2024年四年级下册科学复习计划一、指导思想以教材和新《课程标准》为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使他们学会探究解决问题的策略,最终使好、中、差不同的学生都得到提高,为他们终身的学习和生活打好基础。
二、复习目标1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。
3、查缺补漏,同时学会做题方法进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做实验的良好习惯。
5、至少认真翻阅科学书两次以上,记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）;还有书中出现的结论性的句子。
6、背诵复习提纲。
三、复习内容及时间安排四年级科学下册安排了四个单元,分别是《植物的一生》、《生生不息》、《位置与运动》、《力与运动》《物质的变化》、《整理信息》。
按照安排应该在第十六周便可结束新课,致使后来的课程紧张起来,在尽快结束新课程的基础上争取进行系统复习。
四、方法措施（1）组织学生进行全面复习每一课,再重点攻克重点和难点。
（2）采用多种复习方法,比如,老师出题,学生答;学生之间的你问我答。
以优帮差,加强督促与辅导,使每一学生都有不同程度的提高。
结合课堂作业册和练习卷内容讲解,记住一些科学概念,辨清科学事实,理解科学实验。
2024年四年级下册科学复习计划（二）一、复习目标1. 熟悉四年级下册科学课程内容；2. 提高科学知识的理解、掌握和应用能力；3. 培养观察和实验的能力；4. 培养对自然的好奇心和实践动手能力；5. 综合运用科学知识解决实际问题。
二、复习安排1. 第一阶段（1月-2月）：复习单元1-2的内容。
a. 复习单元1《物质的性质和变化》：- 复习物质的三种基本性质：颜色、形状和硬度；- 复习物质的三种基本变化：拉伸、压缩和变形；- 复习物质的三种基本状态：固体、液体和气体；- 复习凝固和熔化的基本过程。
