电子工业版（安徽）信息技术六年级下册第6课《精彩瞬间多收集》教案一. 教材分析《精彩瞬间多收集》这一课主要让学生了解和掌握如何利用信息技术收集生活中的精彩瞬间。
通过学习，学生能够掌握使用电子设备（如手机、相机等）拍摄照片和视频的基本技巧，以及如何利用计算机进行图片和视频的编辑和整理。
此外，本课还旨在培养学生的创新意识和团队协作能力，让学生在收集和分享过程中，提升信息素养和审美观念。
二. 学情分析六年级的学生已经具备一定的信息技术基础，对电子设备有一定的了解和操作能力。
但是，对于如何拍摄出高质量的照片和视频，以及如何进行后期编辑和整理，部分学生可能还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况进行有针对性的指导。
三. 教学目标1.让学生掌握使用电子设备拍摄照片和视频的基本技巧。
2.让学生学会利用计算机进行图片和视频的编辑和整理。
3.培养学生的创新意识和团队协作能力。
4.提升学生的信息素养和审美观念。
四. 教学重难点1.如何运用电子设备拍摄出高质量的照片和视频。
2.如何利用计算机进行图片和视频的后期编辑和整理。
五. 教学方法1.任务驱动法：通过设定具体的任务，让学生在完成任务的过程中，掌握拍摄和编辑的技巧。
2.案例分析法：通过分析优秀的图片和视频作品，让学生了解和掌握拍摄和编辑的要点。
3.小组合作法：让学生以小组为单位，共同完成任务，培养团队协作能力。
六. 教学准备1.准备一些优秀的图片和视频作品，用于分析和示范。
2.准备相关的软件工具，如摄影设备、计算机、剪辑软件等。
3.准备任务清单，明确学生需要完成的任务。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用一些精彩的图片和视频作品，引起学生的兴趣，然后提出本节课的主题《精彩瞬间多收集》。
2.呈现（10分钟）展示一些优秀的图片和视频作品，让学生分析这些作品的特点，引导学生关注拍摄和编辑的技巧。
3.操练（10分钟）让学生以小组为单位，运用摄影设备进行拍摄实践，尝试运用所学技巧拍摄出精彩的瞬间。
