了什么感情？
富饶的西沙群岛，是我们祖祖 辈辈生活的地方。随着祖国建设事 业的发展，可爱的西沙群岛，必将 变得更加美丽，更加富饶。
抒发了对西沙群岛美好未来的期许和祝愿。
主题概括
这篇课文介绍了位于我国南海的西沙 群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了作者 对祖国海疆的热爱与赞美之情。
课后习题一： 通读课文，说说从哪些地方可以看出西沙群岛
运用了夸张的修辞手法， 强调了鱼非常多的特点。
读第5自然段，思考：每句话主要写 了什么？这些事物有什么特点？
这一段的中心句
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，
树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚 的鸟粪，这也是非常保贵的肥料。
树林多
鸟蛋多 海鸟多
鸟的天下
鸟粪多
读一读第6自然段，讨论：这一自然段抒发
的美丽和富饶。
海水的美丽
海底生物的有趣
海底鱼儿的多和美
这是“鸟的天下”
用“有的……有的……有的……”说一段话
天上的白云变化莫测,有 的像奔跑的兔子,有的像吃肉 的老虎,有的像美丽的鹿。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵莲花静静地开 在海底，还有的像一串串珍珠。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
这两句都运用了什么修辞方法？
运用了拟人的修辞手法，形象地写 出了海参和大龙虾的动作与姿态。
大龙虾全身披甲，划过来， 划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
特点1：多 特点2：美
运用排比和比喻的修辞方法，生动地描写了西 沙群岛的海里各种鱼的外形特征。
有的全身布满彩色的文条；有的头上长着 一簇红缨；有的周身像插好些扇子，游动的 时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长 满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
