人教新课标数学四年级上册《空间与图形的复习》PPT课件

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人教新课标数学四年级上册《空间与图形的复习》PPT课件

2
0 0 0
140 ∠3=（）
3
∠4=（ 40 ）
这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？
起跳线
两组对边只有一组两组对边四边相等分别相等对边平行分别平行
有四个直角
√
√
√
√
梯形
四边相等两组对边
分别平行
四边相等两组对边
分别平行
有四个直角
平行
垂直
角
四边相等两组对边
分别平行
有四个直角
四边相等两组对边
分别平行
有四个直角
互相平行
垂直
练习
互相垂直
垂足
平行
练习
过点A，画出下面直线的平行线和垂线。
量角
量角
两重合一看准
121
0
画角
画一个75 的角，你有几种不同的方法？
0
平行
垂直
画角
画角
画角
75
0
平行
垂直
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。四边形四边相等两组对边只有一组两组对边分别相等对边平行分别平行有四个直角
正方形
长方形
√
√
√
√ √
√ √
√
√Hale Waihona Puke √联系区别
平行四边形长方形正方形
梯形四边形
判断正误： 1.直线比射线长。 (× ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。 (×) 3.平角是一条直线。 (× ) 4.一个角的两边画得越长，这个角越大。( × ) 5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。 ( )√

人教版-四年级上册-空间与图形总复习课件2

1210
画角
互相垂直
A
A
B
B
垂足
平行
练习
两组对边分别相等且平行
高底
只有一组
对边平行
上底
腰
高
腰
下底
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。
四边形
四边相等
两组对边分别相等
只有一组对边平行
两组对边分别平行
有四个直角
正方形 √
√
√√
长方形
√
么有关？
角的大小与两边叉开的大小有关，叉开大、角就大，叉开小、角就小。
你学过的角有哪些？他们有什么联系？
锐角＜900
直角 =900
900 ＜钝角＜1800
平角 =1800
周角 =3600
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角 1个周角=（ 2 ）个平角=（ 4 ）个直角
量角
量角
两重合一看准
（角）
（5）角的大小要看（两条边）叉开的大小，同两条边的（长短）没有关系。
判断正误：
1.直线比射线长。
(× )
2.不相交的两条直线叫做平行线。
(×)
3.平角是一条直线。
(×)
4.一个角的两边画得越长，这个角越大。( × )
5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，
那么其他三个也是直角。
(√ )
练习：指出下图中哪个是角，哪个不是角，并说明理由。
角
a
b
c
角
d
e
选择正确答案的序号填在括号里：
1. A
左图中最短的一条线段是（ ③ ）
①AB ②AC
l BCD

人教版四年级上册空间与图形总复习使用PPT课件

空间与图形的复习
1
你学过的角有哪些？他们有什么联系？
锐角＜900
直角 =900
900 ＜钝角＜1800
平角 =1800
周角 =3600
锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角（ 1）个周角=2个平角=（4 ）个直角
量2 角
量角
两重合一看准
1210
画3 角
画一个750的角，你有几种不同的方法？
4
量角器三角板
A
14
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。
四边形
四边相等
两组对边分别相等
只有一组对边平行
两组对边分别平行
有四个直角
√ √
√ √
正方形
长方形
平行四边形
梯形
15
四边相等两组对边分别平行
16
四边相等两组对边分别平行有四个直角
17
平行垂直角
四边相等两组对边分别平行有四个直角
正方形 √
√
√√
长方形
√
√√
平行四边形
√
√
梯形
√
28
联系和区别
平行四边形长方形正方形
梯形四边形
29
判断正误：
1.直线比射线长。
(× )
2.不相交的两条直线叫做平行线。
(×)
3.平角是一条直线。
(× )
4.一个角的两边画得越长，这个角越大。( × )
5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，
18
四边相等
两组对边分别平行有四个直角
互相平行
19
垂直练习
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。

四上数学《空间与图形复习(一)》第一课时完美版课件

1直角=（ 90 ）° 1平角=（ 180 ）°
1周角=（ 360 ）°
1周角=（ 2 ）平角=（4
）直角
知识梳理
闯关练习
提高练习
小结
作业
一、知识梳理
量角、画角
度量角的工具——量角器。
先延长其中一条边。看清楚另一条边对齐哪条0°刻度线。就能确定读数的方向了。
知识梳理
闯关练习
提高练习
小结
提高练习
小结
作业
二、闯关练习第二关
在下列时刻，时针和分针所形成的较小角分别是多少度？
90°
150°
45°
知识梳理
闯关练习
提高练习பைடு நூலகம்
小结
作业
二、闯关练习第三关
① 如图 1 ，已知 ∠ 1=56 ° ，那么 ∠ 2= （ 146 ）°，∠3=（ 34 ）°
②将一张长方形纸按图2那样折叠，∠1=20°，∠2= （ 80 ）°
知识梳理
闯关练习
提高练习
小结
作业
三、提高练习
数一数，一共有（
）个角,
4+3+2+1=10
其中钝角有（ 4 ）个，锐角有（ 6 ）个。
知识梳理
闯关练习
提高练习
小结
作业
四、课堂小结
这节课你收获了什么？
知识梳理
闯关练习
提高练习
小结
作业
五、作业
1.基础作业：教科书P112练习二十一第8、9、10 题。
2.拓展作业：
右图中，锐角有（）个，
钝角有（
）个，
直角有（）个

人教版四年级数学上册《.总复习空间与图形》精品课课件_33

2、用你喜欢的方法，画一个75度的cm
（1）平行四边形的底是（）cm，高是（）cm。（2）在平行四边形的右边画一个和它等高的梯形。（3）标出梯形各部分名称。梯形的高是（）cm。
想一想：
1、你还有什么没弄明白的？
2、下次课，你希望老师和你一起复习什么方面的知识呢？
动手画一画
1、画一条长5厘米的线直射段线。
2、从线段的左端点向上做一条3厘米长的垂线段。
3、把该图像补充成一个长方形。
4、你能把这个长方形变成一个平行四边形吗？
┓
5，量一量平行四边形4个角的度数，你能有什么发现？
6、明明家住在A村，要修一条直达高速公路的小路，如何修路程最短，为什么？
A
高速公路
小河
7、跳远比赛时，你站在A点，要往什么方向跳，成绩才会最理想？请画出来。
A
四、巩固练习
把符合要求的图形序号填在括号里。
1.
A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 梯形
（1）两组对边分别平行，有四个直角。（ A、B）（2）只有一组对边平行。（ D ）（3）两组对边分别平行。（ A、B、C ）

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A
角表格
过点A，画出下面直线的平行线和垂线。
A
过点A，画出下面直线的平行线和垂线。
A
过点A，画出下面直线的平行线和垂线。
A
过点A，画出下面直线的平行线和垂线。
A
锐角＜90
0
直角 =90
0
90
0
＜钝角＜180
0
平角 =180
0
周角 =360
0
（ 1 ）个周角=2个平角=（ 4 ）个直角
选择正确答案的序号填在括号里： 1. A 左图中最短的一条线段是（ ③ ） ①AB ②AC l ③AD ④AE B C D E 2.如下图：两条平行线之间有4条垂线段，这4条垂线段的关系是：（ ③ ） ①互相平行。 ②相等。 ③互相平行且相等。
看图填空：
1 4
已知∠2=40
0
∠1=（ 50 ）
2
0 0 0
140 ∠3=（）
3
∠4=（ 40 ）
这是小明同学体育课跳远后留下的脚印，测定跳远成绩时，怎样测量比较准确，为什么？
起跳线
√ √
√
√
√
联系
区别
平行四边形长方形正方形
梯形四边形
判断正误： 1.直线比射线长。 (× ) 2.不相交的两条直线叫做平行线。 (×) 3.平角是一条直线。 (× ) 4.一个角的两边画得越长，这个角越大。( × ) 5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。 ( )√
量角
量角
两重合一看准
121
0
画角
画一个75 的角，你有几种不同的方法？
0
平行
垂直
画角
画角
画角
75
பைடு நூலகம்
0
平行
垂直
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。四边形四边相等两组对边只有一组两组对边分别相等对边平行分别平行有四个直角
正方形
长方形
√
√
√
√ √
√
√
平行四边形
梯形
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。四边形四边相等两组对边只有一组两组对边分别相等对边平行分别平行有四个直角
正方形
长方形
√
√
√ √
√
√ √
√
√
平行四边形
梯形
两组对边分别相等且平行
高
底
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。四边形四边相等两组对边只有一组两组对边分别相等对边平行分别平行有四个直角
两组对边只有一组两组对边四边相等分别相等对边平行分别平行
有四个直角
√
√
√
√
梯形
四边相等两组对边
分别平行
四边相等两组对边
分别平行
有四个直角
平行
垂直
角
四边相等两组对边
分别平行
有四个直角
四边相等两组对边
分别平行
有四个直角
互相平行
垂直
练习
互相垂直
垂足
平行
练习
过点A，画出下面直线的平行线和垂线。
人教新课标四年级数学上册
空间与图形的复习
本节课我们主要来复习空间与图形的相关知识，通过本节课的复习，同学们要理解并掌握平行、相交的位置关系，知道平行四边形、梯形等基本几何图形的概念以及特征，能够解决相关的实际问题。
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。四边形正方形长方形平行四边形
正方形
长方形
√
√
√
√
√
√
√
平行四边形
梯形
√
√
√
只有一组对边平行
腰
高上底
腰
下底
在下表内适当的空格内填上“√”，再说一说几种图形之间的联系和区别。四边形正方形长方形平行四边形梯形四边相等两组对边只有一组两组对边分别相等对边平行分别平行有四个直角
√
√ √
√ √

人教新课标数学四年级上册《空间与图形的复习》PPT课件

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