前车小学活动记录

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，学校规模不断扩大，学生人数不断增加，校车交通安全问题日益凸显。

为了提高学生的交通安全意识，培养良好的出行习惯，我校于近期开展了校车及交通安全教育活动。

现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，全国各地校车安全事故频发，给广大师生和家长带来了巨大的伤害。

为了加强校车安全管理，提高学生交通安全意识，我校积极响应上级部门的号召，决定开展校车及交通安全教育活动。

三、活动目标1. 提高学生交通安全意识，培养良好的出行习惯。

2. 增强学生对校车安全知识的了解，提高乘坐校车的安全性。

3. 增强家长对校车安全的关注，共同维护学生出行安全。

四、活动内容1. 交通安全知识讲座我校邀请了交警部门的专业人员为全体师生举办了一场交通安全知识讲座。

讲座内容包括：（1）交通安全基本常识：交通信号、行人规则、车辆行驶规则等。

（2）校车安全知识：校车安全设施、乘坐校车注意事项、紧急疏散演练等。

（3）交通事故案例分析：通过真实案例，让学生了解交通事故的危害，提高警惕。

2. 校车安全演练为了让学生亲身体验校车安全知识，我校组织了一次校车安全演练。

演练内容包括：（1）模拟校车发生故障，师生如何安全撤离。

（2）模拟校车火灾，师生如何进行灭火和疏散。

（3）模拟校车碰撞，师生如何进行紧急救援。

3. 家长参与活动为了增强家长对校车安全的关注，我校邀请了部分家长参与活动。

活动内容包括：（1）观看校车安全宣传片，了解校车安全知识。

（2）与交警部门专业人员交流，学习如何维护校车安全。

（3）与学校领导、教师共同探讨如何加强家校合作，共同保障学生出行安全。

五、活动成果1. 学生交通安全意识明显提高。

通过讲座和演练，学生了解了交通安全知识，掌握了乘坐校车的基本技巧，提高了自我保护能力。

2. 家长对校车安全的关注程度增强。

家长参与活动后，更加关注孩子的出行安全，愿意与学校共同维护校车安全。

3. 校车安全管理水平得到提升。

小学课外活动记录20篇全面版小学课外活动记录（一）：活动资料：给小树浇水活动目的：通过活动，增强学生爱树护树的意识。

活动过程：1.讲解要求和注意事项。

2.师生共同去浇水。

3.总结活动状况。

小学课外活动记录（二）：活动日期：5月5日活动资料：硬笔书法比赛活动目的：培养学生正确的书写惯，提高学生的书写质量。

活动过程：1.讲解比赛要求。

2.学生按要求书写。

3.按评比要求评选优秀作品并张贴出来供其他学生欣赏研究。

4.总结活动状况，给予表扬鼓励。

小学课外活动记录（三）：活动资料：写字练活动目的：培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的惯。

活动过程：1.导入课题，谈话和板书。

2.指导书写。

3.学生进行书写练。

4.总结活动效果。

小学课外活动记录（四）：活动资料：朗读会活动目的：提高学生的口语表达能力和朗读水平。

活动过程：1.学生准备朗读的材料。

2.学生进行朗读表演。

3.评选出优秀表演者并给予表扬鼓励。

4.总结活动状况。

活动目的：提高学生区别多音字的能力，提高正确拼读和使用汉字的水平。

一、拼读接力：老师让全班同学围成一圈，从某一名同学开始，一个接一个接读下面所列的多音字。

老师根据班级人数，适当增减题目。

二、朗读题：下面每题中加点的字，都是字同音不同的多音字。

请试一试，你能读准吗？1.XXX是XXX）毕业的大（夫）。

2.XXX拿着一卷（卷）卷（子）走进教室。

3.上音乐（课），老师让我们听了一首乐（曲），大家乐（得）合不拢嘴。

4.许多外国朋友都（来）到我国的首都（京）--北京参观。

5.XXX连续打破了（女）子中长跑世界记录，真（了）不起。

6.上次我的体重（没）量准，这次我要（重）新量一次。

7.XXX的数（学）成绩好，全班速算他数（第）一。

8.小力背（完）课文背（着）书包回家去了。

9.柳树长（出）了许多长（短）不一的枝条。

三、学生个人读，分小组读，齐读、开火车读等。

四、评价：1.学生朗读用心性很高，勇于展示自己，给同学们作示范。

小学班级活动记录通用12篇小学班级活动记录篇1时间：20xx年xx月xx日地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生活动主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话：要学会感激身边的人，异常是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。

作为教师的我心里也涌起一份真实的'感动。

经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

活动效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

小学班级活动记录篇2一、活动时间20xx年10月28日二、活动目的①培养学生创新意识，增强学生自信心②提高学生团结写作本事③培养学生团体主义精神，增加班团体凝聚力三、参与者一年4班全体师生及家长四、活动记录为了能在本次活动中到达预期目的，并能在本次活动中取得优异的成绩，由班主任鲁教师分别对各比赛项目进行海选，选拔出成绩优异者代表班级参加学校的比赛，班委会也进取动员全体家长一齐为班次科技节出谋划策，积极配合班主任的工作，带领学生开展各种准备工作。

经过两个周的准备与选拔，分别选拔出各项目的参赛组，并各自展开训练，为班级的荣誉而努力！同时为了能在科技节上将一年4班的班风班茂淋漓尽致的展现出来，家长们也是火力全开，利用业余时间为班级制作了班徽、班旗、道具等。

活动当天，虽然天公不作美，但并不能掩盖师生和家长的进取热情。

随着一年4班的入场，正式拉开了班级在学年的竞争，孩子们精神十足，步伐坚定，飒爽的英姿更是斗志昂扬，充分体现了一年4班火箭班团结进取，积极向上的态度。

小学主题班会活动记录12篇小学主题班会活动记录【篇1】一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。

若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

小学安全教育活动记录表(21篇)教育学生在骑车时，应该注意以下几点：1、佩戴安全头盔，保护头部安全。

2、骑车时要靠右行驶，不占用机动车道。

3、不在人行道上骑车，不闯红灯，不逆向行驶。

4、不在车流量大的路段骑车，不在夜间或雨雪天气骑车。

5、骑车时要注意观察道路情况，不要分心听音乐或使用手机等电子设备。

学校向全体师生发出倡议：1、我们要养成良好的骑车惯，保证自己和他人的安全。

2、当我们骑车时，一定要佩戴安全头盔，遵守交通规则，不闯红灯，不逆向行驶。

3、当我们行驶在道路上时，要时刻保持警觉，注意观察道路情况，不要分心听音乐或使用手机等电子设备。

4、我们要积极参加学校组织的交通安全教育活动，不断提高自身的安全素质。

如果孩子已经感染了水痘，家长需要注意以下事项：1）让孩子多休息，避免过度活动，以免疱疹扩散；2）保持室内空气流通，保持环境清洁卫生；3）给孩子多喝水，保持水分充足，避免脱水；4）使用药物治疗，如抗病毒药、消炎药等，但需在医生的指导下使用；5）避免让孩子抓痒，可以给孩子穿宽松、柔软的衣服，使用冷敷或药膏等缓解痒痛。

总之，预防水痘的发生是最重要的，而在孩子感染水痘后，家长需要采取相应的措施进行治疗和护理。

经过口服XXX和利巴韦林片剂以及涂抹阿昔洛韦膏的治疗，身上的痘痘可以在一周左右基本痊愈。

需要注意的是，不要抓破痘痘，否则会留下疤痕。

如果痘痘发痒，可以涂抹阿昔洛韦膏来缓解。

在地震安全教育活动中，我们需要了解地震来临前的异常反应，主要包括以下几点：1、地下水异常；2、动物异常；3、植物异常；4、气候异常；5、地光；6、地声；7、电磁波现象。

通过识别这些异常反应，我们可以提前预警地震的发生，保障自身安全。

在清明节放假期间，我们需要注意安全问题。

在出行时，要选择正规的交通工具，并且系好安全带。

同时，要注意交通信号，不要闯红灯。

在外面遇到陌生人或者地方时，要注意保护自己的人身安全。

在户外活动时，要注意防晒和防蚊虫叮咬。

幼儿园小小冒险家：小学入学准备活动记录在我们的成长过程中，从幼儿园到小学的转变是一个关键的阶段。

这个阶段不仅代表着我们成长的里程碑，也意味着我们将迎来新的挑战和机遇。

作为幼儿园小小冒险家，我们经历了许多宝贵的成长经历和准备活动，这些经历将成为我们未来学习和成长的基石。

在本文中，我将共享我对小学入学准备活动的记录和理解。

1. 开学前的交流与准备在小学入学前，家长和老师们经常会组织一些交流和准备活动，让我们逐渐适应新的环境和规则。

这些活动包括家庭访问、家长会、参观校园等。

通过这些活动，我们有机会和老师、同学们进行互动，建立起第一批友谊和信任。

2. 学习、游戏和探索在幼儿园，我们通过各种游戏和活动来学习，培养了好奇心和探索精神。

这些活动包括室内外游戏、实验和观察、手工制作等。

通过这些活动，我们培养了独立思考和解决问题的能力，为将来的学习打下了坚实的基础。

3. 知识与技能的转变从幼儿园到小学，我们需要面对知识和技能的转变。

我们在幼儿园学到了很多生活常识和基础技能，但在小学里，我们将开始接触更多的学科知识和学习方法。

这需要我们逐步学会阅读、写作、数学等技能，并逐渐适应课程和作业的要求。

4. 个人成长和责任感小学入学准备活动也帮助我们培养了个人成长和责任感。

在幼儿园，我们或许是小小冒险家，但在小学里，我们将需要更多地承担责任和积极参与学习。

这需要我们学会自律、自信，并能够与同学和老师们和睦相处。

5. 对小学入学的期待与展望我对小学入学充满期待与展望。

我希望在小学里能够继续保持对知识的好奇心，培养更多的兴趣爱好，结识更多的朋友，并不断提升自己的学习能力和综合素质。

在这个特殊的成长时期，我对小学入学准备活动的记录和理解也逐渐清晰起来。

我相信，通过自己的努力和持续的学习，我一定能够成为一名优秀的小学生，为自己的未来奠定坚实的基础。

总结，小学入学准备活动不仅仅是我们与学校、老师、同学们沟通和交流的机会，更是我们成长和学习不断迈进的关键一步。

小学安全教育活动记录第一周（黄品格）一、.学习校园规则。

二、.进行学生收心教育和校园安全教育。

三、.疾病防控知识教育四、进行交通安全教育和乘车安全教育。

中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。

2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。

3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。

4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。

5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货车等非载人车辆。

学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

放学回家一定要排好路队第二周（韦炳尧）1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。

2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。

3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或三无的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。

注意预防疾病。

4、不要轻易相信生人以免上当受骗,晚上未经家长同意不得在外过夜。

5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。

6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。

7、不要购买管制刀具,仿真枪来玩,一但发现同学玩射击器应及时向老师报告。

8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量要小心。

9、不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,以防摔伤。

幼儿园小学入学准备活动记录活动目的幼儿园小学入学准备活动的目的是帮助幼儿园的孩子顺利过渡到小学，在适应新环境和学习要求的同时，培养他们的交往能力、学习习惯和自理能力，为他们未来的学习打下良好的基础。

活动计划1.情感适应培养：–组织家长和孩子一起参观小学校园，帮助孩子熟悉新的学习环境和认识新的老师和同学。

–进行情感交流活动，让孩子们互相介绍自己，分享自己的喜好和成就，培养他们之间的友谊和相互支持的意识。

–引导孩子表达对小学的期待和担忧，回答他们的疑问，缓解他们的紧张情绪。

2.学习能力培养：–组织启蒙游戏和益智活动，帮助孩子们提前学习识字、认数、绘画等基础知识，让他们对学习产生兴趣。

–组织讲座和研讨会，邀请专家给家长讲解小学教育的内容和要求，让家长了解如何帮助孩子适应小学的学习方式和要求。

–安排小学校的老师来幼儿园进行交流课程，让孩子们提前熟悉小学教学方式和老师的要求。

3.生活自理培养：–进行生活习惯培养活动，教孩子们如何自己睡觉、穿衣、洗手、整理书包等，引导他们养成良好的生活习惯。

–组织室内外环境整理活动，让孩子们主动参与整理、收拾教室和操场，培养他们的协作能力和责任心。

–引导孩子们使用公共设施，如厕所、饮水机等，教他们礼貌用语和注意卫生问题。

4.社交能力培养：–进行角色扮演活动，让孩子们扮演不同角色，模拟小学生活的场景和交往方式，培养他们的合作精神和沟通能力。

–组织团队游戏和合作项目，鼓励孩子们在小组中互相协助、分享资源和解决问题，培养他们的团队合作精神。

–进行亲子交流活动，让家长和孩子共同参与游戏和讨论，增强亲子之间的沟通和信任。

活动实施情况本次幼儿园小学入学准备活动于2021年8月底开始，持续了两周时间。

活动紧密结合幼儿园的日常教育活动进行，通过有趣的活动和教育形式，为孩子们提供了全面的准备。

1.情感适应培养：–家长和孩子们参观了附近的一所小学，孩子们在学校讲解员的带领下参观了校园各个部分，包括教室、图书馆、操场等。

一、活动背景为了加强小学生的交通安全意识，提高自我保护能力，预防交通事故的发生，我校特开展了小学交通安全教育活动。

本次活动旨在让学生了解交通安全知识，掌握基本的交通规则，养成良好的出行习惯，确保学生的人身安全。

二、活动目标1. 让学生了解交通安全的重要性，树立交通安全意识。

2. 让学生掌握基本的交通安全知识，提高自我保护能力。

3. 培养学生遵守交通规则的意识，养成良好的出行习惯。

4. 提高家长和教师的交通安全意识，共同关注学生的出行安全。

三、活动内容1. 交通知识讲座邀请交警部门的专业人员为我校学生开展交通安全知识讲座。

讲座内容包括：交通信号、行人通行规则、自行车骑行规则、乘车安全等。

通过生动形象的案例，让学生深刻认识到交通安全的重要性。

2. 交通法规学习组织学生学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《小学生交通安全常识》等法律法规，让学生了解交通违法行为及相应的法律责任。

3. 交通安全主题班会各班开展交通安全主题班会，让学生分享自己了解的交通安全知识，讨论如何遵守交通规则，提高交通安全意识。

4. 交通安全知识竞赛组织学生参加交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的兴趣，检验学习效果。

5. 交通安全实践组织学生进行交通安全实践活动，如：模拟交通场景、实地参观交通警察执法等，让学生亲身体验交通安全的重要性。

6. 家校共育通过家长会、微信群等渠道，向家长宣传交通安全知识，提高家长的安全意识，共同关注学生的出行安全。

四、活动成果1. 学生交通安全意识明显提高，遵守交通规则的自觉性增强。

2. 学生掌握了基本的交通安全知识，能够识别交通信号、遵守交通规则。

3. 家长和教师的交通安全意识得到提高，关注学生的出行安全。

4. 学生出行安全事故明显减少，学校安全形势稳定。

五、活动总结通过本次小学交通安全教育活动，我校学生的交通安全意识得到了明显提高，遵守交通规则的自觉性增强。

在今后的工作中，我们将继续加强交通安全教育，确保学生的出行安全。