2013年郑州市一质测模拟试题

2013年高中毕业年级第一次质量预测
生物参考答案
二、非选择题（除注明的外，每空均为1分，共40分。

）
31．（10分）
（1）B CO2浓度
（2）小于10min内，两植物从环境中吸收的CO2量是相同的，但A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度，所以A植物通过光合作用制造的有机物总量小于B植物（2分）
（3）下降
（4）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等（2分）
（5）增加减少
32．（11分）
（1）胞吞（内吞）防卫、监控和清除
（2）识别信息交流吞噬细胞
（3）淋巴因子 B
（4）原癌基因和抑癌基因减少效应T细胞细胞
33．（8分）
Ⅰ．（1）样方法
（2）S
Ⅱ．（3）5 捕食和竞争能量流动和物质循环
（4）使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
（5）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
（6）直接
34．（11分）
（1）增大
（2）基因选择性表达
（3）碱基对替换基因控制酶的合成来控制生物的新陈代谢过程
（4）4/9 1/6（2分）24∶8∶3∶1（2分）
（5）先用（Rrdd）和（rrDd）通过单倍体育种得到（RRdd）和（rrDD），然后让它们杂交得杂交种（RrDd）（2分）。

一、单项填空(本题共15小题；每小题l分，共15分)( )1. ---How are you going to meet your aunt at the airport _____ Thursday morning? ---I’m going there _____ my car.A. on, inB. on, byC. in, byD. in, in( )2. Don’t worry. She can look after your pet_____.A. careful enoughB. enough carefulC. carefully enoughD. enough carefully( )3. I think it’s _____ useful advice, so I will always remember it.A. aB. anC. theD. /( )4. ---- How are you today, Bob?---- I’m even ______ now. I don’t think the medicine is good for me.A. betterB. worseC. happierD. unluckier( )5. The book is _____. I wrote ______ name on its cover______.A. my, my, myselfB. mine ; my ,myselfC. mine ; myself ; myD. myself ; mine ; my( )6. _____ terrible cough you’ve got!A. HowB. How aC. WhatD. What a( )7. Lucy, could you please help me ______ the map on the blackboard?We won’t need it.A. put awayB. put offC. put onD. put up( )8. To keep healthy, you’d better ______ exercise right after you have a meal.A. don’t takeB. not takeC. not to takeD. not taking( )9. Millie, together with Sandy, _________ to school every day.A. goB. is goingC. are goingD. goes( )10. --- He’s seldom late for school, ______?---No. He is used to going to school early.A. isn’t heB. has heC. hasn’t heD. is he( )11. Work hard, ____ you’ll pass the English exam this time.A. orB. butC. becauseD. and( )12. --- Listen! Is Tom singing in the classroom?--- No. It ______ be Tom. He has gone to Paris.A. may notB. needn’tC. can’tD. mustn’t( )13.______ the teachers in their school is about 200 and one fourth(四分之一) of them are ________ teachers.A. A number of; womenB. A number of; womanC. The number of; womenD. The number of; woman( )14. There’s ________ cooking oil left in the house. Would you go to the supermarket and get ______?A. little; someB. little; anyC. few; someD. few; any( )15. ----- Sorry, I made a mistake again.--- ______. Practice more and you will succeed.A. Never mind.B. Certainly not.C. Not at all.D. Don’t mention it.二、完形填空(本题共15小题；每小题l分，满分15分)请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

18．解：⑴设第(1,2,,8)i i =组的频率为i f ，则由频率分布直方图知71(0.0040.010.010.020.020.0160.008)100.12.f =-++++++⨯=所以成绩在260分以上的同学的概率780.142f p f ≈+=， 故这2 000名同学中，取得面试资格的约为280人． ――――－4分⑵不妨设三位同学为甲、乙、丙，且甲的成绩在270分以上，记事件,,M N R 分别表示甲、乙、丙获得B 类资格的事件，则113()1884P M =--=，17()()188P N P R ==-=，――――6分 所以1(0)()256P X P M N R ===， 17(1)()256P X P M N R M N R M NR ==++=，91(2)()256P X P MN R M NR M NR ==++=， 147(3)()256P X P MNR ===， 所以随机变量X 的分布列为：――――10分 117911475()01232562562562562E X =⨯+⨯+⨯+⨯=．――――12分X 0 1 23 P 1256 17256 91256 147256所以，可取()1,1,1m =-．同理可以求得平面A CD '的一个法向量()0,1,0.n =cos ,m nm n m n ⋅===⋅ 故平面A CD '与平面A BE '夹角的余弦值为.33――――12分整理得22211(0,)34344k m k k==∈++， 所以在线段2OF 上存在点)0,(m M 符合题意，其中1(0,)4m ∈．――――12分综上，当0≤a 时，函数()f x 的增区间为),1(),1,1(+∞-，无减区间； 当0>a 时，函数()f x 的增区间为),(),,1(21+∞-x x ，减区间为),1(),1,(21x x ， 其中282,2822221a a a x a a a x +++=+-+=．―－6分 ⑵证明：当1=a 时，由⑴知，函数xx x x f --+=1)1ln()(在)1,0(上为减函数，――7分 则当10<<x 时，0)0(1)1ln()(=<--+=f x x x x f ，即xx x -<+1)1ln(， 令1()201321m x m N *=∈⨯+，则11ln(1)20132120132m m +<⨯+⨯，即201311ln(1)2013212m m+<⨯+， 所以1201321(1)201321m m m a e =+<⨯+，―――10分 又111112422120,3m m m m a a a a e e e e e ->∴⋅⋅⋅<⋅⋅⋅=<<．――――12分24．解：⑴原不等式可化为2123x x -+-≤，依题意，当2x >时，333,x -≤则2,x ≤无解， 当122x ≤≤时，+13,x ≤则2,x ≤所以122x ≤≤， 当1<2x 时，3-33,x ≤则0,x ≥所以10<2x ≤， 综上所述:原不等式的解集为[]0,2． ――――5分 ⑵原不等式可化为2321x a x -≤--，因为[]1,2x ∈，所以24-2x a x -≤，即24242x a x x -≤-≤-，故3424x a x -≤≤-对[]1,2x ∈恒成立，当12x ≤≤时，34x -的最大值2，4x -的最小值为2， 所以为a 的取值范围为1．――――10分。

2013 年一质测一、单项选择题(每题2 分,共50 分)1．A 2．C 3．A 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A 9．B 10．A 11．D 12．B 13．B14．B 15．B 16．A 17．C 18．D 19．A 20．A 21．C 22．B 23．D 24．A 25．B二、综合题(共50 分)26．（10 分）（1）800（2）背斜。

（1 分）岩层中间老，两翼新。

（1 分）（3）盆地。

成因：背斜顶部因受张力作用（1 分）岩石破碎，易受风化侵蚀形成低地。

（1 分）（4）不同意。

（1 分）理由：淹没村镇，迁移人口多；（1 分）淹没铁路；（1 分）石灰岩易造成漏水。

（1 分）27．（10 分）（1）地处中西部结合带，具有承东启西，沟通南北的区位优势，（1 分）有陇海线等铁路线经过，交通便利。

（1 分）产业发展基础良好。

（1 分）有丰富的煤炭和水能，提供了充足的能源保证；（1 分）附近有丰富的铝土等有色金属矿产资源。

（1 分）（任答4 点给4 分。

）（2）为该区域发展工业提供充足的廉价电力供应，（1 分）减轻煤炭交通运输压力，（1 分）降低运输成本，提高经济效益。

（1 分）（3）水土流失。

（1 分）在开发过程中注意保护植被，（1 分）有计划的存放表土，采矿后及时恢复地表植被（或做好复垦工作）。

（1 分）28．（10 分）（1）7 月份，由于海陆热力性质差异，（1 分）陆地气温高于海洋。

（1 分）（2）以山地丘陵为主，（1 分）地形崎岖，不适合小麦种植；（1 分）受盛行西风影响，阴雨天较多，（1 分）光合作用弱。

纬度较高，热量条件差。

（1 分）（3）7 月均温大于周围地区。

（1 分）机动车、工业生产以及居民生活，产生了大量热量，（1 分）大气污染物浓度大，保温作用。

（1 分）?从而形成热岛效应。

（1 分）29．（10 分）（1）东北为温带落叶阔叶林带，（1 分）向西南过渡为亚热带常绿阔叶林带。

英语试题卷本试卷分为第一卷(选择题）和第二卷（非选择题）两部分。

考试时间120分钟，满分150分（听力算作参考分）。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。

第一卷(选择题共115分）第一部分听力（共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1．5分,满分7．5分)听下面五段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题.每段对话仅读一遍.1。

What does the woman mean？A。

She’ll lend a pencil to the man.B. The man doesn’t know what to write about。

C。

The man will write with two pencils.2, What is the possible relationship between the two speakers？A. Doctor and nurse.B. Mother and son.C. Teacher and student。

3。

How will the woman feel？A。

Pleased. B。

Disappointed。

C. Nervous。

4. What is the woman going to do?A. Ask Tom to send an invitation.B。

Invite Tom to the party。

C. Get the Johnsons' address.5。

What will the man do then？A。

Run to the train station. B. Try to catch the next bus. C。

2013年高中毕业年级第一次质量预测化学 参考答案1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.B8.D9.A 10.C 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C16.（共7分）（1）C 8H 15NO （2分）（2）羟基、羧基（2分）（3）酯化反应或取代反应（1分）（4）或（2分）17.（每空2分，共8分）（1）④⑤（2）3Fe 2++4H ++NO 3-=3Fe 3++2H 2O+NO ↑2 Fe(OH)3+ 3ClO -+4OH -= 2FeO 42-+ 3Cl -+5H 2O（3）K 2FeO 4被还原生成的Fe 3+水解生成氢氧化铁胶体，可以吸附水中的悬浮物而沉降，从而起到净水作用。

18.（每空2分，共10分）（1）CH 4(g) + 2H 2O(g) ＝ 4H 2(g) + CO 2(g) ΔH ＝—136.5 kJ·mol -1（2）0.003 mol·L -1·min -1 （3）499 （4）CD （5）正方向，Q=k L mol L mol L mol L mol O H c CO c H c CO c <=⨯⨯=61·6.1·6.0·4.0·4.0)(·)()(·)(1-1--1-1222,所以该反应向正反应方向进行。

19.（每空2分，共12分） （1） acbd （2）MnO 2 + 4HCl △MnCl 2+ Cl 2↑+ 2H 2O（3）饱和食盐水（水）、浓硫酸 （4)碱石灰或氧化钙(5) AlCl 3+3H 2O= Al(OH)3+3HCl (6) 3.00 mol·L -120.(共10分)（1）NH 4+ 0.2；Al 3+ 0.2 ； SO 42- 0.5 （每空1分，共6分）（2）Fe 3+、Mg 2+、Ba 2+、CO 32-（2分）（3）已知的NH 4+、Al 3+的正电荷总量小于SO 42-负电荷总量 ，依据电荷守恒，一定有 K + 存在（2分）21.（每空2分，共8分）(1)阳极产生无色气体，溶液由黄色逐渐变为橙色； 4OH --4e -=O 2↑+2H 2O 或2H 2O-4e -=O 2↑+4H + (2) 2:1 ； 0.1 mol。

2013年高中毕业年级第一次质量预测文科数学 参考答案一、选择题CCADC BAAAD DB二、填空题 13.53； 14.34； 15.π+6； 16、(]0,1- 三、解答题17．解：⑴由正弦定理得2sin cos 2sin sin B C A C =-，――――2分 在ABC ∆中sin sin()sin cos sin cos A B C B C C B =+=+， sin (2cos 1)0C B ∴-=，又0,sin 0C C π<<>， 1cos 2B ∴=，注意到0,3B B ππ<<∴=．―――――6分⑵1sin 42ABC S ac B ac ∆==∴=，――――8分 由余弦定理得2222222cos ()3b a c ac B a c ac a c ac =+-=+-=+-，22()316a c b ac ∴+=+=，4a c ∴+=，――――10分又4ac =，所以2a c ==，故ABC ∆是等边三角形． ――――12分其中角标中的1表示正确，0表示错误，如10N 表示N 同学第一题正确，第二题错误，将两位同学的答题情况列表如下：11M10M 01M 00M 11N ABBB BB CB 10N ABBB BB CB 01N ABBB BB CB 00NAC BC BC CC 表中AB 表示M 获A 类资格，N 获B 类资格；BC 表示M 获B 类资格，N 没有获得资格．所以恰有一位同学获该高校B 类资格的概率为81162=．――――12分此时(),2122131313a a a a a AD S V BCDE BCDE A =⋅+⨯=⋅=-'梯形四棱锥 故四棱锥A BCDE '-体积的最大值为.213a ―――――12分注意到2(1,0)F ，则直线PQ 的方程为(1)y k x =-， 由221,43(1),x y y k x ⎧+=⎪⎨⎪=-⎩消y 得：2222(43)84120k x k x k +-+-=， 所以2122843k x x k +=+，故212024243x x k x k +==+， 又点N 在直线PQ 上，所以22243(,)4343k k N k k -++，―――――8分 由QP MP PQ MQ ⋅=⋅可得()20PQ MQ MP PQ MN ⋅+=⋅=，即PQ MN ⊥，所以22230143443MN k k k k k m k ++==--+，――――10分 整理得22211(0,)34344k m k k==∈++， 所以在线段2OF 上存在点)0,(m M 符合题意，其中1(0,)4m ∈．――――12分21．解：⑴当1=a 时，xx x x f --+=1)1ln()(， 22)1)(1()3()1(111)(x x x x x x x f -+-=--+='，―――1分A 当01<<-x 时，0)(>'x f ，当10<<x 时，0)(<'x f ，所以函数)(x f 在)0,1(-上为增函数，在)1,0(上为减函数，―――3分 即0)0()(max ==f x f ，所以当且仅当0=x时，函数)(x f 的最大值为0．―－5分综上，当0≤a 时，函数()f x 的增区间为),1(),1,1(+∞-，无减区间； 当0>a 时，函数()f x 的增区间为),(),,1(21+∞-x x ，减区间为),1(),1,(21x x ， 其中282,2822221a a a x a a a x +++=+-+=．―－12分 22． 证明：⑴连接DB ，AB 是⊙O 的直径，090ADB ∴∠=， Rt ABD Rt AFG ABD AFE ∆∆∠=∠在与中，，又ABD ACD ∠=∠ACD AFE ∠=∠,,,C D E F ∴四点共圆．――――5分⑵2 C D F E GE GF GC GD GH O H GH GC GD ⇒⋅=⋅⎫⎬⇒=⋅⎭、、、四点共圆切于点⇒2GH GE GF =⋅ 又因为6,4GH GE ==，所以9,5GF EF GF GE ==-=． ―――10分。

郑州市2012年高三一质测物理模拟试题荥阳市第二高级中学高三物理组一、选择题（本题共10个小题，每小题4分，共40分．在每小题所给的四个选项中，有的题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分．1. 一物体在AB 两点的中点由静止开始运动(设AB 长度足够长)，其加速度如图所示随时间变化。

设向A 的加速度为正向，从t=0开始，则物体的运动情况（ ）A.先向A 后向B ，再向A 、向B 、4s 末静止在原位置B.先向A 后向B ，再向A 、向B 、4s 末静止在偏A 侧的某点C.先向A 后向B ，再向A 、向B 、4s 末静止在偏B 侧的某点D.一直向A 运动，4s 末静止在偏向A 侧的某点。

2．如图所示，斜面体M 放在水平面上，物体m 放在斜面上，m 受到一个水平向右的力F ，m 和M 始终保持静止，这时m 受到的摩擦力大小为f 1，M 受到水平面的摩擦力大小为f 2，当F 变大时，则A ．f 1变大，f 2不一定变大B ．f 2变大，f 1不一定变大C ．f 1与f 2都不一定变大D ．f 1与f 2都一定变大3、传感器是一种采集信息的重要器件，如图所示的是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F 作用于可动膜片的电极上时，以下说法中正确的是 ( )A ．若F 向上压膜片电极，电路中有从a 到b 的电流B ．若F 向上压膜片电极，电路中有从b 到a 的电流C ．若F 向上压膜片电极，电路中不会出现电流D ．若电流表有示数，则说明压力F 发生变化4．如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v 1运行。

初速度大小为v 2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A 处滑上传送带。

若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v -t 图像（以地面为参考系）如图乙所示。

已知v 2> v 1，则( )A ．t 2时刻，小物块离A 处的距离达到最大B ．t 2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C ．0～t 2时间内，小物块受到的摩擦力方向先向右后向左D ．0～t 3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用5．质量相同的两个物体，分别在地球表面（不计空气阻力）和月球表面以相同的初速度竖直上抛。

河南省郑州市2013年第一次质量检测物理试卷一、填空题（每空1分，共16分）1．（2分）（2013•郑州模拟）人们对大气压的认识经历了漫长的历程．17世纪中期，德国马德堡市的市长公开演示了著名的马德堡半球实验，才使人们确信大气压强的存在；1644年，意大利科学家托里拆利首先用实验测定了大气压强的值，物理学上就把相当于760 毫米水银柱所产生的压强叫做1个标准大气压．考点：大气压强的存在；大气压强的测量方法．专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在；（2）意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm 高的水银柱，即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强．解答：解：（1）由课本中提到的物理史实可知，马德堡市的市长奥托•格里克做的马德堡半球实验，最早证明大气压存在的．（2）意大利科学家托里拆利最早测得大气压的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm．故答案为：马德堡半球；760毫米．点评：此题主要考查的是大气压强的存在证明实验﹣﹣马德堡半球实验，以及大气压强的测量﹣﹣托里拆利实验和大气压强的数值，属于识记性内容，比较简单．2．（2分）（2013•郑州模拟）一列车正以54km/h的速度由东向西在雨中行驶，坐在窗口的乘客看到雨正好竖直下落至地面．这一现象说明车窗外的风是向西吹的，风速是15 m/s．考点：运动和静止的相对性．专题：运动和力．分析：（1）速度单位换算关系是：1m/s=3.6km/h；将列车的速度进行单位换算；（2）以地面为参照物列车正在由北向南行驶，乘客看到的雨正好竖直下落至地面是以列车为参照物的，这说明雨与列车保持相对静止，运动快慢与方向都相同，根据以上分析判断风向及风速．解答：解：（1）根据1m/s=3.6km/h可得：54km/h=15m/s；（2）以地面为参照物列车正在由东向西；以列车为参照物雨竖直下落，雨与列车保持相对静止；以地面为参照物雨向东运动，所以风向东刮，即刮西风；风速与车速相同．故答案为：西；15．点评：本题考查了学生对单位换算、参照物的选取、运动和静止相对性的理解与掌握，难点是判断雨的运动状态，同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论是不同的．3．（3分）（2013•郑州模拟）如图所示是人在步行前进时的情景．地面对鞋底的摩擦力方向是向前（填“前”或“后”），所以对人前进来说，摩擦力是动力（填“动”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的．考点：摩擦力的方向；增大或减小摩擦的方法．专题：应用题；重力、弹力、摩擦力．分析：（1）摩擦力是由于物体相互接触，并且发生相对运动或者有相对运动的趋势而产生的，摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反；（2）摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，增大摩擦的方法有增大压力、增大接触面的粗糙程度两种方法．解答：解：（1）人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前；这是人能够前进的原因，故该力对于人前进来说是动力；（2）鞋底表面制成凹凸不平的花纹，增大了鞋与地面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．故答案为：前；动；增大接触面的粗糙程度．点评：本题易错点在摩擦力方向的判断上，摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，摩擦力方向与物体运动方向无关，要判断摩擦力的方向应先判断出物体间的相对运动方向或相对运动趋势方向．4．（2分）（2013•郑州模拟）如图所示，在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中，所受的浮力不变（选填“增大”、“减小”或“不变”），受到水的压强增大（选填“增大”、“减小”或“不变”m．考点：阿基米德原理；液体的压强的特点．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：（1）跳水运动员在入水过程中，排开水的体积增大，利用阿基米德原理F浮=ρ水V排分析所受浮力的变化；（2）利用液体压强公式p=ρgh分析跳水运动员在入水过程中压强的变化．解答：解：（1）跳水运动员在入水过程中，排开水的体积增大，由阿基米德原理F浮=ρ水V 排可知，水的密度不变，排开水的体积变大，因此该运动员所受的浮力变大．（2）当他在入水过程中，深度增加，由p=ρgh可知，压强p增大．故答案为：不变；增大．点评：本题考查了学生对液体压强公式和阿基米德原理的掌握和利用，重点是确定该过程V 排和深度h的变化．5．（3分）（2013•郑州模拟）一座高达35m的大桥，总长为8230m，其中正桥只有1030m，而每一侧的引桥却长达3600m，一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，于是他进行了下面的研究：（1）小明用如图3所示的斜面进行模拟实验．在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度．发现斜面越长，沿斜面拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了，很长的引桥在汽车上桥时能起到省力的作用．（2）一辆总质量为1260kg的小汽车以36km/h的速度匀速驶上一侧引桥时，需要经过 6 min才能到达正桥，所做的有用功为 4.41×105J．（不计质量变化，g=10N/kg）考点：速度公式及其应用；功的计算．专题：长度、时间、速度；功、功率、机械效率．分析：（1）斜面也是种简单机械，根据功的原理可知，使用机械时不可能省功，省力的机械必然要费距离，省距离机械必然要费力．（2）汽车通过引桥的时间可用公式v=来计算；有用功可用公式W=Gh来计算．解答：解：（1）汽车利用斜面上升时，增大了运动的距离，故可以省力，但却不能省功．（2）汽车的速度v=36km/h=10m/s，∵v=，∴汽车通过引桥的时间：t===360s=6min；小汽车的重力：G=mg=1260kg×10N/kg=12600N，汽车通过引桥到达大桥时，上升的高度为大桥的高，即35m．故所做的有用功为W=Gh=12600N×35m=4.41×105J．故答案为：（1）省力；（2）6；4.41×105．点评：本题是个信息给予题，需要通过题目给出的看似繁杂的信息中，找出与机械、有用功、速度公式相关的物理量．此类信息给予题关键之处在于要把题目中的问题与物理场景相对应，然后一一找出已知的物理量和要求的物理量，并运用相关的物理知识求解．6．（2分）（2013•郑州模拟）电气化铁路的输电线常用如图所示的方式悬挂在钢缆上．钢缆的A端固定在电杆上，B端通过滑轮组连接在电杆C上．（1）配重D是n个混凝土圆盘（图中只画出3个），每个盘的质量是m．按图示的配置，钢缆在B端所受的拉力大约是多少？（2）如果只考虑B端的牢固性，本来可以把它直接固定在电杆C上，也可以用一个很硬的大弹簧连接B和C，实际上却用滑轮组来连接，这样做的优点是什么？考点：滑轮组及其工作特点．专题：应用题；简答题．分析：（1）对于滑轮组来说，与动滑轮相连的绳子段数是几段，所用的拉力就是原来的几分之一，即F=；（2）从弹簧和滑轮组在使用情况中的不同，以及安全用电的角度分析使用滑轮组的优点．解答：解：（1）由图可见滑轮B为动滑轮，与它相连的绳子段数是3；作用在绳子自由端的拉力为配重D的重力，根据滑轮组的省力公式，则有G D==nmg，所以作用在B端钢缆的拉力F B=3nmg；答：按图示的配置，钢缆在B端所受的拉力大约是3nmg．（2）机车运行中，拾电器会把输电线向上托起．如果使用两端固定的钢缆，悬线会因此松驰，输电线将左右摇摆，有可能脱离拾电器造成断电事故．使用滑轮组可以保证输电线的高度变化时钢缆始终保持张紧状态．如果用弹簧代替滑轮组，情况好于两端固定的钢缆，但钢缆的张紧程度仍随弹簧的长度有较大的变化，而且不易确定钢缆的最佳长度．点评：本题考查了滑轮组的省力公式的应用，滑轮组在实际生产生活中的应用，要求同学们注意学以致用，理论联系实际．7．（2分）（2013•郑州模拟）我国自主研发的第一代舰载机歼﹣15在着舰时，机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索，使飞机在短短12s的时间内，由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上，这说明力能改变物体的物体的运动状态．如图所示是飞机起飞时的情景，设置在飞机后方的是偏流板，请你猜想使用偏流板的目的是改变飞机高温尾气的流动方向，避免伤及飞机后方的人员和其他飞机．考点：力的作用效果；流体压强与流速的关系．专题：压轴题；运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系．分析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）流体压强和流速的关系：流体速度越大的地方，压强越大．解答：解：（1）机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索，使飞机在短短12s的时间内，由500km/h 的航速至稳稳地停在航母的甲板上，说明力能改变物体的运动状态．（2）设置在飞机后方的是偏流板，能改变飞机高温尾气的流动方向，避免伤及飞机后方的人员和其他飞机．故答案为：物体的运动状态；改变飞机高温尾气的流动方向，避免伤及飞机后方的人员和其他飞机．点评：本题通过我国自主研发的第一代舰载机歼﹣15为载体，考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系．二、选择题（以下每小题只有一个正确答案，每小题3分，共24分）8．（3分）（2013•郑州模拟）关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．拖拉机和收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物收割机是运动的B．站在正在上升的观光电梯上的人看到地面在向下运动，他是以身边的电梯为参照物C．人在地球上看到月亮从云中穿出，是以地球为参照物的D．我们看到宇航员出舱后能够静止，这是以地球为参照物考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：题目中各选项的参照物和被研究物体已给出，所以解答此题的关键是看被研究的物体与所选的参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：A、拖拉机和收割机收割庄稼时，以拖拉机为参照物，收割机相对于拖拉机的位置没有发生变化，所以它们是相对静止的．故A错误；B、站在正在上升的观光电梯上的人看到地面在向下运动，他是以身边的电梯为参照物；故B正确；C、人在地球上看到月亮从云中穿出，是以云为参照物的．故C错误；D、我们看到宇航员出舱后能够静止，这是以飞船为参照物，故D正确．故选B．点评：运动和静止是相对的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．9．（3分）（2013•郑州模拟）一个鸡蛋的质量、一张书桌的高度、一块橡皮从桌上落到地面的时间，大约分别为（）A．60g、0.8m、0.5s B．10g、80cm、0.5s C．60g、80mm、5s、D．109、08dm、5s考点：质量的估测；时间的估测；长度的估测．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：①10个鸡蛋的质量大约1斤=500g左右，所以一个鸡蛋的质量在50g左右，此题中应该为60g；②中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右；③橡皮从桌上落到地面的时间在0.5s左右．故选A．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．10．（3分）（2013•郑州模拟）甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动C．0s～8s内，甲、乙两同学通过的路程相等D．8s末甲、乙两同学速度相等考点：速度公式及其应用．专题：信息给予题；长度、时间、速度．分析：从时间和路程的图象上可以得到甲乙出发是时间和运动的路程，可以看出甲乙通过的路程和时间的比值都保持不变，所以可以判断甲乙都进行匀速运动，又因为甲乙都进行直线运动，所以可以判断甲乙都在进行匀速直线运动．解答：解：A、乙出发4s之后甲才出发，所以甲同学比乙同学晚出发4s．不符合题意．B、如图，甲乙的路程和时间的比值是相同的，甲乙都进行匀速运动，甲乙都在平直的路面上步行，所以甲乙都进行匀速直线运动．不符合题意．C、如图，在0s～8s内，甲乙都通过了5m，通过的路程相等．不符合题意．D、8s末甲、乙通过的路程相同，但是甲运动了4s，乙运动了8s，运动时间不同，运动速度不同．符合题意．故选D．点评：已知条件不是直接出现在题干中，而是反映在图象中，要从路程和时间的图象中搜寻运动路程、时间，然后计算速度．11．（3分）（2013•郑州模拟）小华同学酷爱滑板运动，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（）A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B．滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力C．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来D．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力考点：力与运动的关系；惯性；平衡力的辨别；稳度和提高稳度的方法；增大或减小摩擦的方法．专题：应用题．分析：（1）重心越大，物体的稳定性越好；（2）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；（3）一切物体在任何时候都有惯性；（4）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上．解答：解：A、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，不能增加压力；故A说法错误；B、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故B说法正确；C、一切物体在任何时候都有惯性，因此惯性不会消失，故C说法错误；D、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力不是一对平衡力，故D说法错误．故选B．点评：本题考查减小摩擦力的方法、稳度和提高稳度的方法、惯性以及二力平衡的条件，涉及内容较多，但都比较简单，特别注意降低重心可以提高物体的稳度．12．（3分）（2013•郑州模拟）图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强考点：流体压强与流速的关系．专题：应用题；压轴题；信息给予题．分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键．解答：解：因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露．故选D．点评：掌握流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题．13．（3分）（2013•郑州模拟）质量相同的两个实心正方体A和B，如图（甲）所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为p A和p B．当将它们放入水中后分别静止在如图（乙）所示的位当位置，它们受到水中的浮力为F A和F B，则（）A．p A＜p B F A=F B B．p A＜p B F A＞F B C．p A＞p B F A=F B D．p A＞p B F A＜F B考点：压强大小比较；阿基米德原理．专题：压强、液体的压强；浮力．分析：根据A和B的质量相同，即可知其重力相同，此时重力即为压力，因为A的底面积大于B的地面积，所以有压强公式即可比较出二者对地面产生的压强大小；当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置时，根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力也等于其重力，由此可作出判断．解答：解：因为两个实心正方体A和B质量相同，所以G A=G B，此时重力即为压力，即压力F 相等，由图中可知s A＞s B，由p=可得p A＜p B；因为当将它们放入水中后，A漂浮，B悬浮，根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力也等于其重力，所以F浮A=F浮B=G．故选A．点评：本题涉及到压强大小及其计算，压强大小比较，重力的计算，浮力大小的计算，物体的浮沉条件及其应用等知识点，综合性较强；解答此题时注意两点：一是静止在水平面上的物体其压力等于其本身重力，二是物体漂浮时浮力等于其重力，悬浮时浮力等于其重力．14．（3分）（2013•郑州模拟）如图所示，拉力F=80N，物体重力G=120N，不计摩擦和绳重．若将物体匀速提高lm，以下说法正确的是（）A．拉力做的有用功为8OJ B．动滑轮的重力为20NC．拉力做的总功为120J D．该滑轮组的机械效率为75%考点：有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率．专题：功、功率、机械效率．分析：（1）由动滑轮的使用特点和上升高度可求出绳子所移动的距离，所以做的有用功由W 有=Gh求得；（2）在不计摩擦和绳重的情况下，由动滑轮及物体匀速上升，则由公式F=（G+G动）可求动滑轮的重力；（3）拉力做的总功由W总=Fs=F2h求得；（4）利用机械效率公式求滑轮组的机械效率．解答：解：A、拉力做的有用功W有=Gh=120N×1m=120J；故A错误；B、动滑轮的重力：G动=2F﹣G=2×80N﹣120N=40N；故B错误；C、拉力做的总功：W总=Fs=F2h=80N×2×1m=160J；故C错误；D、动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=75%；故D正确．故选D．点评：本题为机械效率的题目，要准确的找到有用功和额外功，求出总功，再计算机械效率．15．（3分）（2013•郑州模拟）若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F 始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）A．B．C．D．考点：力与运动的关系．专题：压轴题；信息给予题．分析：（1）力的作用效果包括：力可以改变物体的形状，力是改变物体运动状态．物体运动状态的改变指的运动方向或运动速度的变化．（2）力没有改变物体的形状，只受一个力的作用改变原来的运动方向进行曲线运动．（3）力没有改变物体的形状，只受一个力的作用改变了运动速度，越来越快．（4）物体只受一个力的作用没有改变物体的形状，也没有改变物体的运动速度或运动方向是不存在的．解答：解：A、如图，小球如果依靠惯性水平向右运动时，再受到一个竖直向下的力的作用，小球进行如图的曲线运动．不符合题意．B、如图，小球如果依靠惯性向右下方直线运动时，再受到一个竖直向上的力的作用，小球进行如图的曲线运动．不符合题意．C、如图，小球如果依靠惯性竖直向下运动时，再受到一个竖直向下的力的作用，小球进行竖直向下的加速运动．不符合题意．D、如图，小球的运动方向、运动速度都没有改变，则应不受力或受力平衡；但小球只受到竖直向上的力的作用，这种现象是不存在的．符合题意．故选D．点评：（1）掌握力的两种作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态．（2）能根据物体的运动轨迹判断物体的运动状态变化情况．三、作图题（每小题3分，共6分）16．（3分）（2013•郑州模拟）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音叉紧靠是线下的小球，敲击音叉，发现小球被弹开后并到达最高点．请你画出此时小球的受力示意图．考点：力的示意图．专题：重力、弹力、摩擦力．分析：小球被弹开后到达最高点时，受到两个力的作用，一个是自身的重力、一个是细线对它的拉力，过重心沿力的方向画有向线段分别表示即可．解答：解：小球到达最高点时，同时受到重力和拉力的作用，所受的重力竖直向下，拉力的方向沿绳向上．如图所示：点评：力的示意图是用作图的方法表示力的三要素的，但在作图前应根据题目需要对物体所受的各个力进行受力分析，这是我们应该掌握的基本技能之一．17．（3分）（2013•郑州模拟）如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂L1．考点：力臂的画法；力的示意图．专题：作图题；压轴题．分析：脚对刹车踏板施加的力就是使杠杆转动的动力，方向是和踏板垂直向下的力；液压装置中的液体对B施加的力就是阻碍杠杆转动的阻力，方向是水平向左的；过支点做动力作用线的垂线段，就是动力臂；解答：解：踩下汽车踏板时，脚会对刹车踏板就会施加一个和踏板垂直向下的力F1，作用点在踏板上；过支点O做力F1的垂线段，用大括号标出这段距离，记为L1，就是动力臂；刹车踏板运动时，液压装置中的液体就会对B点施加了以水平向右的力F2，即阻力；如下图所示：点评：画力臂的方法：首先确定支点；然后找到动力和阻力，并用虚线延长动力和阻力的作用线；用虚线做支点到动力作用线和阻力作用线的垂线；作力臂时要注意一定从支点向力的作用线引垂线．四、实验和探究题（18题6分，19题10分，20题12分．共28分．）18．（6分）（22013•郑州模拟）酱油是我们日常生活中常用的调味品．小明用手提起一瓶酱油，凭经验感觉它密度要比水大，但到底是多大？于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水（密度用ρ水表示）测出出了酱油的密度．（1）小明的实验步骤如下，请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量；①用调好的天平测出空玻璃瓶的质量m0；②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量m1；③倒掉水，用天平测出瓶子装满酱油后的总质量m2．（2）则酱油密度的表达式是ρ酱油= ρ水．（3）小明反思自己的测量过程后认为：即使上述实验过程中使用的天平非常精确，测量值也会略小于真实值．他做出这样猜想的理由是由于瓶子粘水，造成m2的测量结果偏小．考点：液体密度的测量．专题：测量型实验综合题．分析：（1）根据密度公式ρ=可知，要求酱油的密度，需知道酱油的质量和体积，利用水的质量和密度可知瓶的容积，因此只需测量出满瓶酱油的质量即可；（2）利用密度公式ρ=写出酱油密度的表达式；（3）将杯中水倒出时，会有一些水残留在酱油瓶中，测出酱油的质量不准确，计算出的密度也就出现了误差．解答：解：（1）已知空瓶的质量和装满水的总质量，则一瓶水的质量：m水=m1﹣m0，瓶的容积：v=，因此还需将瓶中水倒掉，用天平测出瓶子装满酱油后的总质量m2；（2）酱油的质量为：m2﹣m0，则酱油密度的表达式：ρ酱油=ρ水．（3）将杯中水倒出时，由于瓶子粘水，所以会造成酱油的质量m2偏小．故答案为：（1）倒掉水，用天平测出瓶子装满酱油后的总质量m2；（2）ρ水；（3）由于瓶子粘水，造成m2的测量结果偏小．点评：此题主要考查液体密度的测量方法以及如何减小误差，为了减小误差，测量时要注意部分酱油残留在瓶壁上．19．（10分）（2013•郑州模拟）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图1所示．根据二力平衡知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 2.8 N．（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为她的探究过程存在的问题没有控制物体间的压力不变．（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图2所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A．木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动．装置改进以后的好处是不需要木板做匀速直线运动，便于实验操作；由于测力计静止便于读数．（写出一条即可）．。

郑州市2013年九年级第一次质量预测数学一、选择题〔每题3分，共24分〕1.下面的数中，与−3的和为0的是〔〕A．3 B．−3 C．13D．132.如图是由七个相同的小正方体摆成的几何体，则这个几何体的俯视图是〔〕A．B．C．D．3.以下图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是〔〕A．三角形B．平行四边形C．梯形D．圆4.下面的计算正确的选项是〔〕A．6a−5a=1 B．−(a−b)=−a+b C．a+2a2=3a3 D．2(a+b)=2a+b5.已知：如图，CF平分∠DCE，点C在BD上，CE∥AB．假设∠ECF=55°，则∠ABD的度数为〔〕A．55°B．100°C．110°D．125°FDECBA九年级六个班的同学某天“义务指路”总人次折线统计图第5题图第6题图6.某校九年级参加了“维护小区周边环境”、“维护繁华街道卫生”、“义务指路”等志愿者活动，如图是根据该校九年级六个班的同学某天“义务指路”总人次所绘制的折线统计图，则关于这六个数据中，以下说法正确的选项是〔〕A．极差是40 B．众数是58 C．中位数是51.5 D．平均数是607.如图，△ABC内接于⊙O，连接OA，OB，∠OBA=40°，则∠C的度数是〔〕A．60°B．50°C．45°D．40°OCB A第7题图 第8题图8. 如图，把图中的△ABC 经过一定的变换得到△A ′B ′C ′，如果图中△ABC 上的点P 的坐标为(a ，b )，那么它的对应点P ′的坐标为〔 〕A ．(a −2，b )B ．(a +2，b )C ．(−a −2，−b )D ．(a +2，−b ) 二、填空题〔每题3分，共21分〕9. 计算013+=3⎛⎫-- ⎪⎝⎭____________．10. 2012年11月，国务院批复《中原经济区规划》，建设中原经济区上升为国家战略．经济区范围包括河南全部及周边四省〔部分〕共30个地市，总面积28.9万平方公里，总人口1.7亿人，均居全国第一位．1.7亿人用科学记数法可表示为____________人． 11. 已知关于x 的一元二次方程20ax x b +-=的一根为-1，则a -b 的值是_________． 12. 现有形状、大小和颜色完全一样的三张卡片，上面分别标有数字“1”、“2”、“3”，第一次从这三张卡片中随机抽取一张，记下数字后放回，第二次再从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字，则第二次抽取的数字大于第一次抽取的数字的概率是________． 13. 我们可以用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口．假设钢珠的直径是10mm ，测得钢珠顶端离零件外表的距离为8mm ，如下图，则这个小圆孔的宽口AB 的长度为________mm ．ECDBA第13题图 第14题图 第15题图14. 在Rt △ABC 中，∠C =30°，DE 垂直平分斜边BC ，交AC 于点D ，E 点是垂足，连接BD ，假设BC =8，则AD 的长是_________．15. 如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD 顶点A 的坐标为〔0，2〕，B 点在x轴上，对角线AC ，BD 交于点M ，OM =C 的坐标为___________．三、解答题〔本大题共8个小题，共75分〕16. 〔此题8分〕阅读某同学解分式方程的具体过程，答复后面问题．解方程213xx x +=-．解：原方程可化为：222222(3)(3)263236=6x x x x x x x x x x x x x -+=--+=--+-=∴-．．．．①②③④检验：当6x =-时，各分母均不为0， ∴6x =-是原方程的解．⑤请答复：〔1〕第①步变形的依据是___________________；〔2〕从第____步开始出现了错误，这一步错误的原因是_________________________； 〔3〕原方程的解为________________．17. 〔此题9分〕某学校为了学生的身体健康，每天开展体育活动一小时，开设排球、篮球、羽毛球、体操课，学生可根据自己的爱好任选其中一项，老师根据学生报名情况进行了统计，并绘制了下面尚未完成的扇形统计图和频数分布直方图，请你结合图中的信息，解答以下问题：40%25%羽毛球体操人数〔1〕该校学生报名总人数有多少人？〔2〕从图中可知选羽毛球的学生有多少人？选排球和篮球的人数分别占报名总人数的百分之多少？〔3〕请将两个统计图补充完整．18. 〔此题9分〕如图，函数y =kx 与y=m/x 的图象在第一象限内交于点A ．在求点A 坐标时，小明由于看错了k ，解得A (1，3)；小华由于看错了m ，解得A (1，1/3)。

河南省郑州市2013年高中毕业年级第一次质量预测化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Al-27 S-32 K-39 Cr-52 Cu-64 Ba-137第Ⅰ卷(选择题，共45分)选择题（本题包括15小题，每小题3分，每小题只有一个．．．．选项符合题意）1. 下列有关物质的性质和应用均正确的是A. 晶体硅具有半导体性质，可用于生产光导纤维B. 碳酸钠能够和酸反应，常用于治疗胃酸过多C. 铜的金属活动性比铁弱，可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸D. 硫酸铵的浓溶液能使蛋白质盐析，可用多次盐析的方法分离、提纯蛋白质2．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A．常温常压下，18 g H218O含有的原子总数为3 N AB．标准状况下，4.2 g CH2=CH2和CH3CH=CH2的混合气体中所含有的碳原子数为0.3 N A C．将0.1 mol Cl2通入1 L水中，转移的电子数目为0.1 N AD．0.1 mol·L-1 Al2(SO4)3溶液中含有的Al3+总数为0.2 N A3. 下列化学实验事实及其结论都正确的是4. 某化学反应的能量变化如右图所示。

下列有关叙述正确的是A. 该反应的反应热ΔH=E2－E1B. a、b分别对应有催化剂和无催化剂的能量变化C. 催化剂能降低反应的活化能D. 催化剂能改变反应的焓变5. 下列实验现象及相关的离子方程式均正确的是A．碳酸钙粉末中加入醋酸溶液，固体逐渐减少，生成无色气体CaCO3+2H+＝Ca2++CO2↑+H2OB．向BaC12溶液中通入SO2气体，出现白色沉淀Ba2++ SO2+ H2O＝BaSO3↓+ 2H+C．向H2O2溶液中滴加酸化的KMnO4溶液，KMnO4溶液退色2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2OD．将等物质的量浓度、等体积的Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液混合，生成白色沉淀Ba2++SO42-+H++OH- =BaSO4↓+ H2O6. X、Y、Z是原子序数依次递增的短周期元素，3种元素的原子核外电子数之和与Ca2+的核外电子数相等，X、Z分别得到一个电子后均形成稀有气体原子的稳定电子层结构。

某某省某某市2013年九年级第一次质量预测语文试卷注意：考试时间120分钟，总分为120分。

一、积累与运用〔27分〕1．如下词语中的加点字，每对读音都不一样的一项为哪一项〔2分〕【】A．栈．桥／颤．栗潮汛．／迅．速繁衍．／偃．旗息鼓B．恐吓．／喝．彩教导／隐晦．斗笠／气冲斗．牛C．道歉．／亏欠．星宿．／作秀血．．液／雪．上加霜D．田圃．／哺．育湖泊．／淡泊．默契．／换而不舍2．如下词语中没有错别字的一项为哪一项〔2分〕【】A．统筹优惠券断章取义胜气凌人B．策划破天荒袖手旁观不求甚解C．亵读东道主无与伦比脑羞成怒D．恣难出风头重蹈复辙自知之明3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项为哪一项〔2分〕【】十八大报告强调指出，城乡开展一体化是解决农业农村农民问题的根本。

在新型农村社区建设中，一定要注意农民的权益。

各级领导干部一定要把老百姓的安危冷暖放在心上，勤政为民、扎实工作，为人民群众实实在在的利益。

政府相关的就业优惠政策也应当不折不扣地A．道路保障牟取实现B．途径防护谋取实现C．途径保障谋取兑现D．道路防护牟取兑现4．古诗文默写。

〔共8分〕〔1〕妇姑荷箪食，。

〔白居易《观刈麦》〕〔2〕臣本布衣，躬耕于某某，，。

〔诸葛亮《出师表》〕〔3〕，万钟于我何加焉！〔《孟子·鱼我所欲也》〕〔4〕《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，＿〞直抒胸臆，表达强烈的杀敌报国之志。

〔5〕面对冰天雪地，要送别友人的岑参在边塞放歌“纷纷幕雪下辕门，〞《白雪歌送武判官归京》〕；困居长安的李白慷慨悲吟“欲渡黄河冰塞川，〞《行路难〔其一〕》〕。

5．名著阅读。

〔4分〕l《水浒》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体小说，作者是元末明初人。

《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，鲜明地表现了“〞的主题。

同时，《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在塑造这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，例如，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真。