《Web程序设计(第二版)》
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全国计算机等级考试二级《web程序设计》习题及答案
计算机等级考试二级《web程序设计》习题集答案一、选择题1Internet使用的网络协议是()。
•A．3CP协议•B．TCP／IP协议•C．UDP协议•D．IP协议参考答案：B2下列哪个属性是用来定义内联样式的?()•A．font•B．class•C．styles•D．style参考答案：D3在JavaScript语言中，要定义局部变量则可以()。
•A．由关键字private在函数内定义•B．由关键字private在函数外定义•C．由var在函数内定义•D．由关键字var在函数外定义参考答案：C4下列语句中，显示没有下画线的超链接的语句是()。
•A．a{text—decoration：none}•B．a{text—decoration：no underline}•C．a{underline：none}•D．a{decoration：no underline}参考答案：A5下列哪个不属于DOM元素结点类型?•A．元素结点•B．文本结点•C．属性结点•D．样式结点参考答案：D6在HTML页面中哪些部分能够插入JavaScript?•A．<body>部分•B．<head>部分•C．<body>部分和<head>部分均可•D．<title>部分参考答案：C7在以下选项中，能IE确声明数组并进行初始化的语句是()。
•A．str=new Dimension('1'，'2'，'3')；•B．str=new dimension('1'，'2'，'3')；•C．str：new Array('1'，'2'，'3')；•D．str=new array('1'，'2'，'3')；参考答案：C8下列关于Internet和Web的说法中，正确的是()。
《Web程序设计课程设计》任务书
《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计课程设计》任务书《Web程序设计》课程设计任务书一、课程简介本课程是培养学生动态网页设计与制作职业核心能力的重要课程，通过本课程的学习使学生掌握动态网页制作的基本方法，具备独立制作动态网页的能力。
二、课程设计内容应用本课程介绍的相关知识独立开发完成一个简易论坛程序。
三、课程设计要求1.能力目标（1）综合运用所学知识制作一个实用的论坛程序（2）培养学生综合运用所学知识的能力2.技术要求（1）应用VisualStudio20xx设计、开发和发布网站（2）应用HTML相关知识制作网站页面（3）应用Table或者CSS对网页进行合理布局（4）应用 内置对象完成相关逻辑处理（5）应用各种控件完成相关模块的重用（6）应用相关知识完成数据库的连接与处理四、课程设计安排以综合课程设计为课程考核形式，充分利用所学知识和技能，以项目为驱动，进行Web程序设计与开发，进一步掌握动态网页程序的开发技术和技巧，强化学生实践动手能力。
1.确定课程设计课题（简易论坛的设计与开发）；2.根据主题要求，收集处理素材、确定、划分栏目。
3.采用框架，综合运用HTML、Javascript、C#等知识完成网页设计、制作。
4.课程设计时间为3天，届时将提交作品程序和相关文档，并以统一答辩的形式进行课程设计评价及课程考核。
序号内容按照教师提供的简易论坛演示程序及教材要求，归纳总结出其主要功能，编写软件需求说明书地点机目标让学生了解Web程序设学时备注提交软件需计课程设计要做哪些2学时房工作，待开发程序有哪子档些模块让学生了解待开发Web求说明书电1根据归纳出的主要功能，按照机2提供的规范文档，编写概要设房使用的技术，各功能模计说明书块的运行顺序让学生了解如何依据Web系统的功能模块，依据概要设计说明书，实现数设计符合要求的数据据库的各种表结构，绘制E-R3关系图，编写SQL脚本，并完成数据库设计说明书则和方法；并将SQL编程应用于设计中让学生掌握在依据以上设计说明书和演示程4序，开发实现作品程序房语言与数据库结合起来，实现真实应用。
javaweb程序设计任务教程第二版
JavaWeb程序设计任务教程第二版本教程旨在向初学者介绍JavaWeb程序设计的基本知识和技巧。
通过本教程，您将学习如何设计和开发简单但功能强大的JavaWeb应用程序。
目录1.介绍2.准备工作3.创建基本的JavaWeb项目4.建立数据库连接5.设计页面6.处理用户输入与输出7.实现业务逻辑8.部署与测试介绍随着互联网的快速发展，JavaWeb应用程序的需求也越来越大。
JavaWeb程序设计是一项非常重要的技能，对于想要成为合格开发员的人来说，掌握这一技术是必不可少的。
本教程将带您逐步了解JavaWeb程序设计的基础知识和相应的操作技巧。
无论您是新手还是有一定编程经验的人，本教程都将为您提供足够的指导，使您能够轻松掌握JavaWeb程序设计的核心概念和技术。
准备工作在开始本教程之前，您需要具备以下基本知识和工具：•Java编程基础知识•Java开发环境（如Eclipse、IntelliJ IDEA等）•Tomcat服务器•MySQL数据库如果您尚未安装所需的软件，请先下载并安装它们。
创建基本的JavaWeb项目在开始编写JavaWeb应用程序之前，您需要创建一个基本的JavaWeb项目。
按照以下步骤进行：1.打开您选择的Java开发环境（如Eclipse）并创建一个新的JavaWeb项目。
2.选择项目的名称和位置，然后点击“确定”按钮。
3.在新建的项目中，您将看到一些默认的目录和文件，如src、WebContent等。
4.接下来，您可以开始编写您的JavaWeb应用程序。
建立数据库连接在编写JavaWeb应用程序时，我们通常需要与数据库进行交互。
在本节中，我们将学习如何建立与MySQL数据库的连接。
1.首先，您需要下载并安装MySQL数据库。
2.在您的JavaWeb项目中，创建一个新的Java类，用于处理数据库连接。
3.在这个类中，使用JDBC连接MySQL数据库。
您需要提供数据库的URL、用户名和密码。
二级Web程序设计专用教材
目录第一部分公共基础知识 (3)第1章数据结构与算法 (3)考纲分析 (3)考点精讲 (3)1.1算法 (3)1.2数据结构的基本概念 (6)1.3线性表及其顺序存储结构 (7)1.4栈和队列 (9)1.5线性链表 (11)1.6树与二叉树 (14)1.7查找技术 (18)1.8排序技术 (18)强化习题 (20)第2章程序设计基础 (24)考纲分析 (24)考点精讲 (24)2.1程序设计方法与风格 (24)2.2结构化程序设计 (25)2.3面向对象的程序设计 (26)强化习题 (29)第3章软件工程基础 (32)考纲分析 (32)考点精讲 (32)3.1软件工程基本概念 (32)3.2结构化分析方法 (36)3.3结构化设计方法 (39)3.4软件测试 (46)3.5程序的调试 (51)强化习题 (52)第4章数据库设计基础 (55)考纲分析 (55)考点精讲 (55)4.1数据库系统的基本概念 (55)4.2数据模型 (60)4.3关系代数 (66)4.4数据库设计与管理 (70)强化习题 (74)第二部分Web程序设计 (77)第1章Web技术基础 (77)考纲分析 (77)考点精讲 (77)1.1Internet与Web (77)1.2Web技术的主要组成 (78)1.3Web浏览器与服务器 (82)1.4Web应用开发技术 (84)1.5Web服务器的安装与配置 (88)强化习题 (90)考纲分析 (92)考点精讲 (92)2.1HTTP的基本概念与交互模型 (92)2.2HTTP请求消息 (96)2.3HTTP响应消息 (98)2.4HTTP消息头 (99)2.5多用途Internet邮件扩展 (103)第3章HTML语言基础 (106)考纲分析 (106)考点精讲 (106)3.1HTML文档的基本结构与语法 (106)3.2HTML标记及其属性 (107)3.3段落标记 (108)3.4文字标记 (110)3.5表格标记 (112)3.6超链标记 (115)3.7图片 (116)3.8列表 (116)3.9HTML表单 (117)强化习题 (124)第4章CSS基础 (127)考纲分析 (127)考点精讲 (127)4.1CSS样式表的概念与作用 (127)4.2CSS的基本语法和使用方法 (127)4.3CSS的层次及其作用优先级 (129)4.4CSS的属性单位 (131)4.5CSS的常用属性 (131)4.6CSS布局 (135)第5章JavaScript语言基础 (140)考纲分析 (140)考点精讲 (140)5.1JavaScript的作用和特点 (140)5.2JavaScript语法 (141)5.3JavaScript函数 (144)5.4JavaScript的使用方法 (145)5.5JavaScript内置对象 (146)5.6浏览器对象模型BOM (151)5.7JavaScript事件及处理 (154)5.8文档对象模型DOM的基本概念和作用 (161)强化习题 (162)第6章动态网页技术概述 (163)考纲分析 (163)考点精讲 (163)6.1静态网页与动态网页 (163)6.2Java Servlet和JSP基本概念和原理 (165)基本概念和原理 (169)6.4PHP基本概念和原理 (173)6.5Ajax基本概念和原理 (177)第一部分公共基础知识第1章数据结构与算法考纲分析1．算法的基本概念，算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。
JavaWeb程序设计任务教程第二版
Javaweb程序设计任务教程第二版介绍本教程是针对初学者而设计的一本Javaweb程序设计任务教程第二版。
通过本教程，读者将学习如何使用Java编程语言和相关的技术开发一个完整的Javaweb应用程序。
本教程包含了从基本概念到实际项目开发的全面内容，方便读者逐步学习和掌握Javaweb开发的过程。
目录1.第一章：Javaweb基础 .1 HTTP协议基础 .2 Servlet入门 .3 JSP入门 .4 MVC模式介绍2.第二章：数据库操作 .1 MySQL数据库入门 .2 JDBC基础 .3 ORM框架介绍 .4 数据库连接池配置3.第三章：Javaweb开发进阶 .1 Javaweb框架介绍 .2Maven项目管理工具 .3 Spring框架入门 .4 SpringMVC框架入门 .5 搭建Javaweb开发环境4.第四章：项目实战 .1 项目需求分析 .2 项目架构设计 .3 前端页面开发 .4 后端功能开发 .5 项目测试与部署5.第五章：Javaweb安全与优化 .1 Javaweb安全防护 .2 性能优化技巧 .3 Javaweb项目部署与维护第一章：Javaweb基础1.1 HTTP协议基础HTTP协议是Javaweb开发的基础，本节将介绍HTTP协议的基本概念和运作原理。
1.1.1 HTTP协议概述HTTP（Hypertext Transfer Protocol）是一种用于传输超文本的应用层协议，采用TCP作为传输协议。
它是Web的基础，通过HTTP协议，Web浏览器与Web服务器之间可以进行通信和数据传输。
1.1.2 HTTP请求与响应HTTP协议通过客户端发送请求到服务器，并获得服务器的响应来实现通信。
本节将介绍HTTP请求和响应的结构和内容。
1.1.2.1 HTTP请求一个HTTP请求包含了请求行、请求头和请求体三个部分。
请求行指定了请求的方法（GET、POST等）、请求的URL和HTTP协议的版本。
《WEB程序设计》教学大纲
《WEB程序设计》教学大纲课程名称：WEB程序设计课程学时：48学时（3学分）一、课程简介（150字）本课程是针对计算机科学与技术专业的本科生设计的一门实践性课程。
本课程旨在通过对WEB应用程序开发技术进行理论和实践的学习，使学生能够熟练掌握前端和后端技术，能够独立完成WEB应用程序的设计与开发。
二、课程目标（200字）1. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端开发技术的基础知识和应用技巧；2. 熟悉并掌握常用的后端开发语言，如PHP、Python或Java；3.理解和掌握网站的基本概念与组成结构，能够进行网站的基础设计和开发；4.学会使用常见的开发框架和工具，提高开发效率和程序的可维护性；5.培养学生的动手能力和解决问题的能力，具备独立完成WEB应用程序的开发能力。
三、教学内容（800字）1.前端开发技术基础：a.HTML基础知识与应用；b.CSS基础知识与应用；c. JavaScript基础知识与应用；d.前端开发框架与工具介绍。
2.后端开发技术基础：a.后端开发语言的选择与介绍；b. 常见后端语言的基础知识与应用，如PHP、Python、Java等；c.数据库基础知识与应用；d.后端开发框架与工具介绍。
3.综合实践：a.前后端技术的结合与交互；b.网站基础设计与开发；c.编写简单的WEB应用程序；d.基于实际项目的开发实践。
四、教学方法（150字）1.理论讲授：通过教师讲授相关概念、基础知识、应用技巧等内容，帮助学生理解和掌握相关知识。
2.实践操作：通过实际操作，让学生掌握相关技术的实际应用和开发方法。
3.案例分析：通过分析实际案例，让学生理解相关技术的应用场景和解决问题的方法。
4.项目实践：通过实际项目的开发实践，让学生将所学知识应用到实际项目中，提高实际问题解决能力。
5.讨论交流：鼓励学生在授课过程中提问、讨论，加深对知识内容的理解和运用。
五、教学评价（100字）1.平时作业：根据课程要求布置相关作业，评估学生对基础知识的掌握程度和能力的应用情况。
Java Web程序设计(第二版)
Java Web程序设计（第二版）
20xx年大连理工大学出版社出版的图 书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Java Web程序设计（第二版）》是新世纪高职高专教材编审委员会组编，李俊青主编，魏应彬主审，2014 年2月大连理工大学出版社出版的软件技术专业系列规划教材之一。该教材适合作为高等院校计算机相关专业的 “JSP程序设计”“Java Web程序设计”“Web应用开发”“动态站高级开发”等课程的教材，也适合作为技术人 员的培训教程，还适合作为开发人员自学的教程。
全书设计28个小项目和1个综合项目，涵盖了JSP服务器的安装配置、JSP语法、JSP内置对象、页面指令、动 作指令、JDBC、数据库连接池、JavaBean、JavaServlet、EL表达式语言、在线编辑器、邮件组件、上传组件、 缩略图组件、验证码、密码的加密与验证、JSP快速开发工具的搭配使用、打包与部署、项目导入与导出等Java Web开发常规技术要点，并分析了综合项目——文章管理系统的开发与实现过程。全书模块内容将实际工程拆分 为适合知识学习的模块，首先提出项目需求，然后按步骤实现。在实现过程中应用知识点，讲解知识点，之后再 进行扩展，对知识模块的应用再进行提升。
模块6——Java Web高级开发。介绍了Java Servlet的编写与部署过程，Servlet的生命周期，Servlet接 口，JSP结合Servlet编程，Fliter、EL语法，EL的隐含对象等知识点。
模块7——组件应用及常用模块。
教材目录
注：目录排版顺序为从左列至右列
教学资源
《Java Web程序设计（第二版）》有配套教材——《Java Web程序设计实验指导（第二版）》。
20xx年大连理工大学出版社出版的图 书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《Java Web程序设计（第二版）》是新世纪高职高专教材编审委员会组编，李俊青主编，魏应彬主审，2014 年2月大连理工大学出版社出版的软件技术专业系列规划教材之一。该教材适合作为高等院校计算机相关专业的 “JSP程序设计”“Java Web程序设计”“Web应用开发”“动态站高级开发”等课程的教材，也适合作为技术人 员的培训教程，还适合作为开发人员自学的教程。
全书设计28个小项目和1个综合项目，涵盖了JSP服务器的安装配置、JSP语法、JSP内置对象、页面指令、动 作指令、JDBC、数据库连接池、JavaBean、JavaServlet、EL表达式语言、在线编辑器、邮件组件、上传组件、 缩略图组件、验证码、密码的加密与验证、JSP快速开发工具的搭配使用、打包与部署、项目导入与导出等Java Web开发常规技术要点，并分析了综合项目——文章管理系统的开发与实现过程。全书模块内容将实际工程拆分 为适合知识学习的模块，首先提出项目需求，然后按步骤实现。在实现过程中应用知识点，讲解知识点，之后再 进行扩展，对知识模块的应用再进行提升。
模块6——Java Web高级开发。介绍了Java Servlet的编写与部署过程，Servlet的生命周期，Servlet接 口，JSP结合Servlet编程，Fliter、EL语法，EL的隐含对象等知识点。
模块7——组件应用及常用模块。
教材目录
注：目录排版顺序为从左列至右列
教学资源
《Java Web程序设计（第二版）》有配套教材——《Java Web程序设计实验指导（第二版）》。
计算机二级web程序设计
计算机二级web程序设计计算机二级web程序设计是一门涉及网页开发和设计的课程，它教授学生如何使用计算机语言和工具来创建功能强大且吸引人的网页。
本文将介绍这门课程的重要性、学习内容以及相关技术。
计算机二级web程序设计对于现代社会的发展至关重要。
随着互联网的普及，网页成为人们获取信息和交流的重要途径。
因此，掌握web程序设计技能对于个人和企业来说都具有巨大的价值。
通过学习这门课程，学生可以了解网页开发的基本原理和技术，掌握创建交互式和美观的网页的能力。
在计算机二级web程序设计课程中，学生将学习多种编程语言和工具，如HTML、CSS、JavaScript等。
HTML是网页的基础语言，用于定义网页的结构和内容。
CSS用于控制网页的样式和布局，使网页具有吸引力和可读性。
JavaScript是一种脚本语言，用于实现网页的交互功能，如表单验证、动态内容更新等。
除了学习编程语言和工具，学生还将学习网页设计的基本原则和技巧。
他们将了解网页布局、色彩搭配、字体选择等方面的知识，以创建具有良好用户体验的网页。
此外，学生还将学习响应式设计的概念，以确保网页在不同设备上都能良好显示和操作。
在计算机二级web程序设计课程中，学生将通过实践项目来巩固所学知识。
他们将设计和开发自己的网页，并应用所学技术来实现各种功能。
通过这些实践项目，学生将培养解决问题和创新思维的能力，提高他们的实际操作能力。
除了基本的网页开发技术，计算机二级web程序设计课程还会介绍一些高级主题，如数据库集成、服务器端编程等。
这些主题将帮助学生进一步扩展他们的技能，使他们能够开发更复杂和功能更强大的网页应用程序。
计算机二级web程序设计是一门重要且实用的课程，它教授学生如何创建功能强大且吸引人的网页。
通过学习这门课程，学生将掌握网页开发的基本原理和技术，培养解决问题和创新思维的能力。
这些技能对于个人和企业来说都具有巨大的价值，因为网页在现代社会中扮演着重要的角色。
(完整版)《Web程序设计》课后题答案
<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<siteMap>
<siteMapNode url="~/default.aspx" title="首页" description="首页">
<siteMapNode url="~/Newslist.aspx" title="新闻" description="新闻">
2）Visual Studio内置服务器的作用是什么？
答案：
Visual Studio开发服务器是在Windows操作系统（包括Home Edition版本）上本地运行的Web服务器。与IIS Express一样，它是专门构建用于在本地计算机上运行的。它不会处理针对其他计算机的请求。此外，它也不会提供应用程序范围外的文件。Visual Studio开发服务器是一种方法，可用于在向运行IIS的生产服务器发布网站或应用程序之前在本地进行测试。
（5）在“物理路径”框中，输入d:\CompiledSite。单击“确定”。
（6）在 IIS 管理器的“连接”窗格中，右击新的虚拟目录，然后选择“转换为应用程序”。此时将出现“添加应用程序”对话框。单击“确定”。
第
1.选择题。
（1）-（5）BCBCD (6)-(10)BACAD
2.填空题。
(1)<body bgcolor=”gray”text=”red”>
Web
1.简答题
1）什么是MSDN，它包含哪些功能？
答案：
MSDN（Microsoft Developer Network）是Microsoft公司面向软件开发者的一种信息服务。MSDN 实际上是一个以 Visual Studio 和 Windows 平台为核心整合的开发虚拟社区，包括技术文档、在线电子教程、网络虚拟实验室、微软产品下载（几乎全部的操作系统、服务器程序、应用程序和开发程序的正式版和测试版，还包括各种驱动程序开发包和软件开发包）、Blog、BBS、MSDN WebCast、与 CMP 合作的 MSDN 杂志等等一系列服务。
<siteMap>
<siteMapNode url="~/default.aspx" title="首页" description="首页">
<siteMapNode url="~/Newslist.aspx" title="新闻" description="新闻">
2）Visual Studio内置服务器的作用是什么？
答案：
Visual Studio开发服务器是在Windows操作系统（包括Home Edition版本）上本地运行的Web服务器。与IIS Express一样，它是专门构建用于在本地计算机上运行的。它不会处理针对其他计算机的请求。此外，它也不会提供应用程序范围外的文件。Visual Studio开发服务器是一种方法，可用于在向运行IIS的生产服务器发布网站或应用程序之前在本地进行测试。
（5）在“物理路径”框中，输入d:\CompiledSite。单击“确定”。
（6）在 IIS 管理器的“连接”窗格中，右击新的虚拟目录，然后选择“转换为应用程序”。此时将出现“添加应用程序”对话框。单击“确定”。
第
1.选择题。
（1）-（5）BCBCD (6)-(10)BACAD
2.填空题。
(1)<body bgcolor=”gray”text=”red”>
Web
1.简答题
1）什么是MSDN，它包含哪些功能？
答案：
MSDN（Microsoft Developer Network）是Microsoft公司面向软件开发者的一种信息服务。MSDN 实际上是一个以 Visual Studio 和 Windows 平台为核心整合的开发虚拟社区，包括技术文档、在线电子教程、网络虚拟实验室、微软产品下载（几乎全部的操作系统、服务器程序、应用程序和开发程序的正式版和测试版，还包括各种驱动程序开发包和软件开发包）、Blog、BBS、MSDN WebCast、与 CMP 合作的 MSDN 杂志等等一系列服务。
javaweb程序设计任务教程第二版
javaweb程序设计任务教程第二版大纲是用来介绍教程内容的框架和结构，它的作用和目的包括：提供教程的整体结构：大纲可以帮助读者了解教程的组织方式和内容安排，使研究更加有条理和系统化。
引导研究者的注意力：大纲可以列出教程的重点章节和重要知识点，帮助研究者聚焦关键内容，提高研究效果。
提供研究进度和导航：大纲可以标明教程的章节顺序和进度安排，方便研究者掌握整体进程，并根据需要自行调整研究顺序。
为复和参考提供便利：大纲可以做为研究者复和查找知识的依据，方便查找和回顾重要内容。
通过使用大纲，读者可以更清晰地把握教程的结构和内容，有助于有效地研究和掌握javaweb程序设计任务。
本教程旨在介绍和教授JavaWeb程序设计任务的相关知识和技能。
教程内容从基础概念和技术开始，逐步深入，涵盖了广泛的主题和实践任务。
教程主要分为以下几个部分：引言: 介绍教程的目的和意义，概述JavaWeb程序设计的基本概念和流程。
环境准备: 解释如何搭建开发环境，包括安装Java开发工具和数据库。
前端开发: 讲解前端开发的基础知识和技术，包括HTML、CSS和JavaScript等。
后端开发: 介绍后端开发的关键内容，包括Java编程、数据库操作和服务器端技术。
数据库设计: 引导读者研究数据库设计的基本原则和技巧，包括实体关系模型和SQL语句。
综合实践: 提供一些综合性的实践任务，帮助读者将前面学到的知识应用到实际项目中。
教程总结: 总结教程的重点内容，并提供一些进一步研究的资源和建议。
通过阅读本教程，您将了解到JavaWeb程序设计任务的基本概念和技术，具备进行实际开发的能力。
本教程共包含若干章节，每一章节都涵盖了特定的知识和技能，以下是各章节的内容介绍：第一章：入门介绍本章介绍了javaweb程序设计的基础知识，包括开发环境的搭建、Java Servlet和JSP的基本概念，以及常用的开发工具和技术。
第二章：Servlet编程第二章详细介绍了Servlet编程的相关知识，包括Servlet的生命周期、Servlet的作用和用途，以及如何编写和配置Servlet程序。
JavaWeb程序设计任务教程第二版
添加标题
JavaWeb的重要性：JavaWeb是Java技术的重要组成部分，它使得开发人员能够快速、高效地开发Web应用程序。它提供了丰富的 API和工具，使得开发人员能够轻松地处理HTTP请求、生成动态Web页面、访问数据库等。同时，JavaWeb还具有跨平台、可扩展、 安全性高等优点，使得它成为开发Web应用程序的首选框架之一。
开发实践项目三：基于JDBC和MVC的简单数据库应用系统
项目目标：通过使用JDBC和MVC模式，实现一个简单的数据库应用系统，包括用户注册、登录、信息查询等功能。 项目步骤：首先，需要设计数据库表结构和数据访问层；其次，实现MVC模式的控制器、视图和模型；最后，进行测试和调试。 关键技术：JDBC连接数据库，MVC模式实现Web应用，JSP技术实现动态网页。 注意事项：注意数据库连接的关闭和异常处理，确保代码的可读性和可维护性。 以上内容仅供参考，具体项目设计和实现需要根据实际情况进行调整和完善。
远程过程调用（RMI）概述： 介绍RMI的概念、特点、应用 场景等
RMI技术原理：详细讲解RMI 的原理、架构、工作流程等
RMI在JavaWeb中的应用： 介绍如何在JavaWeb中应用 RMI技术，实现远程方法调用 等
Web服务（SOAP/RESTful）和Web服务框架（Spring MVC）
标题：表达式语言（EL）和MVC设计模式
• 表达式语言（EL） • * EL是JSP内置的表达式语言，用于简化JSP页面的数据访问和显示 • * EL支持简单的算术、逻辑、比较和字符串操作 • * EL语法简单，使用方便，提高了JSP页面的可读性和可维护性 • MVC设计模式 • * MVC是Model-View-Controller的缩写，是一种常用的Web应用程序设计模式 • * Model表示应用程序的数据和业务逻辑，View表示用户界面，Controller负责接收用户的输入并更新
《Web程序设计》课程标准
《Web程序设计》课程标准课程编码：课程类别：专业学习领域课适用专业：计算机网络技术授课单位：学时：108编写执笔人及编写日期：学分：6 审定负责人及审定日期：1、课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用课程的性质课程是计算机信息管理专业的专业核心课程，其主要任务是培养学生使用Visual studio开发平台，利用.NET技术来创建适合企业和公司应用的商业网站、建立维护网站的能力，使学生了解技术应用领域及与其他网站开发技术的结合，掌握运用技术开发动态网页及网站的技术，达到高素质劳动者和商务级专门人才所必需具备的动态网页制作核心知识和网站建立维护的基本技能，并为就业和继续学习的打下良好的基础。
课程的作用本课程在与实际网站开发过程高度仿真的教、学、做一体化的情境教学中，使学生学习掌握动态网站开发的过程、技术的使用方法、站点框架的搭建、站点发布与测试等操作技术，达到网站设计师岗位、站点维护岗位的技术水平。
学生通过对企业实际网站开发工作过程的实践，积累解决实际问题的工作经验并学习深入的专业理论知识，课程对学生职业能力培养和职业综合素质培养方面起重要支撑作用。
本课程主要学习使用微软的Visual studio 集成开发平台，运用 服务器技术来开发动态的商业级网站，其先导课程为《网页制作—Html、Css》、《XML开发及应用》、《SQL Server应用技术及实践》、《C#程序设计语言基础》、《C#高级程序设计》，后续课程是《信息系统设计与开发》。
1.2课程基本理念例如：课程开发遵循“设计导向”的现代职业教育指导思想，课程的目标是职业能力开发，课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则，课程实施行动导向的教学模式，为了行动而学习、通过行动来学习，校企合作开发课程等。
“设计导向”的职教观：课程开发遵循“设计导向”的现代职业教育指导思想，课程的目标是职业能力开发，课程教学内容的取舍和内容排序遵循职业性原则，课程实施行动导向的教学模式，为了行动而学习、通过行动来学习，校企合作开发课程等。
Web程序设计课程实验教学大纲
《Web程序设计》实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：10411课程名称（中/英文）：Web程序设计/Web Programming课程类别：专业核心课程学分：3.0总学时：48理论学时：32实验/实践学时：16适用专业：数据科学与大数据技术适用对象：本科先修课程：Java程序设计、数据结构、计算机网络与通信教学环境：多媒体教室、黑板、粉笔开课学院：计算机与信息工程学院二、课程简介《Web程序设计》是数据科学与大数据科学专业的一门专业基础课程，主要介绍Web程序设计的基本原理和技术、JSP程序设计基础和JSP程序开发工具使用等Web程序设计有关方法和技术。
通过课程学习，使学生掌握开发JSP程序的基础知识和方法，具备B/S架构软件设计、开发和维护的能力，能够开发中小型Web应用程序。
为了响应思政课程进课堂的要求，通过设计《中国近现代史纲要》课程网站，采取分模块在实验中实现的方式进行，使学生不仅掌握Web程序设计技术，提高Web程序设计能力，而且可以增强学生自身的个人素质和爱国情怀和政治素质，使其具有较强爱国主义情怀和社会责任感，具有较强信息安全意识。
三、实验项目及学时安排四、实验内容实验一静态网页设计实验实验目的：掌握HTML网页的编写方法，进一步加深理解Web的工作原理，为即将学习JSP技术打下基础。
实验设备：PC机一台并安装配置好JDK、Eclipse、Tomcat、MySql、SqlYog等Web程序设计所需要的开发环境和软件；能够上网查阅资料和文献。
实验主要内容及步骤：实验1.1 第一个HTML文件实验内容：编写第一个HTML网页，网页内容显示“Hello Web程序设计”，并有背景图片。
实验步骤：（1）编写“Hello Web程序设计”网页；（2）为网页背景添加一副美丽的风景画。
实验1.2 使用CSS控制表格设计出课程表实验内容：编写一个网页，内容为本学期本班的课程表，并使用CSS设计课程表的显示样式实验步骤：（1）编写一个网页，内容为课程表表格；（2）使用CSS美化课程表表格；（3）使用CSS控制表格，表格行背景颜色随鼠标移动而改变。
程序设计第二版习题答案
程序设计第二版习题答案程序设计第二版习题答案在学习编程的过程中，我们经常会遇到一些难题和疑惑。
而《程序设计第二版》这本书，作为一本经典的编程教材，为我们提供了丰富的习题。
在这篇文章中，我将为大家提供一些《程序设计第二版》习题的答案，希望能够帮助大家更好地理解和掌握编程知识。
第一章：引论1. 编程是什么？答案：编程是将问题转化为计算机可以理解和执行的指令的过程。
通过编程，我们可以利用计算机解决各种实际问题。
2. 什么是计算机程序？答案：计算机程序是一系列指令的集合，用于告诉计算机如何执行任务。
程序可以包含条件判断、循环、函数等结构，以实现特定的功能。
第二章：C++基础知识1. 什么是变量？答案：变量是用于存储数据的一块内存空间。
在C++中，我们可以通过声明变量来指定变量的类型和名称，然后可以对其进行赋值和操作。
2. 如何定义一个整型变量并赋初值为10？答案：可以使用以下代码来定义一个整型变量并赋初值为10：int num = 10;第三章：控制结构1. 什么是条件语句？答案：条件语句用于根据条件的真假来执行不同的代码块。
在C++中，常用的条件语句有if语句和switch语句。
2. 如何使用if语句判断一个数是否为正数？答案：可以使用以下代码来判断一个数是否为正数：if (num > 0) {cout << "该数为正数" << endl;} else {cout << "该数不为正数" << endl;}第四章：函数1. 什么是函数？答案：函数是一段封装了特定功能的代码块，可以通过函数名和参数来调用执行。
函数可以提高代码的可读性和重用性。
2. 如何定义一个函数来计算两个数的和？答案：可以使用以下代码来定义一个函数来计算两个数的和：int sum(int a, int b) {return a + b;}第五章：数组和指针1. 什么是数组？答案：数组是一种用于存储多个相同类型元素的数据结构。
《Web程序设计(第二版)
特点
安全性好、可靠性高、计算能力和数据存储能力强以及系统维护和管理 的费用较低等优点 大型机的初始投资较大、可移植性差、资源利用率低以及网络负载大等 缺点
构件对象模型:COM
单机环境下的程序开发过程
源程序，编程人员利用开发工具（如C，Fortran）来编 写程序。 编译 连接
客户/服务器（C/S）计算模式
优点
不足
构件对象模型:COM
Web的工作原理
（1）在浏览器地址栏中，用户输入要访问的网页网址URL （2）Web服务器根据URL中指定的网址、路径和网页文件， 调出相应的HTML、XML文档或Jsp、Asp文件 （3）根据文档类型，Web服务器决定是否执行文档中的服务 器脚本程序，还是直接将网页文件传送到客户端。
JDK2.0（JDK1.2）
JDK3.0（JDK1.3) 2000年
JDK4.0（JDK1.4) 2002年
JDK5.0（JDK1.5) 2004年 JDK6.0（JDK1.6) 2006年
构件对象模型:COM
XML技术
当今世界，XML技术可谓炙手可热
可扩展标记语言XML（eXtensible Markup Language，可扩展标 记语言）是Internet上最具权威的数据表示和数据交换标准 。 XML和HTML的不同
网址 端口号 文件路径 文件名 参数表
概念及术语（Cont4.）
端口（port）
端口的分类
按协议类型划分，端口可以分为TCP、UDP、IP和ICMP（Internet控制消息 协议）等。其中TCP端口和UDP端口是最常见端口类型。 按照端口号分布划分，端口分为知名端口（Well-Known Ports）和动态端口 （Dynamic Ports）两部分。 范围从0到1023，这些端口号一般固定分配给一些知名的公共服务。 21端口--FTP服务 25端口--SMTP服务 80端口--HTTP服务 135端口-RPC（远程过程调用）服务等 范围从1024到65535
Web程序设计——ASP.NET（第2版）
Web程序设计——（第2版）Web程序设计——(第2版)1 Web基础知识1.1 Internet基础1.1.1 Internet的起源1.1.2 现在Internet的发展1.2 Web结构1.2.1 HTTP简介1.2.2 B/S结构简介1.2.3 C/S结构简介1.2.4 B/S结构与C/S结构⽐较1.2.5 Web系统的三层结构1.3 ⽹页构成技术——HTML1.3.1 HTML概述1.3.2 HTML⽂件结构⼩结习题上机指导实验：输出⼀个字符串2 概述2.1 .NET开发2.1.1 .NET框架简介2.1.2 与.NET框架的关系2.1.3 ASP、、PHP、JSP⽐较2.2 开发⼯具Visual Studio 2010概述2.2.1 Visual Studio 2010简介2.2.2 使⽤Visual Studio 20102.2.3 配置IIS2.3 第⼀个程序2.3.1 搭建Web项⽬2.3.2 添加代码2.3.3 分析代码2.3.4 测试代码⼩结习题上机指导实验⼀：输出⼀个字符串实验⼆：交互式输出字符串3 常⽤控件3.1 开发站点前的配置3.1.1 创建Web站点3.1.2 配置⽂件3.1.3 使⽤站点安全⼯具配置⾝份验证模式3.1.4 配置站点的数据存储⽅式3.1.5 定制⾃⼰的数据存储⽅式3.2 控件概述3.2.1 HTML控件3.2.2 HTML服务器控件3.2.3 Web服务器控件3.3 常⽤的服务器控件3.3.1 ⽂本框控件TextBox3.3.3 单选框控件RadioButton3.3.4 链接按钮控件LinkButton3.3.5 列表框控件ListBox3.3.6 复选框控件CheckBox3.3.7 图像控件Image3.4 登录控件3.4.1 登录控件简介3.4.2 使⽤登录控件3.5 最普通的登录⽅式3.5.1 ⽤户注册功能3.5.2 ⽤户登录功能3.5.3 修改密码功能3.5.4 在登录页⾯中添加注册导航功能3.5.5 显⽰登录⽤户名和⽤户状态功能3.5.6 根据⽤户登录⾝份显⽰不同效果页功能3.5.7 ⼩结3.6 基于⾓⾊的登录⽅式3.6.1 在应⽤程序中启⽤⾓⾊3.6.2 创建⾓⾊3.6.3 创建⾓⾊访问规则3.6.4 赋予⽤户⾓⾊权限3.6.5 验证⾓⾊的登录3.6.6 ⼩结3.7 匿名⽤户的授权管理⼩结习题上机指导实验⼀：⽤户注册功能实验⼆：⽤户管理系统4 对象编程4.1 的数据持久性对象4.1.1 Session对象简介4.1.2 Cookies对象简介4.1.3 Application对象简介4.1.4 ViewState对象简介4.2 的数据访问对象4.2.1 访问Server对象4.2.2 访问Request对象4.2.3 访问Response对象4.3 访问Access数据库4.3.1 System.Data.OleDb命名空间4.3.2 打开和关闭连接4.3.3 读取数据4.3.4 使⽤SQL语句操作数据4.4 ⼀个简单的投票系统4.4.1 设计投票功能的数据存储⽅式4.4.2 投票项⽬管理功能4.4.3 投票功能4.4.4 图形化显⽰投票结果功能4.4.5 ⼩结4.5 防⽌重复投票技术习题上机指导实验⼀：从Access数据库中读取数据实验⼆：投票系统5 常⽤验证控件5.1 验证控件5.1.1 验证控件介绍5.1.2 验证控件的基类BaseValidator5.2 使⽤验证控件5.2.1 使⽤RequiredFieldValidator进⾏⾮空验证5.2.2 使⽤RangeValidator限定输⼊范围5.2.3 使⽤CompareValidator进⾏⽐较验证5.2.4 使⽤CustomValidator⾃定义验证5.2.5 使⽤ValidationSummary显⽰验证信息5.3 使⽤正则表达式5.3.1 正则表达式的⽤途5.3.2 正则表达式的语法5.3.3 使⽤RegularExpressionValidator验证数据5.4 控件前缀⼩结习题上机指导实验：实现注册页⾯的验证6 常⽤主题控件6.1 导航控件6.1.1 使⽤Menu创建菜单6.1.2 使⽤TreeView创建树菜单6.1.3 使⽤SiteMapPath创建导航路径6.2 使⽤母版页6.2.1 添加母版页6.2.2 添加内容页6.2.3 母版页应⽤6.2.4 母版页应⽤原理6.3 母版页进阶6.3.1 指定默认内容6.3.2 动态设置母版页6.3.3 母版页与内容页的事件触发顺序6.4 统⼀站点主题6.4.1 添加主题6.4.2 应⽤主题6.4.3 使⽤配置⽂件配置主题6.5 使⽤⽤户控件6.5.1 添加⽤户控件6.5.2 制作登录⽤户控件6.5.3 使⽤登录⽤户控件6.5.4 在web.config中注册⽤户控件6.5.5 转换现有页为⽤户控件6.6 ⽤户控件进阶习题上机指导实验⼀：创建⼀个母版页实验⼆：添加⼀个内容页实验三：创建⼀个⽤户控件7 编程7.1 SQL Server概述7.1.1 SQL Server简介7.1.2 SQL Server安装7.1.3 SQL简介7.2 访问SQL Server数据库7.2.1 System.Data.SqlClient命名空间简介7.2.2 打开和关闭连接7.2.3 读取数据7.2.4 使⽤SQL语句操作数据7.3 创建留⾔板7.3.1 设计保存留⾔内容的数据库7.3.2 部署数据库提供程序7.3.3 保存数据的⽅法7.3.4 发表留⾔功能7.3.5 浏览所有留⾔功能7.3.6 管理员登录功能7.3.7 删除留⾔功能7.3.8 ⼩结⼩结习题上机指导实验⼀：从SQL Server数据库中读取数据实验⼆：留⾔板系统8 XML访问8.1 XML技术8.1.1 理解XML8.1.2 XML相关类8.1.3 XML数据的访问8.1.4 创建XML节点8.1.5 修改XML节点8.1.6 删除XML节点8.1.7 使⽤XSL⽂件8.2 创建XML留⾔板8.2.1 保存留⾔内容的XML模板8.2.2 读取和保存XML数据的⽅法8.2.3 发表留⾔功能8.2.4 浏览所有留⾔功能8.2.5 管理员登录功能8.2.6 ⽤XSL⽂件转换XML⽂件8.2.7 删除留⾔功能8.2.8 ⼩结⼩结习题上机指导实验⼀：读取XML数据实验⼆：留⾔板系统9 数据绑定9.1 数据绑定控件9.1.1 GridView控件的使⽤9.1.2 Repeater控件的使⽤9.1.3 DataList控件的使⽤9.2 后台管理模块9.2.1 新闻模块数据库设计9.2.2 新闻发布模板9.2.3 新闻修改和删除功能9.2.4 后台管理登录功能9.3 新闻主界⾯展⽰功能9.3.1 普通展⽰功能9.3.2 滚动展⽰功能9.4 新闻列表功能9.5 新闻内容浏览功能9.6 整合新闻发布模块⼩结习题上机指导实验⼀：使⽤GridView控件显⽰数据实验⼆：新闻发布系统10 强⼤的LINQ查询10.1 认识LINQ10.2 LINQ语法基础10.2.1 局部变量10.2.2 扩展⽅法10.2.3 Lambda表达式10.2.4 匿名类型10.3 认识LINQ to DataSet10.3.1 对DataSet对象使⽤LINQ查询10.3.2 LINQ to DataSet应⽤实例10.4 认识LINQ to SQL10.4.1 创建LINQ to SQL实体类10.4.2 查询数据10.4.3 插⼊数据10.4.4 修改数据10.5 LINQ to XML10.5.1 使⽤LINQ to XML创建⼀个XML⽂件10.5.2 常⽤⽅法10.5.3 ⾼级查询10.5.4 向XML树中添加元素、属性和节点10.6 设置⽹站的关键字⼩结习题上机指导实验：使⽤LINQ查询数据11 ⽹站优化11.1 数据库⽅⾯11.1.1 在中调⽤存储过程11.1.2 使⽤LINQ调⽤存储过程11.1.3 合理使⽤连接池11.1.4 优化查询语句11.2 C 代码优化11.2.1 多⽤泛型11.2.2 优先采⽤使⽤foreach循环11.2.3 不要过度依赖异常处理11.2.4 使⽤StringBuilder类拼接字符串11.3 ⽅⾯11.3.1 适当使⽤服务器控件11.3.2 使⽤缓存11.3.3 优化配置⽂件11.3.4 ⽹站预编译11.3.5 其他11.4 使⽤AJAX技术11.4.1 认识AJAX11.4.2 使⽤AJAX服务器控件11.4.3 AJAX购票系统⼩结习题上机指导实验⼀：刷新页⾯更改当前时间实验⼆：缓存当前时间实验三：利⽤母版页缓存时间实验四：使⽤AJAX动态显⽰时间实验五：使⽤AJAX刷新页⾯12 综合实例——BBS论坛12.1 论坛数据库的介绍12.1.1 设计数据库结构12.1.2 设置数据表关系12.1.3 配置数据库Provider12.1.4 配置web.config中的数据库连接12.1.5 添加数据库访问类12.2 新⽤户⼊⼝12.2.1 ⽤户注册12.2.2 ⽤户登录12.3 论坛主题的类别12.3.1 添加论坛的类别12.3.2 编辑论坛的类别12.3.3 显⽰论坛的类别12.4 论坛的帖⼦详细信息12.4.1 帖⼦列表的显⽰12.4.2 帖⼦的发布12.4.3 显⽰帖⼦的详细信息12.4.4 帖⼦的回复⼩结思维导图思维导图在线编辑链接：。
《web程序设计》教学大纲(本科)
《web程序设计》教学大纲注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。
一、课程地位与课程目标（-）课程地位web程序设计》本课程是计算机科学与技术的专业课。
本课程的目的是使学生在巩固计算机网络基础知识的基础上，初步掌握网络环境下的基本编程语言及方法，理解并掌握网络环境下人机界面交互编程技术及方法,相关基本数据库操作技术及方法,在互联网的应用层掌握建立网站和制作主页的基本方法及相关技术。
（二）课程目标1、理解ASP程序设计的基本概念，具有理解和分析动态网站架设功能设计问题的基础和能力；2、理解动态网站设计的基本概念及理论，了解典型动态网站架设的基本方法及工具软件；能够完成设计方案并分析阐明设计的合理性；3、理解ASP程序设计的基本概念，理解掌握动态网站web界面的设计及交互的基本技术及方法；3、熟练掌握ASP设计中典型工具软件EditPlus的应用，掌握利用网络资源实现文件存取等组件功能的方法及手段；4、熟练掌握ASP设计中数据交互及数据库操作的基本方法，能利用工具软件设计及实现典型基本功能的动态网站。
增强学生对新技术的兴趣，培养学生对网络技术运用于自动化领域的能力，增强学生对通过专业技能促进社会生产自动化水平提高的信心。
二、课程目标达成的途径与方法《web程序设计》课程教学以课堂教学为主，结合自主学习和实验教学，针对典型动态网站架设及功能实现的基本概念及方法，培养学生运用基础知识和专业知识，分析和解决实际问题工程问题的能力和方法。
1课堂教学主要讲述基本概念，基本原理、和设计方法。
在课堂教学中，充分引入互动环节，提高教学效果。
2设计验证性、设计性实验，采用实验教学方式，训练实验技能，培养理论知识的应用能力。
3设计与专业相结合的实际应用问题，如自动化生产线电子看板系统，培养学生分析问题、实现工程应用的能力及方法三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）；2 .毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。
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pragma（Cache模式），禁止浏览器从本地计算机的缓存中访问页面内容
<meta http-equiv=“pragma” content=“no-cache”> ，该种设定访问者将无法使 用脱机浏览功能
refresh（刷新），自动刷新并指向新页面。
<meta http-equiv="refresh" content="60; url=new.htm">
<body>标记
在<body>…</body>标记对之间的部分称为html文 档的文件体。文件体中描述的是浏览器中显示的内容。
在<body>…</body>标记对之间可包含<p>…</p>、 <img>、<a>…</a>等标记，它们所定义的文本、图 像以及超链接等将会在浏览器中显示。
<body>标记属性
HTML 4.0，W3C于1997年12月18日将其列为推荐版本，第二个稍作修正的 HTML 4.0 版本与1998年12月24日发布。
HTML4.0中最重要的特征是引入了样式表CSS技术。
HTML 4.01，W3C于1999年12月24日将其列为推荐版本，是HTML 4.0的升级 版本，它对原版本做出了部分修正。
<base target="_blank"> 表明页面上所有的链接都在新窗口打开
<link>标记
<link>标记
<link>标记定义了文档之间的包含 。 在HTML的头部可以包含任意数量的<link>标记
<link>标记属性
type，用于指定被包含的文件类型。例如，text/css是指包含一 个层叠样式表文件。
的标记
标准通用标记语言SGML
SGML（Standard Generalized Markup Language，SGML）是一 个用来定义在电子表格中如何对文件的结构和内容进行描述的国际标 准（ISO-8879） ，1969年，IBM
SGML设计的非常复杂，SGML的正式规范达500多页 意义
SGML定义了标记语言的基本概念，奠定了标记语言的技术基础
超文本标记语言HTML
HTML 的诞生
超文本标记语言HTML起源于通用标准标记语言SGML 由世界上最大的粒子物理研究实验室欧洲核子研究中心CERN（the
European Organization for Nuclear Research）于1991年首先提出。
使用IntelliSense 技术 查看标记属性
段落标记、换行标记
段落标记
<p>…</p>，标记一个段落，输出位置转到下一行开始，并增加一个空 行。
标记属性
水平线标记<hr>
段落标记
水平线标记<hr> ，插入一条水平线。 单标记。
标记属性
width
代码：
<hr width="200" align="center" >
<title></title>标记
<title></title>标记
用于标识网页主题，其中的内容将在浏览器的标题栏中显示，不出现在页面内
举例
<title>计算机基础网络教学平台GSL3.0</title>
<meta>标记
<meta>标记为单标记，没有尾标记。
为单标记，没有尾标记。
<meta>标记属性
content-type（显示字符集的设定），设定页面使用的字符集。
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=gb2312">
expires（期限），用于设定网页的到期时间
<meta http-equiv="expires" content="Thur, 8 May 2008 18:18:18 GMT">
<base>标记属性
href属性 ，指定了文档的基础URL地址，该属性在<base>标记中是必 须存在的 。
<base href = "">
target属性 target属性同框架一起使用，它定义了当文档中的链接被点 击后，在哪一个框架中展开页面。
常用的target的属性值有：_blank ，_self ，_parent ，_top
HTML规范
标记
HTML主要版本和发布时间
HTML 2.0， Internet工程任务组中的HTML工作组开发完成了HTML 2.0，于 1996年发布
HTML3.2，W3C于1997年1月14日将其列为推荐版本，在HTML2.0标准中添 加了诸如：字体、表格、Java程序、浮动、上标、下标等特征
可扩展HTML规范XHTML
HTML 的缺陷
HTML的标记固定，HTML只是一种表现技术，不能表达语义 不能适应现在越来越多的网络设备和应用的需要，比如手机、
PDA、信息家电都不能直接显示HTML 。 由于HTML代码不规范、臃肿，浏览器需要足够智能和庞大才
能够正确显示HTML 数据与表现混杂，页面要改变显示，就必须重新制作HTML
http-equiv属性 name属性
<meta>标记--http-equiv属性
http-equiv属性
http-equiv相当于HTTP的文件头，向浏览器传回信息，以正确显示网页内容 <meta http-equiv="参数" content="参数变量值">
http-equiv属性参数值
一般属性 事件属性
<body>标记属性-1
<body>标记一般属性
<body>标记属性-2
<body>标记事件属性
一个简单HTML文档示例
文本编辑器
一个简单HTML文档示例（Cont1）
使用FrontPage编辑
一个简单HTML文档示例（Cont2）
在浏览器中打开
文档内容常用标记
标题、段落标记 文本格式标记
W3C 不再继续开发HTML 可扩展HTML
W3C制定 ，2000年1月20 日发布XHTML 1.0 。 HTML向XML过度的一个桥梁 2002年8月5日，发布XHTML 2.0的第一个工作草案。
可扩展标记语言XML
可扩展标记语言XML
XML（eXtensible Markup Language） ，1998年2月10日，XML工作组正 式向W3C提交了XML的最终推荐标准，这就是XML 1.0标准。
HTML文档结构
<html> <head>
头部信息 </head> <body>
文档主体 （语句部分） </body> </html>
文件头标记及子标记
文件头
<head>…</head>标记对之间的部分称为文件头
子标记
<title></title>标记 <meta>标记 <base>标记 <link>标记 背景音乐标记<bgsound>
与Web开发相关的技术或者说开发模式 ，不是规范 涉及的内容
HTML 4.0 规范 客户端脚本语言CSSL（Clent-Side Scripting Language） 文档对象模型DOM（Document Object Model） ，它将网页中的内容抽象
成对象，每个对象拥有各自的属性(Properties)、方法(Method)和事件 (Events)，可以通过上面的客户端脚本语言编程控制 层叠样式表单CSS 技术
目录
第 1 章 Web程序设计基础 第 2 章 Web程序及运行环境 第 3 章 标记语言HTML规范
第 5 章 客户端编程 第 6 章 服务端编程
第 3 章 标记语言HTML规范
3.1 标记语言及其发展 3.2 超文本标记语言HTML 3.3 网页设计基础 3.4 使用Front Page
3.1 标记语பைடு நூலகம்及其发展
核心思想
实现数据和显示的分离
XML地构成
DTD、XML架构等基本要素 元规范
相应规范
可扩展样式语言XSL XML路径语言XPath XML查询语言Xquery 可扩展连接语言XLL 及XML文档对象模型DOM 简单应用程序接口SAX 等
DHTML和SHTML技术
DHTML技术
字体标记<font>…</font> 粗体、斜体和下划线标记
图像标记<img> 超链接标记<a>…</a> 影像地图标记<map> </map> 走马灯标记<marquee>…</marquee> 注释标记
标题标记
标题标记
<h1></h1>…<h6></h6>
标记属性
Align…
<meta name="参数" content="具体的参数值">
name属性参数值
keywords（关键字），keywords用来告诉搜索引擎该网页的关键字是什么 。
<meta http-equiv=“pragma” content=“no-cache”> ，该种设定访问者将无法使 用脱机浏览功能
refresh（刷新），自动刷新并指向新页面。
<meta http-equiv="refresh" content="60; url=new.htm">
<body>标记
在<body>…</body>标记对之间的部分称为html文 档的文件体。文件体中描述的是浏览器中显示的内容。
在<body>…</body>标记对之间可包含<p>…</p>、 <img>、<a>…</a>等标记，它们所定义的文本、图 像以及超链接等将会在浏览器中显示。
<body>标记属性
HTML 4.0，W3C于1997年12月18日将其列为推荐版本，第二个稍作修正的 HTML 4.0 版本与1998年12月24日发布。
HTML4.0中最重要的特征是引入了样式表CSS技术。
HTML 4.01，W3C于1999年12月24日将其列为推荐版本，是HTML 4.0的升级 版本，它对原版本做出了部分修正。
<base target="_blank"> 表明页面上所有的链接都在新窗口打开
<link>标记
<link>标记
<link>标记定义了文档之间的包含 。 在HTML的头部可以包含任意数量的<link>标记
<link>标记属性
type，用于指定被包含的文件类型。例如，text/css是指包含一 个层叠样式表文件。
的标记
标准通用标记语言SGML
SGML（Standard Generalized Markup Language，SGML）是一 个用来定义在电子表格中如何对文件的结构和内容进行描述的国际标 准（ISO-8879） ，1969年，IBM
SGML设计的非常复杂，SGML的正式规范达500多页 意义
SGML定义了标记语言的基本概念，奠定了标记语言的技术基础
超文本标记语言HTML
HTML 的诞生
超文本标记语言HTML起源于通用标准标记语言SGML 由世界上最大的粒子物理研究实验室欧洲核子研究中心CERN（the
European Organization for Nuclear Research）于1991年首先提出。
使用IntelliSense 技术 查看标记属性
段落标记、换行标记
段落标记
<p>…</p>，标记一个段落，输出位置转到下一行开始，并增加一个空 行。
标记属性
水平线标记<hr>
段落标记
水平线标记<hr> ，插入一条水平线。 单标记。
标记属性
width
代码：
<hr width="200" align="center" >
<title></title>标记
<title></title>标记
用于标识网页主题，其中的内容将在浏览器的标题栏中显示，不出现在页面内
举例
<title>计算机基础网络教学平台GSL3.0</title>
<meta>标记
<meta>标记为单标记，没有尾标记。
为单标记，没有尾标记。
<meta>标记属性
content-type（显示字符集的设定），设定页面使用的字符集。
<meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=gb2312">
expires（期限），用于设定网页的到期时间
<meta http-equiv="expires" content="Thur, 8 May 2008 18:18:18 GMT">
<base>标记属性
href属性 ，指定了文档的基础URL地址，该属性在<base>标记中是必 须存在的 。
<base href = "">
target属性 target属性同框架一起使用，它定义了当文档中的链接被点 击后，在哪一个框架中展开页面。
常用的target的属性值有：_blank ，_self ，_parent ，_top
HTML规范
标记
HTML主要版本和发布时间
HTML 2.0， Internet工程任务组中的HTML工作组开发完成了HTML 2.0，于 1996年发布
HTML3.2，W3C于1997年1月14日将其列为推荐版本，在HTML2.0标准中添 加了诸如：字体、表格、Java程序、浮动、上标、下标等特征
可扩展HTML规范XHTML
HTML 的缺陷
HTML的标记固定，HTML只是一种表现技术，不能表达语义 不能适应现在越来越多的网络设备和应用的需要，比如手机、
PDA、信息家电都不能直接显示HTML 。 由于HTML代码不规范、臃肿，浏览器需要足够智能和庞大才
能够正确显示HTML 数据与表现混杂，页面要改变显示，就必须重新制作HTML
http-equiv属性 name属性
<meta>标记--http-equiv属性
http-equiv属性
http-equiv相当于HTTP的文件头，向浏览器传回信息，以正确显示网页内容 <meta http-equiv="参数" content="参数变量值">
http-equiv属性参数值
一般属性 事件属性
<body>标记属性-1
<body>标记一般属性
<body>标记属性-2
<body>标记事件属性
一个简单HTML文档示例
文本编辑器
一个简单HTML文档示例（Cont1）
使用FrontPage编辑
一个简单HTML文档示例（Cont2）
在浏览器中打开
文档内容常用标记
标题、段落标记 文本格式标记
W3C 不再继续开发HTML 可扩展HTML
W3C制定 ，2000年1月20 日发布XHTML 1.0 。 HTML向XML过度的一个桥梁 2002年8月5日，发布XHTML 2.0的第一个工作草案。
可扩展标记语言XML
可扩展标记语言XML
XML（eXtensible Markup Language） ，1998年2月10日，XML工作组正 式向W3C提交了XML的最终推荐标准，这就是XML 1.0标准。
HTML文档结构
<html> <head>
头部信息 </head> <body>
文档主体 （语句部分） </body> </html>
文件头标记及子标记
文件头
<head>…</head>标记对之间的部分称为文件头
子标记
<title></title>标记 <meta>标记 <base>标记 <link>标记 背景音乐标记<bgsound>
与Web开发相关的技术或者说开发模式 ，不是规范 涉及的内容
HTML 4.0 规范 客户端脚本语言CSSL（Clent-Side Scripting Language） 文档对象模型DOM（Document Object Model） ，它将网页中的内容抽象
成对象，每个对象拥有各自的属性(Properties)、方法(Method)和事件 (Events)，可以通过上面的客户端脚本语言编程控制 层叠样式表单CSS 技术
目录
第 1 章 Web程序设计基础 第 2 章 Web程序及运行环境 第 3 章 标记语言HTML规范
第 5 章 客户端编程 第 6 章 服务端编程
第 3 章 标记语言HTML规范
3.1 标记语言及其发展 3.2 超文本标记语言HTML 3.3 网页设计基础 3.4 使用Front Page
3.1 标记语பைடு நூலகம்及其发展
核心思想
实现数据和显示的分离
XML地构成
DTD、XML架构等基本要素 元规范
相应规范
可扩展样式语言XSL XML路径语言XPath XML查询语言Xquery 可扩展连接语言XLL 及XML文档对象模型DOM 简单应用程序接口SAX 等
DHTML和SHTML技术
DHTML技术
字体标记<font>…</font> 粗体、斜体和下划线标记
图像标记<img> 超链接标记<a>…</a> 影像地图标记<map> </map> 走马灯标记<marquee>…</marquee> 注释标记
标题标记
标题标记
<h1></h1>…<h6></h6>
标记属性
Align…
<meta name="参数" content="具体的参数值">
name属性参数值
keywords（关键字），keywords用来告诉搜索引擎该网页的关键字是什么 。