未成年人思想道德建设工作汇报材料

未成年人思想道德情况汇报一、背景与问题随着社会的不断进步和发展，未成年人（指18周岁以下未成年人）的思想道德教育越来越引起社会各界的关注。

因为未成年人是国家和社会的未来，他们的思想道德水平的高低直接关系到国家和民族的未来发展。

同时，由于社会生活的复杂多变，未成年人的道德观念和行为举止也在悄然地发生着改变。

例如有些未成年人在网上威胁欺凌他人，或在公共场所行为失态等，都引发了家长和社会的极大关注和担忧。

那么，未成年人的思想道德现状如何呢？他们存在哪些问题？我在调查中有哪些发现？二、调查方法我本次调查主要采用了问卷调查的方法，调查对象为中学生。

调查内容分为两大部分：一是与思想道德教育有关的问题，如个人道德观念、家庭教育、学校教育、网络教育等；二是与未成年人的行为举止有关的问题，如体育锻炼、社会实践、日常行为等。

问卷共计16道题目，分为单选题和问答题。

问卷发放的时间为2021年3月，调查人数共计100人。

问卷结果经过统计和分析，得出以下结果。

三、调查结果1. 思想道德教育在个人道德观念方面，调查结果显示69%的人认为自己的道德观念很好，21%的人认为还可以，仅有10%的人觉得自己的道德观念较差。

在家庭教育方面，有64%的人觉得自己的家庭教育比较好，但也有28%的人表示自己对家庭教育不太满意。

对于学校的道德教育，调查结果显示大多数人认为学校的道德教育做得不够，仅有20%的人觉得学校的道德教育做得较好。

对于网络教育，调查结果显示超过一半人（55%）每天都会上网，而其中有28%的人感觉上网时间过长。

2. 未成年人的行为举止在体育锻炼方面，调查结果显示74%的人认为自己经常进行体育锻炼。

这是一个非常值得肯定的结果，说明调查对象们重视身体健康和锻炼。

在社会实践方面，调查结果显示有20%的人从来没有参加过社会实践活动，而有17%的人表示他们对社会实践活动不太感兴趣。

在日常行为方面，调查结果显示有近一半的人（45%）没有自己的安全意识，不注意道路安全，而有11%的人在公共场合行为举止较为失态。

加强和改进未成年人思想道德建设工作方面的典型经验汇报三篇篇一：学校在加强和改进未成年人思想道德建设工作方面的典型经验的情况汇报XX学校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。

德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以切实可行的行为规范引导人；以生动活泼的群体活动教育人。

学校每学期都会开展丰富多彩的教育活动，在浓厚、多彩、朝气蓬勃、富有个性的校园文化熏陶下，全面提升学生的思想素质和道德情操。

在多种活动的开展中，学校的心理健康教育活动取得了更好的效果。

一、学校开展心理健康教育途径1、专业课程开设。

依据学校师生实际情况，学校编写开发了心理健康教育校本教材，出台了适合本学校的心理活动课模式。

几年以来学校一直坚持开设心理活动课。

每周一节，对学生开展心理健康教育。

2、辅导活动深入。

每学期我们都会根据学生和家长的具体情况和需要，开展心理辅导。

辅导内容分为生活辅导、学习辅导、健康知识讲座等。

在普及和团体辅导中发现的有明显心理问题的学生，我们积极地进行个别辅导干预。

通过交流、咨询，尽力缓解或解除个别学生的心理问题。

3、在教育教学工作中做好心育工作。

课堂是师生交流的主要阵地，课堂教学过程中就有诸多心育因素。

许多老师在情感沟通，引发学生学习兴趣，激发学生积极主动思考，增强学生的创新意识等方面开展研究工作，加强了师生情感交流，优化了学生的学习心理。

4、教师不断加强理论学习。

通过聘请专家讲座辅导、学习研究，进一步指导广大教师，提升自身心理健康水平。

学校领导高度重视课题实验工作，在办公经费紧张的情况下，每年从经费中抽出部分资金，订购心理健康教育方面的书籍，如订阅《中小学心理健康教育》、《心理世界》、《心理与健康》、《知心姐姐》、《中学生心理》等报刊杂志和相关资料，为教师的专业理论学习提供方便。

学校经常组织相关教师进行集中与分散的理论学习，认真做好笔记。

通过不断优化教师自身教育行为，从源头上防止学生心理问题的发生。

未成年人思想道德建设汇报材料3篇未成年人思想道德建设汇报材料第1篇未成年人是祖国的未来，高度重视未成年人的思想道德建设，是我党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证，是贯彻＂三个代表＂重要思想的具体体现。

一、家庭教育是根源，是教育人的起点和基点家庭对孩子实施教育是一个长期的过程，从另一个角度说，家庭教育其实是父母形象的再塑造，家长是孩子的第一任教师，也是终身之师。

所以在对孩子进行教育时不能持＂无以善小而不为，无以恶小而为之＂的观点。

美国学者R、F 尼赫茨指出，作为父母应做到以下10点：孩子在场，父母不要吵架；对每个孩子都要给予同样的爱；父母之间互相谦让，相互谅解；任何时候，父母都不要对孩子撒谎；父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；对孩子的爱要稳定，不要动不动就发脾气。

随着社会竞争的日趋激烈，家长对孩子的教育的重视程度也明显提高了。

在望子成龙、望女成凤的道路上，却有不少人走进了一些误区。

一是期望太高；二是期望单一；三是溺爱过渡；四是干涉过多。

由于这些误区，使得出前面的几则＂笑话＂。

据统计，有80%的学生在学习生活中存在有孤独、自卑、焦虑、依赖、忧郁等不良心理；66.84%的小学生不会洗衣做饭。

据来自上海市自杀预防与干预研讨会的一份调查资料显示，通过对该市8个区、超过2500名中小学生调查发现，有24.39%的被调查者有过一闪而过的＂活着不如死了好＂的念头，15.23%的中小学生曾认真考虑过自杀的行为，5.85%的孩子有过实施自杀的计划，1.71%的孩子有自杀未遂的经历，而绝大多数父母对此却一无所知。

总之，要使孩子健康成长，家长不要以自己的好恶来为孩子设计未来，更不要用自己的标准来约束孩子，要给孩子提供一个健康的环境，还孩子一个自由的空间，让他们按自己的兴趣去发展。

未成年人思想道德建设工作汇报材料尊敬的领导：我是某学校的思想政治理论课教师，今天我来向您汇报我们学校在未成年人思想道德建设工作方面所做出的努力与取得的成绩。

作为一所中学，我们深知未成年人思想道德建设的重要性。

准确地说，未成年人的思想道德建设关乎到我们国家的未来和发展，也是学校无法回避的使命。

近几年来，我们学校不断加强未成年人思想道德建设的投入和力度，实施了一系列具体措施。

一、加强法制教育我们学校重视未成年人的法制教育，将其融入到思想道德课程和班级教育管理中。

课堂上，我们引入一些生动有趣的案件，组织学生进行案例分析并讨论，引导学生加深对法律法规和价值观的理解，加强法治思想的深入人心。

二、加强德育活动为了弘扬社会主义核心价值观，我们学校从平时开始，就通过各种形式开展挂牌示范、文艺、竞赛和志愿活动等，激励学生勇攀知识高峰和用心做社会的看守人。

同时，在集体活动中我们也注重增强集体荣誉感和集体责任感，为学生们提供各种综合素质培养的机会。

三、加强心理教育心理教育是未成年人思想道德建设的重要内容之一。

学校设置心理健康辅导课，全力培养学生的自信和良好性格，引导学生积极向上，正视问题，学会自我疏导和激励自己，杜绝校园欺凌和心理障碍。

此外，我们不断创新心理健康教育手段和方式，为学生提供更方便、更快捷、更丰富多样的各种信息和帮助。

四、加强网络教育随着网络的广泛应用，网络教育也成为未成年人思想道德建设的有效方式。

我们学校积极开展网络文化建设和学生网络安全教育，组织网络文化知识大赛和网络安全知识竞赛，使学生能够自觉树立正确的网络价值观和意识，坚守网络道德底线。

以上，是我们学校在未成年人思想道德建设工作中所做出的努力与成绩。

目前，未成年人思想道德建设仍需进一步强化和提升，我们会继续深化改革，"实行科学管理，提高课堂教学质量，培养优秀学生"的目标。

我们相信，只要共同努力，以专业精神和责任心，推动未成年人思想道德建设走向更好的发展道路。

2024年未成年人思想道德建设工作总结报告报告摘要：本报告总结了2024年未成年人思想道德建设工作的情况。

在这一年，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，着力提高未成年人的思想道德水平。

通过多种形式的教育活动和措施，有效推动未成年人的综合素质提升和健康成长。

报告内容：一、工作背景和目标2024年是我国思想道德建设工作的关键一年，面临的形势和任务较为严峻。

我们根据党的全面建设社会主义现代化国家目标，确立了思想道德建设的目标，即培养具有良好思想道德品质的未成年人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

二、工作内容和措施在2024年，我们主要从以下几个方面开展了未成年人思想道德建设工作：1. 提高师资水平：加强对教师的思想道德教育培训，提高其思想道德素养和专业能力。

2. 加强家庭教育：加强对家长的思想道德教育宣传，引导他们主动关心和教育子女的思想道德发展。

3. 建立健全课程体系：增加思想道德教育课程的开设，使其成为学校教育的重要组成部分。

4. 加强校园文化建设：建设积极向上的校园文化氛围，培养学生的优秀品德和良好行为习惯。

5. 创新教育形式：结合现代化科技手段，开展多种形式的思想道德教育活动，提高教育效果。

三、工作成效和问题通过我们的努力，2024年未成年人思想道德建设工作取得了一定的成效。

未成年人的思想道德素质有所提高，道德观念更加健全，行为规范更加合理。

然而，我们也面临一些问题，如部分地区和学校的思想道德教育工作力度不够，教师队伍建设存在不足等。

四、下一步工作思路和建议针对当前的问题，我们提出了下一步工作思路和建议。

一是加强组织领导，形成工作合力；二是加大宣传力度，提高社会关注度；三是加强督促检查，确保工作的落实；四是进行经验交流，寻找更好的工作方法。

报告结论：2024年未成年人思想道德建设工作取得了一定的成效，但还存在一些问题。

我们将进一步加强工作，改进方法，努力提高未成年人的思想道德水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料尊敬的领导：在未成年人思想道德建设工作方面，我们一直积极探索和实践，取得了一定的成效。

现就我部门进行的相关工作进行汇报。

一、推进德育工作德育是未成年人思想道德建设的重要内容。

我们始终坚持以德育为基础，以课程为主线，以关爱为导向，不断加强德育工作。

我们采取多种形式开展德育工作，例如召开班会、开展德育主题班会、开展心理健康教育等。

通过这些形式，我们引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感，提高他们的思想道德修养。

二、推进思想引导思想引导是未成年人思想道德建设的重要方面。

我们在倡导健康、积极、阳光的人生态度上下了功夫。

引导学生关注社会、关注世界，积极参与各种形式的活动。

例如，我们积极参与校内文化活动和社区活动，鼓励学生关心身边的环境问题，积极行动起来，让绿色环保的理念深入到学生的骨髓里。

三、推进宣传教育宣传教育是未成年人思想道德建设的重要方式。

我们在学生的日常生活中开展了一些广泛而有针对性的宣传教育活动。

例如，我们组织开展关于诚信的宣传活动，让学生了解诚信的重要性，让他们学会珍惜信任和信誉，积极去诚信面对人生的各种挑战。

四、加强家庭教育加强家庭教育是未成年人思想道德建设的重要环节。

我们认为，家长是未成年人的第一任教育者，家庭更是未成年人思想道德建设的重要阵地。

我们建议家长加强与孩子的交流，让孩子了解父母的辛苦和付出；鼓励家长挖掘孩子的潜力，当做未来的发展新生力量。

通过家庭教育，让孩子健康成长，掌握生活的技能，增强自身的实力和竞争力。

以上就是我们部门在未成年人思想道德建设方面的工作情况汇报。

在未来的工作中，我们将继续以德育为基础，倡导阳光、向上、积极的人生态度，不断加强宣传教育，推进思想引导，与家长一起，为未成年人的健康成长不断贡献力量。

谢谢！。

未成年人思想道德建设工作总结9篇第1篇示例：随着社会的不断发展，未成年人思想道德建设工作显得尤为重要。

未成年人作为国家的未来，其思想道德水平直接关系到国家的发展和稳定，因此加强未成年人思想道德建设工作具有极其重要的意义。

在这方面，我国政府一直高度重视，制定了一系列政策措施，加强未成年人思想道德建设工作，为他们的健康成长提供了有力支持。

未成年人思想道德建设工作需要家庭、学校、社会等多方共同参与。

家庭是孩子最早接触到的社会单位，家庭的温暖和教育是孩子成长道路上至关重要的一环。

父母要做好榜样，树立正确的道德观念，教育子女遵纪守法、诚实守信、尊敬长辈，从小培养孩子良好的品德修养。

学校是未成年人接受教育的主要场所，学校应该加强思想道德教育课程设置，培养学生的独立思考能力和道德情操。

社会作为未成年人生活的重要组成部分，也要承担起应有的责任，引导未成年人树立正确的人生观、世界观和价值观，为他们提供一个良好的生活环境。

加强未成年人思想道德建设工作需要注重方法和手段的创新。

随着信息技术的快速发展，未成年人获取信息的途径更为多样化，教育工作者和家长也需要借助信息技术手段进行思想道德教育。

利用互联网、手机等现代科技手段，开展网络道德教育，引导未成年人正确使用网络，避免沉迷网络，培养良好的信息素养。

可以组织丰富多彩的思想道德教育活动，如讲座、演讲、读书分享会等，让未成年人通过参与互动，深入理解道德教育的重要性，提高他们的道德修养水平。

加强监督和评估是推动未成年人思想道德建设工作的重要保障。

政府要建立健全未成年人思想道德建设工作的监督评估机制，定期开展对相关工作的检查评估，及时发现问题并采取有效措施加以解决。

教育部门要对学校开展思想道德教育情况进行考核，对教育机构和教师进行绩效考核，倡导各地建立未成年人思想道德建设的“阳光工程”，推动工作的全面落实。

未成年人思想道德建设工作是一项长期的系统工程，仅仅依靠一方面的力量是远远不够的，需要家庭、学校、社会等多方共同参与，形成合力。

汇报题目：尊重宪法拒绝“童工”，展开未成年人思想道德建设
一、背景及现况分析
中国的未成年人人口较大，其中学龄前儿童占比37.4％，6-17岁儿
童和青少年占比19.4％，充分显示了未成年人的社会地位、权利和义务。

近年来，中国未成年人的法律地位得到更为充分的保障，但由于低龄化就业、滥用童劳等活动仍然存在，严重侵害未成年人权利。

综上所述，尊重宪法严格拒绝“童工”，是当今推进未成年人思想道
德建设的重要举措。

二、需要采取哪些措施
（一）加强未成年人权利的保障
针对未成年人市场上的“童工”等行为，应加强相关法律的宣传，以
强化未成年人对权益得到尊重的认知。

尤其是要加强未成就年人的从业单位、家庭、学校等实践环境的法治礼仪宣传，保障未成年人的社会权利得
到尊重。

（二）建立完善未成年人保护机制
要实施“全程式”护理，完善包括未成年人保护机制。

未成年思想道德建设工作总结8篇第1篇示例：未成年思想道德建设工作是一个长期而艰巨的任务，关系到未成年人身心健康和全面发展。

为了更好地推进未成年思想道德建设工作，我单位不断探索创新，坚持以未成年人的利益为核心，不断完善工作机制，有效开展各项工作，取得了显著成效。

一、强化组织领导，形成合力未成年思想道德建设工作是一项系统性、综合性工程，必须要有强有力的组织领导。

我们坚持将未成年思想道德建设工作纳入到党的群众工作中，实行党委领导、部门协同、全员参与的工作模式，形成了协同合作、齐抓共管的工作机制。

各级领导高度重视未成年思想道德建设工作，制定了具体的工作方案和实施细则，明确了工作目标和任务，为工作的顺利进行提供了有力保障。

二、营造良好的工作氛围，引导未成年人健康成长良好的工作氛围是未成年思想道德建设工作的基础。

我们通过各种形式的宣传教育和文化活动，营造浓厚的人文环境和道德风气，让未成年人在家庭、学校和社会各个方面都受到正确的引导和熏陶，培养他们健康向上的人生观和价值观。

我们定期开展主题教育活动、心理辅导、关爱关注行动等工作，引导未成年人热爱生活、珍爱未来，形成向上向善的社会风尚。

三、加强家庭教育工作，促进亲子关系和睦和谐家庭是未成年人成长道路上的第一课堂，是未成年思想道德建设工作的重要基石。

我们通过开展家庭教育讲座、亲子活动、家访服务等形式，指导家长正确引导孩子，增强家庭教育的实效性和针对性，促进亲子关系和睦和谐，使家庭成为未成年人健康成长的温馨港湾。

四、积极开展校园文化建设，营造良好教育环境学校是未成年人学习和成长的主要场所，也是未成年思想道德建设工作的重要阵地。

我们通过推进校园文化建设、开展志愿服务、设立学生自治组织等措施，打造有爱有责、阳光向上的校园文化，为学生提供全面发展的舞台，促进学生自主学习、自我管理、自我表达，培养他们的真善美素养，引导他们走向美好未来。

未成年思想道德建设工作离不开全社会的关注和支持，我们将继续加大工作力度，深化改革创新，不断完善工作机制，开展更多更好的服务，为未成年人健康成长和全面发展作出更大的贡献。

关于未成年人思想道德建设工作的汇报材料背景当前社会风气日趋开放，因此未成年人思想道德建设工作变得尤为重要。

未成年人成长环境和社会风气对其人格和价值观的形成有着至关重要的影响，因此未成年人思想道德建设工作的开展是关系到未来社会的重要工作之一。

工作目标本次工作主要的目的是帮助未成年人树立正确的人生观和价值观，遵纪守法，自我约束，培养道德品质。

工作内容1.制定普及教育计划。

在学校、家庭和社会环境中，引导未成年人养成良好的生活习惯和道德行为。

制定一系列以普及宣传为基础的未成年人思想道德工作计划，包括演讲、培训、文化活动和座谈等，以增强未成年人的道德素质和勇气。

2.加强未成年人交流。

社会上众所周知的一个事实就是孤独容易使人偏离正轨，特别是未成年人。

因此，我们需要让未成年人感到家庭、学校、社区的关爱和支持。

同时，我们需要加强未成年人和他们家庭或学校之间的互动和沟通，帮助他们理解家庭和社会的期望和需求，增强与社会的相互联系。

3.建立家庭教育制度。

对于未成年人来说，最熟悉的环境当然是家庭。

因此，家庭的教育也是关系到未成年人思想道德建设的一个重要研究对象。

我们需要建立一种家庭教育制度，使家长们知道他们应该如何给孩子树立正确的思想品质和道德行为。

工作效果这项工作已经取得了很多积极的效果。

通过调查、统计和反馈，我们看到了许多未成年人的道德素质得到提高，他们自觉加大了对自己行为的约束力度，同时也增强了对家庭和社会的责任感。

这些积极的变化可以说是很显著的，这已经预示着我们的未来有着更好的走向。

工作展望当然，这项工作还有很多需要加强和改进的地方。

接下来，我们将继续加强对于未成年人思想道德工作的宣传和普及，同时提高家庭教育制度的可行性和实践性。

我们没有勉力于取得一夜间的成功，但是我们坚信，未来的不仅是我们的愿景，也是我们的坚定决心。

小学未成年人思想道德建设工作总结汇报未成年人是祖国的未来、民族的希望，加强和改进未成年人思想道德教育，直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的兴衰，更关系到我们建设小康社会的伟大目标能否顺利实现。

我校从实际出发，围绕计划，在细致入微的德育中，____心灵，引领着学生茁壮成长，积极开展各项工作，取得了较好的成效。

一、深入学习和领会，统一思想，提高认识校领导利用政治学习时间，积极____广大教职工专题学习《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想，基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，切实抓紧抓好。

二、优化校园环境，培养文明学生按照《若干意见》通知精神，进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求。

开学后，少先队大队部和各班主任立即____学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，修改完善了《班主任工作量化评比细则》等常规制度。

通过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

树立起良好校风、班风和学风，体现了良好的校园风貌。

三、以校园为主阵地，开展思想道德建设活动（一）通过升旗、班会、板报，强化了德育功能。

1、通过升旗仪式，实施教育坚持每周一早上的升旗仪式，做到规范、整齐，严肃庄重。

并通过国旗下的讲话，对学生进行助人为乐、保护环境、感恩祖国、人民、父母、远离____、安全教育等教育，无论在内容上还是在思想上，都给师生很大的鼓舞和启迪，让他们进一步领悟到生命的价值和意义，从而善待生命、珍爱生命，使生命更鲜活更精彩。

其次是让学生树立爱国意识、____意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

未成年人思想道德建设工作总结报告9篇第1篇示例：未成年人思想道德建设工作总结报告一、总体情况未成年人思想道德建设工作是我国教育体系中极为重要的一环，涉及到了未成年人的身心健康成长、社会责任感和价值观等方面。

近年来，我国政府、社会各界和教育部门都高度重视未成年人思想道德建设工作，通过多种途径和方式来引导和帮助未成年人形成正确的思想观念和道德价值。

二、取得的成绩1. 教育部门在学校开展了一系列的思想道德教育活动，包括主题班会、德育课程、校园文明行为规范等，有效提高了学生的思想道德素质。

2. 社会各界积极参与了未成年人思想道德建设工作，组织青少年参与各种志愿者活动、社会实践等，促进了他们的成长与发展。

3. 政府也开展了一系列的政策和法规，完善了未成年人的保护体系和法律法规，保障了未成年人的合法权益。

三、存在的问题1. 未成年人思想道德建设工作的覆盖面不够广，很多地区和学校的思想道德教育工作还存在一定的滞后性和不足。

2. 学生自律性和责任感不强，很多学生对于德育教育的认识仍存在偏差，自觉性不强，缺乏社会责任感。

3. 未成年人社会实践缺乏引导和规范，缺少对未成年人社会实践的指导和规范。

四、未来工作计划1. 政府、教育部门、社会各界要加大对未成年人思想道德建设工作的投入，提高工作的覆盖面和质量。

2. 学校要加强德育课程的设置和教学质量，增加实践活动，引导学生积极参与社会实践及志愿者活动。

3. 引导家庭加强家风家教，家长要关心和帮助孩子树立正确的价值观和道德观念。

4. 完善未成年人保护制度，建立健全的儿童权益保护机构和法规制度，加强对未成年人的保护工作。

五、结语未成年人思想道德建设工作是一个长期的工程，需要政府、教育部门、社会各界的共同努力，只有通过多方面的协同合作，才能更好地推动未成年人思想道德建设工作的顺利开展。

也希望未成年人与家长能够联合起来，加强对未成年人的教育和引导，共同促进未成年人的全面成长和发展。

未成年人思想道德建设工作汇报材料未成年人思想道德建设工作是学校的中心工作之一，也是确保学校人才培养的正确的政治方向，在确保学生全面发展起着主导的决定性作用。

加强未成年人思想道德建设工作，直接关系到千万家庭幸福和安康，关系到国家民族的兴衰和未来。

我校始终坚持把德育工作放在首位，尤其是校长担任校总支书记、校长以来，更加重视学生思想道德建设，把“育人至上、和谐发展”作为学校办学思想，引领学校工作，全面贯彻党的教育方针，结合新课改，制定了德育工作各方面的计划和措施，强化落实，切实抓出成效。

充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂的作用，努力培养有思想、有道德、有文化、守纪律、具有创新精神和实践能力的一代新人。

我从以下几个方面进行汇报：一、立体交叉的德育网络体系为未成年人思想道德建设保驾护航1、成立德育领导小组，形成齐抓共管格局。

学校成立以校长夏羽同志为组长，副校长为副组长，学管处主任、教导处主任、团委书记、全体班主任为成员的德育工作领导小组，同时聘请尧渡派出所长宋丰旺同志为法制副校长，聘请检察院焦成铭科长、交警一中队队长为法制教育辅导员，开展学校德育工作。

领导小组认真研究德育工作，确定德育工作目标，制定德育，把未成年人思想道德建设工作列入学校议事日程，对工作任务逐项量化，并强调教育者不仅要传授知识，更重要的是育人心灵。

建立以班会为主导，思想品德教育及其他学科教学为主渠道的校内德育教育网络，充分发挥团组织的先锋模范作用，形成上下齐抓共管的格局。

2、注重德育队伍建设，努力提高德育管理水平。

在培训方面，我们坚持“两手抓，两手都要硬。

”即一手抓班主任培训，一手抓学生干部培训。

重视优秀班主任的培养，我们选拔作风正，业务硬，责任心强的优秀教师担任班主任，先后推荐3名班主任到省里参加省级骨干班主任的培训,5名班主任到县里参加县级骨干班主任的培训，以加强他们的管理班级的能力和素质。

先后组织全体班主任到池州市职教中心、青阳县职教中心、江西彭泽县职教中心参观学习。

关于未成年人思想道德建设工作汇报材料尊敬的领导：我是XX学校的一名思想政治教育教师，现向您汇报我校未成年人思想道德建设工作。

经过一段时间的工作，我们取得了一些成绩，并且也存在一些问题，现将具体情况向您做一个汇报。

一、工作成绩：1. 教育活动开展情况：我们针对未成年人的特点和现实需求，开展了一系列的思想道德教育活动，包括讲座、演讲比赛、德育主题班会等形式，并邀请专家学者为学生进行指导和讲解，取得了良好的效果。

2. 教育资源利用情况：我们充分利用学校现有的资源，从思政课程、校园文化建设等方面入手，注重培养学生的社会责任感和道德观念，通过多种形式引导学生树立正确的人生观、价值观。

3. 家校合作情况：我们积极开展家校合作，加强与家长的沟通，邀请家长参与学校的德育活动，并邀请家长参加家庭教育讲座，共同促进学生的思想道德建设。

二、存在问题：1. 教育资源不足：目前学校的思想道德教育资源相对有限，教师的专业素养还需要提高，需要更多的培训和资源支持。

2. 教育方法不够多样化：我们主要依靠讲座和班会的形式进行教育，缺乏与学生更加互动的活动，需要进一步创新教育方式。

3. 学生家庭背景差异较大：学生的家庭背景差异较大，家庭教育水平也不同，需要更加针对不同家庭情况展开工作，加强家庭教育辅导。

三、下一步工作计划：1. 加强教师培训：我们将加大力度组织教师参加思想道德教育专业培训，提高他们的专业素养和应对能力。

2. 创新教育方式：我们将探索更多多样化的教育方式，如小组讨论、游戏活动等，增加学生参与度和兴趣性。

3. 深化家校合作：我们将进一步与家长沟通合作，加强家庭教育辅导工作，共同推动学生的思想道德建设。

以上就是我校未成年人思想道德建设工作的汇报材料，希望领导给予指导和支持。

感谢您的关注！敬礼！。

未成年人思想道德建设工作汇报前言未成年人是祖国的未来，未成年人的思想道德建设工作至关重要。

为了加强对未成年人的关注和教育，我们学校积极开展了多项活动和措施，来关注和支持未成年人的健康成长。

活动组织由于所在的学校位于较为偏远的山区，许多未成年人在家庭和学校教育方面都存在缺乏。

为此，我们开展了一系列针对未成年人的活动。

阅读周活动为了增强未成年人的文化知识，学校组织了阅读周活动，目的是帮助学生们养成良好的阅读习惯，增强他们的知识层次。

活动中，学校给每个学生分发了一本书，并且组织了每天一小时的阅读时间。

通过这样的方式，许多学生的阅读兴趣和阅读能力都得到了提高。

校内比赛为了挖掘和培养学生的潜力，学校开展了校内比赛。

比赛分为数学、语文、体育、音乐和美术五个类别。

通过比赛，许多学生得到了展示自我的机会，进而增强他们的自信和积极性。

劳动教育学校也注重学生的劳动教育。

学校定期组织学生参加社区的志愿者工作，让学生们了解社会的现状和民生问题，感受劳动的快乐和价值。

同时，学校在校内设置了农田、菜园、工场等实践教育基地，学生们可以通过实践了解各种劳动技能，进而增长自信和拓宽眼界。

成效这些活动的开展，在未成年人思想道德建设方面起到了重要的作用。

一方面，学生们的思想和道德素质得到了增强，社会责任感和集体意识也得到了培养。

另一方面，学生们的自信和动手能力得到了增强，从而让他们更好地面对未来的挑战。

后记未成年人思想道德建设工作是学校教育的重要方面，也是社会的责任。

希望我们学校一直能够围绕着未成年人的健康成长，开展更多的有益活动，为社会和国家做出自己的贡献。

未成年人思想道德建设工作总结(通用6篇)文章一：关于未成年人思想道德建设工作总结未成年人思想道德建设是社会发展的重要方面，也是我们工作的重中之重。

近年来，我们一直致力于加强未成年人思想道德建设，取得了一定成果，但也面临一些挑战。

通过总结经验和借鉴他人的成功做法，我们可以更好地开展未成年人思想道德建设工作。

首先，我们要重视家庭教育的作用。

家庭是孩子最早接触社会的地方，家长的言传身教对于孩子的思想道德建设起着至关重要的作用。

因此，我们要加强家庭教育的指导，促进父母树立正确的价值观念，培养健康的家庭氛围，为孩子提供良好的成长环境。

其次，学校教育也是未成年人思想道德建设的重要一环。

学校是未成年人的第二个家，老师是他们的知音和引路人。

我们要加强学校的精神文明建设，注重学生的思想品德培养，激发他们的学习兴趣和创造力，培养他们的责任感和团队合作意识，促进他们健康成长。

此外，社会是未成年人的另一个重要影响因素。

我们要加强社会环境的整治，建立良好的社会风尚，营造对未成年人有益的文化氛围。

同时，我们也要加强社会对未成年人的教育和关爱，为他们提供良好的成长机会和发展平台。

另外，媒体的作用也不容忽视。

广告、电视、互联网等媒体对未成年人的思想和行为有重要的影响。

我们要建立健全相应的管理制度，加强对媒体内容的审查和引导，尽量减少不良信息对未成年人的不良影响，塑造积极向上的媒体形象。

最后，我们要注重多部门合作，形成合力。

未成年人思想道德建设不仅仅是教育部门的责任，更是全社会的共同任务。

政府、学校、家庭、社会各界应加强合作，形成合力，在思想道德建设中形成创造性的互动。

总之，未成年人思想道德建设是一项长期的、系统的工程。

我们必须坚持全面、科学的思路，紧密结合实际，不断探索创新，努力为未来培养更健康、更积极、更有责任感的新一代。

文章二：关于未成年人思想道德建设工作总结近年来，为了更好地引导和培养未成年人的思想道德，我们加强了对家庭、学校、社会等多个方面的关注和支持，取得了一些成绩。

未成年人思想道德建设工作总结报告8篇第1篇示例：未成年人思想道德建设工作总结报告近年来，我校一直致力于开展未成年人思想道德建设工作，以提高学生的思想素质和道德水平，促进学生成长成才。

在过去一段时间的工作中，我们密切结合学校实际情况，深入开展各项工作，取得了一定的成效。

现将未成年人思想道德建设工作总结如下：一、加强思想政治教育思想政治教育是未成年人思想道德建设的基础工作。

我们注重在学校课程中融入思想政治教育内容，开展各种主题班会和学生社团活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

利用校园广播、校报等媒体宣传思想政治教育理念，加强对未成年人进行全方位、多层次的思想引导。

二、推进道德实践活动道德实践活动是培养未成年人良好品质和道德观念的有效途径。

我们开展了各类志愿者服务、社会实践等活动，让学生通过亲身实践感受到做一个有担当、有责任的社会公民的重要性。

组织学生参加道德模范评选和表彰活动，榜样的力量能够激发更多学生的积极向上心态。

三、加强家校合作家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作是营造良好教育环境的重要环节。

我们通过家长会、家访等形式，积极与家长沟通交流，共同关注学生的思想动态和行为表现。

加强学校与社区、社会各界的联系，形成教育合力，共同为未成年人的健康成长营造良好的氛围。

四、建设良好校园文化校园文化是未成年人思想道德建设的重要内容之一。

我们注重营造积极向上、团结友爱的校园文化氛围，开展各类文明礼仪宣传教育活动，提倡文明行为，促进学生形成良好的行为习惯和社会交往方式。

加强师生关系建设，注重对学生的个性发展和情感关怀，让每个学生都感受到温暖和关爱。

五、强化管理与监督未成年人思想道德建设工作需要有良好的管理与监督机制。

我们明确相关岗位的职责与权限，建立健全的管理制度和政策措施，加强宣传教育，提高师生的思想认识和责任意识。

加强对学生行为的监督与评估，对违纪违法行为坚决予以纠正和处理，确保校园秩序稳定。

未成年人思想道德建设工作是学校教育的重要内容，对学生成长成才具有重要意义。

未成年人思想道德建设工作总结四篇未成年人思想道德建设工作总结1一、基本情况****年，我局按照未成年人思想道德建设工作要求，扎实开展未成年人思想道德建设工作，成立了未成年人思想道德建设工作领导组，落实机构和人员，加大工作经费投入，将未成年人思想道德建设工作纳入党组重要议事日程和目标管理考核，局主要领导亲自过问，亲自抓，及时研究和总结未成年人思想道德建设工作，确保了未成年人思想道德建设工作的有序开展。

全年共专题研究未成年人思想道德建设工作2次，开展未成年人思想道德建设宣传3次，开展未成年人慰问***人，慰问金额2**元。

二、存在问题（一）未成年人思想道德建设工作没有做到常抓常议，未成年人思想道德建设工作成效不明显；（二）未成年人思想道德建设宣传氛围不够浓厚，宣传领域不广，方式方法过于简单。

（三）未成年人思想道德建设工作经费保障投入力度不够，计生系统全面开展未成年人思想道德建设工作力度不够。

三、****年主要工作打算（一）强化宣传。

认真贯彻落实党的十八大和十八届*中全会精神和《未成年人思想道德建设纲要》，扎实开展未成年人思想道德。

以弘扬社会主义核心价值体系为主线，深化社会主义荣辱观教育，利用公民道德宣传月、宣传日、六一儿童节等重要节日，组织计生系统开展未成年人思想道德建设宣传活动，切实营造有利于开展未成年人思想道德建设工作的浓厚氛围。

（二）强化教育。

按照《未成年人思想道德建设纲要》要求，认真贯彻落实《关于进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长的实施意见》的精神，按照“突出重点、标本兼治”的工作思路，坚持公益性原则，推动关爱儿童活动，把文艺节目、科技活动、游艺娱乐等送到乡镇、村（社区）未成年人校外活动阵地。

积极组织未成年人开展学雷锋活动，组织干部职工带头“唱雷锋歌、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言、树雷锋典型、当雷锋传人”等系列活动，充分发挥人口文化小区、人口文化大院和人口文化中心等载体、在未成年人中开展以“张扬雷锋精神，共建文明，争做计生新人”主题活动，提升未成年人思想道德建设和和文明素质，推动良好社会风尚。