她总会笑嘻嘻地问我:“宝贝呀,想吃奶奶做的煎饼不?”那期盼的小眼神,好像我要是说不想,她就会特别失落似的。
当然啦,我每次都会大声说:“想!”然后奶奶就会乐呵呵地走进厨房开始忙活。
我就站在厨房门口看着她做煎饼。
只见奶奶熟练地舀起面粉,慢慢加水,然后用筷子不停地搅拌,嘴里还念叨着:“可不能太稀了,也不能太稠喽。
”和好面后,她把平底锅放在炉子上,倒上一点油,用刷子刷匀。
等油热了,奶奶就舀起一勺面糊,手腕一转,面糊就在锅里形成了一个圆圆的饼。
看着那煎饼在锅里滋滋响,我的口水都快流出来啦!
奶奶会不时地翻动着煎饼,确保它不会糊。
等煎饼变得金黄,散发出阵阵香味时,奶奶就会把它铲出来放到盘子里。
然后呢,奶奶会拿出她自己腌制的咸菜,切成细细的丝,再加上一些葱花、香菜,均匀地铺在煎饼上,最后把煎饼一卷,递给我,说:“快尝尝,看看奶奶的手艺退步没。
”
我接过煎饼,大口咬下去,那酥脆的外皮,加上里面软软的饼和美味的咸菜,哎呀,那滋味,简直让我幸福得要飞起来!这时候奶奶就会在旁边看着我笑,那笑容里满满的都是对我的爱呀。
这就是生活中的一个小细节,却藏着奶奶对我深深的真情。
每次想到奶奶做的煎饼,我的心里都暖暖的呢。
这不就是于生活细节见真情嘛!嘿嘿!。
细节处见真情作文英文回答:I believe that true feelings can be seen in the details. Small gestures and actions often reveal a person's true emotions and intentions. For example, when my best friend knew I was feeling down, she brought me my favorite snack without me even asking for it. It was a small detail, butit showed me that she truly cared about me and wanted to cheer me up. Another example is when my mom always remembers to make my favorite dish when I come home tovisit. It's a small detail, but it shows me that she pays attention to the things that are important to me.I think these small details are what really show someone's true feelings. It's easy to say nice things or make grand gestures, but it's the little things that really matter. For example, my colleague always offers to help me with my work when she sees that I'm overwhelmed. It's a small gesture, but it speaks volumes about her kindness andwillingness to support me.中文回答:我相信真情可以在细节中看出来。
以小见大的范文在写作的世界里,以小见大是一种超棒的技巧呢!它就像是一个神奇的魔法,能把那些看似平凡的小事,变得充满深意。
就拿我写过的一篇关于家乡的文章来说吧。
我没有一开始就大谈家乡的整个风貌、悠久历史之类的大话题。
我从家乡小巷子里的一块青石板写起。
那块青石板啊,看起来普普通通的,但是上面有着岁月的痕迹,坑坑洼洼的。
我描述了它在雨天的时候,积着一小洼一小洼的水,雨滴落进去,溅起小小的水花。
这时候我就开始联想啦,我想到这块青石板可能承载过无数先辈的脚步,也许曾经有过小孩子在上面蹦蹦跳跳玩耍呢。
从这块小小的青石板,我慢慢引出了整个小巷子的故事。
小巷子里邻里之间的和睦相处,那种浓浓的人情味。
比如说,哪家做了好吃的,总会给邻居送一点;哪家有个小困难,大家都会来帮忙。
我觉得这样从一个小物件到一个小环境的过渡很自然呢!而且这样写比一上来就说家乡的人多么友善要有意思得多。
然后呢,再从这个小巷子延伸到整个家乡。
因为这些小巷子其实就是家乡的一部分呀。
我就可以开始写家乡的文化传承啦,那些古老的习俗,像过年时候的舞龙舞狮,都是从这些小巷子里走出去的人们一代代传承下来的。
你看,一块小小的青石板,最后能和家乡这么宏大的主题联系起来。
我想告诉大家的是,以小见大的时候,你要特别注意细节的描写哦。
就像我描写青石板上的小水坑,这个细节会让读者更有画面感。
如果只是泛泛地说有块青石板,那可不行,这样就没有那种生动的感觉啦。
还有啊,从小事物到更大的主题过渡的时候,不能太生硬。
你得让读者感觉是顺理成章的,就像顺着一条小溪,慢慢地就流到了大河里一样。
在选择小的切入点的时候,你可以选择那些自己特别有感触的东西。
比如说,如果你要写友情,你可以从朋友送给你的一个小挂件写起。
这个小挂件背后可能有着你们之间的小故事,有欢笑,有感动。
这样写出来的友情就不是那种空洞的描述,而是充满了真情实感。
这是不是很有趣呢?以小见大这个方法真的很常用,也非常好用!几乎每篇文章想要写得深刻一点,都可以用这个技巧。
生活小细节情感大文章生活中的小细节恰恰是构成我们情感世界的重要元素,细微处见真情。
每一个身处其中的人,都有自己的生活情感故事,都有自己的心灵磨砺历程。
在人潮汹涌、生活繁忙的都市中,我们或许需要更加关注那些生活小细节,因为他们透露着最真挚、最真实的情感。
放下手机,陪伴家人现代人的生活快节奏,很容易让人们忽略陪伴家人的重要性。
手机、电脑、电视成了现代人生活中必不可少的电子产品,许多人都整天把自己卷在这些器具里,面对面的交流渐渐贬值,夫妻、父母、孩子之间的感情也渐行渐远。
因此,放下手机,跟家人交流,陪伴家人,这些细微之处都可以将家人的情感紧紧相连。
关注他人的细节,懂得感恩有句话说得好,“有人在付出,才有人在接受”。
我们从父母、兄弟姐妹、朋友那里获得了很多,但在这个进取的世界里,忙碌的我们往往会忽略身边那些关心我们、爱护我们,为我们付出时间和精力的人。
如果我们能够主动关注他人的细节,懂得感恩,让感恩之心化为行动,用细节表达我们的爱,我们的情感世界就会自然地丰富、美好起来。
用心和真诚面对工作工作是生活中必不可少的一部分,我们需要工作来维持自己的生活和生活所需。
但有些人却把工作当成一件令人烦恼的事情,因为他们不能以真诚的心态去面对自己的工作。
只有拿出用心与真诚来对待自己的工作,才能找到其中的价值和意义。
我们需要做的是,不断完善自己的工作,认真履行我们的职责,体现出自己作为员工的价值和意义,为自己和他人创造价值,从而在工作中体现我们强大的情感力量。
善良、热情、乐观生活中的人性美善往往可以通过一些细节表现得淋漓尽致,这些特质绝不仅仅属于好人,好人做这些事情只是很自然。
善良是一种从内心发出的、真挚的感情,它可以表现为对他人的关心、关注他人的需求、提供帮助。
热情可以是一种亲切的态度,可以流露出我们对朋友和客户的最真诚珍视;乐观则是在生活中积极应对挑战、坚定信仰的精神力量,它会使我们的情感世界更加坚韧,更加良好。
总之,生活小细节虽不大,但在我们情感世界中扮演着不可或缺的角色。
小事见真情作文500字篇一:细节见真情细节见真情邓艳艳记叙文所写的人和事要力求不干瘪、不落俗套,要做到血肉丰满,给人以可触可感真实可靠的感觉。
这就需要生活中的细节来表现,它可以是一个动作,一样东西,一种眼神,一两句话,总之是能够“牵一发而动全身”的闪光点。
那么怎样写好细节呢?一、细微动作见真情《红楼梦》中,有一段描写林黛玉看见宝钗坐在宝玉房中时的情景:宝钗只顾看着活计,便不留心,一蹲身,刚刚的坐在袭人方才坐的那个所在,因又见那个活计实在可爱,不由得拿起针来,就替他作。
不想黛玉因遇见湘云,约她来与袭人道喜,她爱贾宝玉,她最担心的是贾宝玉爱上其他人,或与其他人干出蠢事来。
平素大家说的“金玉姻缘”,是她的心病。
现在看到这个场面,当然会把她惊“呆”,她不愿看这样的场面,“连忙把身子一转”是很自然的。
不愿看,但这是现实。
但就是这“一转”就把黛玉想看又不愿看的微妙心理表现了出来。
二、眼睛是心灵的窗户《祝福》中对祥林嫂的眼睛有几处细节描写。
她初到鲁镇时,是“顺着眼,不开一句口,很像一个安分耐劳的人”。
当过了二年,她第二次“站在四叔家堂前”时,“她顺着眼,角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了”,从她“没有神采的眼睛”里,我们可以看到,经历了再嫁、再寡、夫死子亡的极度悲痛之后,她的身心受到了巨大的创伤。
到后来,在别人冷冷的笑容里,她只是“直着眼,和大家讲自己日夜不忘的故事”,祥林嫂已失去对生活的希望,只在渴盼死后的安宁,尊严荡然无存,人格全然丧失,神情完全麻木,对生活彻底绝望。
从“顺着眼”到“直着眼”,这眼神前后差异的对比中,读者不难发现,是封建社会和吃人的宗教制度,使她失去了做人的资格。
三、此时无声胜有声陆桂珍在《钟声》中,丈夫给妻子留半个鸡蛋这一细节的描写:一会工夫,先吃的,放下碗走了,我才上桌拾起筷子。
丈夫老于对我说:“喂,使我的碗吧——不埋汰!”——我心想,谁嫌乎你呀!他把碗倒扣着,我翻来一看,里边还抠着半个鸡蛋。
细微处见真情初一作文第一篇范文:关于细微处见真情每个人的内心都是一个神秘而深刻的世界,而有些时候,这个内心的真实与外在的形象不一定一致。
因此,我们应该从细微处去发现一个人的真情。
对我而言,一个人细节很重要,而一个露出真情的人一定会在细节中留下痕迹。
举个例子,我的朋友小明在平时看似精神矍铄,但他有一次病倒在医院里,临走时却说:“我想回家了,我想妈妈了。
”这时候,我感觉他的真情被露出来了。
同样的,也可以从一个人的日常行为习惯中看到他的真性情。
比如说,一个人平时安静寡言,在某些极端情况下突然爆发了起来,那么这个突破的瞬间也就是看到了他内心中真实的情感。
所以说,从一个人的细节出发,看到他真情是很有必要的。
人与人之间的交往本质上就是一种心灵的交流,而细致的观察和认知可以为这种心灵交流增添深度和美感。
我们应该不断地塑造和完善自己的洞察力,去了解别人的内心世界,也让别人看到我们自己的真实面貌。
写作重点:从一个人的平时行为、语言中找到真情,提醒大家要留意身边的人的言行。
也强调了交往中心灵交流的非常重要的核心。
用词分析:用词平实通俗易懂,写作比较流畅,适合初一的学生阅读。
第二篇范文:微小之处反映真情每个人的行为、眼神、语言都渗透着人的性格与情感。
所以,我们从一个人的的细节处去发现,可以看到真情。
对我来说,真情往往在一些微小之处体现出来。
比如说,在吃饭的时候,一个儒雅的男生虽然有些讲究,但却很勇敢地把最后一碗饭夹给了我,让我意识到他的真情;再比如说,一名同学在上自习时,虽然没有向我示意,但是他默默地为我调节了窗户的角度,让我不再觉得空气凉冷。
这些表现都展示了人的真情。
甚至是在对待小动物的时候,一个真诚和善良的人也能够表现出来。
在街上,我看到一个小女孩捡回来一只小猫。
她的细心、温柔让我看到了她的真情,同时我也很欣赏她的行为。
因此,要从细节中找到真情。
这个真情不在于一个人的言行,而在于他的举止、交往。
通过观察,我们可以看清人的内心、情感,也可以让自己变得更加敏感和善于观察。
细微之处显真情作文600字(亲情)The small details in life often reveal true feelings. 日常生活中的细微之处常常能展现出真正的感情。
For example, a parent may show their love for their child through small gestures like making their favorite meal or leaving a note in their lunchbox. 例如,父母可能会通过制作孩子最喜爱的饭菜或在午餐盒里留下一张便签来表达他们对孩子的爱。
These seemingly insignificant acts can speak volumes about the depth of the relationship between family members. 这些看似不起眼的行为可以深刻地展示家庭成员之间关系的深度。
In times of hardship or struggle, it is often the small acts of kindness and support from loved ones that provide the most comfort and strength. 在困难或挣扎的时候,往往是亲人们的小小善举和支持给予了最大的安慰和力量。
Even in the daily routine of life, it is the small moments of connection and understanding that truly bond family members together. 即便是日常生活的琐碎之处,也是那些小小的联系和理解让家庭成员之间真正紧密地联系在一起。
From a simple pat on the back to a shared smile or knowing glance, these small gestures can convey more than words ever could. 从简单的拍拍背、共享的微笑到心领神会的眼神,这些微小的动作可以传达比语言更多的意义。
小事见真情小学作文八篇在我们身边,有许多毫不起眼的小事。
这些小事犹如沙漠里的的一粒沙,大海中的一滴水,甚至是夜幕中的一颗明星,在身边随处可见。
然而他们其中蕴含的感情是任何事物都无法比较的。
我就遇到过这样的一件小事。
有一次,我在公园里自己打羽毛球。
一不小心,羽毛球被我打上了树枝,仿佛一个赌气的孩子再也不下来了。
我连忙使出自创的“屠龙拍”向树上扔去,却是肉包子打狗——有去无回。
正当我又好气又好笑的时候,同桌小敏叫住了我:“嘿!你在干嘛呢?”小敏是我们班有名的管事婆,因此得罪了不少人。
这不,那天我还跟她吵架来着呢!我把头一扭,把眼一伸,一个标准的“卫生球”瞟着她,道:“诶哟,是敏大管事婆,什么风把您给吹来了?快请坐坐。
”小敏不甘示弱,道:“原来是‘马虎鬼’啊!真是幸遇幸遇。
”说着话锋一,道:“别给我打马虎眼了,你到底傻呆呆的向树上看什么啊?”我“微笑”着说“托您的洪福,羽毛球和球拍给挂树上去了。
”小敏倒不生气,不屑的说:“什么啊,原来是这样。
看本小姐大显神通,帮你把羽毛球拿下来吧。
”“你?”“不行啊?”我看了比我矮一个头的她,哑然失笑道:”你连我也高不过,怎么可以拿到树上的拍子啊?”“反正我有方法。
”说着一溜烟的跑了。
过了一会儿,小敏扛着竹竿乐颠颠的回来了。
我不由的说:“高,实在是高啊!”小敏单独嘿嘿的笑了起来。
最后,经过我们同心协力后的努力,终于把这羽毛球和球拍“请”下树来了。
通过这件事,我和小敏重归于好了,同时也深深明白了一个道理:患难见真情。
患难朋友才是真的朋友。
这件小事中蕴含着多么大的真情啊!人世间会发生许多小事,但就是在这些小事当中会藏着许多人间真情。
记得我在坐公共汽车的时候曾经发生过这样一件事情……汽车刚到站,我看见车上上来了一位老大爷。
只见他右手拖着一个硕大的蛇皮袋,左手还提着一个鼓鼓的大提包,好不容易挤了上来。
看见老大爷满头汗水的样子,刚想给他让个座位,却被座在我后面的一个小男孩给抢先了。
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【初二作文】初二八年级作文细微处见真情(8篇)1. 细微处见真情存在就有合作。
在日常生活和工作中,很多时候我们需要通过合作来完成任务。
而做好合作却不是一件易事,它需要我们以真诚的态度去对待他人,细微处见真情。
我的一个同事,就是一个十分注重细节、真诚待人的人。
每次我们有工作需要合作时,他总是尽可能的细心聆听我的需求,并认真考虑我提出的想法。
在他眼中,我的工作的顺利实施,就是他工作的顺利实施,因此他会尽最大的努力来配合我。
如果我在工作中遇到了什么问题,他也很愿意伸出援手,共同想办法解决问题。
我们之间的这种和谐合作关系,得到了上司和同事的一致认可和好评。
细微处见真情。
如果我们真诚地对待他人,从身边的细节上展现我们的用心,就能够建立出一个良好的合作关系,相互协作,共同创造出更出色的成果。
2. 细节中蕴含的真情生活中,总会有很多细微之处需要我们去注意。
有的人在细节上非常注重,这种人往往具有真实感情和高度的责任心。
我和这样的一位朋友合作时,真正意识到了这一点。
我们一起在一个团队工作,有一个人被调离到其他部门,留下许多还未完成的工作。
于是我们决定合作完成这些任务。
虽然这位朋友很忙,有自己的工作任务,但还是愿意帮我一起完成这些工作。
我们商量好计划,他总是会按照计划来完成任务,不压缩工期也不浪费时间。
在具体的执行过程中,他的信任和尊重是我最深刻的印象。
他会认真的倾听我的意见,然后细致地分析,尽可能得提供切实可行的建议。
并且,他的细心与敬业精神也有助于我们完成任务。
敬业精神表现在:他会根据我提出的建议,了解每一个细节和做法究竟是否合理;细心表现在:无论是需要用到的材料、文件还是需要调查和了解的信息,他都会认真核实。
他甚至会一遍一遍地检查和确认,以确保我们达到最佳效果。
这种细节中蕴含的真情,使我和这位朋友的工作效率得到了充分发挥,不仅完成了任务,而且做得十分出色。
感谢这位细心和真诚的朋友,我们团队得以更好的发挥,也让我领悟到了细节的重要性。
窗外,雨淅淅沥沥的下着,我凝望着天空,记忆之门渐渐打开……那是一个星期天,我准备去上兴趣班,妈妈突然一把夺过我的包,开始翻箱倒柜起来。
我疑惑不解,想:咦?怎么回事,妈抢我的包干什么?找什么东西呀?可是我一瞄手表,顿时着急了——还差5分钟就上课了!”妈,马上上课了,快点把包给我啊!“我一面低头穿靴,一面急的朝妈妈大吼。
好像看见妈妈放了什么东西在我的书包里。
我不管三七二十一,冲过去就把包抢了过来,看着我愤怒的脸庞,妈妈刚想解释什么,就被我”砰“的关门声给盖住了,连书包的拉链都没有拉好。
我冲出了家门,在路上飞快的狂奔着,突然一颗晶莹的雨滴落到我鼻子上,随后雨越下越大,像一颗颗豆子往下倒,我无奈只能加快脚步继续飞奔,望着边上小朋友在雨伞的遮挡下依然嘻嘻哈哈的笑着,我的心仿佛跟外面的天气一样,感觉好冷,好冷……只听“啪”的一下,我因为一个路上太滑,一个踉跄重重地摔了一跤,书包的拉链也被摔开了,一把醒目的蓝色雨伞从我的书包里掉落在地上。
怎么回事?我书包里怎么会有雨伞,难道是妈妈放进去的?想到这里,我心里像打翻了五味瓶一样,酸甜苦辣咸样样都有,撑起了妈妈给我的雨伞,跑进到了兴趣班。
下课之后,我的心久久不能平静,心里一股股暖流波涛汹涌,充斥着我的内心。
原来,爱也可以藏在细微处的……我撑着妈妈给我的那把雨伞,走在回家的路上,心里不是滋味,一幕幕的画面像电影般在我脑海里闪过:妈妈每次在我出门的时候,总会不住的叮嘱我:“儿子,过马路的时候小心,两边看看……妈妈每次在我吃鱼的时候,总是很细心的把鱼刺挑出来;妈妈每次在我做作业的时候,总会给我端上一杯热牛奶;妈妈每次在我……想起这些往事,再也不讨厌妈妈曾经的唠叨了。
突然,鼻子一酸,眼眶不争气的红了,眼泪像珍珠般的落下。
雨渐渐的大了,好像是上天也为这伟大的母爱而哭泣。
爱,不需要轰轰烈烈,不需要惊天泣地,她就像沙漠中的一杯水,哭泣时的一张纸,这些都是爱。
爱在细微中,细微处见真情!。
以小见大,抓细节悟真情作者:沙鲁丽来源:《语文世界(教师版)》2022年第09期母爱柔静如水,父爱深沉如山。
而在吴冠中先生的记忆中,父爱犹如那一叶扁舟,载着沉沉的思念,飘进了他的梦乡。
往事如电影般闪现,一幕幕的场景在梦境中铺展开来。
《父爱之舟》这篇课文采用倒叙的手法,以“刚刚梦醒”开始,回忆了与父亲之间的往事,以“醒来,枕边一片湿”结尾,首尾呼应。
用“姑爹的小船”将七个场景串联,讲述了父亲用小舟带着我一路求学,从初小到高小,记录了很多看似平凡的琐事。
文中提到吴冠中小时候家庭困难,父亲对自己极其吝啬,对“我”却很大方,为“我”买枇杷,加钱给“我”换好房间,给“我”买热豆腐脑,糊万花筒,背我上学,粜米凑学费,缝被铺床,等等。
平凡的琐事,却以小见大,愈加凸显父爱的伟大。
课文中没有华丽的辞藻,质朴平淡的语言,饱含了吴冠中先生与父亲之間真挚朴实的情感。
梦里场景的点点细节和无处不在的父爱,如涓涓细流,流淌进读者的心里,缱绻不散。
《父爱之舟》是统编版五年级上册的课文。
课文所在单元提出本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。
作者在有了丰富的人生阅历后,再回首看往事,其中所含情感是五年级的孩子所难理解的。
那引导学生体会文字背后蕴含的浓浓父子情就是本节课教学的重难点。
学生要想通过平白朴实的语言,感受到无处不在的父爱,就需要教师引导学生抓住文中细节,细细咀嚼。
学生掌握了抓住细节的悟情之道,也就实现了语文学科人文性与工具性的统一。
教学长篇叙事散文,要在短短的40分钟的课堂内完成教学目标,凸显教学重难点,就必须要长文短教,让有限的课堂时间发挥最大的价值。
在教学《父爱之舟》时,教师需要引导学生在通读完课文的基础上,进行分段概括,把目光聚焦在吴冠中先生梦中的场景上。
在理清文章内容的基础上,学生概括出作者通过梦境呈现了成长路上的七个场景:卖茧买枇杷、加钱换房间、逛庙会时买热豆腐脑、背我上学、凑钱缴学费、撑船送“我”考试、缝补棉被。
小处大文章,细处见真情
“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能打动心灵深处。
”陶行知先生的这一番话告诉我们,作为一个中学语文老师,尤其是九年级的班主任,更要做一个有心人,时时处处去观察学生,关心学生,尊重学生,同时,自身更要具备“学生的心灵”,了解他的所思所想,达到心灵的沟通。
我所任教的九(2)班,是从七年级一直带过来的,师生之间相对比较了解,尽管如此,我还是想尽办法熟悉学生、全面了解学生(从接班第一天起,我用了两周时间记住并叫出了每一个同学的名字,阅读了每个学生初一时的语文随笔,希望从中了解相关背景)。
班里的武云鹏同学,一个外学区来的住校生,男同学中的小不点,性格内向,常常是一副忧郁而腼腆的神态,给人年少老成又有点稚拙可爱的奇特感觉。
他头脑聪明,反应灵活,只是语文底子相对薄弱,平时又较粗心,除了偶尔冒居班级前列外,始终处于班级中上水平,没有大的进步。
而据我所知,该生的理科成绩一直是班中较好的几个之一。
进入初三的第一周,我认真批阅了全班学生的暑期作文,记得当时我布臵了六篇作文,两篇是话题作文,两篇是随笔,两篇是与学校德育活动相关的征文。
在其中的一篇随笔作文中,武云鹏谈到了内心的苦闷:远离父母一个学期,本以为放假了,和父母生活在一起,会得到更多的关心,享受家庭温馨的气氛。
哪知除了刚回家时父母详细询问了学业情况以外,每天早出晚归在菜市场做生意,有时连晚饭都让他自己解决,
使他倍感失落。
回想住校的日子,经常思念父母,并以发奋学习作为自己对亲情的回报,有时遇到一些不顺心的事或看到同寝室的同学家长来校给孩子送东西,就禁不住偷偷流泪,就想:自己的父母是不是不爱自己?而一个男孩子流泪是不是又很没面子?为此,他觉得很郁闷。
看到这里,我蓦然觉得这是一个不可多得的机遇,是达成学科教学中情感、态度和价值观、知识和能力等维度的绝好良机。
于是,我首先上网查阅资料,把教材中关于亲情的名人名言、古今诗词和日常生活中父爱母爱的表现介绍给他,同时建议他关注生活中的细节,看看父母是否爱他?譬如,就寝前打个电话给他们,看看他们是怎么回应的,是不是担心你;周末回家,他们是不是等着你,盼望着团聚,是不是为你准备了下一周的生活与学习用品等等。
过了一周,我特意到他的寝室去,并与他聊了一会,故作轻松地问他还想不想家?他红着脸说“现在初三了”,意思是长大了。
我就说想家很正常啊,我一个晚上不回家就想了呢,关键是看自己如何把握,譬如做好小事,做好细节,生活如此,学习亦如此。
他听后低头沉思了很久。
以后的语文课上,不只是我,连同学们也感觉到了:平日不喜多言的武云鹏,积极思考,主动发言,一改以往害羞的面貌,令人刮目相看。
而我,也在第一次的家长会上,留下了他母亲,交换了我的看法,希望平时多鼓励,让他前行的动力得到不断地充实,帮助他走向成功。
同时,我利用课本中《敬业与乐业》、《傅雷家书》、《孤独之旅》等文章的人文内涵,在每周的作文评语中加以引导,使他始终觉得有一个个人生目标在等着他去努力、去实现,一学期下来,他学习的信心很足,每节语文
课都是精神饱满的,一共六次语文检测,除第一单元七十九分外,其余均在九十以上,期末统考九十三分,居全班第二。
孙美丽,我们班中的语文尖子学生,性格开朗,思维活跃,作风泼辣。
课堂上勇于发言,敢于说出自己独特的见解;课余,热心帮助同学,大胆反映问题,喜欢管管闲事,深得学生喜爱。
但近一段时间以来,很少见到她举手,上课有时心不在焉的,甚至出现走神现象,作业错误率也很高。
为此,在她的作业本上,我特意留了一行字:“孙美丽:我一直把你当成我的得意门生,常常觉得有你这样的学生而骄傲,但不知为什么,最近老觉得你不对劲,能告诉我是什么原因吗?”
在这周的命题作文中,她首先向我道歉,表示不按规定作文,同时写下了洋洋洒洒的无题千言之文,一股脑儿倾诉了自己的烦恼:一是班中有一个平时也很谈得来的男同学给她写了一封信,说了很多那个的话,让她不知如何回复(因为她觉得不可能现在思考这类问题,又不想伤害这位男同学,影响他的学习),她觉得自己挺没用的;二是最近在家里跟小她5岁的弟弟因小事吵了一架,父母批评她后,使她觉得父母有偏心,虽然明知自己作为姐姐应该让一让,但心里就是不爽,为此弄得情绪急躁,连脸上也长出痘痘来了。
看了她的真心告白后,我沉思了良久,因为我知道,像孙美丽这样的女同学,所有的道理她都懂,也知道该采取怎样的措施与方法,只是事情发生在她身上,让她一时难以接受,也就出现了前面这种六神无主的情况。
因此,我必须加以引导好。
于是,我在她的作文后,写下了这样的一段话:“孙美丽:你是一个聪明而灵秀的女孩,是班中处理事情能力最强的学生之一,只要你能静下心来,我相信你已找到解决问题的
钥匙。
关键是要给自己信心,相信自己,就不会觉得自己没用,更何况我从来不一般地看重你。
建议你今晚回去再读一遍苏霍姆林斯基的《致女儿的信》,我们抽时间再交流,好吗?”第二天的语文课上,我发现她精神集中了,又恢复到了以前的学习状态。
临下课时,我趁着巡视同学们的作业,在她身边轻声问了句“问题都解决了吗?”她一时有些发呆,等明白过来,微红着脸说“嗯”,我又追问了一句“真的?”,这时,她肯定地仰脸回答“真的”,我才无声地笑了。
“小事”牵连大事,“细节”关系全局。
把每一件简单的事做好就不简单,把每一件平凡的事做好就不平凡。
只要你心中有学生,大处着眼,小处着手,从小事做起,从身边事做起,关爱学生一定会取得新的成绩。