统编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》课后综合练习题(含答案)

新人教部编版教材小学三年级语文上册
《富饶的西沙群岛》课后习题解答
一、有感情的朗读课文。

说说从哪些地方可以看出西沙群岛风景优美、物产丰富。

答：从第2自然段的描述中，可以感受到西沙群岛风景优美（西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错。

）从3—5自然段的描述中，可以感受到西沙群岛物产丰富。

（比如各种各样的珊瑚，海参到处都是，各种各样的鱼多得数不清，还有各种海鸟，是鸟的天下，遍地都是鸟蛋。

）
二、选择你喜欢的部分，向别人介绍西沙群岛。

提示：本题要在熟读课文的基础上，按照课文的表达方式来写。

例：这里的鱼真多、真漂亮啊！有的全身布满彩色的条纹；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。

你看，还有的鱼像一片片黄色的叶子，又像一把把黄色的扇子，大大小小的，多得数也数不清。

如果非要数，那恐怕要数上好几年呢！。

人教部编版三年级语文上册课后作业--《富饶的西沙群岛》课后作业A-一、在加点字的正确读音下面画“√”。

富饶．（ráo yáo ） 建设．（sè shè） 瑰．丽（guī guì） 鸟粪．（fèn fèng ） 二、看拼音，写词语。

bǎo ɡuì（ ） jiāo cuò（ ） yán shí（ ）tǐnɡ lì（ ） dǎ ɡǔ（ ） lón ɡ xiā（ ）三、给加点的多音字选择正确的读音。

C ān cēn shēn暑假，我们去参．（ ）观一个人参．（ ）种植园，大家发现那里的参．（ ）苗长得参．（ ）差不齐。

四、用“优”组词，填在句子中。

1.我们班被学校评为本学期的（ ）班级。

2.大家都被舞蹈演员们（ ）的舞姿吸引住了。

五、按要求完成句子练习。

1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．绽开的花朵，有的像．．．分枝的鹿角。

（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。

2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。

（2）仿写一个这样的句子：________________________________________ _____________________________________________________________________六、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

课后作业A-《富饶的西沙群岛》一、在加点字的正确读音下面画“√”。

富饶．（ráo yáo）建设．（sèshè）瑰．丽（guīguì）鸟粪．（fèn fèng）二、看拼音，写词语。

bǎo ɡuì（）jiāo cuò（）yán shí（）tǐnɡlì（） dǎɡǔ（）lónɡ xiā（）三、给加点的多音字选择正确的读音。

Cān cēn shēn暑假，我们去参．（）观一个人参．（）种植园，大家发现那里的参．（）苗长得参．（）差不齐。

四、用“优”组词，填在句子中。

1.我们班被学校评为本学期的（）班级。

2.大家都被舞蹈演员们（）的舞姿吸引住了。

五、按要求完成句子练习。

1.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．分枝的．．．绽开的花朵，有的像鹿角。

（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。

2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。

（2）仿写一个这样的句子：________________________________________ _____________________________________________________________________六、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.选段是围绕“________________________________________________”这句话来写的。

部编版三年级上册《第18课富饶的西沙群岛》同步练习卷（6）一、解答题（共4小题，满分12分）)1. 给加点的字选择正确的读音画“√”。

2. 选词填空。

威风威武（1）大龙虾的样子十分________。

（2）他穿上军装显得很________。

3. 选词填空。

优秀优美（1）海南岛风景________，物产丰富。

（2）他夸口说他是本市最________的游泳者。

4. 照样子写句子。

例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。

岩石上长着珊瑚。

（1）海滩上有拣不完的美丽的贝壳。

________（2）每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。

________四、)5. 根据你对课文的理解选择正确的答案。

（）各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

A．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

B．这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。

6. 根据你对课文的理解选择正确的答案。

（）西沙群岛也是鸟的天下。

A．这句话是用夸张的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。

B．这句话是用比喻的手法形容鸟极其多，整个岛都被鸟占据着。

7. 课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）用“﹣﹣”画出本段的中心句。

（2）这段话共有________句话，具体介绍了________种鱼的形态。

通过对鱼的描写，突出了西沙群岛________的特点。

（3）文段中表现鱼的数量多的词语是：________、________，表现鱼种类多的词语是________。

（4）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是________。

18 富饶的西沙群岛第一课时一、看拼音，写词语。

fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )jiāo cuò yán shí( ) ( )二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。

尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）三、补充词语。

风景（）美物产丰（）高（）不平成（）结队各（）各样（）色不一千（）百怪祖祖（）（）五（）十（）有（）有（）四（）朝（）瑰丽（）（）第二课时一、照样子写词语。

一块块：懒洋洋：端端正正：各式各样：五光十色：二、在括号里填入合适的词语。

（）的森林（）的峡谷（）的山崖（）的海龟（）的贝壳（）的物产三、阅读片段，完成练习。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

（1）这句话中概括描写海水的词语是：（2）这句话具体写了海水的种颜色，分别是。

（3）按提示，改变句式，意思不变。

海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

①因为，所以。

②，是因为。

参考答案第一课时一、富饶优美深浅宝贵交错岩石二、浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米三、风景优美物产丰富高低不平成群结队各式各样颜色不一千奇百怪祖祖辈辈五光十色有深有浅四脚朝天瑰丽无比第二课时一、（1）一块块一排排一条条一群群（2）懒洋洋笑眯眯软绵绵胖乎乎（3）端端正正整整齐齐漂漂亮亮干干净净（4）一模一样云山云海人山人海惟妙惟肖（5）五颜六色千军万马三言两语七上八下二、茂密的森林低陷的峡谷高耸的山崖庞大的海龟美丽的贝壳丰富的物产三、1.五光十色2.4 深蓝、淡青、浅绿、杏黄3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。

18《富饶的西沙群岛》（一）凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散．(sǎn sàn)发着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。

它攀上一棵大树,顺着树干．(gàn gǎn)往上攀,一直攀到树顶。

凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。

她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。

”花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。

”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得．(dé dě)意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。

”凌霄花哼了一声,没有理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌．(dié diē)落地面。

那些为她唱赞歌的花儿草儿都讥笑她。

月季却安慰她说:“朋友,应该学会自立。

”凌霄花惭愧地低下了头。

1.给加点字选择正确的读音。

2.在文中找出“讥笑”的近义词和反义词。

近义词（）反义词（）3.给加点词语选择正确的解释。

月季淡淡．．地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

”（）A.(味道)不浓、不成B.(颜色)浅C.冷淡,不热心D.没有意味的;无关紧要的4.读句子、选品格。

A.谦虚B.目中无人C.骄傲D.自私自利E.热心助人F.无私奉献（1）月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

（）（）（2）凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小呀。

（）（）5.用“_______”画出本文的中心句。

（二）真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。

她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。

一天,她们在一根树枝上晒太阳。

喜鹊说：“在树林里,要数我的女儿最漂亮。

第18课富饶的西沙群岛第一课时同步练习一、根据拼音写词语。

fùráo duījīxiá gǔfēng jǐng yōu měi（）（）（）（）féi liào shān yáhǎi shēn chéng qún jiē duì（）（）（）（）二、在括号内填上恰当的词。

五（）十（）有（）有（）成（）结（）祖祖（）（）各（）各（）穿（）穿（）三、比一比，再组词。

饶（）富（）划（）贵（）绕（）福（）找（）溃（）四、在（）里填上合适的词语。

（）的珊瑚（）的树林（）的条纹（）的鹿角（）的大龙虾（）的鸟粪五、课内阅读。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

一块块，一条条，相互交错着。

因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

1、选文中表示颜色的词语有：、、、。

2、照样子，写词语（限写三个）。

五光十色____________________________________________________________________3、为什么西沙群岛一带的海水五光十色？请用“——”划出有关句子。

六、课外阅读。

宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。

台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。

最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。

山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。

日月潭是道上天然湖泊。

湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。

湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。

四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。

台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、基础再现。

1. 看拼音，写词语。

qún dǎo yōu měi jiāo cuò yán shí lóng xiā（）（）（）（）（）tǐng zhí fēng fù bǎo guì shǔ bù qīng（）（）（）（）2. 用“√”给加点的多音字选择正确的读音。

（1）昨天妈妈带我参．（shēn cān）加了乐岛一日游。

在那里，我看见了海参．（shēn cān），海龟、章鱼等可爱的海洋动物。

（2）我们计划．（huá huà）这个周末去东湖划．（huá huà）船3.词语积累运用。

（1）西沙群岛上的景物有什么特点？在括号里填上恰当的词语，（）的鱼（）的海水（）的海底（）的珊瑚（）的鸟粪（）的树林（2）在你眼里，西沙群岛是什么样的？在括号里填上合适的词语。

（）的西沙群岛（）的西沙群岛（）的西沙群岛总结：这些景物让我想到了两个短语；风景，物产。

（3）根据语境，在横线上填写恰当的词语。

懒洋洋亮晶晶祖祖辈辈飘飘摇摇①小猫转着的眼睛，地在沙发上趴着。

②的风筝在高空远远地看着我们生长的地方。

4.运用合适的修辞手法补全句子。

（1）西沙群岛上的海鸟。

（2）海参到处都是，在海底。

5.读课文，下列说法错误的一项是（）。

A. 课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国的热爱之情B. 西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽C. 课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的D. 课文是按“总——分——总”的结构叙述的二、阅读提高。

1.阅读课文片段，完成练习。

鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

三年级上册语文第18课《富饶的西沙群岛》同步练习一、基础运用1．书法展示。

（读拼音，写词语）dǎo yǔyōu měi jiāo cuòyán shítǐng bálóng xiābù mǎn piāo yáo2．选出加点字注音完全正确的一项（）A．富饶．（ráo）瑰．丽（guī）海参．（cān）B．淡．青（dàn）威武．（wǔ）粪．土（fèn）C．祖辈．（fēi）建设．（shè）岩．石（yán）D．珊瑚．（hú）优．美（yóu）栖．息（qī）3．《富饶的西沙群岛》全文共有_______个自然段，按_______的顺序叙述，分述部分又是按照“_______——_______——_______”这样的层次写的。

A．5；总-分-总；海水、海底、海岛B．6；总-分；海水、海底、海岛C．6；总-分-总；海水、海底、海岛4．根据《富饶的西沙群岛》课文内容，下面的理解有误的是（）A．第一部分：（第1自然段）写西沙群岛的重要地理位置，点名那里风景优美，物产丰富，十分可爱。

B．第二部分：（第2-4自然段）分别写了海水五光十色，十分美丽、海底有各样的珊瑚、海参、大龙虾，各种各样数不清的鱼等及海岛是海鸟的天下。

C．第2自然段对应的内容是第1自然段中的“风景优美”，而3-5自然段对应的是“特产丰富”。

5．补充词语。

风景美物产丰高不平成结队各各样色不一千百怪祖祖五十有有四朝瑰丽6．给下列各句排序。

（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！7．按要求给下列句子分类。

部编版小学三年级语文上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

bǎo ɡuì（）jiāo cuò（） yán shí（）tǐnɡ lì（）dǎɡǔ（） lónɡ xiā（）二、在加点字的正确读音下面画“√”。

富饶．（ráo yáo）建设．（sèshè）瑰．丽（guīguì）鸟粪．（fèn fèng）三、用“优”组词，填在句子中。

1.大家都被舞蹈演员们（）的舞姿吸引住了。

2.我们班被学校评为本学期的（）班级。

四、给加点的多音字选择正确的读音。

cān cēn shēn暑假，我们去参．（）观一个人参．（）种植园，大家发现那里的参．（）苗长得参．（）差不齐。

五、按要求完成句子练习。

1.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。

（1）“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。

（2）仿写一个这样的句子：_______________________________ ___________________________________________________________2.海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像．．．．．绽开的花朵，有的像．分枝的鹿角。

（用加点的词语写句子）__________________，有的像_______________，有的像________________。

六、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.选段是围绕“__________________________________________”这句话来写的。

18.富饶的西沙群岛一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.）1.读拼音，写词语：wèi yú B ù fēn fēng jǐng yōu měi wù C hǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng fùxiāng hùjiāo C uò C héng qún jié D uì( ) ( ) ( ) ( )yóu D òng D uī jī B ǎo guì féi liào zǔ guó( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu xiù D àn qīng shēn qiǎn yán shílóng xiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēn hòu tǐng lì qún D ǎo shǔ B ù qīng( ) ( ) ( ) ( )2.根据语境写字词.西沙群岛风景yōu ( )美,龙xiā( )在海底的yán( )石上划动,样子tǐng( )威武,还有的鱼gǔ( )起气来像皮球一样圆……岛上还有B ǎo guì( )的肥料和shǔ( )不清的鸟蛋.3.用“√”选择正确读音或字.海参．（C ān shēn）富饶．（ráo láo）蠕．动（rǔ rú）参．加(C ān shēn)瑰．丽（guī guì）数．不清（shǔ shù）挠浇饶晓绕富（）围（）不屈不（）（）水春（）4.“ .”这是全文的中心句5. 5.西沙群岛位于海的西北部，是我国省三沙市的一部分.那里、. ,是个可爱的地方.6.下列词语中书写全部正确的一项是（）.A .位于陪分风景优美B .相互交错游动推积C .肥料保贵淡青深浅D .岩石龙虾挺立群岛7.下列词语搭配有误的一项是（）.A .绽开的(花朵)威武的(大龙虾)B .彩色的(条纹)茂密的(树林)C .懒洋洋的(海参)富饶的(西沙群岛)D .圆溜溜的(眼睛)贵重的(肥料)8．下列词语不都是反义词的一组是（）.A . 富饶一一贫瘠B .绽开一一合拢C .绽开一一绽放D .茂密一一稀疏9.选择恰当的关联词补充句子.A .因为…所以…B .虽然…但是…C .既…又…( )海底高低不平,( )西沙群岛华带的海水五光十色.10.课文是按照( )→()→( )的顺序描写西沙群岛的景色和物产的.(填序号)A .海底B .海岛C .海水11.下列说法错误的一项是( )A .课文是围绕“那里风景优美,物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的.B.课文是按“总一分一总”的结构叙述的.C.C .课文表达了作者对西沙群岛的喜爱之情,对祖国的热爱之情.D .西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽.12．课文是围绕哪句话写的？( )A .那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.B .富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方.13．课文是按什么顺序来写西沙群岛的？( )①海面——海鸟——海滩——海底②海面——海底——海滩——海鸟二、按要求完成句子练习.1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚.(缩句). .2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.(缩句). .3.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方.(改为反问句). .4.西沙群岛是个好地方! (用上一些好词把句子写具体). .5.妈妈买了水果、桃、苹果、香蕉，还有巧克力.(用修改符号在原句上修改病句)6.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.(仿写句子). .7.海底的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.(仿写句子). .8.“鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆.”这段话写出了鱼的样子，你能仿照上文，用“有的……有的……有的……”介绍一种事物吗？. .三、课内阅读理解.（一）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.一块块，一条条，相互交错着.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.(1)用“______”画出这段话的中心句.(2)海水有哪些颜色？为什么会有这些颜色的变化？________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）鱼成群结队．．．．地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.各种各样．．．．的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这段话是围绕哪句话来写的?用“一”画出来.”2.加点词语中，“”表现了鱼的数量多，“”表现了鱼的种类多.3.选段描写了鱼的哪些形态?用“”画出来.4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.”这句话说明了( )A .西沙群岛的海里水和鱼各占一半.B .西沙群岛的海里的鱼非常多.5、做一张西沙群岛的名片.美丽西沙,度假之地景观:海水 , ,海底有和，海岛上有.物产:各种各样的鱼，的大龙虾,懒洋洋的和各种海鸟.参考答案1.位于部分风景优美物产丰富相互交错成群结队游动堆积宝贵肥料祖国优秀淡青深浅岩石龙虾挺立群岛数不清2.优虾岩挺鼓宝贵数3.shēn ráo rú C ān guīshǔ饶（富饶）绕（围绕）挠（不屈不挠）浇（浇水）晓（春晓）4.那里风景优美，物产丰富,是个可爱的地方.5．南海南风景优美、物产丰富,6.D7.D8.C9.A 10.C A B 11.D 12.A 13.B二1.岩石上生长着珊瑚2.鱼穿来穿去.3.西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？4.美丽富饶的西沙群岛是个好地方!5.妈妈买了桃、苹果、香蕉，还有巧克力.6.树林里的树很多，多得数不清.7.示例:黄山上的奇松，有的像狮子，有的像手掌.8.天上的云儿真美啊！有的似奔驰着的骏马，有的像活泼可爱的兔子，还有的如顽皮好动的小狗……真是姿态各异、形态万千！三、（一）(1)西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比.(2)海水的颜色：深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.（二）1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了.2.成群结队各种各样3.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆.4.B5、五光十色,瑰丽无比山崖峡谷有茂密的树林威武海参。

18《富饶的西沙群岛》(一)凌霄和月季凌霄和月季一起从地里探出头来。

月季开花了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散．(sǎn sàn)发着芳香。

凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花,像一只只喇叭。

它攀上一棵大树,顺着树干．(gàn gǎn)往上攀,一直攀到树顶。

凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊。

她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面。

”花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起。

”唯独月季一声不响。

凌霄花听着声声赞美,越加得．(D é D ě)意,她高傲地对月季花说:“喂!朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”月季淡淡地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

你凭借了大树的高,炫耀自己,没啥稀奇。

”凌霄花哼了一声,没有理睬月季。

一天,伐木队选了这棵大树,电锯沙沙沙,大树倒了,凌霄花一下跌．(D ié D iē)落地面。

那些为她唱赞歌的花儿草儿都讥笑她。

月季却安慰她说:“朋友,应该学会自立。

”凌霄花惭愧地低下了头。

1.给加点字选择正确的读音。

2.在文中找出“讥笑”的近义词和反义词。

近义词( ) 反义词( )3.给加点词语选择正确的解释。

月季淡淡．．地说:“我长得虽矮,却是靠自己的根立在地上。

”( )A .(味道)不浓、不成B .(颜色)浅C .冷淡,不热心D .没有意味的;无关紧要的4.读句子、选品格。

A .谦虚B .目中无人C .骄傲D .自私自利 E.热心助人 F.无私奉献(1)月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。

月季花只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

( )( )(2)凌霄花感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小呀。

( )( )5.用“_______”画出本文的中心句。

(二)真正的好孩子在一棵大树上,住着喜鹊、黄莺和乌鸦。

她们的孩子都长大了,自己也老了,飞不动了。

一天,她们在一根树枝上晒太阳。

18 富饶的西沙群岛课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”.富饶．（yáo ráo）栖．息（qīxī）海参．（shēn cān）瑰．丽（guī guì）蠕．动（rúrǔ）绽．开（zhàn dìnɡ）二、看拼音，写词语.nán hǎi fēng jǐng wù chǎn yōu měi（）（）（）（）jiāo cuò fēng fù sè cǎi yán shí（）（）（）（）三、根据解释写出词语.1.像蚯蚓一样慢慢移动.（）2.极大的意思.（）3.形容色彩鲜艳，颜色繁多.（）四、巧妙连一连.茂密的贝壳庞大的花朵美丽的树林绽开的儿女丰富的物产英雄的海龟五、写出下列句子所用的修辞手法.1.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.（）2.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.（）3.下课了，校园里顿时热闹起来，你看，他们有的打乒乓球，有的跳绳，有的丢沙包……玩得可开心了.（）六、读句子，理解加点的词语，用“√”选择正确的答案.1.西沙群岛是鸟的天下．．．．.A.西沙群岛上只有鸟儿居住.（）B.西沙群岛上的鸟儿特别多.（）2.西沙群岛的海里一半是水．．．．.．．．．，一半是鱼A.这个句子夸张地写出了西沙群岛里的鱼很多.（）B.西沙群岛里只有水和鱼，各一半.（）七、按要求写句子.1.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟.（缩句）2.庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵.（修改病句）课时2一、课文理解.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的．．全身布满彩色的条纹；有的．．头上长着一簇红缨；有的．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的．．眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这一段共有( )句话，其中第( )句概括了这段话的主要内容.2.用文中加点的词语写一句话.3.这段话运用的是写法是（ ）. A.总——分 C.分——总 C.总——分——总二、阅读短文，回答问题.南海明珠——海南岛 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛. 海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃，物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园 椰子园和热带植物 腰果 咖啡 芒果 荔枝等 在不同的季节里挂满枝头 海 海龟 大龙虾等名贵水产不计其数 铁矿 石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富海南岛一年四季气候宜人，风景优美.高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青.由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田.地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观.每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你不禁会赞叹：海南岛真美啊！1.在短文第二自然段的横线上标上正确的标点符号.2.短文的第二自然段是从 、 、 三个方面来讲海南岛物产丰富的.3.短文第三自然段作者描写了海南岛 、 、 的风光，是围绕第 句话写的.4.本文抒发作者怎样的思想感情？参考答案课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”.富饶．（yáo ráo√）栖．息（qī√xī）海参．（shēn√cān）瑰．丽（guī√guì）蠕．动（rú√rǔ）绽．开（zhàn√dìnɡ）二、看拼音，写词语.nán hǎi fēng jǐng wù chǎn yōu měi（南海）（风景）（物产）（优美）jiāo cuò fēng fù sè cǎi yán shí（交错）（丰富）（色彩）（岩石）三、根据解释写出词语.1.像蚯蚓一样慢慢移动.（蠕动）2.极大的意思.（庞大）3.形容色彩鲜艳，颜色繁多.（五光十色）四、巧妙连一连.茂密的贝壳庞大的花朵美丽的树林绽开的儿女丰富的物产英雄的海龟五、写出下列句子所用的修辞手法.1.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.（夸张）2.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.（拟人）3.下课了，校园里顿时热闹起来，你看，他们有的打乒乓球，有的跳绳，有的丢沙包……玩得可开心了.（排比）六、读句子，理解加点的词语，用“√”选择正确的答案.1.西沙群岛是鸟的天下．．．．.A.西沙群岛上只有鸟儿居住.（）B.西沙群岛上的鸟儿特别多.（√）2.西沙群岛的海里一半是水．．．．.．．．．，一半是鱼A.这个句子夸张地写出了西沙群岛里的鱼很多.（√）B.西沙群岛里只有水和鱼，各一半.（）七、按要求写句子.1.岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟.（缩句）树林里栖息着鸟.2.庞大的海龟一起成群爬到沙滩上来产卵.（修改病句）庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵.课时2一、课文理解.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了.有的．．全身布满彩色的条纹；有的．．．．周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的．．头上长着一簇红缨；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.1.这一段共有( 4 )句话，其中第( 1 )句概括了这段话的主要内容.2.用文中加点的词语写一句话.每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷.3.这段话运用的是写法是（A）.A.总——分 C.分——总 C.总——分——总二、阅读短文，回答问题.南海明珠——海南岛在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛.海南岛是祖国的第二大岛.那里土地肥沃，物产丰富.岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物.腰果、咖啡、芒果、荔枝等，在不同的季节里挂满枝头.海、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等资源蕴藏量也非常丰富.海南岛一年四季气候宜人，风景优美.高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青.由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田.地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观.每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你不禁会赞叹：海南岛真美啊！1.在短文第二自然段的横线上标上正确的标点符号.2.短文的第二自然段是从植物、水果、矿产三个方面来讲海南岛物产丰富的.3.短文第三自然段作者描写了海南岛五指山、万泉河、天涯海角的风光，是围绕第 1 句话写的.4.本文抒发作者怎样的思想感情？抒发了作者对海南岛的热爱之情.。

《富饶的西沙群岛》同步练习一、积累与运用1、看拼音，写词语Yōu xiù jiāo cuò yán shí lóng xiāTǐng lì bǎo guìshēn hòu dǎ gǔ2.给加下划线的字的正确读音。

富饶 ________（ráo rào）瑰丽________（guī guì）海参 ________（shēn cān）祖辈 ________（bèi fēi）建设 ________（sè shè）划水________（huá huà）3.比一比，再组词。

侵________ 刮________ 挡________浸________ 乱________ 当________4.补写词语。

瑰丽（）（）成群（）（）（）奇（）怪物产（）（）（）光（）色风景（）（）（）（）不平祖祖（）（）四脚（）（）5.下列说法不正确的一项是（）A. 课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。

B. 课文是按“总一分一总”的结构叙述的。

C. 课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情和对祖国的热爱之情。

D. 西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。

6.课文内容填空。

课文以优美的语句描写了西沙群岛________、________、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个________、________的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。

7.按要求改写句子。

①西沙群岛是我国的海防前哨。

(改成反问句)②大龙虾划过来，划过去。

(扩句)8.连一连，读一读。

可爱的鹿角绽开的花朵圆溜溜的珊瑚彩色的眼睛各种各样的西沙群岛分枝的条纹9.给下列各句排序。

（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

课后作业一、写得漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）富 错岩 挺 宝 贵二、小兔学播音。

（用“ ”画出加点字的正确读音）三、课文整体梳理根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。

亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到（ ）（ ）的西沙群岛。

西沙群岛是（ ）。

这里风景优美，海水（ ），海底有（ ），海滩上（ ）。

西沙群岛物产也很丰富，海里有（ ），海岛上有（ ）。

四、重点段落品析1.阅读片段，完成练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的多，多。

（2）在描写鱼的样子的句子下面画“”。

（3）这段话中最后一句话的意思是（）。

A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。

B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。

（4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。

（5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。

五、写话练习。

围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。

参考答案一、财富交错岩石挺立宝贝珍贵二、ráo ɡuī shè huá三、亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到风景优美、物产丰富的西沙群岛。

西沙群岛是南海上的一群岛屿。

这里风景优美，海水五光十色，瑰丽无比，海底山崖和峡谷，海滩上美丽的贝壳。

西沙群岛物产也很丰富，海里有珊瑚和鱼，海岛上有茂密的森林。

四、（1）种类数量（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

（3）B（4）课外活动时间到了了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏。

课后作业（用所给生字组词）富 错岩 挺 宝 贵二、小兔学播音。

（用“ ”画出加点字的正确读音）三、课文整体梳理根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。

亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到（ ）（ ）的西沙群岛。

西沙群岛是（ ）。

这里风景优美，海水（ ），海底有（ ），海滩上（ ）。

西沙群岛物产也很丰富，海里有（ ），海岛上有（ ）。

四、重点段落品析1.阅读片段，完成练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（1）这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的多，多。

（2）在描写鱼的样子的句子下面画“”。

（3）这段话中最后一句话的意思是（）。

A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。

B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。

（4）用“有的……有的……有的……”句式写一句话。

（5）联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。

五、写话练习。

围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”，用一段话描写自己熟悉的一个地方。

参考答案一、财富交错岩石挺立宝贝珍贵二、ráo ɡuīshèhuá三、亲爱的游客朋友们：你们好！欢迎来到风景优美、物产丰富的西沙群岛。

西沙群岛是南海上的一群岛屿。

这里风景优美，海水五光十色，瑰丽无比，海底山崖和峡谷，海滩上美丽的贝壳。

西沙群岛物产也很丰富，海里有珊瑚和鱼，海岛上有茂密的森林。

四、（1）种类数量（2）有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

（3）B（4）课外活动时间到了了，同学们有的打篮球，有的踢足球，有的做游戏。

操场上热闹极了。

类文阅读-18 富饶的西沙群岛美丽的澎湖林山澎湖是个迷人的海岛。

阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。

澎湖的阳光炽．（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。

澎湖的沙滩洁净、绵长。

特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。

我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。

洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章……阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。

澎湖的海浪神秘、多彩。

导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃．（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。

我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。

澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。

在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几．（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。

一个清晨，我到观音亭游泳。

在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。

（选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社）1.给文中加点的字选择正确的读音。

2.根据解释从文中找出合适的词语。

（1）到处都存在，到处都有。

（）（2）用来赞美看到的事物好到了极点。

（）（3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。

常用来形容声势浩大。

（）3.作者通过描写澎湖的、和，将美丽迷人的澎湖展现给大家。

4.请谈谈你对澎湖的认识。

5.你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。

【参考答案】1.chì pài jī2.（1）无所不在（2）叹为观止（3）汹涌澎湃3.阳光沙滩海浪4.澎湖是个迷人的海岛，那里的阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。